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文献检索:
  • 培育良好班风,创建优秀班级 免费阅读 下载全文
  • 从4个方面总结了中学班级管理工作的经验。
  • 关于连续型PH—分布封闭性质的探讨 免费阅读 下载全文
  • 在文[1]的基础上对连续型PH—分布的封闭性进行了进一步的探讨,得到了两个结论。
  • 关于四元数与实矩阵的同构性 免费阅读 下载全文
  • 运用矩阵表示四元数,得到了与四元数代数同构的实(4×4)矩阵代数,由此简化了有关四元数的运算。
  • 施笃兹定理与数列极限 免费阅读 下载全文
  • 本文利用施笃兹定理得出了一类极限的简便解法。
  • 对量子纠缠度描述的思考 免费阅读 下载全文
  • 从量子纠缠的基本概念出发,简要地介绍了目前对量子纠缠研究的理论方法及成果,并对这些理论方法进行分析,认为,目前该领域的理论和方法对多体纠缠的描述仍未真正的解决,从而提出解决该问题的简要方案。
  • 关于薄膜干涉额外程差问题的讨论 免费阅读 下载全文
  • 对文献[1]中关于薄膜干涉额外程差的两个结论进行了讨论。
  • 变质量动力学方程的应用 免费阅读 下载全文
  • 讨论变质量动力学方程中各物理量的意义,分析求解变质量动力学方程的步骤;通过具体问题总结变质量问题的解题特点。
  • 溶液欧姆电位降的补偿 免费阅读 下载全文
  • 提出了一种利用双参比电极对溶液欧姆电位降(iRu)做补偿的方法、当溶液电阻在测试过程中不是常数时,采用该方法做iRu电势降补偿可以克服通常补偿法所遇到的一些问题。
  • 入侵检测系统 免费阅读 下载全文
  • 入侵检别系统是网络安全系统的重要组成部分之一,本文介绍了入侵检测系统的概念、基本原理和分类,讨论了入侵检测系统面临的挑战,展望了这项技术的未来。
  • 实现网络远程攻击主动防御 免费阅读 下载全文
  • 网络远程攻击是威胁当今互联网上站点安全的一种最主要的方式。为实现对网络的远程攻击的有效防御,本文提出了一种基于“漏洞陷阱”的主动防御策略,并叶这种策略的理论基础、实践基础及实现上的技术路径等做了初步的探讨。
  • 关于硬盘使用的探讨 免费阅读 下载全文
  • 从两个方面探讨计算机硬盘的使用:一是如何提高硬盘存取速度;二是如何节约硬盘空间。
  • 运用PowerPoint制作个性化多媒体课件 免费阅读 下载全文
  • 随着多媒体技术在教学中的广泛运用,多媒体课件的开发与制作越来越受到人们的关注。本文主要介绍了笔者运用PowerPoint制作多媒体课件的一些方法。
  • 简易多功能教室建设方案 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍一种经济适用的简易多功能教室建设方案,在西部贫图地区农村中小学经费紧张的情况下,可实现现代教育技术的应用。
  • 多媒体网络教学环境下的素质教育探索 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的核心是培养创新人才,论述多媒体网络教学应为培养全面音质的创新人才提供优化的教学环境。
  • 有效推广现代教育技术,提高中小学教师培训的效率 免费阅读 下载全文
  • 要加快基础教育的改革,推进现代教育的进程,必须对中小学教师进行在职教育的培训,提高培训效率的措施是:结合现代教育技术完善培训制度;使培训内容更符合受训者的需求;通过多种途径让培训方式更接近学校和教师的实际;确定培训的标准,及时对培训的效果进行总结和评价。
  • 试论如何促进一线教师掌握现代教育技术 免费阅读 下载全文
  • 高校的教育改革过程,取决于一线任课教师应用和推广现代教育技术的力度,当务之急是教育技术中心帮助一线任课教师尽快拿握多媒体应用技术,促进教育技术尽快转化为教学效益。针对一线教师教育技术知识缺乏的现状,帮助一线教师快速拿握多媒体技术策略有三:先激起学习教育技术的欲望,开辅助“边用边学”,然后加上一些制度的约束。
  • 关于《有机化学实验》教学的改进 免费阅读 下载全文
  • 《有机化学实验》教学存在的问题:教学方法陈旧、单一;学生不愿动手,为适应时代要求,提高学生动手能力,培养学生实事求是的科学态度,提出教学改进意见和方法。
  • 浅谈生长激素 免费阅读 下载全文
  • 生长激素是脑垂体分泌的重要激素,本文就生长激的分子、生理作用及调节机制,特别是生理作用作了详细介绍。
  • 试论高等师范院校的体育教学 免费阅读 下载全文
  • 高等师范院校的学生是未来的人民教师,体育教学应该充分发挥其功能,提高学生对体育使身的认识,帮助他们树立“健康第一”的思想,培养其终身健身的意识,这将有益于他们的健康成长以及日后健康的教学和生活。
  • 浅谈黔东南的民族文化旅游资源及其开发 免费阅读 下载全文
  • 民族文化是黔东南的旅游资源优势,分析了黔东南民族文化的主要特征及其民族文化旅游的开发。
  • 浅谈水稻稻瘟病发生的外在影响因素 免费阅读 下载全文
  • 认为气象条件和耕作栽培管理技术是水稻稻瘟病引发和流行的外在影响因素。
  • 村镇总体规划的影响因素浅议——以镇远县都坪镇总体规划为例 免费阅读 下载全文
  • 以都坪镇总体规划为实例,揭示影响村镇总体规划的因素,促使我们在进行村镇规划时更加重视这些影响因素,并进行科学分析研究。
  • 食醋中氯化钠含量的测定 免费阅读 下载全文
  • 由于食醋是一种改性样品,在测定其氯化钠的含量时要进行样品处理,同时给出了处理方法。
  • 浅谈运用动机激励原理做好职工的思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • 运用动机激励原理,对学校职工的日常行为和心理活动进行管理和疏导,是思想政治工作的一个行之有效的工作方法。
  • 德育小议 免费阅读 下载全文
  • 从人才竞争的角度思考教育中的德育的重要性,并从教育观念、教师品德、德育渗透三方面谈论德育的实践。
  • 谈素质教育与大学生就业之关系 免费阅读 下载全文
  • 论述了素质教育不但要提高学生的动手动脑能力,还要全面挖掘学生的潜在优势和自身特长。加强对大学生的道德观、价值观、人生观方面的教育,帮助他们树立起正确的择业观,提高他们对社会的心理承受能力。
  • 论辩证唯物主义在中学物理教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 物理学是自然科学的基础学科之一,它同辩证唯物主义的关系极其密切。在中学物理教学中自觉地渗透辩证唯物主义哲学观点,不仅能促进学生树立科学的世界观,而又有助于他们理解掌握物理学知识和技能。
  • 创新教育小议 免费阅读 下载全文
  • 概述了创新教育的内涵和内容,并论述了教师在创新教育过程中的积极作用。
  • 浅谈培养和提高中学生的自学求知能力 免费阅读 下载全文
  • 教给学生学习方法,引导学生参加教学实践活动,将有助于培养和提高学生的自学求知能力。
  • 新形势下农村小学班主任工作的几点看法 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任工作是整个学校教育教学工作的重要环节。面对21世纪新形势下的教育方针,以及农村实际情况(特别是本州县的少数民族地区),班主任应做到以下几点:一、更新观念,变“应试教育”为“素质教育”;二、面向全体学生,促进学生素质全面提高;三、加强合作,增强合力。
  • 浅论中学生数学思维灵活性的培养 免费阅读 下载全文
  • 认为中学数学课的教学质量,应着重看学生解决问题的思维策略如何,学生能不能多角度地思考问题,学生能否有创新意识,即思维是否灵活。文章对培养中学生数学思维的灵活性问题进行了探索,并提出了解决问题的7种方法。
  • 创设教学情,境解放学生思维 免费阅读 下载全文
  • 在教学中创设操作、争辩、应用和评价情境,对于提高学生的思维能力有较大的帮助。
  • 浅谈数学教学中的创新学习 免费阅读 下载全文
  • 创新教育是以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,培养具有创新能力的人才是实施素质教育的主要目的。在数学教学中,努力为学生提供发展创造性学习的机会和条件,唤起学生创新意识,诱发学生的创新思维,培养学生的创新能力,是当前进行数学教学改革、提高教学质量的一条可行之路。
  • 如何培养学生学习数学的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 教师在教学中,通过自己的努力,使学生对所教的内容产生浓厚的兴趣,激发学生学习数学的积极性,提高驾驭数学的能力,才能减轻学生的负担,逐步提高教学质量,优化教学效果。
  • 浅谈中学生数学学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 学习兴趣的形成需要培养,本文提出了培养中学生数学学习兴趣的办法。
  • 漫谈数学优质课的标准 免费阅读 下载全文
  • 数学优质课的标准除了具备一般意义上一堂好课的教学要求之外,应体现数学学科评价的特点,突出3个方面的内客:一、遵循教学规律,体现现代教学思想;二、追求教学个性,创造性地进行教学;三、善于诱导和启发,努力实现“三高”。
  • 关于直角三角形全等判定的教学 免费阅读 下载全文
  • 人教版初中几何第二册第三章“三角形”第8节“直角三角形全等的判定”,在本章乃至整个平面几何教材中都占有重要的基础性地位,这也是三角形全等判定的公理的完成。本文立足于教材的教学内客,在常规教学中渗透“创设数学情境——提出问题——解决问题”的教学思想,引导学生通过“创设情境一提出问题”——“动手实践—归纳问题”——“解决问题”——“应用发展”——“巩固练习”——“变式训练”等6个教学环节,创造机会让学生自己进行阅读、操作、想象、观察、思考,取得了良好的教学效果。
  • 立体几何教学中归化思想教育浅说 免费阅读 下载全文
  • 归化思想即是将生疏复杂的问题设法转化为已经解决或客易解决的问题的思想方法。本文从4方面论述中学立体几何的归化思想教育。
  • 函数y=x+k/x(k〉0)与最值 免费阅读 下载全文
  • 对于函数y=x+k/x(k>0)与最值,在使用均值不等式不成功时,易使人感到困惑,因此由其单调性求最值是必须考虑的方法。
  • 浅谈应用函数奇偶性解题 免费阅读 下载全文
  • 给出函数奇偶性的三个结论及其在解题上的应用。
  • 浅谈高中数学课本习题的改造 免费阅读 下载全文
  • 通过由课本习题改造的一组高考试题的分析,指出高考试题很多是课本习题的再现、引申、改造,告诫我们在教学中既要重视课本知识,又要认真研究教学大纲和考试说明,把课本上的重点知识夯实,同时还要培养学生创造能力和应变能力。
  • 浅谈数学中考复习最后阶段的选题训练 免费阅读 下载全文
  • 中考最后阶段的复习教学,效果好坏与升学考试成绩的优劣关系甚大,本文举例说明在这段时期如何进行选题训练。
  • 高考数学复习如何有效利用教材 免费阅读 下载全文
  • 从高考数学对考生能力的要求出发,认为高考数学复习中有效利用教材的复习教学活动应分3个步骤进行。
  • 梯形教学点滴 免费阅读 下载全文
  • 从5个方面归纳总结了解决梯形有关的计算和证明的基本方法,并举例说明这5种方法解决实际问题的应用。
  • 200l—2002年黔东南州中考数学试题类型析 免费阅读 下载全文
  • 对2001——2002年黔东南州中考数学试题进行了分类分析。
  • 谈布列方程解应用题教学 免费阅读 下载全文
  • 认为列方程解应用题是初中数学教学的难点之一,针对此难点提出了相应的解决办法。
  • 小学教师计算机技能培训中创新教育方法的应用 免费阅读 下载全文
  • 在小学教师计算机技能培训中,教师要转变传统的观念和角色,运用创新教育法,激发学员学习的主动性,培养学员的创新意识、创新能力及终身学习的习惯。
  • 物理学习中的线性思维方式初探 免费阅读 下载全文
  • 本文认为应当重视线性思维这种特殊的负迁移现象,并在教学中努力加以克服。这样对学习物理和形成学生的科学思维习惯均具有一定的积极意义。
  • 浅谈物理学科能力及其培养 免费阅读 下载全文
  • 概述了物理学科能力的内涵,并提出其培养办法。
  • 浅谈分层次递进教学 免费阅读 下载全文
  • 根据中等职业学校学生的特点,提出了分层次递进教学形式,实践证明:这种教学形式能充分发挥学生的个性特长,调动不同层次学生的学习积极性,培养他们的自信心和自主学习能力。
  • 浅谈帮助学习困难学生学习物理 免费阅读 下载全文
  • 分析了学习困难学生形成的原因并针对其特点提出相应的帮助办法。
  • 浅析物理“陷阱”题 免费阅读 下载全文
  • 在中考或学期统考中,常出现物理陷阱题,解这类题要求对物理公式、物理概念、物理现象和物理规律有深刻的理解,并认真审题和周密思考。
  • 阿基米德原理教学体会 免费阅读 下载全文
  • 提出了搞好阿基米德原理教学的4种方法。
  • 对初中物理一个演示实验的改进 免费阅读 下载全文
  • 演示实验对传授物理的基础知识,培养学生钻研精神,引导学生拿握学习物理的科学方法,以及发展学生的观察力、思维能力、手脑并用能力等,都起着很重要的作用,然而一些演示实验照课本来做效果并不明显或难做成功,这就追不到实验的目的,就必须对效果不好的实验进行改进。
  • 浅谈经济落后地区的化学教育 免费阅读 下载全文
  • 分析了经济落后地区化学教育存在的问题,提出解决这些问题的想法。
  • 论化学思维迁移能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 讨论了有机化学信息给予题在培养中学生化学思维迁移能力方面的促进作用。
  • 浅谈化学教学中记忆能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 记忆力是学生诸多智力因素中最根本、最重要的因素之一,本文论述了对4种记忆能力的培养。
  • 谈化学教学中非智力因素的培养 免费阅读 下载全文
  • 论述了非智力因素在化学教学中的重要意义,并提出相应的培养方法和途径。
  • 浅谈化学课堂教学中学生发现问题能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 总结了在化学课堂教学中培养学生发现问题能力的经验及作法。
  • 从卤族元素活动性差异谈碘单质能否将亚铁离子氢化成三价铁离子 免费阅读 下载全文
  • 从卤族元素活动性差异出发,讨论了碘单质的氧化性,认为I2不能把Fe^2+氧化为Fe^3+。
  • 中学化学信息题解题方法浅析 免费阅读 下载全文
  • 分析了中学化学信息题的特点及构成因素,并给出了一般的解题方法。
  • 化学实验基本操作常见的错误与纠正 免费阅读 下载全文
  • 指出了在化学实验基本操作中经常出现的行为错误,并给出了纠正办法。
  • 浅谈化学兴趣对于化学学习的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 从两个方面阐述了培养学生的化学兴趁对于化学学习的促进作用。
  • 初中生物课堂教学中的学法指导 免费阅读 下载全文
  • 对初中生物课堂教学中学生的学习提出了六条指导方法。
  • 自学法在生物教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 自学法是指导学生学习的一种方法,教师可以根据具体的教学目标,出示自学提纲,为学生阅读教材、思考问题提出线索,指明自学方向,暗示教材的重点和难点,引起学生探究的兴趣。
  • 浅谈遗传系谱分析 免费阅读 下载全文
  • 在教学中总结出了既快而准确的遗传系谱分析方法,便于学生掌握。
  • 利用CAI课件优化生物课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 从4个方面论述了利用CAI课件对于初中生物课堂教学的优化作用。
  • 论新理念下中学体育教师的教学 免费阅读 下载全文
  • 主要从三方面论述中学体育教师如何实施新的体育教学大纲和实现新的教学理念。
  • 浅谈中学体育的中长跑教学 免费阅读 下载全文
  • 从使学生明确长跑的教学目标、发展学生运动力量、培刻苦耐劳的意志品质和克服中长跑的极点方法4个方面进行中学体育的中长跑教学,获得了良好的效果。
  • 谈课堂教学提问的基本原则 免费阅读 下载全文
  • 提问是课堂教学的重要方法之一,如何科学和运用对于提高教学质量十分重要。文章结合自己的实践经验谈几个应坚持的基本原则。
  • 试论报纸的版面制作 免费阅读 下载全文
  • 报纸是大众传媒之一,是办给读者阅读的,不仅要有可读性,还要美观得体。因此,版面制作要求要有编排水平,尽可能体现形式美。这就得讲究制作的科学化、艺术化。
  • 培育良好班风,创建优秀班级(王万德)
    关于连续型PH—分布封闭性质的探讨(姚仁海)
    关于四元数与实矩阵的同构性(张洪)
    施笃兹定理与数列极限(周实然)
    对量子纠缠度描述的思考(潘平 谭惠昭)
    关于薄膜干涉额外程差问题的讨论(熊正文)
    变质量动力学方程的应用(欧品智 吴学科)
    溶液欧姆电位降的补偿(叶静)
    入侵检测系统(许华容)
    实现网络远程攻击主动防御(吴征远)
    关于硬盘使用的探讨(杨小玲)
    运用PowerPoint制作个性化多媒体课件(肖荣)
    简易多功能教室建设方案(江晓谷)
    多媒体网络教学环境下的素质教育探索(匡又娇)
    有效推广现代教育技术,提高中小学教师培训的效率(邓云桂 贺菊香)
    试论如何促进一线教师掌握现代教育技术(贺菊香 邓云桂)
    关于《有机化学实验》教学的改进(曹晖)
    浅谈生长激素(姚银花)
    试论高等师范院校的体育教学(张国华)
    浅谈黔东南的民族文化旅游资源及其开发(彭世寿)
    浅谈水稻稻瘟病发生的外在影响因素(刘艳)
    村镇总体规划的影响因素浅议——以镇远县都坪镇总体规划为例(曾凡荣)
    食醋中氯化钠含量的测定(邹大维)
    浅谈运用动机激励原理做好职工的思想政治工作(李立新)
    德育小议(周丹平)
    谈素质教育与大学生就业之关系(王绍云 曹晖)
    论辩证唯物主义在中学物理教学中的渗透(杨碧湘)
    创新教育小议(吴建珍)
    浅谈培养和提高中学生的自学求知能力(黄杞龙)
    新形势下农村小学班主任工作的几点看法(苏云菊)
    浅论中学生数学思维灵活性的培养(梁燕 任静)
    创设教学情,境解放学生思维(陈世屏)
    浅谈数学教学中的创新学习(严军晖)
    如何培养学生学习数学的兴趣(韩福)
    浅谈中学生数学学习兴趣的培养(杨长泰)
    漫谈数学优质课的标准(朱成章)
    关于直角三角形全等判定的教学(丁光琴)
    立体几何教学中归化思想教育浅说(李浪韬)
    函数y=x+k/x(k〉0)与最值(彭海波)
    浅谈应用函数奇偶性解题(潘家文)
    浅谈高中数学课本习题的改造(杨再松)
    浅谈数学中考复习最后阶段的选题训练(杨通富)
    高考数学复习如何有效利用教材(王述正)
    梯形教学点滴(沈贵平)
    200l—2002年黔东南州中考数学试题类型析(龙欣)
    谈布列方程解应用题教学(李成标)
    小学教师计算机技能培训中创新教育方法的应用(晁兴伦)
    物理学习中的线性思维方式初探(金向阳)
    浅谈物理学科能力及其培养(严肃)
    浅谈分层次递进教学(蔡群芳)
    浅谈帮助学习困难学生学习物理(张勇先)
    浅析物理“陷阱”题(潘锦辉)
    阿基米德原理教学体会(焦建东)
    对初中物理一个演示实验的改进(胡远富)
    浅谈经济落后地区的化学教育(曾昭华)
    论化学思维迁移能力的培养(曾汉云)
    浅谈化学教学中记忆能力的培养(龙华荣)
    谈化学教学中非智力因素的培养(熊媛芝)
    浅谈化学课堂教学中学生发现问题能力的培养(龙明霞)
    从卤族元素活动性差异谈碘单质能否将亚铁离子氢化成三价铁离子(赵荣碧)
    中学化学信息题解题方法浅析(欧阳光)
    化学实验基本操作常见的错误与纠正(王永昌)
    浅谈化学兴趣对于化学学习的促进作用(杨正兰)
    初中生物课堂教学中的学法指导(王昌贵)
    自学法在生物教学中的运用(易祝)
    浅谈遗传系谱分析(杨启梅)
    利用CAI课件优化生物课堂教学(刘建华)
    论新理念下中学体育教师的教学(欧仕柱)
    浅谈中学体育的中长跑教学(唐平)
    谈课堂教学提问的基本原则(曾艳芳)
    试论报纸的版面制作(戴红媛)
    《黔东南民族师范高等专科学校学报》封面

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