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  • 模糊数学简介(2)(本期重点文章)
  • 对于中学数学教学如何体现素质教育的一些想法(在国家基础教育数学课程标准研制工作研讨会上的发言)
  • 高中数学新内容讲座:初等微积分讲座(8)(高二、高三)定积分的应用(3)(本期重点文章)
  • 概率论讲座(6)(高一、高二、高三)基本例题(本期重点文章)
  • 与国际教育接轨的现代化学校——突出培养兴趣,能力的加拿大高中数学教材
  • 重视数学史的渗透
  • 令人耳目一新的加拿大高中物理教材
  • 我喜欢这样的课
  • 三个易混淆的结论(高一、高二)
  • 等比数列中Sn的性质及应用(高一、高二)
  • 棱锥的一个性质及应用(高一、高二、高三)
  • 课本一道习题的应用(高二、高三)
  • 用离心率的性质解综合题(高二、高三)
  • 用复数加法统一证明三定理(高二、高三)
  • 补体帮你走出困境(高一)
  • 构造函数8例(高一、高二、高三)
  • 用中心对称求圆锥曲线的中点弦(高二、高三)
  • 正(长)方体的应用(高一、高二、高三)
  • 一类函数最小值问题的统一处理方法(高一、高二、高三)
  • 数学归纳法第二步证明的变形(高二、高三)
  • 用均值不等式解高考题(高二、高三)
  • 第十一届“希望杯”部分培训题的另外解法(高一、高二)
  • 一道很有价值的“希望杯”培训题(高一、高二、高三)
  • 一道“希望杯”培训题的解法及命题的推广(高二、高三)
  • 一道好题 若干规律(高一、高二)
  • 两道“磁场”试题简析(高二、高三)
  • 变阻器两种接法的比较与选择(高二)
  • 粒子在磁场中运动问题分类分析(高二、高三)
  • 不唯一的选择题的解法(高一、高二、高三)
  • 建立几何模型解物理试题(高一、高二、高三)
  • “赋值法”巧解选择题(高二、高三)
  • 培养学生发散思维的方法(高二、高三)——寻找发散点
  • 变力做功的两种求法(高一、高二)
  • 99年高考试题三大特点(高三)
  • 2000届重庆市高三物理统一考试(第一次)
  • 物理竞赛问题讲与练(第16讲)(高二、高三)
  • “水电爆炸”建奇功(高一、高二、高三)
  • 大队人马过桥不能正步走的理由(高一)
  • 一道高考试题的物理原型(高二、高三)
  • 用数学归纳法解赛题(高二、高三)
  • 我想到了另一种解法
  • 解一则选择题引发出的思维(高二、高三)
  • 对教材的一点看法
  • [数学新分支介绍]
    模糊数学简介(2)(本期重点文章)
    [理科教育改革论坛]
    对于中学数学教学如何体现素质教育的一些想法(在国家基础教育数学课程标准研制工作研讨会上的发言)
    [高中数学新内容讲座]
    高中数学新内容讲座:初等微积分讲座(8)(高二、高三)定积分的应用(3)(本期重点文章)
    概率论讲座(6)(高一、高二、高三)基本例题(本期重点文章)
    [大连枫叶国际学校理科专栏]
    与国际教育接轨的现代化学校——突出培养兴趣,能力的加拿大高中数学教材
    重视数学史的渗透
    令人耳目一新的加拿大高中物理教材
    我喜欢这样的课
    [数学辅导]
    三个易混淆的结论(高一、高二)
    等比数列中Sn的性质及应用(高一、高二)
    棱锥的一个性质及应用(高一、高二、高三)
    课本一道习题的应用(高二、高三)
    用离心率的性质解综合题(高二、高三)
    用复数加法统一证明三定理(高二、高三)
    [数学中的思想和方法]
    补体帮你走出困境(高一)
    构造函数8例(高一、高二、高三)
    用中心对称求圆锥曲线的中点弦(高二、高三)
    [高考数学]
    正(长)方体的应用(高一、高二、高三)
    一类函数最小值问题的统一处理方法(高一、高二、高三)
    数学归纳法第二步证明的变形(高二、高三)
    用均值不等式解高考题(高二、高三)
    [“希望杯”专栏]
    第十一届“希望杯”部分培训题的另外解法(高一、高二)
    一道很有价值的“希望杯”培训题(高一、高二、高三)
    一道“希望杯”培训题的解法及命题的推广(高二、高三)
    [物理辅导]
    一道好题 若干规律(高一、高二)
    两道“磁场”试题简析(高二、高三)
    变阻器两种接法的比较与选择(高二)
    粒子在磁场中运动问题分类分析(高二、高三)
    [物理中的思想和方法]
    不唯一的选择题的解法(高一、高二、高三)
    建立几何模型解物理试题(高一、高二、高三)
    “赋值法”巧解选择题(高二、高三)
    培养学生发散思维的方法(高二、高三)——寻找发散点
    变力做功的两种求法(高一、高二)
    [高考物理]
    99年高考试题三大特点(高三)
    2000届重庆市高三物理统一考试(第一次)
    [物理竞赛]
    物理竞赛问题讲与练(第16讲)(高二、高三)
    [生活中的物理]
    “水电爆炸”建奇功(高一、高二、高三)
    大队人马过桥不能正步走的理由(高一)
    [数理结合]
    一道高考试题的物理原型(高二、高三)
    用数学归纳法解赛题(高二、高三)
    [中学生论文]
    我想到了另一种解法
    解一则选择题引发出的思维(高二、高三)
    对教材的一点看法
    《数理天地:高中版》封面

    主管单位:中国科学技术协会

    主办单位:中国优选法统筹法与经济数学研究会

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