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  • 让美育成为基础教育工作的新亮点 下载全文
  • 与时俱进 努力做好新形势下的教学研究工作 下载全文
  • 关于学校艺术教育中几个问题的思考 下载全文
  • 教师的“六个学会” 下载全文
  • 语文新课标与魏书生的语文教育教学思想 下载全文
  • 对研究性学习类科学性的解读 下载全文
  • 运用研究性学习提高学生英语语法学习的能力 下载全文
  • 落实课改新理念 灵活运用旧教材 下载全文
  • 把握《新标准英语》的基本理念 不断提高教学质量 下载全文
  • 素质教育童话化的实施策略 下载全文
  • 例谈小学数学生活实践材料的采集与实践活动 下载全文
  • 小学语文测试中的合作问题浅探 下载全文
  • 新世纪的呼唤:为考试正本清源 下载全文
  • 立足课堂教学 创新教学设计 下载全文
  • 时代呼唤创新教育 下载全文
  • 谈教师的威信 下载全文
  • 加强自我激励 消除心理障碍—浅谈新上岗教师心理障碍的调控 下载全文
  • 对小学生当班干部的几点思考 下载全文
  • 谈如何有效地选用高考历史补充资料 下载全文
  • 化学科教学中学生创新能力的培养 下载全文
  • 作文教学育人摭谈 下载全文
  • 注重例题变换 培养思维能力 下载全文
  • 贵在平谈中出彩—谈“同角三角函数的基本关系式”的教学 下载全文
  • 地砖上的学问 下载全文
  • 蓄情 酿情 泻情—情感教学“三部曲” 下载全文
  • 让智慧在学生的指尖跳动 下载全文
  • 参与与可视化方法摭谈 下载全文
  • 审时度势 相机点拨 下载全文
  • 低年级思想品德课中的情境教学 下载全文
  • 历史学科的生活化学习方法初探 下载全文
  • 用多种形式激发学生写日记的热情 下载全文
  • 给家庭作业加点佐料 下载全文
  • 也谈作文的最佳境界 下载全文
  • 习题教学中应重视题后总结 下载全文
  • 推进信息技术教育 深化学校整体改革 下载全文
  • 让美育成为基础教育工作的新亮点(周浩波)
    与时俱进 努力做好新形势下的教学研究工作(杨振德)
    关于学校艺术教育中几个问题的思考(王英奎)
    教师的“六个学会”(肖川)
    语文新课标与魏书生的语文教育教学思想(孟庆欣)
    对研究性学习类科学性的解读(宛姝)
    运用研究性学习提高学生英语语法学习的能力(杨福云)
    落实课改新理念 灵活运用旧教材(唐兴华)
    把握《新标准英语》的基本理念 不断提高教学质量(于涛)
    素质教育童话化的实施策略(何夏寿)
    例谈小学数学生活实践材料的采集与实践活动(柳美娟 兰茂珍 等)
    小学语文测试中的合作问题浅探(许习白)
    新世纪的呼唤:为考试正本清源(林桂元 白秉州)
    立足课堂教学 创新教学设计(周远喜)
    时代呼唤创新教育(马凌涛)
    谈教师的威信(张慧莉)
    加强自我激励 消除心理障碍—浅谈新上岗教师心理障碍的调控(陈黎明)
    对小学生当班干部的几点思考(蒋成云)
    谈如何有效地选用高考历史补充资料(张国华)
    化学科教学中学生创新能力的培养
    作文教学育人摭谈(李忠洲)
    注重例题变换 培养思维能力(段学锋)
    贵在平谈中出彩—谈“同角三角函数的基本关系式”的教学(秦春)
    地砖上的学问(姜家凤)
    蓄情 酿情 泻情—情感教学“三部曲”(薛万霖)
    让智慧在学生的指尖跳动(黄爱华)
    参与与可视化方法摭谈
    审时度势 相机点拨(陆启威)
    低年级思想品德课中的情境教学(陈亚君)
    历史学科的生活化学习方法初探(张光永)
    用多种形式激发学生写日记的热情(沈华娣)
    给家庭作业加点佐料(周新)
    也谈作文的最佳境界(李令清)
    习题教学中应重视题后总结(焦月华)
    推进信息技术教育 深化学校整体改革(周惠欣)
    《中小学教学研究》封面

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