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文献检索:
  • 暗香疏影话姜夔-《姜夔与合肥》序言 下载全文
  • 古合肥蔡文毅公祠简述-兼说古蔡文毅公祠几副楹联 下载全文
  • 古合肥东大街有一座蔡氏宗祠,历经明朝后期直至抗日战争胜利数百年的沧桑巨变,由盛而衰,但其原貌依稀犹存。这座古宗祠原是蔡文毅公祠堂。蔡悉是明嘉靖三十八年(1559年)进士,历世宗、穆宗、神宗三朝,为宦五十年,官至尚司卿、国子监祭酒;著述七十余种,乃明代中期著名理学家。卒后官谥“文毅”。《明史》及庐州府县志均有传。此祠原有明、清显宦、学者撰写的楹联。清代蔡氏族人选录其中七联刊于道光乙巳《蔡氏宗谱》。本文以此七联为证,论述蔡文毅公“三不朽”的历史地位及其精神道德、理学思想对后世的影响。
  • 弹劾宰相宋痒-包拯为“庆历新政”鸣不平 下载全文
  • 宋痒执政8上,政绩平平,但是没有触犯法律。包拯下决心弹劾这位宰相,不让他“胶固其位”。实际上是为“庆历新政”鸣不平。动摇执政大臣,包拯要担当很大风险,面临着更为艰巨的任务。这场弹劾,再一次震动了朝野。
  • 姚莹《论诗绝句六十首》散笺(续七) 下载全文
  • 本文将姚莹《论诗绝句六十首》中对杜牧、李商隐、姚合、许浑、马戴等诗人作品评价的三首绝句作了一些解说,以期帮助初学者对姚氏论诗绝句的理解。
  • 三曹乐府诗述论 下载全文
  • 乐府诗在三曹诗歌中占半数以上。三曹乐府诗突破了乐府旧题的限制,旧瓶装新酒,古调写时事,有继承,更有创新。囿于生活经历、情怀与气韵的不同,三曹虽有一些选用同一辞调的乐府诗,内容风格却迥然不同;即使是都写游仙题材,亦各具风采。
  • 从“三个代表”重要思想看“五四”以后先进知识分子对马克思主义的选择 下载全文
  • 五四以的先进知识分子之所以选择马克思主义,是因为他们认为:要代表先进生产力的发展要求,解放和发展中国的生产力,实现中国的工业化,必须选择马克思主义;要代表先进文化的前进方向,建设中华民族的新文化,必须选择马克思主义;要代表最广大人民的根本利益,指引中国人民实现民族的独立、人民的解放和幸福,必须选择马克思主义。
  • “天人合一”社会结构是东西方哲学的整合 下载全文
  • 本文是三论“天人合一”社会结构。提出“人人都是一颗星”的理念,并归纳为多元、开放、互动、制衡的科学哲学思维。论证了它是东西方“天人观”的整合,并提出实现“大同世界”的途径。
  • 中西宗教精神的不同及其文化内涵 下载全文
  • 本文从文化角度对中西方宗教进行比较,指出西方宗教中的神是由超人类的终极之神所赋予,其宗教的原始动力是“罪感“,故而其人神关系是单向的皈依,其宗教态度是膜拜,其价值张力是远离世俗;中国宗教中的神则是由现实中的杰出人物经过修炼而成的,其宗教的原始动力是“畏感“,故而其人神关系是双向的交换,其宗教态度是恭敬,其价值张力是固着世俗。文中还以此解释了中西宗教中其他一些方面(如对异教的态度、宗教的地位、屋顶选型以及不朽观等)的不同。
  • 当代中国“独立的基督徒” 下载全文
  • “独立”并不是孤立。我国知识分子中的基督徒与来自“三自”教会和家庭教会两大系统的基督徒在社会地位、文化素质等方面有所不同,他们将是建设强大新中国的宝贵财富。
  • 试论社会资源配置的三维模式-兼论公共管理的社会定位 下载全文
  • 社会资源配置问题,实际上是一个公共选择问题。在现代市场经济条件下,社会资源的配置主体有政府、企业和非政府的公益组织,三者在社会资源配置中的结构关系,形成社会资源配置的三维模式,这也导致公共管理的社会定位从传统的政府行政管理向政府管理与非政府管理相结合的方向转变,促使社会资源配置和公共管理领域中新型的分工、互补、整合结构的形成。
  • 论生态伦理对“主体”范畴的重构 下载全文
  • 生态伦理对传统伦理的超越是以对“主体”范畴的重构为逻辑起点的,其内容包括:生态主体与现代理性的结合;道德规范与“生态语境”的嵌合,以及价值指向递进到生态整体的层面。同时,超越并不意味着抛弃而是在更宽广“意义框架”中的理解和定义,而这正集中体现在“主体”手段与意义间的模式的转换上。
  • 论原始社会权力意识的形成 下载全文
  • 本文应用历史学、心理学、社会学等学科知识从不同角度来探讨原始社会权力意义的形成原因,不仅肯定生产力发展的根本作用,而且从心理和思想观念等方面多层次论述各种要素之间相互作用并最终导致权力意识产生的过程。
  • 1840年中国资本主义萌而不发原因探微 下载全文
  • 中国封建社会末期资本主义萌而不发;封建主义专制制度对中国资本主义性质的商品经济发展起着摧残作用;自然经济顽固,僵化,资本主义关系难以冲破这坚不可摧的牢笼;闭关锁国政策使中国失去了中西文化交流的宝贵时机;封建土地观念和妄自尊大意识阻碍和扼杀了资产阶级文化的产生和发展。
  • 发笺考辨 下载全文
  • 自古以来,由于人们认识上的偏差对原始手工浇纸“发笺”在制造方式、原料取材、外观纹理、质地性能、实用效果、方言称呼等方面产生了种种不同程度的误会。而名称上的混乱则导致了文人哄传及历史记载过程中的严重错误,从而给文物研究及标本取认带来了很大的困扰。因此,正确地认识“发笺”即“苔纸”、“陟Li”非“侧理”是十分必要的。
  • 高扬《讲话》精神 涤荡文坛颓风 下载全文
  • 毛泽东同志“文学是为人民大众的”讲话精神,是我们评价文学作品的尺度,当下文坛一些颓废主义作品,远离甚至背离了讲话精神,其哲学基础与马克思主义哲学有着本质的不同。重温《讲话》精神,我们才能与颓废主义文学思潮彻底决裂,才能创作出人民群众真正需要的精神食粮。
  • 张相《诗词曲语辞汇释·叙言》刍议 下载全文
  • 张相先生在《诗词曲语辞汇释》一书的叙言中,阐发了他探求词义的五种方法:体会声韵、辨认字形、玩绎章法、揣摩情节、比照意义。此训诂五法,既是作者训诂实践的经验总结,也体现了当时训诂方法研究的理论水平。这里利用当代训诂学理论研究的新成果,进一步阐述训诂方法与训诂原则二者的区别以及区别的意义,对张相的训诂五法,从理论上逐一加以剖析,从而总结出其得与失。
  • 试论当下写作新现象 下载全文
  • 近些年,在中国社会日益开放的前提下,写作呈现出十分活跃的局面,低龄化,女性化,网络化,经济化现象明显。
  • 浅析汉字的象形特点及其演变 下载全文
  • 汉字表意性最基本的表现形式是象形,汉字象形的方法很多。选取物象不同的取景角度表意;根据不同物象组合摆放的位置表意;借直接可象之形,表无法取象之意。汉字在使用过程中,其象形特点不断变化,主要表现在三个方面:一、由特定的物形简省转化为一般的代表形。二、部分汉字由象形经演变转化为会意。三、象形的特点逐渐弱化,形声的特点逐渐增强。
  • 鲁迅与庞德“不通顺”翻译之比较 下载全文
  • 鲁迅与庞德分别是中国和美国翻译史上伟大的翻译家,他们都曾尝试过“不通顺”的翻译,并且有着同一类型的目的--把译文读者和译者从原来支配他们阅读和写作的文化紧箍中解放出来;通过“不通顺”的翻译来突出源语文本语言和文化上的差异,从而引入新的表现法。但由于语言发展客观条件的不同,他们二人的同一种翻译策略产生了不尽相同的影响。
  • 《黑暗的心》与《年轻的古德曼·布朗》的结构比较 下载全文
  • 《黑暗的心》和《年轻的古德曼·布朗》分别是英美文学中最有名的作品之一。这两部由不同国籍的作家在不同时期创作的作品尽管叙述方式不同,却有着相同的以旅程模式为中心的情节结构,相同的二元对立式意象、象征结构,都以历史、宗教和神话为基础建立超相同的题材结构,最终可归结出相同的主题模式。
  • 刍议档案文献标题、汇编题名、案卷题名的关系 下载全文
  • 档案文献标题、汇编题名和案卷题名都是对档案内容的概括和揭示,但它们在各自的特点与作用,拟制要求与方法以及结构等方面仍有区别。
  • 关于评估示范学校的一些思考 下载全文
  • 评估示范学校之风在国内颇为盛行,在肯定其成绩的同时也应看到其中存在的一些问题,因此,评估工作有尽快完善之必要。
  • 英文谚语与翻译 下载全文
  • 谚语作为流传于民间的特有民间文学形式,以其语言凝练、形象生动、表意精辟等特点而成为各民族民间文学的一朵奇葩。本文拟对英文谚语作粗略的分类,并且+对其语言特点和翻译方法进行粗浅的分析和探讨。
  • 关于儿童创造性游戏的综述 下载全文
  • 本文从探讨儿童游戏及创造力出发,着重对儿童游戏中的创造性游戏(又称角色游戏)进行了综合论述,其中涉及到创造性游戏的历史、概念、作用及指导方式等,并对此加以分析。
  • 集体主义是科学人生观的核心 下载全文
  • 理论和实践都已证明,在我国,集体主义是科学人生观的核心。
  • 提高教师队伍质量 培养全面发展人才 下载全文
  • 建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。转变教师教育教学观念,建构与培养教师的职业道德,掌握与应用现代教育技术,培养和提高教师教育科研能力,完善与发展教师心理健康素质,是培养高素质学生的根本条件。
  • 素质教育呼唤小额班级—合肥市初中、小学班额现状调查 下载全文
  • 合肥市初中、小学班额过大,甚至严重“超编”,使得教学效果难以提高,教育平等难以实现,更束缚素质教育全面、深入、扎实地实施。本文调查分析了班额严重“超编”的现状、危害、原因,提出了改变现状的建议。
  • 《师说》一文“君子不齿”的注释商榷 下载全文
  • 课本韩愈《师说》文后“君子不齿”句中的“不齿”注释,有值得商榷之处,依作者写作的本意当以“不能同列,不与……同列”解释为妥。
  • 中学英语听力学习中的障碍 下载全文
  • 随着改革开放和高考英语的变化,听力日渐重要,帮助学生克服听力障碍,提高学生英语听力水平是中学英语教学的重要任务之一。本文就影响中学英语听力的因素和提高手段作初步探讨。
  • 谈声乐教学中的乐感训练 下载全文
  • 声东教学不但要训练学生的发声方法和歌唱技巧,同时还需要注意培养学生对声乐作品的音乐感觉和文字感觉。从重视技巧的教学升华到重视精神表现的教学,声乐教学才会有质的飞跃。
  • 美术教学应注意培养儿童的直觉能力 下载全文
  • 本文扼要地阐明了何谓直觉,直觉在儿童绘画中的重要作用,教师在美术教学中应从哪几方面培养儿童的直觉能力。
  • 暗香疏影话姜夔-《姜夔与合肥》序言(张锲)
    古合肥蔡文毅公祠简述-兼说古蔡文毅公祠几副楹联(蔡继忠)
    弹劾宰相宋痒-包拯为“庆历新政”鸣不平(春江)
    姚莹《论诗绝句六十首》散笺(续七)
    三曹乐府诗述论(吴莺莺)
    从“三个代表”重要思想看“五四”以后先进知识分子对马克思主义的选择(刘国华)
    “天人合一”社会结构是东西方哲学的整合(吴昭谦)
    中西宗教精神的不同及其文化内涵(刘承华)
    当代中国“独立的基督徒”(濮荣健)
    试论社会资源配置的三维模式-兼论公共管理的社会定位(段华洽 王荣科)
    论生态伦理对“主体”范畴的重构(王强)
    论原始社会权力意识的形成(赵自勇)
    1840年中国资本主义萌而不发原因探微(王祥琐)
    发笺考辨(张飞莺)
    高扬《讲话》精神 涤荡文坛颓风(吴家荣)
    张相《诗词曲语辞汇释·叙言》刍议(沙宗元 于峻嵘)
    试论当下写作新现象(王玉琴)
    浅析汉字的象形特点及其演变(陆广琼)
    鲁迅与庞德“不通顺”翻译之比较
    《黑暗的心》与《年轻的古德曼·布朗》的结构比较
    刍议档案文献标题、汇编题名、案卷题名的关系(詹磊)
    关于评估示范学校的一些思考(何炳章)
    英文谚语与翻译
    关于儿童创造性游戏的综述(袁婷婷)
    集体主义是科学人生观的核心(高嵩)
    提高教师队伍质量 培养全面发展人才(胡学海)
    素质教育呼唤小额班级—合肥市初中、小学班额现状调查(祖琴)
    《师说》一文“君子不齿”的注释商榷(张以桃)
    中学英语听力学习中的障碍(叶敏)
    谈声乐教学中的乐感训练(王晓冬)
    美术教学应注意培养儿童的直觉能力(刘小秧)
    《合肥教育学院学报》封面
      2004年
    • 01

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