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  • 理想与现实:关于制高点问题的思考 下载全文
  • 随着知识经济和信息时代的来临,以信息技术为基础的教育技术在教育改革和教育现代化中的推动作用日显重要,可以说现代教育技术是和未来社会发展趋势紧密联系在一起的。审度教育发展趋势,我们深深感觉到发展现代教育技术的重要性和紧迫性。为此,《中国教育报》专门开辟了“制高点”专版。把现代教育技术比喻为当代教育改革和发展的“制高点”,形象地说明,谁能把握住现代教育技术这一“制高点”,谁就能在新世纪的教育中处于有利的地位。
  • 行为主义学习理论对计算机辅助教学的影响 下载全文
  • 行为主义学习理论又称刺激——反应理论,是当今学习理论的主要流派之一。1954年,程序教学创始人、美国心理学家斯金纳在《学习的科学和教学的艺术》一文中指出了传统教学的种种弊端:学生在学习中受到的刺激或所得到的控制不能使学生产生愉快,甚至令学生反感;学生在学习中受到的强化次数太少且强化的时机不适宜;学习过程不是逐步递进达到学习目标,
  • 边远山区中小学电化教育的现状及其思考 下载全文
  • 跨入20世纪90年代,随着电子技术的飞速发展和“普九”工程的推进,以计算机为核心的现代教育技术,在优化课堂教学、提高教育教学质量和促进“三教”的发展等方面都取得了一定的成绩。但是在电教工作中仍有很多现象和问题令人担忧,笔者就我市电教工作的现状及其发展略谈一些看法,供同行们共同商榷。
  • 开展信息技术教育 全面推进素质教育 下载全文
  • 计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是教育现代化的重要标志之一。为适应社会发展和科技发展的需要,进一步深化教育改革,全面推进素质教育。广东省汕头市金珠小学近几年来积极开展信息技术教育,确立以科研为先导,以实验为手段,加强现代技术教育实践,使学校的办学条件和办学水平都跃上一个新台阶,有力地推动现代高新科学技术在基础教育领域的广泛应用,加快基础教育现代化进程。
  • 投影介入教学的最佳时机 下载全文
  • 在教学中恰当地运用投影比传统教学手段更富有表现力和感染力。它可使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力。在小学数学教学中,我常常看到有些教师一个例题,一个公式也用投影打出,其实,这是对灯片的浪费,充其量只能起个小黑板的作用,根本体现不出投影手段的优越性。笔者认为:只有出现“千言莫解,投影顿悟”之时,才是投影介入教学的最佳时机。现结合多年的教学实践谈几点体会。
  • 浅谈电教媒体在幼儿音乐教学中的恰当运用 下载全文
  • 随着电子技术的迅猛发展,电教媒体也异彩纷呈,各具神通。如何使它们在教学活动中更有效发挥作用达到省时、省力、增加课堂容量、化难为易、突出重点的目的,是当今从教者积极探讨的热点。笔者在幼儿音乐教学教研实践中发觉,电教媒体运用是否得当、优化组合是否合理,是幼儿音乐教学成败的关键。
  • 多媒体技术在中小学课堂教学中运用的实践与思考 下载全文
  • 多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分,它是以现代教育思想为指导,以现代媒体为手段,实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化的一种教育技术。
  • 多媒体电教设备在少先队工作中的运用 下载全文
  • 身为少先队辅导员,在利用多媒体电教设备服务于少先队工作上我做了一些尝试,故写此文章,目的是给各位同行参考,希望能起到抛砖引玉之作用。
  • 媒体教学在语感培养中的几点尝试 下载全文
  • 何谓语感,简单地说,就是对语言文字的感知、运用能力,是对语言文字直觉的、整体的把握,是构成一个人语文素质的核心因素。
  • 我教《詹天佑》 下载全文
  • 《詹天佑》一文的重点、难点是课文的四、五、六节,特别是五、六两节更为重要。第五节讲了居庸关和八达岭隧道的开凿方法.第六节讲了青龙桥“人字形火车道”。在教学中如果单靠学生阅读书中的文字介绍,他们很难理解书中讲的“两端向中间凿进”、“中部凿井法”两个开凿隧道的办法和“人字形火车道”是怎么一回事。教师虽然反复讲解,学生却很模糊,一知半解,似懂非懂,教学效果不理想。为突破这教学重、难点,我们运用多媒体电脑分别设计了三个电脑动画:
  • 《乘法的初步认识》教学设计与评析 下载全文
  • 教学内容:义务教育六年制小字数字第三册P19—20例1。教学目的:1.使学生初步理解乘法的意义,认识乘号,会读、会写乘法算式。2.培养学生初步的分析综合、比较和抽象概括的能力。3向学生渗透事物是联系的、发展的、可以转化的辩证唯物主义观点的启蒙教育。
  • 电化教学的作用点 下载全文
  • 学科教学有明确的教学目标,每个章节有其教学要点,每一节课有具体的教学目标.有教学重点和难点。课堂电化教学最基本的目的是突破教学重点和难点。即在章节教学重点又是难点问题上使用电教媒体,发挥其优势作用。
  • 《Windows95的窗口》的教学构想 下载全文
  • 《Windows95的窗口》是江苏省中小学教学研究室编写的《江苏省中小学计算机教材》小学版的课文,这一课主要是让学生认识Windows95的窗口,简单了解窗口的组成及其名称,并且学会打开窗口、改变窗口大小、移动窗口、查看菜单命令以及关闭窗口的操作方法;培养学生大胆动手的能力。
  • 运用现代教育媒体培养学生审美能力——《荷花》教学一得 下载全文
  • 培养学生的审美能力是语文教学的重要任务之一。《荷花》是中年级一篇看图学文。课文中作者描写荷花的静态美是本文的难点,而课文美的意境、美的感情,正是借助作者的想象表达出来的。在教学中恰当运用现代教育媒体,对学生进行审美能力的培养大有裨益。
  • 素质教育中的课堂电视教学节目初探 下载全文
  • 教育电视台的宗旨是:“为教学服务,为教育改革服务,为两个文明建设服务。”电视教学节目怎样为中小学教学服务,较好地促进素质教育的开展,这是教育技术专业人员应该关注的问题。笔者认为,中小学素质教育的主要渠道是课堂,电视教学节目进入中小学课堂是教育电视实施素质教育的主要方式。
  • 如何运用好课件演示辅助教学 下载全文
  • 一台电脑加上大屏幕演示方式是目前广大教师使用课件辅助教学的最为常用的一种形式,它对优化教学过程能起到很明显的作用。然而本人从两年多的实践体会到,有了电脑,有了教学软件,并不等于就一定能有好的课堂效果。教师和电脑在教学过程中各有其局限性和优势,作为教师一定要有明确的认识,才能采用恰当的教学方法,弥补不足,使人脑和电脑的优势都得到充分的发挥,
  • 遵循感知规律 用好电化教学——历史学科电化教学的运用 下载全文
  • 历史学科特点本身决定了使用电化教学的有效性、可行性。这门学科所能使用的电教材料是最多的——众多历史题材电影电视,介绍祖国山川大地、人物风情的专题片,文化片如《华夏神州》、《中国一绝》、《香港百年》等;一些有关的音像制品;还有反映众多文化古迹、遗址、实物而制成的投影片。可以说种类繁多,资料丰富。在历史教学中如何用好这些电教资料,用活这些素材,使其充分发挥历史课堂再现性的最大效能?
  • 多媒体语文教学探析 下载全文
  • 目前,中小学应用电化教育手段进行教学主要体现于课堂教学形式上.即利用电化教学的理论与方法,并与传统教学方法相结合,通过电化教学设计,使教育信息能够高速、准确、全面地传授给学生。而多媒体教学又以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机,给语文教育也带来了一场革命。
  • 电教媒体对诗歌设境的作用 下载全文
  • 诗贵于“品”,而“品”的实质是指读者能在赏诗的过程中,透过字里行间深入到诗歌所展示的意境中去,从而深刻领会诗的主旨,及诗人所表达的思想感情。领会的前提是“入境”,而“入境”之关键在于教师的引导——“设境”。电教在诗歌的“设境”教学中,具有很大的优越性,下面根据本人实践浅谈巧借电教媒体为诗歌教学设境之一二。
  • 小议MCAI在英语教学中的应用——两堂不同课型引起的思考 下载全文
  • 素质教育的广泛开展对传统教学提出了严峻的挑战。在这种形势下,MCAI应运而生了。它为英语教学提供了一个充满生机与活力的广阔天地。
  • 中学计算机教学过程的探索 下载全文
  • 中学计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径,是计算机教育教学中能够正确认识教学过程可使教学工作更有序地进行,可以增进教学效果,提高教育教学质量。
  • 数学应用软件包和数学课堂教学 下载全文
  • 传统数学课中的讲授、演示、练习等教学方法至今仍有着强大的生命力,但其局限性亦十分突出,改革课堂教学的关键是变革课堂教学的传递结构,扩展信息功能。能否变枯燥的理论学习为有趣的数学实验呢?利用一些优秀的工具软件完全可以。我从学校的实际出发,在多媒体教室应用数学软件包直接进行数学教学,即时操作,适当时也可让学生亲自实践。这既调动了学生的学习积极性,
  • 试论计算机辅助教学的应用模式 下载全文
  • 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)系统具有信息存储海量化、信息传输网络化、符号呈现多媒化、人机界面图形化和信息结构非线性化的特点,在此技术基础上制作的课件,包括教育、教学的心理、传播、控制等理论的构想,将有其崭新的形态,会引起教学原则、方法和过程相应变革.并具有多样化的教学模式。
  • 也谈计算机对几何教学的优化 下载全文
  • 计算机作为现代教学媒体进入课堂以来,成为各科老师进行教学的好帮手。在小学数学课堂教学中,运用计算机生动形象的信息载体——图像、声音,用化静为动等诸多办法来演示几何图形变化,模拟实验过程,不但直观、形象,而且由于计算机可以用连续动作来完成演示任务,更能激活学生感官,从而引起学生发生一系列的思维活动,取得良好的教学效果。下面就结合计算机进入小学数学课堂,谈谈对几何教学的优化作用。
  • 电教实验的准确检测 下载全文
  • 实验检测并不是实验终了时所做的工作,而是从实验开始,并贯穿于实验的全过程。在进行实验设计时,不但要根据假设设计出操纵自变量、控制干扰变量的措施,而且要设计出测量因变量的措施。并且在实验进行到一定阶段,就要对实验进行检测。
  • 用PowerPoint97制作语文课件例说 下载全文
  • 用Microsoft PowerPoint 97制作文科课件非常方便,效果也不错。在讲述高中语文第四册《林黛玉进贾府》一课时,我用Powerpoint97制作了一个多媒体课件,如下:
  • 谈《电磁振荡》教学课件的设计与制作 下载全文
  • 用现成的多媒体教学课件,总有不尽人意的地方,教学中还应根据学生的实际,制作形象直观、符合教学要求和具有个性特色的课件。制作计算机辅助物理教学课件,我认为要注意以下几个方面来考虑。
  • 怎样美化多媒体课件的界面 下载全文
  • 在长期使用Authorware制作多媒体课件的过程中,越来越感觉到多媒体课件的界面美观至关重要,一个美好的场面背景,比较容易吸引学生,能够达到事半功倍的效果,那么如何美化我们多媒体课件的界面呢?
  • CAI课件中习题设计的新思路 下载全文
  • 随着多媒体技术和计算机网络技术的快速发展,计算机在教育教学中得到了越来越多的重视和应用。但是,目前的教学软件还存在着一些问题。下面笔者就当前CAI在习题设计方面存在的缺陷以及解决方法做了简单陈述,期望与各位共同商榷。
  • 课件开发必须考虑四种关系的处理 下载全文
  • 课件是多媒体计算机辅助教学的依托。优质的课件能充分发挥多媒体辅助教学的优势,提高课堂教学的效果。笔者以为,课件开发必须考虑四种关系的处理。
  • CAI课件设计中的种种误区 下载全文
  • 计算机辅助教学(英文简称CAI),近两年来方兴未艾。它极大地丰富了教学形式,成为落实素质教育的有效途径。深受老师和学生的钟爱。但是也应注意到它目前尚属起步阶段,设计中还存在着种种误区。
  • 浅谈优质课堂电教片的摄制 下载全文
  • 优质课堂电化教学片就是一节课堂教学的实况录像,就其内涵而言,即“教师+学生+教学过程”。它是通过教师的讲授、动作、表情以及师生之间的交流,并配合板书、板画、实物、模型、演示实验等手段(包括幻灯、投影、录像、实验装置等)来传递教学信息过程的展现。在完成一节课的教学过程中,师生共同参与、直接交流是其突出特点。因此,上完一节课的时间就是课堂教学实录片的时间长度。
  • 使用Microsoft Camcorder提高计算机教学效率 下载全文
  • 根据计算机教学特点,在教学过程中需要教师边操作边讲解。但由于学生年龄比较小,接受能力比较弱,在练习过程中往往还需要教师个别指导,教师的工作量比较大。通过摸索,我采用Micmsoft Camcorder软件很好地解决了这一问题。
  • 多媒体网络教室与现代教育 下载全文
  • 由于计算机技术日新月异的发展,尤其是多媒体网络教室的出现,使传统的教学方法和手段发生了根本的变革,它真正体现了现代教学的强大优势。
  • 在线学习:利用计算机网络进行学习的新方式 下载全文
  • 在线学习(ONLINE LEARNING)是近年来出现的一种新的学习方式。它刚刚出现时,仅仅是利用计算机进行交流的一种辅助学习手段,现在已在美国高等教育中非常流行,而且随着计算机技术的飞速发展,这种学习方式的应用将更加广泛。下面,仅就在线学习的实施方法、特点及存在的问题介绍如下。
  • 谈中小学教师信息意识的培养 下载全文
  • 当前,世界上正在进行着一场以信息技术发展为主流的技术革命,人类社会正在由工业社会转入信息社会,全球信息化已成为世界发展的必然趋势,信息同物质、能量一样成为经济、社会发展的战略资源。信息是无形的财富,那么,培养信息财富的创造者——有信息意识、创新能力的跨世纪人才责无旁贷地落到了每一个教育工作者的肩上,尤其是作为基础教育的中小学教师,
  • “现代教育技术”之我见 下载全文
  • 时下,有些电化教育业内人士认为“电化教育”向“现代教育技术”过渡是一种历史的必然趋势,似乎一提到“现代教育技术”一词,指的就是计算机、多媒体、远程通讯、网上信息等,言必称“多媒体”,言必称“信息高速公路”,似乎不如此便不“新潮”,而绝少提到幻灯、录音、投影、录像等电教手段。笔者认为,如此理解“现代教育技术”,对于现代教育技术在我国的应用和发展是不利的。
  • 运用现代教育技术优化中师生物课堂教学 下载全文
  • 运用现代教育技术优化课堂结构,在课堂教育教学中已得到了广泛地应用。结合中师生物课堂教学,就营造最佳的教学情景,激发学生的学习积极性,拓宽学生的视野,提高中师生物课堂教学的效率,谈几点想法。
  • 用WPS2000定制物理图文符号 下载全文
  • 在WPS2000中,收集了常用的化学、数学、文字三大类60多个库的图形符号,极大地方便了用户。但遗憾的是没有收集物理类的图文符号库,给我们的输入有关物理图文符号时造成了较大的不便。令人欣慰的是在WPS2000中,有一个特别让人心动的功能,用户可以根据需要自行创建或删除图形符号对象集或图文符号对象。现将具体使用方法介绍如下:
  • 提高多媒体教学光盘播放性能的三种方法 下载全文
  • 多媒体教学软件在硬盘上编辑打包完成后,运行速度很快,看不出什么问题,但发行到光盘上后,由于光驱的运行速度比硬盘慢很多,有些问题就冒出来了,如课件运行太慢,动画调用时间太长,图像切换有空白出现等等。当然,如果制作一个安装程序,把课件全部或大部分拷贝到硬盘上就会好很多,但这种方法不可取,因为多媒体教学软件通常都很大,要占用大量的硬盘空间。
  • 制作优质课录像节目时如何处理投影与教师的曝光矛盾 下载全文
  • 目前,中小学开展优质录像课的评比活动较为频繁,优质课录像节目的制作对促进中小学教师之间的交流起到了极为重要的推动作用。如今,一堂优秀的观摩课离不开多媒体辅助教学,而多媒体课件的展示离不开投影仪。我们知道,投影仪只有在低亮度的环境下才会有较好的观看效果,这就给我们拍摄课堂带来了一个矛盾,那就是投影内容曝光过度和教师曝光不足的矛盾。
  • 关于硬盘整理 下载全文
  • 在计算机的管理工作中,要定期进行磁盘整理是非常必要的。因为在计算机的使用当中经过一段时间的使用之后。磁盘中的文件反复地删除、写入就产生了许多碎块空间。这样存放一个文件时将文件分裂成若干个片段存放在不同的区域内,大大降底了磁盘的访问速度,浪费了不少的磁盘空间,导致有些文件不能运行、不能存盘等现象。所以不管在Dos操作系统、Windows95、Windows98系统或是Novell网络当中使用相应的磁盘整理命令要定期整理磁盘,
  • 喷薄的乐土——长春市白山小学专访 下载全文
  • 位于长春市朝阳区建政路13号的白山小学,1968年8月2日建校,建校之初只有6个教学班,200多名学生。几年来,在上级领导部门的支持下,学校能过转变观念,大力开展现代教育理论和现代教育技术的学习和实践,全体教师拼搏奋进,勇于创新,一跃成为省内小有名气的重点小学。学校现在占地面积5570平方来,建筑面积5678平方米,有三幢宽敞明亮的教学楼,29个教学班.学生1350多人,校园环境幽雅、整洁。
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    CAI课件设计中的种种误区(马少峰 翟素琴)
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    喷薄的乐土——长春市白山小学专访(李柏峰 刘焕利)
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