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文献检索:
  • 中考新热点之原子(离子)结构示意图
  • 有关原子(离子)结构示意网的考查是近几年化学中考的热点之一,这些试题借助原子(离子)结构示意图综合考查了原子的构成、元素的分类、原子结构与元素的性质等内容。在考查迁移运用知识的同时,还能激发学生学习的兴趣,为以后高中阶段的学习打下基础。现将有关原子(离子)结构示意图的考题作如下分析:
  • 质量守恒定律七大考向点击
  • 质量守恒定律是书写化学方程式的依据,是进行有关化学方程式计算的基础。对质量守恒定律进行验证的实验是中考的考点,尤其是应用质量守恒定律解释日常生活中一些常见的变化并进行一定的计算是近年来中考的热点,常以选择题、填空题和实验题等题型出现。
  • 平面直角坐标系在中考化学中的应用
  • 用平面直角坐标系表示一些事物,可以形象、直观、简明扼要地表示出该事物具有的特点或规律,通过分析平面直角坐标系,使人对该事物的了解一目了然。而许多化学知识的特点或规律性都比较强,比较适于用平面直角坐标系表示其鲜明的特点或规律。中考就利用平面直角坐标系,考查学生的分析、比较、归纳、概括能力,以及逻辑思维能力等。请看2011年有关的部分中考化学试题:
  • 奶何认识电路
  • 学习电学的起步之难在于对电路的识别,将它学扎实了,就会激发我们的学习兴致,轻松自如也就不言而语了.
  • 妙测电阻
  • 电阻的测量是初中物理学习中的一个重点,也是难点,要求学生在掌握扎实基础知识的前提下,具有较强的实验设计能力和思维能力。常见的测量电阻方法概括如下,供大家学习时参考.
  • 电路故障的临床诊断
  • 电路故障的诊断是历年物理中考常见的一种题型。电路故障,常见的情况是断路和短路,检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法.下面以只存在一处故障为例说明故障判断的方法.
  • 2011年中考电表类问题分类解析
  • 电流表、电压表是电学实验中最常用的基本测量仪器,是中考必考的内容之一.从2011年中考来看有关电表的试题主要分为五类:基本判断、示数变化、安全类问题、缺表测量、综合使用,现将五类试题的基本题型和解题思路归纳如下:
  • 如何复习初三英语期中课本知识
  • 进入初三年级,有些同学可能还沉浸在漫长的暑假里,可再有一段时间,初三的同学们将迎来本学年第一学期的期中考试。这次考试必将受到学校、学生和家长的关注,是因为其意义不同于其他年级的阶段性测验,它是不仅检验进入初三的学习情况,也检验学生的适应情况。常言道,好的开端是成功的一半,因此,作为初三学生必须高度重视,认真复习,制定方案,力争取得优异成绩,为中考打好坚实的基础,并对今后的学习能起到指导作用,从而信心百倍的迎接中考。
  • 书面表达应着力培养三种核心能力——从2011年英语中考试卷谈起
  • 2011年南京英语中考试卷面世后,普遍反映首字母填空和书面表达两项较难。关于书面表达,很多学生感到今年的题型太新不容易把握,例如写“感受”不确定应写对书籍的意义和价值还是写对义卖活动本身的直观感受;再如题目中的图片让很多学生不好定位,不知适用于写书籍的一般意义还是写活动给受助对象带来的好处。实际上,持这种观点的老师也不在少数。笔者认为,今年的书面表达题目形式新颖,有文字有图片,且文字部分只提供引导思维方向的关键词而没有完整的句子(包括汉语句子);
  • 9AUnit3词组、句型汇集
  • 1.擅长于…….begood/cleverat…=dowellin…2.在……方面弱beweakin…3.对…….有好处begoodfor…
  • 9AUnit3短语讲解
  • 本单元的主要话题是Teenageproblems。它是初中英语框架体系中一个与青少年成长密切相关的话题。我们将从短语方面来指导学生复习。
  • 二次根式中考题命题特点分析
  • 二次根式是对整式和勾股定理等内容的进一步认识和理解,是今后学习指数函数、对数函数、三角函数等数学知识的基础,因此二次根式一直是中考必考查的内容之一.考查内容包括二次根式的概念、性质和加减乘除运算等.为帮助同学们更好的掌握这部分知识,现将2011年二次根式中考命题特点介绍如下:
  • 2012年中考专题复习:圆单元
  • 中考总复习无论是对于学生,还是对于教师,都是至关重要的.尤其是对于教师,因为在复习中,教师是起主导作用的,教师对于中考把握的好坏,会直接影响学生的复习效果.
  • 信息转化——问题解决的核心策略
  • 数学无处不化归.解决数学问题的过程,其实就是不断完成信息转化(化归)的过程。是逐步地化繁为简、化生为熟、化难为易的过程.对此,前苏联数学家C·A·雅诺夫斯卡娅曾一语道破其实质:“解题最终就是归结为已经解决过的问题.”
  • 探究式学习的方法指津
  • 数学新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”倡导探究式学习是数学学习的一种新的尝试,其目的在于培养学生的创新精神,激发学生敢于质疑、提问、反思、推广,让学生初步经历数学发现、数学探究、数学创造的过程,从而体验数学探究的激情与愉悦。本文笔者结合教学实践浅谈如何指导学生进行探究式学习。
  • 语文课堂巧用句式妙穿插
  • 著名教育学家夸美纽斯这样说过:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流”。生动形象、自然得体、诙谐有趣的教学语言能启迪学生智慧,发展学生能力、引起学生美感。因此,教师尤其是语文教师必须重视课堂教学语言的运用,使课堂语言臻于完美、让教学语言达到“不是蜜,但可以粘住学生”的效果,唤起学生所有的灵性,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效果。
  • 2012中考探究——议论文阅读指要
  • 《语文课程标准》中对议论文的考查是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料的联系,并通过自己的思考,作出判断。纵观2010年、2011年的中考议论文阅读题,可以看出有以下特点:
  • 品读文本揣摩语言掌握方法提升能力
  • 本单元选编的是一组写少年生活的小说。这里所说的写少年生活,并不是都像《孤独之旅》《心声》这样,完全以少年人物形象为中心的。《故乡》写故乡人物的变化,但是描写少年闰土的片段历来脍炙人口,让人印象深刻。《孤独之旅》写一个孩子在牧鸭生活中成长的故事。《我的叔叔于勒》主要写菲利普夫妇对弟弟的无情寡义,通过少年若瑟夫的视角来表现这人间悲剧,其中也包含了若瑟夫对人生、对社会的某种认识。《心声》所触及的是当前的一些教育问题。
  • 并蒂花开别样红
  • 在今年的中考作文百花园里,有两朵并蒂花开得特别艳丽,特别惹眼。这就是重庆市的以下两道选题作文:
  • 认真推敲细审题打开思路巧点题
  • 弄懂题目的意思,明白写作的要求,是写好作文的第一步。可是,许多同学看到作文题目,往往不去仔细推敲,而是把重点放在选材上,这样很容易出现跑题和偏题的现象。当然,并不是所有的文题都要小心翼翼地剖析,那样又容易钻牛角尖。正确的做法是,首先认真读题,切实理解题目的意思。然后打开思路,通过想象和联想,考虑如何准确切题和巧妙点题。
  • 妙用各种方法巧妙抒发感情
  • 俗话说得好:感人心者,莫先乎情。作文的灵魂在于感情真挚。
  • 2012年中考“修改病句”类试题复习指导与演练
  • “辨析并修改病句”在全国中考语文试题中占有重要的地位,是中考语文命题的常规题型之一,所占的分数比例2分到4分不等。新课标对修改病句这一考点的相关要求是:能辨析并判断句子的正误。考纲这一要求实际上包含了两个内容:一是辨析病句,二是修改病句。辨析病句,是对病句的识别和分析,是修改病句的前提。只有辨析清楚,才有可能对症下药.对病旬进行正确的修改。
  • “语言表达连贯”类试题备考方略
  • 所谓“连贯”,是指一个语段的各句子之间,或一个复句的各分句之间,在内容上、形式上都连接得上,扣得紧,意思一贯而下,完整地表达一个意思,文笔顺畅。语言表达连贯是近几年中考考查常见的内容。具体表现为四点:
  • 造心
  • 蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋,机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西一自己的心,谁是它的建造者?
  • 《考试:中考版》封面

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