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文献检索:
  • 德国艺术史专家格罗塞在研究人体装饰的时候发现,早期美洲印第安人常常把全身的皮肤画成红色,甚至连婴儿和幼童都涂成这种颜色。类似的情况还普遍存在于其他国家和地区的部族当中。迄今,我们仍然积淀着祖先遗传下来的这种色彩倾向,他观察到,小孩画画“在每一个水彩画的颜料匣中,装朱砂红的管子总是最先用空的”。
  • 如何叩开考场作文之门——谈审题
  • 【考生求助】 1.近年高考作文中的话题作文、材料作文等,在命题上有区别吗? 2.我一看到陌生的作文试题就特别紧张,不知该抓哪些东西,老怕跑题,怎么办?
  • 好风凭借力——科学类文章的阅读手段
  • 自然科学文章是高考现代文阅读的重要内容之一。在阅读科学类文章的时候。我们可以借助逻辑常识理解文章的内容,借助语法知识把握文章的结构,借助修辞方法了解作者的观点态度。
  • 语言表达题的要点及其辐射意义
  • 以母语为载体的高考语文试题,考查的根本是学生的思维认识水平和语言表达能力。各种题目类型只是外在形式。如果我们只是依从题目的外在形式,分门别类、单打独斗,而不注重它们的内在关联,不致力于学生语文素质的根本性提高,就难有语文备考效率与效果的优化。
  • 把握高考方向 提高复习质量——谈数列的复习
  • 一、数列内容的高考方向 1.数列在高考中的地位:数列是高中数学内容的重要组成部分,是初等数学和高等教学的一个重要衔接点,作为高中数学的主干知识,它的内容、思想和方法在数学高考中一向具有十分重要的地位,是历年数学高考命题专家们一致青睐的的重要考点之一。
  • 2006年高考数学试题评析
  • 高考数学对基础知识的考查有三方面要求:一是在全面考查的基础上,以较大的比例突出对重点知识的考查。这构成数学试卷的主体;二是不刻意追求考查的知识点的百分比。而是强化知识的纵向发展与横向联系。把握知识的综合性;三是站在学科的整体高度和思维价值的高度。将试题设计的着眼点定格在知识网络的汇点处,2006年的试题较好地体现了上述三方面的要求.
  • 对含参数的不等式成立问题的思辨
  • 教育部考试中心对全国高考数学考试大纲的说明中指出:“数学的研究对象和特点体现在数学考试中就形成数学考试的学科特点。”数学考试的学科特点的第二个方面就是“充满思辨性”这个特点源于数学的抽象性,系统性和逻辑性,数学不是知识性的学科,而是思维型的学科。因此,数学试题靠机械记忆,只凭直觉和印象就可以作答的很少,为了正确解答,就要求考生具备一定的观察,分析和推断能力。”
  • 英语基础知识(上)
  • 一、动词时态 动词时态是英语的一个特点,在汉语中,无论动作发生在过去、现在,还是将来,动词的写法是不变的。因此,受汉语思维的影响,中国学生在写英语中出现的时态错误屡见不鲜。
  • 醍醐灌顶 统摄驾驭——谈化学基本理论复习
  • 在本刊第8期已经谈了化学的基本概念的复习,现在来谈谈化学的基本理论的复习。需要说明的是,在明确考试内容的前提下,在掌握教材的深度和广度时,不要随意拓宽、加深,高考是考查对教材内基本原理的理解和应用,不是比谁知道得多,而是比谁理解得透彻,用得灵活。所以,在复习时要立足教材,重在贯通,通则会用,通则灵活,犹如醍醐灌顶(比喻灌输智慧,使人彻底醒悟)。
  • 万有引力定律机械振动和机械波
  • 物理高考复习的重点之一是力学,在力学复习中,学生对于万有引力定律及其应用感觉最困难、不易掌握,觉得公式太多,解题时不知该用什么。很多复习资料中给出了大量的所谓二级、三级的规律,更让学生无所适从。
  • 动量、能量复习指要
  • 一个宏观物理变化过程,总会伴随着能量的转移或转化;而能量的转移或转化过程,都是通过做功来实现的;做功的过程必然与物体的受力和运动过程联系在一起。
  • 形成网络结构——生物复习的基本任务
  • 形成知识的网络结构是生物复习的基本任务。首先高考考纲理解能力的第一条就是“能阐述所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构”。因此,形成知识的网络结构是理解能力的基本要求,也是高考直接的考查目标。其次,网络结构化的知识是形成能力的前提,只有知识形成网络结构,才能在解决问题时迅速地、有效地提取知识。当一条路走不通的情况下,能根据网络结构找到其他的途径。
  • 概念复习举要
  • 概念是学科知识结构的基本组成部分。也是形成学科能力的基础。生物学测试的每道试题总会涉及基本概念的理解、不同概念间的关系,或者是相关概念的应用。概念复习是生物备考复习的核心。下面以几道2006年高考试题为例,谈谈基本概念的复习。
  • 中国古代史的主干知识和主要线索(上)
  • 一、中国古代史在2006年高考历史题中的比重 通过上表可以看出来,中国古代史在高考历史试题中所占的比重大约是三分之一弱,在分布上有两个比较突出的部分:从领域上看,政治史题目的比例比较大;从时段上看,明清史的比例比较大。此外,农业史的比重也比较大,这里体现的是对热点问题的考查。上表中体现出来的试题分布的比例特点一方面反映出来中国古代史中我们需要关注的主干知识。
  • 抓重点 讲方法 联系实际重能力——“政治常识”复习建议
  • 一、理解知识要点,把握知识体系和脉络 国家、政党、民族宗教、国际社会是政治常识四部分内容。考生在学习和复习中应该掌握各部分知识主线和内在联系。
  • 地理复习要求和学法建议(一)——区域地理
  • 一、明确区域地理特点及其在地理学习和考试中的地位 地理事物是占有空间的,有具体位置的,因而对地理事物的认识和分析都必须立足于区域。可以说,区域地理是中学地理学习和考试的基础,是地理学习的起点和归宿,在近几年的文综地理高考中,区域地理考试比重大,得分率低。一个重要原因是区域地理内容庞杂,掌握难度较大的缘故(8本书中的5本)。所以,科学安排区域地理复习就十分必要。
  • “新状元”三大标准成学习机标杆:诺亚舟引领学习机内容革命
  • 暑期过半,学习机市场如火如荼。拥有七年专业教育电子研发经验的著名学习机品牌诺亚舟,7月刚推出市场的新状元NP560+,凭借“同步英语”、“全面学习”、“名师内容”三大优势不仅获得广大学生消费者的热烈追捧,更被专家誉为衡量学习机的“新标杆”:
  • 《中国考试:下半月》封面

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