设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 大苹果,是让还是争——关于做人教育的一点儿思考 免费阅读 收费下载
  • 研究型课程与学科课程的比较 免费阅读 收费下载
  • 反思性教学与教学反思 免费阅读 收费下载
  • 中小学教师应对课程改革的策略 免费阅读 收费下载
  • 走进去,而不是撤出来——对新课程中教师角色的思考 免费阅读 收费下载
  • 研究性学习方式的瓶颈问题刍议——辽宁省高中学生研究性学习方式运用现状调查 免费阅读 收费下载
  • 教师在研究性学习中应把握的原则 免费阅读 收费下载
  • 双语教学的原则、模式及策略 免费阅读 收费下载
  • 初中生物双语教学之我见 免费阅读 收费下载
  • 高一新教材教学尝试 免费阅读 收费下载
  • 感受“新”、“趣”,让课堂充满活力——谈《新标准英语》教学中的几点尝试 免费阅读 收费下载
  • 中小学教学管理要讲究“柔性“之道 免费阅读 收费下载
  • 班主任工作“五忌”原则 免费阅读 收费下载
  • 在数学教学中引导学生质疑 免费阅读 收费下载
  • 浅谈英语教学的跨文化思维 免费阅读 收费下载
  • 美术课个性化学习初探 免费阅读 收费下载
  • 语文教学魅力浅谈 免费阅读 收费下载
  • 思想品德课活动化教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 大胆客串 迎接“综合”的挑战——地理教师身体力行“大综合” 免费阅读 收费下载
  • 地理数据学习六法 免费阅读 收费下载
  • 在手风琴教学中培养学生的乐趣 免费阅读 收费下载
  • 说《通分》一课 免费阅读 收费下载
  • “两步应用题”教学课例与评析 免费阅读 收费下载
  • 家乡的交通连接着四面八方 免费阅读 收费下载
  • “经纬网的活动”教学实录与评点 免费阅读 收费下载
  • 明眸善睐亮全篇——点击2002年中考佳作的小标题 免费阅读 收费下载
  • 物理教学中应注重培养学生的科学探究能力 免费阅读 收费下载
  • 试论教师变革教材的能力 免费阅读 收费下载
  • 以想象激发创造——谈语文教学中学生创造力的培养 免费阅读 收费下载
  • 校本培训操作模式浅探 免费阅读 收费下载
  • 变革培训方式 提高研训质量 免费阅读 收费下载
  • 初中语文学习心理咨询辅导浅尝 免费阅读 收费下载
  • 谈学生考前自我心理调整方法 免费阅读 收费下载
  • 上网探究 学习正确的阅读策略——《读“球”、侃“球”、写“球”》网上阅读教学体会 免费阅读 收费下载
  • 注重能力培养 倡导全面发展——港澳中学教育考察侧记 免费阅读 收费下载
  • 怎样布置小学语文课外作业 免费阅读 收费下载
  • 学生作文“用材”培养 免费阅读 收费下载
  • 我们本无错 免费阅读 收费下载
  • 大苹果,是让还是争——关于做人教育的一点儿思考(黄子芬)
    研究型课程与学科课程的比较(李春梅)
    反思性教学与教学反思(林琳)
    中小学教师应对课程改革的策略(吴昕 张晓钟)
    走进去,而不是撤出来——对新课程中教师角色的思考(越淑丽)
    研究性学习方式的瓶颈问题刍议——辽宁省高中学生研究性学习方式运用现状调查(李英)
    教师在研究性学习中应把握的原则(王晓东)
    双语教学的原则、模式及策略(张志富)
    初中生物双语教学之我见(那艳华)
    高一新教材教学尝试(俞蔚)
    感受“新”、“趣”,让课堂充满活力——谈《新标准英语》教学中的几点尝试(汪雅琴)
    中小学教学管理要讲究“柔性“之道(李敬沛 胡秀乐)
    班主任工作“五忌”原则(武春晖)
    在数学教学中引导学生质疑(吴晓丽)
    浅谈英语教学的跨文化思维(吴敬畏)
    美术课个性化学习初探(蒋益琴)
    语文教学魅力浅谈(朱学坤 王景新)
    思想品德课活动化教学模式初探(毕玲)
    大胆客串 迎接“综合”的挑战——地理教师身体力行“大综合”(尹继文)
    地理数据学习六法
    在手风琴教学中培养学生的乐趣(王军)
    说《通分》一课(于彬彬 王金花)
    “两步应用题”教学课例与评析(孙健 兰秀玲)
    家乡的交通连接着四面八方(李梯)
    “经纬网的活动”教学实录与评点(匡艳霞)
    明眸善睐亮全篇——点击2002年中考佳作的小标题(曹津源)
    物理教学中应注重培养学生的科学探究能力(李玉芹)
    试论教师变革教材的能力(段力群)
    以想象激发创造——谈语文教学中学生创造力的培养(陈玉兰)
    校本培训操作模式浅探(孙嘉宾)
    变革培训方式 提高研训质量(凤艳秋)
    初中语文学习心理咨询辅导浅尝(阮海洋)
    谈学生考前自我心理调整方法(陈黎明)
    上网探究 学习正确的阅读策略——《读“球”、侃“球”、写“球”》网上阅读教学体会(肖梁)
    注重能力培养 倡导全面发展——港澳中学教育考察侧记(范宇思)
    怎样布置小学语文课外作业(王娟美)
    学生作文“用材”培养(张新华)
    我们本无错(赵立娟 崔世英)
    《中小学教学研究》封面

    主管单位:辽宁省教育厅

    主办单位:辽宁基础教育教研培训中心

    主  编:关松林

    地  址:沈阳市皇姑区崇山东路46-2号

    邮政编码:110032

    电  话:024-86893505 86896604

    国际标准刊号:issn 1674-5728

    国内统一刊号:cn 21-1396/g4

    邮发代号:8-234

    单  价:4.00

    定  价:48.00