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文献检索:
  • 关于社会科学与人文科学区分的标准 下载全文
  • 在综合西方学者对社会科学与人文科学分类研究的基础上,依据“科学”这一概念的基本要求(诸如研究过程的客观性、研究结论要说明所研究的因果关系、发现规律,以及解释所研究内容的意义等),提出4个方面的内容来作为区分的参考性准则。
  • “天”说 下载全文
  • “天”的观念对于中国上自君王下及黎民有着广泛深远的影响。全方位、多层次地探讨人对“天”的阐述,力图以全新的科学哲学概念对现代“天”的本质属性作新的概括,开拓对于“天”及“天人合一”社会结构探索的展望。
  • 当代资本主义发展的历史趋势 下载全文
  • 资本主义的发展必然地被社会主义所代替,这是现代资本主义发展的历史趋势。在今天,这个历史趋势实现的形式,是资本主义的自我否定而不是暴力革命。存在和平取代形式的内在根据,是在资本主义社会的部自发地产生社会主义的因素。资本主义具有两重性,即私人性和社会性,在资本主义社会中,国家组织、国有经济、股份制、社会福利、社会保障和税收制度,除具有私人性以外,都还具有社会性,这就是资本主义社会中的社会主义因素。现代知识经济的产生和发展,使知识劳动者既成为“资本家”,又是雇佣劳动者,使劳资关系发生了新的变化,进一步促进了资本主义内部的社会主义因素得到迅速成长和不断增强,最终否定了资本主义,实现马克思“重新建立个人所有制”的预言,使社会主义取得最后的胜利,最终实现共产主义。
  • 首任台湾巡抚刘铭传家族《刘氏宗谱》研究 下载全文
  • 叙述刘铭传家族《刘氏宗谱》的发现,版本及留存处。重点介绍《刘氏宗谱》五修、六修的情况。
  • 但见文翁能化俗--试谈文翁“诱进”蜀地的背景与措施 下载全文
  • 文翁,名党,字仲翁(前156-前101年),庐江舒人也。“为郡守”之时,“修起学宫”“于成都市中”以教育吏民,使蜀地“大化”。死后,“吏民为立祠堂,岁时祭祀不绝。”
  • 姚莹《论诗绝句六十首》散笺(续五) 下载全文
  • 本文将姚莹《论诗绝句六十首》中对钱起、朗士元、柳宗元等诗人作品评价的三首绝句作了一些解说,从而帮助初学者对姚氏论诗绝句的理解。
  • 文学家、书法理论家包世臣 下载全文
  • 包世臣泾县人。家境虽贫,父却文雄郡邑。世臣幼时饱学经史,“资质绝人”。中举后,在赈灾、咨政、知县中均多有建树。包世臣在经济上重农,文学上否道,书法上博学兼采,自成一家。此外在诗、文、赋诸方面,世臣亦有不凡之绩。
  • 读罢诗作更识君--评陆世全《Kou吟集》 下载全文
  • 陆世全的《Kou吟集》汇拢了作者40年来记录人生心路覆痕的诗词佳作。诗集的最大特点是讲真话、抒真情、袒露心声,以情感人。其最突出的又有两点:一是“伉债俪情深,琴瑟和谐”的恋情,二是体现了一种身处理境不改初衷,命运多舛而不动摇信念的执着精神。
  • 思考:文艺评论的命运 下载全文
  • 文艺评论的生存与否取决于文化市场的需求状况。随着市场经济的发展与成熟,文化市场必然也有相应的发展。文艺评论的发展有赖于自身的和面孔的改变。新世纪需要自己的文化评论家,新世纪会有自己的文化评论家。
  • 昆仑文化二题 下载全文
  • 昆仑山是中华民族之根,昆仑文化是中华民族文化之源。昆仑文化的基本特征是创造性、多元性、开放性、衍射性和凝聚性,其他各种地域文化的各种性状都是由其主体特征派生而成。神话传说是昆仑文化中一支劲旅,西王母的形象孕育着中华民族精神的原初情愫。
  • 中国人人格结构初探 下载全文
  • 基于对西方人格理论的分析、批判,本文对中国人的人格结构作了尝试性的探索,认为中国人的人格在资质上可用阴、阳来表示,其内容及其外化形式应当包括“仁格”、“观念格”、“他格”等方面的内涵。
  • 爱神的力量--试析《爱的徒劳》兼谈莎士比亚喜剧主题 下载全文
  • 《爱的徒劳》是莎翁的一部真正的浪漫主义喜剧,它洋溢着浓烈的青年气息,纵情地讴歌了富有诗意的爱情的美好,讴歌了人性的圣美,体现出文艺复兴时期人文主义精神对于宗教禁欲主义的批判。
  • 论陆机的才性与其“繁缛工巧”诗风 下载全文
  • 陆机主体才性的特殊性是影响这一诗风形成的重要因素。受江东陆氏家风家学特点的制约,陆机具有矜重清励的性情气质、优厚的才学及呈才意识。其矜重、清厉的特殊性情制约着诗歌繁缛而庄重典雅的风貌,而其“才多”及呈才意识又较为直接地影响到诗风的得与失。
  • 文章以道轻重 道以文章轻重--谈姚燧的散文理论与创作 下载全文
  • 姚燧的散文稿,为文主张文道合一,宗法韩愈,以绍秦汉,论文主张气说,他的散文创作风格雄放,语言古雅深邃,叙事简约,代表了元代前期北方散文发展的一个高潮。
  • 寂寞夜空的沉思--浅谈鲁迅散文《好的事故》之艺术特色 下载全文
  • 本文通过鲁讯散散文《好的故事》的分析,以图管中窥豹,探讨其散文独特新颖的艺术形式,挖掘其在社会转型期深刻凝重的思想内容。
  • 永恒主题的新阐释--谈迟子建小说关于“爱”与“死”的艺术描写 下载全文
  • 迟子建写了不少婚恋题材的小说,可是在牵涉到性爱心理和个人性情感体验的作品中,却表现出了深深的困惑;然而在大量的死亡描写中,年轻的作家却表现了少见的清醒和练达。但在长篇《树下》,频频的死亡改变了主人公的生活内容,却对其精神世界不起作用。
  • 漫谈南明时期的钱币 下载全文
  • 色彩鲜明的画面,耐人寻味的意象--品读威廉斯及其《红色手推车》 下载全文
  • 通过对威廉斯的《红色手推车》一首短诗的简要评析,粗浅探讨了诗人直接反映现实生活和感官经验的诗歌观。
  • “五四”至抗战前夕的安徽报业 下载全文
  • “五四”至抗战前夕安徽共办有报刊300余种。本文以安庆、芜湖、蚌埠、合肥四地报业为重点,评介其主要报刊,并对有关重要报刊做适当考证。
  • 图书管理应该“以人为本” 下载全文
  • 图书馆传统的管理已不适应现代社会的需求,尊重人的价值,尊重人的服务是当今社会发展的趋势,树立“以人为本”的管理思想,为读者提供准确、周到、热情、便捷的服务,是现代图书馆工作的重心。
  • 关于进一步完善农村税费改革的思考 下载全文
  • 农村税费改革深得民心并已取得了初步成效,但也存在一些必须重视和解决的问题,如税费征收计征方法不够简明、计税要素变量太多、税收征管难以据实、征收办法不够合理、征收主体不够明确等等。建议完善税费征管办法,实行以承包耦地山场水面计征农业资源使用税、以人口数量和收入水平收取农村社会事业管理费的方式,达到减轻农民负担、规范农村税费制度的目的。
  • 试论人才的合理流动 下载全文
  • 人才作为一种社会资源,与其他社会资源一样,只有进行合理的配置,才能发挥其最佳效能。那么,在社会主义市场经济条件下,怎样才能充分发挥人才的作用呢?笔者认为,实现人才的合理流动,不失为一种好方法。本文就人才流动的重要性,流动的形式、特点、利弊及合理化途径略抒已见。
  • 规范老年大学教学管理的建议 下载全文
  • 老年学校教育应该姓“教”,应该纳入国家教育序列,由政府加强领导和规范。为了保证我国老年教育事业的健康发展,研制一套“统一的,有一定层次的基本要求”,编制老年大学的教学计划,规范其教学管理则是当务之急。
  • “得失”之管见——哲学原理“自考”试卷命题及解答情况分析 下载全文
  • 2000年(下)全国高等教育自学考试马克思主义哲学原理的命题具有难易程度中,覆盖面较广、吸纳新成果、理论联系实际等特点,但也存着兼顾不周,个别题旨宽泛甚至脱离教材等不足之处。今后应有所改进。
  • 简析成语、名言在《马克思主义哲学》教学中的运用 下载全文
  • 运用中外通俗易懂的成语和名言警句对《马克思主义哲学》进行深入浅出、触类旁通的趣味教学和实践教学,从理论上提高青年学生对社会、对人生的科学认识、对人生的科学认识,增强其对的辨别能力和对人生的驾驭能力。
  • 艺术类师资培养的新路径 下载全文
  • 中文与美术在普通教育中相互关系,相互需要,中文和美术合作教育有其可能性。通过文中与美术的主辅修制的教学实验以及实验的成效,为普通艺术类师资的培养探索了一条新的思路;而且也为高师的复合型人材培养提供了参考。
  • 声乐教学中的两个问题 下载全文
  • 声乐训练中,不能只强调打开喉咙而忽视打开口腔,打开口腔是打开喉咙的前提。而人的真声和假声两种发声机能在年龄阶段上表现有差异,其两者之间的过渡在美声唱法中的换气要求是无痕迹的过渡。
  • 礼仪教育的现状与对策 下载全文
  • 礼仪教育是学生思想教育的一项重要内容。考察目前学生礼仪教育的现状,从学校、家庭、社会三方面来思考学生中存在“非礼”现象的原因。根据中小学生特点,提出了加强学生礼仪教育应从完善礼仪教育内容;营造礼仪教育氛围;训练礼仪行为;树立礼仪典型;加强合力作用,促使礼仪规范不断内化的具体对策。
  • 刍议思想教育中的心理健康教育 下载全文
  • 把心理健康教育和思想教育有机地结合起来,是提高人们的思想觉悟,促进人的心理健康发展的一个重要环节。具体的结合内容,笔者认为主要的有这样几个方面:树立正确的信仰、调节过大的心理压力、调节人际关系,矫正多疑心理,克服嫉妒心理等。
  • 关于单家家庭子女教育的思考 下载全文
  • 单亲家庭子女的教育问题,应该引起社会的重视。开展对单亲家庭子女教育的研究,探讨单亲家庭子女教育行之有效的规律和方法,是社会给我们全体教育工作者提出的新课题。
  • “即兴说话”的艺术技巧 下载全文
  • “即兴说话”在表情达意方面具有针性、快捷性,而且真感,适应快节奏,高效率的现代生活需要。然而,多数人惧怕即兴说话,要想使自己在大庭广众之下,出口成章,流光溢彩,必须克服紧张、胆怯、思路混乱,代之以从容、自信、准确流畅地表情达意,必须需要良好的心理素质,掌握“即兴说话”的技能技巧。
  • 课堂提问的科学原则 下载全文
  • 课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,是教师教学基本功的重要组成部分。科学、合理地组织好每一个提问,是充分体现以学生为主体、教师为主导的教学原则的必然要求,是培养学生的创造性思维的能力,提高学生素质的不可忽视的教学环节。
  • 语文教学的宗旨是培养学生的创新精神 下载全文
  • 创新精神是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,又肩负着特殊的使命。而语言教学更是应该以培养学生的创新精神为宗旨。
  • 语文教学与美育 下载全文
  • 为了激发学生学习语文的兴趣、培养学生阅读鉴赏文学作品的能力,应该因势利导,在语文教学中渗透审美教育。诗歌和小说最适合运用朗读教学法,人物形象分析法,诱导学生发现美、品味美,进而创造美,以收到“润物细无声”之效。
  • 从一幅《斗牛图》说起—浅议作文与观察 下载全文
  • 通过实例,从正反两个方面阐明了要想真正写出好文章必须重视观察生活的道理。并进一步指出仅仅重视观察还不够,还必须深地观察,掌握科学的观察方法,弄清观察的基本要求。
  • 剖析学生作文中的“假话现象” 下载全文
  • 中学生作文中的“侯话现象”除了与应该应试教育中教师的“指挥棒理论”和学生的“分数第一”心理有关外,还和作文教学中教师的教学及学生的综合素质密切相关。本文剖析了产生“假话现象”的深层原因:一、在教学中没有注重培养学生正确的作文观念和作文态度;二、许多教师采用“先导后写”的不正确教学模式。要克服这些弊端,应大力提高学生的综合素质。
  • 英语阅读理解能力的培养与提高 下载全文
  • 养成良好的阅读习惯,熟练运用阅读技巧是提高英语阅读速度,增强理解能力的关键。
  • 英语课堂教学中小组活动的作用 下载全文
  • 新中学英语教学大纲强调培养学生运用英语进行交际的能力。小组活动的课堂教学形式正是顺应这一需要而产生的,它有利于提高学生运用英语进行交际的能力。
  • 中学英语口语教学 下载全文
  • 中学英语听力教学 下载全文
  • 学生的听力现状如何,怎样提高听力技能,这是摆在中学英语教师面前的一项紧迫任务。影响和制约学生的主要因素,分析这些问题产生的原因,帮助学生尽快掌握提高听力技能的一些方法,使之事半功倍,学有成效。
  • 关于社会科学与人文科学区分的标准(王邦虎)
    “天”说(吴照谦)
    当代资本主义发展的历史趋势(孙显元)
    首任台湾巡抚刘铭传家族《刘氏宗谱》研究(马骐)
    但见文翁能化俗--试谈文翁“诱进”蜀地的背景与措施(徐贤柱)
    姚莹《论诗绝句六十首》散笺(续五)
    文学家、书法理论家包世臣(黄季耕)
    读罢诗作更识君--评陆世全《Kou吟集》(韩子英)
    思考:文艺评论的命运(沈敏特)
    昆仑文化二题(余Kun)
    中国人人格结构初探(程黎卉)
    爱神的力量--试析《爱的徒劳》兼谈莎士比亚喜剧主题(徐静)
    论陆机的才性与其“繁缛工巧”诗风(黄亚卓)
    文章以道轻重 道以文章轻重--谈姚燧的散文理论与创作(赵平分)
    寂寞夜空的沉思--浅谈鲁迅散文《好的事故》之艺术特色
    永恒主题的新阐释--谈迟子建小说关于“爱”与“死”的艺术描写(方守金)
    漫谈南明时期的钱币(葛群)
    色彩鲜明的画面,耐人寻味的意象--品读威廉斯及其《红色手推车》
    “五四”至抗战前夕的安徽报业(汪茜)
    图书管理应该“以人为本”(陈忠)
    关于进一步完善农村税费改革的思考(阎荣安)
    试论人才的合理流动(姚启高)
    规范老年大学教学管理的建议(刘玉环)
    “得失”之管见——哲学原理“自考”试卷命题及解答情况分析(戴志仁)
    简析成语、名言在《马克思主义哲学》教学中的运用(杜虹)
    艺术类师资培养的新路径(汪安康)
    声乐教学中的两个问题(许峰)
    礼仪教育的现状与对策(方惠)
    刍议思想教育中的心理健康教育(徐家亮)
    关于单家家庭子女教育的思考(周敏)
    “即兴说话”的艺术技巧(李宁燕)
    课堂提问的科学原则(杨运德)
    语文教学的宗旨是培养学生的创新精神(龙居宝)
    语文教学与美育(吴世粹)
    从一幅《斗牛图》说起—浅议作文与观察(曹效德)
    剖析学生作文中的“假话现象”(王健)
    英语阅读理解能力的培养与提高(朱俊梅)
    英语课堂教学中小组活动的作用(陶春莉)
    中学英语口语教学(侯卫东)
    中学英语听力教学(王晓宝)
    《合肥教育学院学报》封面
      2004年
    • 01

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