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文献检索:
  • 函数f(χ)一致连续性判据 免费阅读 下载全文
  • 从一致连续的概念出发,给出函数一致连续的判据.
  • 四次有理系数多项式分解为两个二次有理因式之积的一般方法 免费阅读 下载全文
  • 通过两个相关的次数较低的二次和三次有理系数多项式的有理根作为条件,得到四次有理系数多项式分解为两个二次有理因式之积的一般方法.
  • 两个高幂次三角数列求和公式的统一推广 免费阅读 下载全文
  • 将文献[1]中的定理1的两个余弦高幂次三角数列求和公式的统一进行推广,得到一个定理,并给出该定理的证明.
  • 教育实习成绩FUZZY综合评价 免费阅读 下载全文
  • 针对师范院校教育实习成绩的评价。应用Fuzzy(模糊)数学理论建立了教育实习成绩的Fuzzy综合评价模式,使教育实习成绩的评价更为公正、合理.
  • 数学解题模式教学与数学能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 通过对数学解题模式理论价值的探讨,揭示了教学解题模式教学与数学能力培养的关系.
  • 两个带电物体作用力的讨论 免费阅读 下载全文
  • 以点电荷库仑定律为基础,用分离变量法和镜像法讨论带电导体球的电荷分布,得到带电导体球与点电荷之间的相互作用力公式,对公式进行讨论得到带同(异)种电荷的物体在什么条件下表现为斥(引)力,什么条件下没有作用力,什么条件下为引(斥)力.
  • 碳纳米管负载CuO催化剂的制备及性能 免费阅读 下载全文
  • 用自行制备的碳纳米管(CNTs)作为载体。研制出一种高活性的催化剂CuO/CNTs通过对物理特性分析、SEM图对比以及催化活性的测定。证明小粒径的CuO粒子均匀地分布在碳纳米管表面,对CO氧化反应有良好的催化活性、
  • 偏离朗伯—比耳定律的有关问题 免费阅读 下载全文
  • 从理论上阐述了朗伯一比耳定律偏离的原因,在不断的实践中讨论和总结了避免偏离朗伯一比耳定律的措施.
  • 论对高校化学专业学生化学实验数据的正确记录与正确处理能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在分析化学实验中,记录实验数据和计算结果应保留几位数字是一件很重要的事,不能随便增加或减少位数.如何培养高校化学专业学生对化学实验数据的正确记录和正确处理的能力呢?笔者认为:强调有效数字的意义及住数,强调有效数字的运算规则,在分析化学实验教学中,注意运用有效数字的运算规则,利于培养高校学生对化学实验数据的正确记录和正确处理的能力.
  • 多曲酶枣粮共酿生产香醋饮料 免费阅读 下载全文
  • 结合香醋生产工艺,借鉴苗族民间保健醋酸饮料的加工工艺和配方,以大枣和本地特有的香料为发酵主料,配以银杏叶、甘草、生姜、枸杞等参与发酵,采用大曲糖化、小曲酒化和固态醋酸发酵,生产出含生物黄酮等多种营养因子的新型醋酸饮料.本文介绍了该产品的生产工艺和操作要点.
  • 侗族传统食品腌鱼、腌肉中亚硝酸盐及硝酸盐含量的测定 免费阅读 下载全文
  • 腌鱼腌肉是贵州侗家人的传统特色食品,味美,贮藏期较长.但人们对腌制类食品总抱有一种畏惧的心理,唯恐食物在腌制过程中产生的亚硝酸盐或硝酸盐含量超标.为此,我们通过采用分光光度法测定侗家人用传统工艺制作的腌鱼腌肉中亚硝酸盐或硝酸盐的含量,经测定符合国家食品卫生标准,具有很好的开发价值.
  • 论黔东南自治州民族食品的发展前景 免费阅读 下载全文
  • 通过对黔东南州民族传统食品的初步调查,阐述了民族传统食品的开发利用价值.
  • 食用仙人掌的开发价值及其在凯里地区试种体会 免费阅读 下载全文
  • 新型保健蔬菜——食用仙人掌具有很好的营养成分和药用功能,有很大的经济价值及良好的市场推广前景.食用仙人掌在贵州省凯里地区进行试种取得成功.本文谈及仙人掌的生物学特性及如何在贵州省凯里地区进行种植、管理和注意事项.
  • XML与数据库 免费阅读 下载全文
  • XML技术有着广阔的应用前景.在一定程度上形成了对数据库技术的挑战.随着XML的逐步成熟.是否有一天将用XML替代数据库.直接将数据存放在XML文件中.以利于直接交换?或是以XML为中介来实现数据库之间的信息交互?怎样实现交互?本文对此进行了探讨。
  • Vfp与Excel通信解决数据库报表输出问题 免费阅读 下载全文
  • 讨论在数据库编程中,vfp与excel通信输出报表存在的问题,提出解决办法,注意事项,说明通信控制语句的使用方法.
  • 浅析FOXBASE+中记录指针移动的教学 免费阅读 下载全文
  • FOXBASE+的教学中记录指’针位置的移动是一个重点,也是个难点,本文从记录定位命令和非记录定位命令引起记录指针位置移动这两个方面探讨了记录指针移动教学的策略,并对其作了规律性的总结,望能达到“抛砖引玉之作用”.
  • 对标枪教学中学生易犯错误动作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 根据标枪教学中学生存在的主要问题进行分析研究,以期从中找到解决问题的方法和手段,从而有利于学生对标枪技术的掌握,达到完成教学任务和提高教学效益的目的.
  • 谈篮球的比赛节奏 免费阅读 下载全文
  • 分析了篮球比赛中影响比赛节奏的各种原因,提出了相应的控制比赛节奏的方法,为篮球教学与训练工作提供参考.
  • 挖掘体育的德育功能 拓宽体育内涵的思考 免费阅读 下载全文
  • 体育是学校教育的重要内容,也蕴含着丰富的德育内涵.本文从七个方面论述了挖掘体育德育功能的重要意义.
  • 论学校体育对大学生心理健康的影响 免费阅读 下载全文
  • 采用问卷调查、文献资料研究和分析比较等方法,对我省部分院校大学生心理健康状况进行了调查分析.探讨了学校体育对大学生心理健康教育影响的积极效应与促进作用.
  • 微电机转子片与定子片冲孔、落料多工位级进模设计 免费阅读 下载全文
  • 给出了微电机转子片与定子片冲孔、落料多工位级进模设计.
  • 凯里金泉湖水厂清水池防渗漏问题的分析与措施 免费阅读 下载全文
  • 分析钢筋砼水池渗漏因素,介绍外加剂在抗渗砼中的妙用,如何优化设计与施工措施,可供类似工程参考。
  • 浅析我州建筑业发展现状及存在问题 免费阅读 下载全文
  • 建筑业在国民经济建设中占有举足轻重的地位,对国民经济的具有巨大的促进作用,对我州目前建筑业的发展和存在的问题进行了分析,并提出了几点建议.
  • “黔东第一关”——瓮洞镇的旅游开发意义及价值 免费阅读 下载全文
  • “黔东第一关”——瓮洞镇曾在历史上发挥过重要作用,其保留完整的浓郁的民族风情有重要的旅游开发价值。
  • 重点中学高中生与普通中学高中生心理健康状况的调查 免费阅读 下载全文
  • 采用SCL-90心理卫生自评量表对凯里市两所高中部学生进行心理健康的调查,结果表明,普通中学的高中生在躯体化、人际关系、恐怖等因子得分方面高于重点中学的高中生,且差异显著;重点中学的高中生在敌对因子分上高于普通中学的高中生,差异显著.
  • 高中新课程中数学建模实施的几点建议 免费阅读 下载全文
  • 教师在教学建模的实施过程中,必须提高自身的素质,实施的方式应是灵活多样,在激发学生学习兴趣,提高建模能力的同时,要加强学生的数学修养.
  • 谈函数定义域教学对学生思维品质的培养 免费阅读 下载全文
  • 从函教定义域的几个因素教学(关系式、值域、最值、奇偶性、单调性)谈对学生思维品质的培养.
  • 论数学教学对学生创造性思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 敏锐的观察力、丰富的想象力、强烈的学习欲望是创造性思维形成的基础,适当的变式训练、合理的正误辨析、有趣的探究实践等都有利于创造思维的发展.本文在给出创造性思维的函义及其创造性思维培养的必要性后,结合教学实际,讨论了在数学教学中如何培养和发展学生的创造性思维.
  • 提出问题:数学创新的基础 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新精神,提高学生的综合素质和能力,是创新教育的核心.在教学教学中,引导学生发现问题,提出问题,是教学创新教育的基础.
  • 培养中学生数学创新意识的几点尝式 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新意识和实践能力是摆在每个教育工作者面前的重要任务,在平时的教育工作中应努力从多方面、多层次培养学生的创新意识和实践能力,以利于我国创造性人才的培养.
  • 实施分层施教 提高学生素质 免费阅读 下载全文
  • 在普及九年制义务教育的今天,学生成绩参差不齐.为了使基础不同的学生在教学过程中都能学有所得,全面提高学生数学素质,2000年9月,我校在初一年级数学组实施了“分层施教”教学法的实验.经过3年的实验,我们认为此教学法对边远落后地区的学生相当适应.
  • 论教育新理念下的初中数学教师角色的转变 免费阅读 下载全文
  • 在教育新理念下,要求初中教学教师由管理者转变为组织者,由主导者变为引导者,由知识传授变为学习合作者,这是初中教师所面临挑战.
  • 数学知识在日常生活中的应用 免费阅读 下载全文
  • 数学与社会的方方面面都有十分密切的联系,为了激发培养学生学习数学的兴趣和应用数学知识的能力,给出几个与日常生活相关的数学应用问题.
  • 在数学教学中渗透德育思想 免费阅读 下载全文
  • 在数学教学中渗透德育思想能够激发学生的爱国主义精神和学习兴趣.介绍了教学中如何渗透德育思想的方法.
  • “代数式的值”一节的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 通过对新教材华东师大版初一年级“§3.2代数式的值”的教学设计与实践,体现了以学生为本进行自主探索与合作交流的教学理念,让学生在教学活动中真正理解掌握数学知识与技能,并学会解决有关的实际问题.
  • 谈课件媒体在中学数学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 把课件媒体应用中学数学教学中,使教学变得形象、直观、生动、有趣,更能激发学生学习兴趣.课件媒体的应用值得深入研究.
  • 物理高考复习应关注STS问题 免费阅读 下载全文
  • 物理学与STS(Science Technology Society)有着广泛和密切的联系,以现实生活和现代科学技术应用问题正在成为高考命题的一种新趋势,因此,在高考物理复习中应引起足够的重视.
  • 高中物理复习方法浅探 免费阅读 下载全文
  • 针对高考前的内容多,题量大,采用从“问”入手的解题方法,会提高解题效率
  • 建立物理模型培养解题能力 免费阅读 下载全文
  • 在中学物理教学过程中认真研究教学方法,不断探索新的教学路子,帮助学生建立合理的物理模型。有利于培养学生的创新思维与提高教学质量.
  • 论提高初中物理教学质量的途径 免费阅读 下载全文
  • 提高初中物理的教学质量是从事初中物理教学的教师孜孜追求的目标.为达此目标,教师要根据学生的具体情况,物理教科书的内容特点认识研究教学方法.
  • 如何搞好初中物理中考总复习 免费阅读 下载全文
  • 物理中考总复习是物理学习中的一个重要环节,要搞好总复习,首先要研究《中考说明》,然后确立复习目标,狠抓“双基”知识的复习,有针对性地进行专题训练,把握与物理知识有密切联系的社会问题.
  • 复习设问模拟类比理解记忆——初中物理“电压”一节的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 初中物理电学中的《电压》一节是教学的重点之一,也是教学的难点,为了突出重点,突破难点,在教学中采用了复习设问,模拟类比的方法.
  • 教育思想的转变与物理教学改革 免费阅读 下载全文
  • 物理教学的改革,其根本的目的在于提高学生的整体素质,因此教学改革必须面向全体学生,以学生为主体,教师为主导,充分调动全体师生的积极性,热情投入教改活动中.
  • 谈初中物理教学中学生动手能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 初中物理的教学目的不只是知识的传授,更重要是培养学生的创新意识和创新能力.动手能力作为创新能力基础,应引起初中物理教学工作者的高度重视.
  • 记图教学法探讨 免费阅读 下载全文
  • 探讨“记图”教学法在《机械制图》、《机械原理》和《机械基础》等课程中的应用,以及该方法的实施对训练学生的观察、形象思维能力和训练学生通过图来掌握学习重点的能力的重要性.
  • 化学课程标准与化学教学大纲的比较 免费阅读 下载全文
  • 从课程理念、课程目标与教学目标、课程内容与教学内容、学习方式,教学方式、评价体系等6个方面对义务教育化学课程标准和教学大纲进行了比较.
  • 突破思维障碍 培养创新意识 免费阅读 下载全文
  • 根据少数民族学生思想障碍的形成及特点,中学化学教学应注重培养学生的创新意识,不断突破思维障碍,发展恩雏能力.
  • 中学化学新教材教学体会 免费阅读 下载全文
  • 中学化学新教材的一大特点是开设研究性学习,针对这一特点,在教学实践中提出了适合于所任教班级的教学设想.
  • “自主学习”教学模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 教师必须在现代教育理论指导下,进行高中化学教学新模式的探讨,坚持以学生为本,转变教学理念;创设问题情境,培养学生质疑能力,让学生主动参与实验的设计、操作和改进.
  • 论中学化学课程教学中新课的导入艺术 免费阅读 下载全文
  • 新课的导入虽然占每节课的教学时间很短,但它的作用却不能够忽视,其艺术性也很重要,因此,新课的导入艺术要引起科任教师的足够重视.
  • 初中化学方程式的配平方法 免费阅读 下载全文
  • 化学方程式的配平,是初中化学教学的重点和难点,为解决这一教学难点,给出了4种配平化学方程式的方法.
  • 几个中学化学实验的改进 免费阅读 下载全文
  • 化学实验是中学化学教学的一个重要组成部分,它对于化学现象、化学概念的理解起着重要的作用.在化学实验教学中,对几个因为缺少药品或仪器的实验进行了改进.
  • 开放化学课堂,培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 培养学生的创新能力,使学生具有独立思考、善于应变、勇于创新,已成为现代教育的主要目标.也是素质教育的柱心内容.笔者在初中化学教学中,通过开放化学课堂,从鼓励自学质疑、创设问题情境、重视课堂讨论和模拟科研思路等四个方面,来达到培养学生创新能力的目的.
  • 对中学化学实验教学的几点认识 免费阅读 下载全文
  • 化学实验是学生队识化学世界的窗口.也是学习化学的重要手段.为了更好发挥化学实验的作用.化学实验应作教学方法、演示方法、学生分组实验方法和评估方法四方面的改革.
  • 论化学实验的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 中学化学实验是化学教学的一个重要部分,它对于学生掌握化学理论具有极为重要的作用,它是培养学生思维能力和创新能力的重要方法.
  • 在化学实验教学中培养学生素质 免费阅读 下载全文
  • 论述初中化学演示实验、学生分纽实验、课外实验的教学在,培养学生的素质,推进素质教育的作用。
  • 略谈化学新课的“问”和复习课的“破” 免费阅读 下载全文
  • 通过对中学化学新教材的教学探索,提出了在授新课采取对“问”进行精心设计.复习旧课时对“破”进行仔细认真分析的教学方法.
  • 生态系统的生态平衡 免费阅读 下载全文
  • 正确认识生态系统和生态平衡之间的关系,引导学生用科学方法和手段去参与生态系统的发展,为人类建立美好的家园.
  • 对生物学“探究性学习”的探索 免费阅读 下载全文
  • 基础教育课程改革生物新课程的理念之一是倡导探究性学习,目的是力图改变学生的学习方式.作为教师应该如何组织探究性学习?笔者进行了探索和辩证性思考,提出了探究性学习的教学策略和教学案例.
  • 中学生物教学中调动学生学习积极性的尝试 免费阅读 下载全文
  • 学生的学习积极性是学习效果好坏的重要因素之一,如何调动学生的学习积极性是教师努力探讨和研究的问题.
  • 中学生物教学应多元化 免费阅读 下载全文
  • 生物教学应该从基础知识,实验能力,生产生活实际,发展动态及理、化、生综合运用知识的能力等方面进行多元化教学,
  • 谈有氧呼吸一节的复习教学 免费阅读 下载全文
  • 有氧呼吸是中学生物教学的一个重点,它与各种生命现象紧密联系,为了使学生牢固地掌握和巩固这部分知识,提出了对于“有氧呼吸”内容的复习教学设计.
  • 论地理教学中学生自主性学习的引导 免费阅读 下载全文
  • 自主性学习是新一轮课程改革所倡导的重要学习方式之一,这种学习方式主要体现在学习的主动性和教师指导作用上.要发挥学生的主体性离不开对其自主学习意识、自主学习习惯、自主学习能力的引导和培养.
  • 对发展黄平县职业教育的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 职业教育在整个教育体系所占的地位日显重要,职业教育对于经济发展的促进作用日趋突出.本文分析了黄平县职业教育的状况并提出了发展该县职业教育的几点思考.
  • 强化师德建设 提高育人水平 免费阅读 下载全文
  • 论述了师德建设对于教书育人的重要意义,搞好师德建设,提高师德水平是做好学生德育工作和教学工作的前提和保证.
  • 论校园文化建设在学校教育中的地位和作用 免费阅读 下载全文
  • 校园文化是实施素质教育,促进学生全面发展的重要因素之一.搞好校园文化的建设对于提高学生的综合能力,树立良好的校风、学风、教风有着极其重要的意义、
  • 谈学习兴趣对于提高小学教学质量的促进作用 免费阅读 下载全文
  • 学习兴趣是学习积极性的推动力,激发学生的学习兴趣对于提高教学质量具有很大的促进作用.
  • 有心圆锥曲线尺规作图一法 免费阅读 下载全文
  • 受文[1]的启发,总结得到有心圆锥曲线尺规作图的一种方法,并得到相应的两条性质,拓展了文[1]的结论.
  • 中学物理“分层教学,分类指导”教改浅谈 免费阅读 下载全文
  • 采用“分层教学,分类指导”教学可以提高学生的学习兴趣,增强学生的自心信,从而能够胜利完成教学大纲的要求,达到教学的目的.
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    函数f(χ)一致连续性判据(傅文德)
    四次有理系数多项式分解为两个二次有理因式之积的一般方法(罗永超)
    两个高幂次三角数列求和公式的统一推广(黄俊明)
    教育实习成绩FUZZY综合评价(肖玲)
    数学解题模式教学与数学能力的培养(李大勇)
    两个带电物体作用力的讨论(欧品智 吴学科)
    碳纳米管负载CuO催化剂的制备及性能(邹勇)
    偏离朗伯—比耳定律的有关问题(曹晖)
    论对高校化学专业学生化学实验数据的正确记录与正确处理能力的培养(蒋天智 唐文华)
    多曲酶枣粮共酿生产香醋饮料
    侗族传统食品腌鱼、腌肉中亚硝酸盐及硝酸盐含量的测定
    论黔东南自治州民族食品的发展前景(石敏)
    食用仙人掌的开发价值及其在凯里地区试种体会(夏薛梅)
    XML与数据库(李梅)
    Vfp与Excel通信解决数据库报表输出问题(王俊杰)
    浅析FOXBASE+中记录指针移动的教学(黄诚)
    对标枪教学中学生易犯错误动作的探讨(张国华)
    谈篮球的比赛节奏(朱德元)
    挖掘体育的德育功能 拓宽体育内涵的思考(杨泓)
    论学校体育对大学生心理健康的影响(徐明俊)
    微电机转子片与定子片冲孔、落料多工位级进模设计(高桥金)
    凯里金泉湖水厂清水池防渗漏问题的分析与措施(张宏)
    浅析我州建筑业发展现状及存在问题(牙莉莉)
    “黔东第一关”——瓮洞镇的旅游开发意义及价值(杨学军)

    重点中学高中生与普通中学高中生心理健康状况的调查(谢玉珍)
    [中小学教学·教育]
    高中新课程中数学建模实施的几点建议
    谈函数定义域教学对学生思维品质的培养(昊毅平)
    论数学教学对学生创造性思维的培养(刘光平)
    提出问题:数学创新的基础(龙昌明)
    培养中学生数学创新意识的几点尝式(杨昌芬)
    实施分层施教 提高学生素质(王凤林)
    论教育新理念下的初中数学教师角色的转变(时玲)
    数学知识在日常生活中的应用(卢雪梅)
    在数学教学中渗透德育思想(毛昌禄)
    “代数式的值”一节的教学设计(吴燕)
    谈课件媒体在中学数学教学中的应用(傅道诚)
    物理高考复习应关注STS问题(陈光彩)
    高中物理复习方法浅探(龙永珍)
    建立物理模型培养解题能力(胡敏)
    论提高初中物理教学质量的途径(龙边江)
    如何搞好初中物理中考总复习(王俊锋)
    复习设问模拟类比理解记忆——初中物理“电压”一节的教学设计(石开炳)
    教育思想的转变与物理教学改革(潘年塘)
    谈初中物理教学中学生动手能力的培养(杨胜发)
    记图教学法探讨(张洪涛)
    化学课程标准与化学教学大纲的比较(蔡凌云)
    突破思维障碍 培养创新意识(潘英)
    中学化学新教材教学体会(王恩明)
    “自主学习”教学模式探讨(周长健)
    论中学化学课程教学中新课的导入艺术(龙家福)
    初中化学方程式的配平方法(包和静)
    几个中学化学实验的改进
    开放化学课堂,培养学生的创新能力(王强云)
    对中学化学实验教学的几点认识(吴展柏)
    论化学实验的重要作用(吴永胜)
    在化学实验教学中培养学生素质(龙宪广)
    略谈化学新课的“问”和复习课的“破”(唐洪)
    生态系统的生态平衡(徐运忠)
    对生物学“探究性学习”的探索
    中学生物教学中调动学生学习积极性的尝试(龙启昌)
    中学生物教学应多元化(胡春梅)
    谈有氧呼吸一节的复习教学(蒋文柏)
    论地理教学中学生自主性学习的引导(熊文甫)
    对发展黄平县职业教育的几点思考(杨旭)
    强化师德建设 提高育人水平(雷国华)
    论校园文化建设在学校教育中的地位和作用(杨爱群)
    谈学习兴趣对于提高小学教学质量的促进作用(程良雄)
    [大学生论坛]
    有心圆锥曲线尺规作图一法(石昌梅)
    中学物理“分层教学,分类指导”教改浅谈(孙明书)
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