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  • 教育信息化理论初探(智勇)
    中小学信息技术教师的创新(武晶晶)
    把信息化摆在教育发展的突出位置以信息化带动教育现代化
    市级教馆如何做好实验指导工作
    电教站如何运作现代教育技术装备市场(张永)
    利用GBS设计信息技术课程(余丽)
    生本教育教学论在信息技术教学中的实践(黄耀忠)
    提高中小学生信息素养的策略
    “任务驱动”小学信息技术课教学模式的构建(陆连清)
    “导”电影课的艺术(程小翠)
    教学设计中媒体的选择策略(陈勇刚)
    电教媒体与显微镜在自然教学中的应用(梁思存)
    以读者为中心的语文读解教学设计(焦名海)
    电视散文赏析与语文读写教学(张均华)
    CAI教学六原则(施红 梁瑞)
    中学物理CAI基本模式的构建(杨明)
    恰当运用多媒体提高自然教学效率(汤首双)
    探索现代教育媒体在作文教学中的作用(王天胜)
    综合运用电教媒体优化化学实验教学(李万春)
    《重力加速度的测定》教学设计(边桂萍)
    对网络支持下的研究性学习的思考(佟元之)
    如何创建信息化校园(王秉利)
    PowerPoint软件功能挖潜(周体强)
    Authorware模拟虚拟现实效果的关键技术(周中云)
    文学作品课件的审美制作(韩伟)
    用EXCEL自动出题(沈建峰)
    制作自动运行的课件光盘应注意的问题(张其华 刘高胜)
    在《几何画板》中作圆锥曲线(张锐)
    驱动CD—ROM的文件配置和程序设计(唐圣权)
    信息技术教育亟待培养的八种意识(钱友华)
    让教学投影仪投出一片精彩——用教学投影仪自制彩投(王建华)
    编辑教学用专题片应注意的几个问题(李东林)
    英国政府的信息技术政策和计划对中小学的影响(张海 王以宁)
    什么是诱思探究学科教学论(柯昌万 李卫东)
    如何运用探究教学方法论(柯昌万 李卫东)
    E—Learning:信息社会的新型教学模式(齐从谦)
    学校音像资料网络数据库的开发与应用(曹柳燕)
    小型校园网组网方案
    普通高中后来居上——宜都二中信息化建设记实(吴涛)
    学校里的“亮眼睛”(孔佳媛)
    “校校通”工程选型参考建议(余荣伟)
    《中小学电教:学生版》封面

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