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文献检索:
  • 远山的回应
  • 如果凝视远山.它一定会告诉你些什么。 毕竟,和那阅尽人世苍桑的大山比起来,我们显得过于短暂,和那携日月同行的大山比起来。我们显得过于局促,和那随遇而安的大山比起来。我们又显得过于功利……
  • 一要清通 二要有文采——谈高考作文的语言
  • 在高考中,为什么有的考生作文有些偏题而得到的分数却高于考生的自估呢?这是由于作文语言在发挥作用——尽管有点偏题,但是语言不错,得到了相应的基本表达分。语言能力是写作诸能力中最为基础也最为稳定的能力,是影响作文得分的主要因素之一。好的语言,是文采飞扬的文章必须具备的因素。
  • 开放与限制——由2006年高考全国卷作文命题变化所想到的
  • 多年来,全国语文高考作文命题一直在开放性与限制性的艰难探索中前行。高考的选拔性决定了写作考查都采取命题的形式,命题的作用在于防止宿构和抄袭,同时也是考查学生思维能力的重要手段。凡是命题,都会在构思方面对考生形成一定的限制,这种限制,有的是由词语构成的.有的是由图形或文字材料构成的;同样出于选拔性,作文命题也必须坚持某种程度上的开放.使考生才华尽显,个性张扬。
  • 树立阅读意识准确理解文本
  • 现代文阅读能力的养成与提高是一个长期的过程。影响现代文阅读能力的因素有三个:知识积累、思维方式和认识水平。其中知识积累与思维方式是认识水平的基础.知识积累丰富,思维方式正确,两者相互作用,会提高人的认识水平,而认识水平的提高又会反过来促进知识的积累与思维方式的改善。这三个因素共同影响着阅读能力的养成与提高。
  • 漫谈向量图在解题中的作用
  • 近几年来,在高考数学考试中,有关平面向量的试题.着重考查向量的基本知识和应用,离不开向量运算,突出了对平面向量的基础性和工具性的考查.
  • 如何解好直线和圆锥曲线的综合题
  • 在解析几何的综合题中,直线和圆锥曲线是永恒的主题.要想处理好直线和圆锥曲线问题,就要解决好以下几个问题:
  • 领悟大纲 吃透说明 冲刺高分
  • 高考前的冲刺,对高考至关重要.2007年高考已经进入倒计时,最后阶段的冲刺正如赛跑,冲刺冲得好就可能后来居上,没有冲刺好就可能前功尽弃.最后冲刺的复习,最忌讳的就是求多、求难,应该认真领悟《考试大纲》,吃透《考试说明》,回归基础,进一步明确考试的难度、语言知识和语言运用能力的测试要求.有针对性地进行最后的梳理,提高最后冲刺的实效性,考出理想的成绩!
  • 问诊高考英语最后冲刺常见问题
  • 高考最后冲刺阶段,考生经常会提出以下不同的问题:“我的英语基础很差,我现在想努力学习,还来得及吗?”“我很努力,做了很多题,但英语成绩总是提不高,这是为什么?应该怎么办?”
  • 掌握答题思路 提高解题能力
  • 高考备考实效性如何,最后要通过解答试卷体现出来。答题的成败又直接影响录取结果,这使得很多考生都十分重视解答题。在教学中,不少考生抱怨自己在政治学科答题上没有思路,这很值得我们关注和研究。
  • 政治学科非选择题的解题方法
  • 高考文科综合能力测试命题的指导思想是:以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
  • 热点问题的筛选与应用
  • 讲透热点问题是思想政治课教学中解决理论联系实际的重要途径。积极反映当前国内外形势发展中的热点问题.是思想政治课高考命题的原则之一。把握当年的热点问题是高中总复习的重要环节。
  • 现实性问题的历史解读(续)
  • 第二部分 重要的社会政治经济问题的历史解读 一、建设社会主义和谐社会 建设社会主义和谐社会是一个渗透到我们的社会生活的方方面面的重大问题,同样也会作为一个重要的精神渗透到高考命题的指导思想中去。对于这样的问题要有一个宽广深入的理解,不适合单纯地用通常所用的到课本上去找相应的知识点的方法来处理。
  • 归纳重点易错知识提升地理解题能力
  • 在高三下学期,同学们要进行大量的模拟测试,检测对知识的掌握程度,提高解题能力。有的同学陷入题海中不能自拔,在同一水平上简单重复做题,效果并不理想。因此.作归类分析,把握关键,明确知识主干,是很有必要的工作。下面介绍一些重点易错知识归类分析的方法,供二轮复习时参考使用。
  • 物理实验中的数据处理
  • 实验数据处理是对实验原始记录的科学加工,是实验中一个重要的环节,是实现最终目的的关键步骤。数据处理的方法很多,本文仅对高中物理实验中常用的公式法和图像法中的一些问题进行讨论.
  • 高中物理基本实验方法例谈
  • 物理学是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理学科教学的重要内容,也是多年来物理高考重点考查的一个方面.《考试大纲》对实验能力的要求中写道:“能灵活运用所学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”.物理高考实验题中考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力及创新能力的“高档”试题,多是学生在课堂实验中未曾见过的问题,要想从容应对这类试题,有必要把我们学过、使用过的实验方法加以总结,以求能灵活运用.限于篇幅。
  • 无机框图推断题解题指要
  • 无机框图推断题是理综考试中的重点题型,它学科特点明显.是以元素化合物知识为主,集基本概念、基础理论为一体的综合性题目.它不仅能考查学生对中学阶段所学元素的单质及其化合物以及物质结构、电解质溶液、氧化还原反应、化学用语等基本知识的掌握情况,而且能考查学生灵活运用知识进行逻辑推理的综合能力.正是由于无机框图推断题具有思考容量大、思维方式灵活、判断推理能力要求高等特点。它已经成为高考中的热点题型.
  • 提高化学试验设计与评价能力
  • 近年高考化学实验题主要考查选取适当的试剂及分离方法提纯和鉴别常见物质。根据实验现象对物质进行推断和鉴定。设计探究性实验方案,评价实验方案的优缺点.题目具有形式多样、知识面广、题型新颖、综合性强等特点,常以中学化学常见物质为载体的,涵盖中学化学的典型物质。以教材实验和教材衍生实验为基础,将实验原理、基本操作、现象观察、设计评价和元素化合物的性质。
  • 如何解答有机化学综合题
  • 有机合成与有机推断是高考的热点内容.试题多以框图给出烃及烃的衍生物的相互转化关系,考查有机反应方程式的书写、反应类型判断、官能团判断和书写同分异构体.或是给出新知识和新信息,让学生自学后迁移应用,结合所学乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等常见物质的转化和性质知识进行有机化合物合成.
  • 几道高考生物探究性试题的解析与反思
  • 高考将重视对考生科学素养的考查作为命题的指导思想。而科学素养的最重要体现是科学探究能力,因此生物探究实验类试题是近年来高考中最常见的一类试题。如何解答好探究实验类试题、特别是开放性的探究实验类试题呢?我们通过以下几道高考试题的解析来体会这类试题的解答策略.
  • A50全自动光学标记阅读机
  • 鸥玛A50型全自动光标阅读机是一种计算机专用高速输入设备,同时具有标准串行口和通用串行总线(USB)。它以全自动走纸方式高速读取信息卡中的信息。并通过串行或USB接口传输到计算机中。本机采用先进的DSP技术、FPGA技术、智能模糊识别技术以及高频数字电路抗干扰技术,使其不仅具备同类产品的功能与特点,还增加了即插即用、速度可调等特点。
  • 《中国考试:下半月》封面

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