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  • “一国两制”教学中必须讲清“不变”与“变”两方面 收费下载
  • “一国两制”是邓小平理论的重要组成部分,其基本内容是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门设立特别行政区并保持其原有的资本主义制度和资本主义生活方式长期不变。一般教材及教师在讲解“一国两制”问题时,只讲“不变”一个方面。但我们认为,为了完整准确地把握邓小平“一国两制”理论,必须讲清“不变”与“变”两个方面。
  • 对《邓小平理论概论》课程教学的思考 收费下载
  • 江泽民对邓小平对外开放思想的继承和发展 收费下载
  • 以江泽民为核心的第三代领导集体,以自己创新的思维和实践提出了“提高对外开放水平”的思想,在完善对外开放格局,增强国际竞争力,办好经济特区,开发上海浦东新区,加快西部地区开发等方面。继承和 发展了邓小平对外开放思想,推进了我国对外开放事业。
  • “一五”计划在我国工业化进程中的历史地位 收费下载
  • 国民经济恢复任务完成后,党中央为了迅速改变贫穷落后的面貌,结束倍受欺凌的历史,把我国由落后的农业国建设成为强大的工业国,实现社会主义工业化的目标,在借鉴苏联工业化建设历史经验的基础上,制定了符合我国国情的、以优先发展工业特别是重工业为主导的发展国民经济的第一个五年计划。本文着重评价“一五”计划在我国工业化进程加的历史地位。认为它的胜利完成奠定了我国社会主义工业化的初步基础,客观上促进了高度集中的计划经济体制的建立,并对其后的工业化进程带来了一定的消极作用,但不能藉此否定“一五”计划的历史作用,而应根据客观形势的变化对这种体制进行改革,以适应经济发展、工业建设的要求。
  • 完善我国会计管理体制的选择 收费下载
  • 试论西部大开发中黔东南州的人才问题 收费下载
  • 面向21世纪创新高校德育工作之我见 收费下载
  • 从系统论的角度谈提高德育实效问题 收费下载
  • 潜移默化 润物无声—浅谈初中语文教学中的德育 收费下载
  • 初中语文教材中蕴含着丰富的德育矿藏,可以对学生进行爱国主义、人生哲理、热爱人民和养成良好个性心理品质等方面的教育。拾零、角色法、形象法、辩论法、朗读法和作文法等是初中语文教学中基本的德育方法。
  • 把握特困生心态 做好思想教育工作 收费下载
  • 普通高校管理中心须引起重视的若干问题 收费下载
  • 影响高校上高水平发展的内部因素包括:干群关系、教学单位与行政职能部门的关系、教学与科研的关系、职称评聘的关系、专业课建设与“两课”建设的关系、院与系的关系、教学科研与创收的关系、普通高校与办成人教育的关系。
  • 浅论班主任工作的误区及其矫正 收费下载
  • 浅谈中师生的礼仪教育 收费下载
  • 新时期马克思主义理论课的教学探讨 收费下载
  • 讲授政治理论课的情感号召和理性号召 收费下载
  • 谈如何做好中学历史教学的“听课”与“评课”问题 收费下载
  • 语言教学与现代教育手段 收费下载
  • 恰当使用导语 激发学习兴趣 收费下载
  • 初中作文复习之我见 收费下载
  • 谈作文中的分数激励 收费下载
  • 论英语听力训练中存在的问题与对策 收费下载
  • 影响学生听力水平提高的几个问题是:音位方面的障碍;逐字听的习惯;对英、美等国的文化背景知识缺乏了解等。因此,必须过好语音关,养成好听的习惯,并注意文化背景知识的积累。
  • 关于对弗里曼交际法的应用思考 收费下载
  • 对大学英语教学改革的思考 收费下载
  • 浅谈《大学英语》的英译汉教学 收费下载
  • 浅议英语教师应具备的基本素质 收费下载
  • 图书馆队伍的整体素质与图书馆形象的建立 收费下载
  • 文章分析了图书馆队伍的整体素质对建立图书馆良好形象的影响,并就建立图书馆良好形象对图书馆队伍的整体素质结构提出了合理性的要求。
  • 试论图书馆如何服务于学校教学工作 收费下载
  • 大学生课外阅读倾向的偏颇与引导对策 收费下载
  • 本文对当今大学生课外阅读倾向的偏颇进行了分析,并通过灵活多样的引导策略对大学生课外阅读进行引导。
  • “一国两制”教学中必须讲清“不变”与“变”两方面(王明华 田世锭)
    对《邓小平理论概论》课程教学的思考(林景华 盘淼)
    江泽民对邓小平对外开放思想的继承和发展(邓智旺)
    “一五”计划在我国工业化进程中的历史地位(陈胜才)
    完善我国会计管理体制的选择(龙光标)
    试论西部大开发中黔东南州的人才问题(杨凯军)
    面向21世纪创新高校德育工作之我见(黄仲慧)
    从系统论的角度谈提高德育实效问题(林加挺)
    潜移默化 润物无声—浅谈初中语文教学中的德育(雷燕)
    把握特困生心态 做好思想教育工作(罗远忠)
    普通高校管理中心须引起重视的若干问题(丛松日)
    浅论班主任工作的误区及其矫正(王顺发)
    浅谈中师生的礼仪教育(刘亚琼)
    新时期马克思主义理论课的教学探讨(杨筱玲)
    讲授政治理论课的情感号召和理性号召(邓德福)
    谈如何做好中学历史教学的“听课”与“评课”问题(兰芳群)
    语言教学与现代教育手段(赖雄)
    恰当使用导语 激发学习兴趣(杨绍良)
    初中作文复习之我见(龙周金)
    谈作文中的分数激励(黄远斌)
    论英语听力训练中存在的问题与对策(朱曲平)
    关于对弗里曼交际法的应用思考(谢贵华)
    对大学英语教学改革的思考(郑和平)
    浅谈《大学英语》的英译汉教学(杨奕榕)
    浅议英语教师应具备的基本素质(席本虹)
    图书馆队伍的整体素质与图书馆形象的建立(欧阳佩瑾 杨昌斌)
    试论图书馆如何服务于学校教学工作(李广沅)
    大学生课外阅读倾向的偏颇与引导对策(吴平)
    《黔东南民族师专学报》封面

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