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文献检索:
  • 教师发展 素养为本
  • 10岁的杰瑞在他父亲开办的葡萄酒厂里干着看守橡木桶的平凡工作。他是个勤劳的孩子,每天都会将一个个用抹布擦拭干净的橡木桶整齐地摆好。可是,到了晚上,风就会把排列整齐的木桶吹得东倒西歪,使杰瑞一天的辛勤劳动化为乌有。于是,他只好再次擦桶、摆桶。然而风仿佛是在故意为难他,无情地将桶再次吹倒。
  • 对初中信息教学中的小组合作的思考
  • 信息技术教师所带的班级多、课时多,这"两多"不利于师生交流,不利于教学管理,不利于教学质量的提高;其次学生起点不一样,计算机的普及情况不均匀,地区差异、城乡差异、家庭差异等等,有的学生家里很早就有电脑,基础比较好,而有的学生上初中之前就没有接触过电脑;再次学生接受能力也有很大不同,而课时是一定的。小组合作学习作为一种行之有效的教学方法已经在其他学科中有了成功的应用,在初中信息技术这一学科中它也相当适合,它能使学生们在短暂的课堂中,高效率地掌握技能。
  • 备考地理中考
  • 考试对每个学生来说,可谓稀松平常事。在各种各样的考试中,有的考试能决定人的命运,有的考试则仅仅让你心中有"底"。但是,无论大考小考,我们都要把它看成是锻炼自己实际"应战"能力的好机会,充分地发挥自己的水平。又逢六月,在这个考试月中,如何夺取中考地理的高分,仁者见仁,智者见智,而处理好备考阶段的复习活动也是一个非常重要的环节。
  • 中考课内与课外文言语段巧用比较阅读法解析
  • 综观近几年来中考文言文语段试题,其特点是稳中求新,既贴近新大纲关于降低文言文阅读难度的要求,有逐步落实新课程的精神,且有由课内转向课外的趋向。在这个转变过程中,课内与课外文言语段比较阅读的试题,脱颖而出。这种题型既全面考查学生文言基础知识与基本能力(这对平时文言文的教学起了积极的导向作用),同时,又注重了对学生比较鉴别、迁移拓展、创新应用能力等主观题的考查,代表了中考文言文语段阅读的命题方向,值得关注。
  • 马和驴子
  • 一个人赶着驴子和马,运送货物到集市上去。本来一开始驴子和马驮负的东西是一样轻重的,它们齐头并进,但是一段时间过后,驴子开始体力不支,慢慢地落后了一大截。
  • 浅谈物理中考复习冲刺
  • 在复习阶段,如何再将物理成绩拔高一点不仅是教师关心的事情,更是大部分考生与家长心急的事情;也是物理学科薄弱的考生迫在眉睫的事情。在这一阶段还是一部分考生容易迷茫、甚至失去复习信心,不愿积极备考的时间段。就此问题,本人谈一谈如何做好物理中考的最后复习冲刺。
  • 浅谈新课程改革带来课堂教学的变化
  • 在新课程"为了每一位学生的发展"的核心理念指导下,课堂教学评价已经将关注的重心从教师的"教"转向学生的"学"。新课程的课堂教学由学科本位转向人的发展本位。通过我几年的新课标教学实践,深刻地体会到以下几点:
  • 浅谈增强初中数学课堂实效性
  • 传统的初中数学课堂里,不少学生对抽象的数学课缺乏兴趣,只为应付考试,不能运用理论知识去分析问题、解决问题。从而,这样的教学与我们想要的效果背道而驰,与学生、教师、教材、教学方式、教学理念、学校环境乃至社会环境等等都有关系。在素质教育全面深化的今天,初中数学课堂实效性的提升依然是新课改的应有之义。在教学中,必须注重科学性、增加情感性、渗透趣味性等等。在此,我仅从如何增强数学课实效性这一视角,结合新课改精神作一些个人探索。
  • 九年级数学中考总复习策略
  • 同学们经过三年脚踏实地、循序渐进的学习,终于迎来了最后的关键时刻。中考数学总复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。如何提高复习的效率和质量,是每位九年级的教师和学生所关心的。在这里谈谈自己的想法。
  • 三视图转化解析
  • 本文拟将通过课本一道习题的转化,加深同学们对三视图的理解,掌握三视图相关的题型. 例1 如图1,是由几个小立方块所搭成几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块个数,请画出这个几何体的主视图、左视图.
  • 以热点新闻为背景的数学中考题解析
  • 近几年出现了许多与社会热点相关的数学应用题,这些考题本着与时俱进的原则,在设置问题情景时,力求贴近社会生活,紧扣时代脉搏,起到引领学生关注社会热点,关心国家前途,关切世界动向,达到学以致用的目的,并提高了学生解决实际问题的能力.
  • 例谈中考中的“压轴题”
  • 近几年,全国各地中考数学试卷中的"压轴题"都具有一定的探究性和较强的选拔性,设计新颖,富有创意,主要重在考查学生的数学思想方法和探究问题的能力.其中又多以动态函数与几何题居多.此类题型灵活多变,往往难以想象其变化后的图形,对这类题型的解法要善于总结.因此复习中既要重视基础知识的复习,又要加强变式训练和数学思想方法的研究,切实提高分析问题、解决问题的能力.
  • 中考中的“三视图”
  • 三视图是新课程标准中"空间与图形"中的内容,由于它"在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用"(数学课程标准语),在日常生活中有着广泛的应用,因此备受命题者的青睐.近年来,与三视图相关的中考题层出不穷,题型新颖、题材丰富、构思巧妙,已成为中考试题中的一道亮丽风景线.
  • 利用对称性,巧解中考题
  • 知识点:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;这时,我们也说这两个图形关于这条直线对称.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个中心点,就叫做中心对称点.
  • 细节决定成败
  • 中考复习,在短时间内要取得好的效果,关键在于把握好细节. 一、回归课本,抓基础题 近几年的中考数学试题对基础知识的要求更高、更严了,只有基础扎实的考生才能做出正确的判断.另一方面,由于试题量大,解题速度慢的考生往往无法完成全部试卷的解答,而解题速度的快慢主要取决于基本技能、基本解题方法的熟练程度及能力的高低.
  • 以不变应万变
  • 很多同学能够很好地完成课本习题,却总是不能在考试中取得好的成绩,原因何在?缺乏反思的思维习惯是其主要原因,只见树木,未见森林。因此,同学们在学习中一定要注重数学思维方法的理解与应用,不要只停留在会算、会变形、会套公式的初级阶段。
  • 对一道课本习题的分析、思考与拓展
  • 题目 苏科版初中数学七年级下册第37页第19题: 如图1,为解决A、B、C、D4个村庄的用水问题,政府准备投资修建一个蓄水池,使蓄水池与4个村庄的距离的和最小.请你画图确定蓄水池H的位置,并说明理由.
  • 物理中考与实验题
  • 物理学是一门以实验为基础的科学,观察和实验是物理研究最基本的方法.实验题也就成为中考试卷上最重要的题型之一.分析2009年全国各省市的中考物理试卷,我们发现,中考物理实验题大致可以分为如下几类考查题型:
  • 物理中考与问答题
  • 在初中物理中,问答题的教学占有很重要的地位,但是,当前普遍存在着重计算轻说理的倾向,这是应该加以纠正的。解答问答题不但重要,而且它对解答计算题也有很大的帮助。因为说理能力提高了,必然会弄清楚题目所涉及的物理现象和过程,必然会正确找到解决题目的关系,这就为定量计算打下基础,这样,对相应的计算题便可以迅速而又正确地加以解答了!那么,应该如何正确地解答问答题呢?
  • 物理中考与选择题
  • 一、选择题的特点 选择题作为物理习题和考试试题的一种常设题型,以其概念性强、针对性强,具有一定的多样性、迷惑性等特点,能够考查出学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等能力,所以它是考查学生掌握知识和运用知识能力的常用方法.
  • 动态电路分析
  • 一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 (一)串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例1 如图,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向左移动时,请你判断A表和V表的变化.
  • 电学实验题解法分析
  • 电学内容在中考中占有约40%的比例,而电学实验又是电学内容中的必须考查的考点,分值约8分左右,那么电学实验考什么呢?我们又如何能将这个分数牢牢抓住呢?下面我们看几个例题.
  • 方法铸就成功 兴趣成就未来——中考物理题点拨
  • 九年级的学生面临升学的压力,在面临人生抉择的时候,能让学生对自己直接需要的知识产生强烈需求,进而产生浓厚的学习兴趣,势必取得良好效果.教学的实践也证明,广大学生的需要越多,并且满足这种需要的可能性、实现性就越大,接受教育的兴趣也就越浓.下面从中考物理试卷的各类题型出发,探求答题的切入点,从整体的角度看待初中物理.
  • 浅谈物理科学方法试题的创新
  • 我们对江苏省2007-2008两年来13个市物理中考试题及2009年江苏省物理中考试题进行了仔细地分析,发现近三年来全省物理中考没有再对科学方法本身进行直接地考查,而是转向了学生运用科学方法解决物理问题的能力,这表明物理中考对渗透在新课程、教材、教法中的有血有肉的方法的考察要求已经提高了.本文以2009年中考试题中对科学方法的考题为例,帮助学生区别科学方法,并提出复习迎考的建议.
  • 一道中考压轴题的解法分析
  • 中考真题 (2006·江苏连云港)在今年5月份助残活动中,某校初三同学为伤残军人买了一辆电动轮椅.同学们对这辆车的工作原理产生了兴趣.他们对照说明书的电路原理图(如图所示)了解到,操纵杆可操纵双刀双掷开关K以及滑动变阻器R1的滑片P.前推操纵杆时轮椅前进,再向前推时快速前进;
  • 中考物理实验探究题点精
  • 同学们应如何应对实验探究题?现就自己在教学中的一些体会,结合中考试题,做简要的分析. 例题 如图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验.某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落,砸到铁钉上.他们观察到不同情况下,铁钉进入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重锤对铁钉做的功越大,即重锤具有的重力势能越大.
  • 物理中考与图像题
  • 近几年来以灵活的形式、从不同角度命制的各种中考物理图像题大量涌现.物理图像是以直角坐标系为基础,借助数和线的结合,来表现两个相关物理量之间的依存关系.下面就对一些典型的中考图像题进行归类剖析.
  • 物理中考与计算题(1)
  • 中考计算题考查的知识内容主要集中在力、电、热三大块上,题型有力、电、热;热、电综合;力、电综合;力、热综合;力、电、热综合等.计算题题型较多、综合性强,对学生利用知识解决问题的能力要求较高,自然成为历年中考的压轴题.这就需要同学们在做题中不断总结解题的规律和技巧,找到每类问题的解题思路,做到触类旁通、举一反三.
  • 物理中考与计算题(2)
  • 四、热、电综合题 例4某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据,求: (1)该电热水壶的电阻; (2)当电热水壶装满水后,从20℃加热到100℃,水吸收的热量;
  • 中考物理填空题解题策略
  • 物理中考中的填空题在中考试卷中的比例大,占30分左右.填空题不要求书写思考过程或计算过程,但需要有较高的判断能力和准确的计算能力,所以填空题一直是中考中的一种必不可缺的题型.填空题的主要题型有哪些?有哪些解法?本文做简要说明.
  • 理清思路 学会总结——有关滑轮组的题型分类及解题方法
  • 滑轮组问题题型多样、变化多端,在历年各地中考中所占分量不轻,是初中物理"简单机械和功"部分的重点和难点.学习时如果没有一定的解题技巧,不懂得总结规律,往往是做了很多练习,仍一头雾水、无从着手,并且遇到的题型越多,思路越乱.为了帮助同学们更好地领会这部分内容,下面就常见的滑轮组问题分类向大家介绍解题的一些规律和方法.
  • 利用电热壶复习物理知识
  • 近几年来,来源于生活中的题目已成为物理命题的一个热点,与"电热水壶"有关的题目就是其中典型的代表之一,电热壶是我们常用的家用电器,现就以电热壶为切入点,谈谈怎样利用电热壶复习物理知识.
  • 平均速度与速度平均值之区别
  • 初中物理教材在讲物体做变速直线运动时引入了平均速度的概念,它反映了做变速直线运动的物体在某一段路程或某一段时间内的大致运动快慢程度.求平均速度的方法是运动物体通过的总路程跟通过路程所用时间的比值,即υ^-=s/t(1).而速度的平均值是指做变速直线运动路程内若干分段速度的平均值.
  • 物理中考中的光现象
  • 光现象的有关知识在中考考查中分值约占10分左右,考查的重点、热点有:(1)光的直线传播、光的反射规律、光的折射规律的理解与应用;(2)平面镜成像特点的应用;(3)红外线、紫外线的特征及其应用;(4)与光现象相关的实际问题.本文以中考题为载体,将有关光现象的典型考题做分类解析.
  • 物理复习中容易忽略的几个问题
  • 学生们已经进入到了紧张的复习阶段,那么在物理复习中有什么问题被大家忽略了吗? 一、埋头计算但忽略概念、公式等的生成过程 谈到复习,许多学生一下想到的是找一些题目做一做.是的,物理上必须用一定的计算量来进行对概念的巩固理解和相关知识的熟悉,但复习并不是就是做题目.一味地埋头苦做不注意概念公式的生成背景,未必对学习有益.
  • “虚拟”新途径 复杂变单一
  • 所谓"虚拟"新途径,就是根据题给条件,借助想象,虚构出与题设相同或相似甚至不存在的情境,并以此作为研究对象,这种方法可以把复杂的过程分解为单一的过程,也可把困难的问题转化为多个简单的问题,使复杂的问题简单化,从而收到避难就简的效果。
  • 跨越思维定势的误区
  • 思维定势也叫思维惯性,是指在考虑问题时用已形成的经验和固定的思路。思维定势通常表现出两个方面的作用,一方面,在合适的条件下,当过去的经验与当前的问题需要相一致时,能迅速地联想旧知识和技能,很快地解决问题,也就是思维定势的正迁移作用,即积极作用;另一方面,当过去的经验与当前问题需要不一致时,由于思维定势仍按固定的思路考虑问题,对面临的问题盲目地套用已有的经验,表现出思维的惰性和呆板性,反而成为解决问题的障碍,也就是思维定势的负迁移作用,即消极影响。
  • 如何有效的进行中考化学总复习
  • 中考化学能否取得理想的成绩,最后的总复习也是至关重要的。无论考试的模式和形式怎么变,而学科的主干知识则是一个永不变化的主题。本人结合近几年化学教学谈一谈中考化学的总复习。
  • 中考化学综合计算热点题型例析
  • 初中化学综合计算包括化学式与化学方程式的综合计算,溶质质量分数与化学方程式的综合计算,质量守恒定律与化学式、溶质质量分数、化学方程式的综合计算。近几年各省市的中考化学综合计算题越来越淡化繁琐的计算过程和技巧,更加重视计算原理在化学实验、生产、生活实际中的应用,因此,熟悉中考化学计算热点题型对于备战中考很有必要。
  • 谈函数图像在化学中的运用
  • 在每年的中考化学中都会运用到函数的图像,即结合函数图像出一定量的题目,学生对于该类题型往往把握不准,失分较多,那么该如何来求解呢?既然是函数图像那么就应从如下几个方面来解决,首先要分析横坐标,纵坐标及曲线表示的意义,其次分析曲线的变化趋势与横坐标的关系,最后在分析特殊点(起始点,转折点,终点)及其含义。下面就结合具体的实例来进行分析。
  • 中考“实验与探究”的命题趋势的分析
  • 纵观近几年的中考化学试卷,可以发现,实验探究在化学试卷结构中仍将占有较高的分数比例。实验的考查不仅立足于基础知识和基本技能的掌握,同时更加注重对分析问题、解决问题、创新实践等能力的考查,强调对过程与方法的考查。这些新颖、灵活、具有综合性和开放性的实验探究的命题模式,其实是由新课程改革的理念决定的,同时也充分说明了实验教学在新课程理念下的化学教学中不可替代的核心地位。
  • 溶液中离子共存的变化
  • 在初中化学的学习中,与酸碱盐相关的知识点非常多,中考中涉及到这些知识的题型也较多,下面就对酸碱盐知识的一个考点——离子共存进行分析小结。
  • 当CO2遭遇NaOH
  • 背景资料一 2009年12月中旬,世界气候大会在丹麦哥本哈根召开,商讨如何有效缓解全球变暖。"低碳"概念成为世界各国瞩目的焦点,导致全球变暖的元凶"二氧化碳(CO2)"成了众矢之的。
  • 2010备战中考之化学与社会热点
  • 为适应课程改革的要求,中考化学命题更加注重与生活及社会热点相结合。因此,化学教学要关注科技和社会的发展,从学生已有的生活经验和社会生活实际出发,关注学生面临的与化学相关的社会问题,引导学生在社会背景中学习化学,将化学知识的学习融入有关的社会现象和解决具体的社会问题之中,学会从化学角度解决与社会生活相关的实际问题,体现“化学源于生活,服务于社会”的理念。
  • 连云港市板浦初级中学
  • 自2001年8月东迁以来,板浦初级中学在徐加法校长领导下,坚持"爱是教育的基础,严是育人的关键,实是成功的法宝"的育人理念,素质教育不断跨越新台阶。在市教育局对全市近180所中学中考成绩综合评估中,名列全市前茅。
  • 连云港市新海实验中学
  • 连云港市新海实验中学坐落在风光秀美的黄海之滨、历史悠久的云台山下,是一所有着80年办学历史的传统名校,在校学生5800余名。学校布局合理,绿草如茵,名花奇木,四季飘香,教学楼设施一应俱全,人文气息十分浓郁。
  • 连云港市东港中学
  • 东港中学创建于1989年,学校占地面积85亩,建筑面积223800平方米,绿化面积10000平方米。现有初中教学班40个,在校学生2100余人,教职工161人,其中全国优秀教师2人,市级名师3人,高级教师43人,中学一级教师66人。目前,东港中学是苏北地区教学设施最先进、功能配套最齐全的学校之一。校内有教学楼、办公楼、实验楼、图书楼、报告厅、半地下自行车库、双层锯厅、体育馆,学校还配备了篮球场、排球场、羽毛球场、足球运动场,以及各类健身设施。校园内草坪花圃、假山喷泉、错落有致,建筑与自然,人与环境,达到了和谐统一。
  • [卷首语]
    教师发展 素养为本(苏守杰)
    [教学篇]
    对初中信息教学中的小组合作的思考(胡敏)
    备考地理中考(汪琴)
    中考课内与课外文言语段巧用比较阅读法解析(高江华)
    马和驴子
    浅谈物理中考复习冲刺(陈浩)
    浅谈新课程改革带来课堂教学的变化(董文权)
    浅谈增强初中数学课堂实效性(程思思)
    九年级数学中考总复习策略(乔春)
    [数学篇]
    三视图转化解析(赵晨春)
    以热点新闻为背景的数学中考题解析(徐慧)
    例谈中考中的“压轴题”(沈亚冬)
    中考中的“三视图”(姚绍雷)
    利用对称性,巧解中考题(邵敏)
    细节决定成败(陈婧)
    以不变应万变(程长胜)
    对一道课本习题的分析、思考与拓展(仇玉祥)
    [物理篇]
    物理中考与实验题(程嘉)
    物理中考与问答题(徐丽)
    物理中考与选择题(唐海莹)
    动态电路分析(朱红朝)
    电学实验题解法分析(程军)
    方法铸就成功 兴趣成就未来——中考物理题点拨(胡若伟)
    浅谈物理科学方法试题的创新(陈风)
    一道中考压轴题的解法分析(王睿秋)
    中考物理实验探究题点精(刘艳)
    物理中考与图像题(刘刚)
    物理中考与计算题(1)(史洪涛)
    物理中考与计算题(2)(张达胜)
    中考物理填空题解题策略(张志艳)
    理清思路 学会总结——有关滑轮组的题型分类及解题方法(李丹)
    利用电热壶复习物理知识(陈文军)
    平均速度与速度平均值之区别(程建华)
    物理中考中的光现象(徐慧)
    物理复习中容易忽略的几个问题(孙杰)
    [化学篇]
    “虚拟”新途径 复杂变单一(赵庆波)
    跨越思维定势的误区(张同名)
    如何有效的进行中考化学总复习(汪蕾)
    中考化学综合计算热点题型例析(刘娟)
    谈函数图像在化学中的运用(杨广录)
    中考“实验与探究”的命题趋势的分析(赵青)
    溶液中离子共存的变化(刘波)
    当CO2遭遇NaOH(许红弟)
    2010备战中考之化学与社会热点(范志秋)

    连云港市板浦初级中学
    连云港市新海实验中学
    连云港市东港中学
    《考试:中考版》封面

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