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  • 巧用心理学促进生命科学教学 免费阅读 下载全文
  • 学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。强烈的学习动机有利于学生更好地掌握知识,提高能力,形成良好的知识体系,为将来的生活打下良好的基础。而迁移界定为先前学习的结果影响新情境中的学习或表现的过程。
  • 浅议如何在英语教学中实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 变应试教育为素质教育已成为我国中学教育以新的姿态迈向二十一世纪的战略措施,那么怎样使英语教学适应素质教育要求呢?笔者认为:1要树立英语教学的素质观英语教学进行素质教育首先要树立素质观:
  • 让京剧与流行歌曲同在 免费阅读 下载全文
  • 继承和发扬京剧艺术这一民族文化,使京剧艺术成为中学校园文化的长青树。通过互联网,号召青少年学生都来了解京剧,学习京剧,使我们的国剧一代代传承下去,发扬光大。
  • 浅议思政课实施互动教学的策略 免费阅读 下载全文
  • 互动式教学是教师在教学中依据教材、教学重点、难点、教学目的、学生的特点,采取各种有效的教学措施,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。那么在思政课教学中如何实施互动呢?笔者结合新课改理念采取了如下策略:
  • 浅谈新课改下电教媒体在语文教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的迅速发展,不仅深刻地影响着人类的生活方式和工作方式,而且深刻地改变着人类的教育方式,语文教学也改变了单一的书本文字型教材形式,电教媒体技术成为促进语文教学发展的主要手段.它的运用是教改的需要,它以信息量的广大和信息切换的快捷满足了现代教育的需要,
  • 物理教学的诗意化——本土化的探索 免费阅读 下载全文
  • 任何外来理论都不可避免地面临本土化。物理教学也有一个本土化的问题,因为教育的对象是人,每个人成长的土壤都有其特殊的养料。
  • 对渭河流域陇西段水资源的调查 免费阅读 下载全文
  • 陇西县位于甘肃省定西市中部,北邻定西,南接漳县,东连通渭,西与渭源相连。地理位置东经104°12'-104°53',北纬34°52'-34°25',地处黄土高原地带,地表多为黄土覆盖,海拔1600~2400之间,全县总耕地面积122万亩,水土流失面积2400km,占流域总面积的99.6%。1全县基本情况1.1水资源现状陇西县境内属黄河流域,分渭河和祖历河两大水系,渭河水系流域面积2364km2,
  • 如何在教学中实施分层教学 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,我校遵照新课改精神进行了分层教学实验,在试验中,将班级学生分为三层,A层:为学困生,B层为中等生,C层为学优生。根据学生不同的心理特征和不同的基础知识水平,
  • 初高中数学衔接问题的探究 免费阅读 下载全文
  • 上了高中以后,许多学生都觉得数学比初中难学多了。一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学习后,数学成绩却呈下降趋势。许多学生面对这样的现状都很困惑,许多家长也对此反应强烈。甚至有家长说"我们孩子初中全国数学竞赛拿三等奖,
  • 初中语文的层次化教学 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的目的在于提高每个学生的素质,针对农村中学的学生状况,我们在语文阅读教学方面尝试了层次化教学,以期最大限度地调动学生学习的积极性,给每个学生提供一个展示才华的平台。
  • 语文教育理念与语文教学目的之关系辨析——兼论叶圣陶先生的语文教育观 免费阅读 下载全文
  • 树立新的教育理念与实现语文教学目的之间有着密切的关系。培养学生的听、说、读、写能力,这是中小学语文教学的基本目标,也是学好各学科及走上社会从事各项工作的基本保证。语文教育在"人的发展"中有着不可替代的地位。而这也是叶圣陶先生的语文教育观。它对于当今的语文教育理念的更新,无疑有着直接现实的指导意义。
  • 如何提高高中生英语阅读理解能力 免费阅读 下载全文
  • 社会生活信息化和经济全球化使英语的重要性越来越突出,使用也越来越广泛。高考阅读理解题也对考生阅读能力提出了很高的要求,它是全卷篇幅最大、内容最多、分值最高、区分度最明显的一种题型。
  • 在思想品德课中如何进行分层教学 免费阅读 下载全文
  • 人的发展存在个性差异,正如教育专家加德纳说的:的那样——"人的智能是多方面的,在一个人身上的表现有不均衡现象"。在学校教学中,强调教学必须面向全体学生,正视学生的个别差异。它要求我们从学生的实际情况和个别差异出发,进行有差别的教学,
  • 探究性教学中教师的疑惑及解决策略 免费阅读 下载全文
  • 在新课程背景下,为了符合职业教学的需要,为了能够最大限度地发挥探究学习的育人功能,我们教师需要花大力气精心设置课堂,合理、选取、组织、设计科学探究的内容,合理安排教学内容表达方式或呈现顺序。
  • 数学概念教学中的“概念的形成与同化”——反正弦函数概念教学案例 免费阅读 下载全文
  • 本教学案例是针对高一数学反正弦函数概念一节教学,内容属高中一年级必学内容。试图在对教学过程的描述性记录的基础上进行教学反思。目的主要是结合反正弦函数概念教学,分析数学概念教学中的"概念的形成与同化"这两个环节。
  • 开展课外兴趣活动 激发学生学习热情 免费阅读 下载全文
  • 在新旧课程的转型时期,新的教育理念逐渐被认同,教师要善于开发课程资源,争取让学生热爱你的学科,因此,作者从不同层次和角度阐述了"开展课外兴趣活动,激发学生学习热情"的重要意义,着重以"兴趣教学"为主,论述了在课堂教学中如何实现学生热爱你的学科,最终使学生的学习氛围进入一种"因愉快而学,因学而愉快"的佳境!
  • 精讲多练,促进教学 免费阅读 下载全文
  • 精讲多练是教师主导与学生主体的具体体现。精讲,即画龙点睛,直截了当;多练,即学生反复实践和应用,这是学生吸收和消化知识的重要途径。要使英语知识落到实处,达到提高教学质量的目的,必须注重精讲多练,贯穿语言的实践性。
  • 培养英语学习兴趣和能力 提高英语学习效率 免费阅读 下载全文
  • 在初中英语教学中,学生的两极分化是各个学校普遍困扰教师的问题,刚入学的初一学生学习热情很高,教材内容简单,成绩普遍较好。但是大约在初一下学期就开始出现两极分化,以至于到初三时,部分学生开始放弃英语,使教学陷入非常被动的局面。
  • 优化教学环节 促进政治教学实效 免费阅读 下载全文
  • 政治课教学理论性强,很多框题内容繁杂,安排课时少,为了每节课能按时完成教学任务,很多教师往往采取灌输式教学,使高中政治课教学缺乏趣味性和实效性。新课改下,要充分体现教师为主导,学生为主体的理念,就必须优化政治课教学各环节,
  • 中学地理课堂环境意识渗透点滴 免费阅读 下载全文
  • 环境保护是我国的基本国策。在中学开展环境教育,是贯彻这一基本国策的一项重要任务,也是实施素质教育的重要内容之一。目前,国内许多学校没有单独开设环境保护课程,因此利用地理课向学生渗透环境意识,进行环保教育应该会有很直接、很现实的效应。做为一名地理教师,应该注重地理教学,还应注重提高学生环境意识。
  • 新课标下培养学生创新思维途径探析 免费阅读 下载全文
  • 小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要培养学生的创新思维品质。由于小学生好奇、好趣、好动、好异,蕴藏着极强的创新潜力,教师在教学活动中,应尽量创设各种有利条件,充分调动学生学习的积极性和主动性,
  • 哈代-温伯格定律在高中生物教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 1908年和1909年英国数学家哈代和德国医生温伯格分别独立证明,如果一个种群符合下列条件:①种群是极大的;②种群个体间交配是随机的;③没有突变产生;④种群之间不存在个体的迁移或基因交流;
  • 浅谈“分组活动式”英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 1问题的提出 综观目前的一些英语课堂,一问一答的"师生回答"教学模式还是课堂主要的教学形式,而学生则是被动的配合教师做出一些应答,他们的主动性和创造性没有得到应有的发挥,学习的兴趣也大打折扣。经常听到好多的老师这样的抱怨:我们的课时有限,班级的人数又多,语言的交际任务难以在课堂上经常的进行。
  • 探究式学习在物理课堂教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 具体来讲探究式学习就是学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似于科学研究的方法,应用已有知识去主动地探索未知,解决问题,从而获取新的知识的学习活动,并使学生提高发现问题和解决问题的能力,
  • 国际课程学习中的自我管理能力培养 免费阅读 下载全文
  • 针对课程国际化中我国高校学生境外课程学习过程中能力培养问题,重点讨论了学生的交际和自学能力、研究及发展意识的培养,具体阐述了个人管理能力的培养,以促进高校课程国际化实践指导。
  • 关注学生创造性思维的培养,提高课堂教学有效性 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的重点是培养学生的创造能力,因而创造性思维的培养极其重要。美术课是培养学生兴趣,普及美术知识,生成创造性思维的课程,作为美育重要的表现形式之一,其在开发学生创造性思维上有着得天独厚的优势。在美术课教学中,如何达成学生创造性思维的培养,进而实现提高课堂教学有效性这一目标,
  • 强化企业执行力,构筑安全生产基石 免费阅读 下载全文
  • 执行力的问题,是每一个组织、每一位管理者都非常关心的问题。但如何把握执行力的根本,抓出最好的执行效果来,却是很多人纷纷讨论但往往抓不到关键的地方,我也一直在思索这个问题,但一直没有寻找到妙药良方。最近公司组织网络学习如何强化企业执行力,其中精彩的观点很多,最值得回味的有两句话:"执行不到位,等于没执行。""做好了,才叫做了"。
  • “学习环教学模式”在中学生物学教学中运用的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了"学习环教学模式"在中学生物学教学过程中运用的研究状况,可以帮助学生合理运用而达成各种学习成就的水平目的。
  • 利用荧光共轭聚合物检测蛋白质的奥秘 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍利用一类荧光共轭聚合物检测蛋白质的基本原理,涉及发光、共轭结构、静电作用、电子转移等知识,供一线教师用作高中化学阅读材料。
  • “激素分泌失常的后果”教学设计 免费阅读 下载全文
  • 1教材分析 "激素分泌失常的后果"选自上海教育出版社初中《生命科学》第1册第2章第2节激素调节。本节课的主要内容是甲状腺激素和生长激素分泌失调的后果。
  • 未成曲调先有情——浅谈初中生物课堂教学的有效导入 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从学生的生活经验、激发学生的兴趣、启发激发学生的思维、学生学习的价值、培养学生生物科学素养几个方面谈了初中生物课堂教学的有效导入。
  • 闪光的课堂需要源头活水——农村初中英语教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 如何在新课程改革的背景下,高效的实施英语课堂教学,是摆在我们每位英语老师面前的一个重要课题。本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学习兴趣的培养、激励手段的运用、学习方法的指导和自学能力的提升几方面加以分析,并对这些内容如何应用于课堂加以探究。
  • 注重过程与方法 培养学习能力 免费阅读 下载全文
  • 高中生物课程的基本理念之一倡导探究性学习,注重培养学生各方面的能力,如观察能力;发现问题、分析问题和解决问题的能力;学生自主学习能力。
  • 让每个学生受到适合自己的教育——实现教育的跨越式发展 免费阅读 下载全文
  • 本文阐述了每个学生需要受到适合自己的教育,实现教育的跨越式发展。
  • 让我们撑起兴趣教学的小舟 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,学生只要有了兴趣,就有了学习的积极性和创造性,学习对他们来说就不是负担,而是执着的追求。
  • 培养小学生良好行为习惯的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 学校作为培养孩子成才的基地,要培养小学生从小养成正确的做人、做事、学习和生活习惯。这既是素质教育改革的题中之义,又是提高小学生综合人文素质的有效途径。
  • 因式分解思路新探 免费阅读 下载全文
  • 因式分解有四种基本方法即提公因式法、运用公式法、十字相乘法、分组分解法。总的思路是先考虑有无公因式,再看是几项的,然后根据项数确定该用哪种方法。此外,还有一些特殊方法即"先整理法"、"补项法"和"拆项法"。
  • 浅谈中学化学教学中的情境教学法 免费阅读 下载全文
  • 巧妙地挖掘源于生活的情境素材,以求提高学生学习化学的兴趣,激发学生潜在的智慧,学到化学以外的人文知识。
  • 在中学生物学教学中重视开展实践活动 免费阅读 下载全文
  • "创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。当前全面推进素质教育,其核心就是要让学生"生动活泼地,主动地"得到全面发展。为此,新课标把实践活动列入了教学内容的一个重要环节,要求我们生物课教师不要把教学过程仅仅局限于一周几节课的课堂内,更要引导学生探索开发地方教学资源,面向大自然、面向社会、面向生活,
  • 以浙江省中考题例谈实验探究教学 免费阅读 下载全文
  • 初中《科学》实验探究题是测评探究教学的主要形式,对实验探究教学有导向作用。本文以2010年浙江省各地中考题例谈实验探究五个重要环节的若干教学认识。
  • 数学教学中学生主体地位的探讨 免费阅读 下载全文
  • 新课改强调"教师是主导,学生是主体"的教育原则,要求尊重学生的学习主体地位,要真正把学生作为学习的主人翁看待;关注学生的学习过程,倡导学生主动参与,使学生在自主、合作、探究的方式中积极主动地进行学习活动;培养学生的创新精神与实践能力。
  • 浅析动作示范对课堂教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的发展,如何使学生掌握运动技能,养成终身体育的习惯,是我们体育教育工作者的神圣使命。而正确地运用动作示范能有效地缩短掌握运动技能的时间,并能取得事半功倍的教学效果,对增进学生身体健康、激发学生的运动兴趣,形成终身锻炼的意识和习惯有着非常重要的作用。
  • 浅议克服学习数学心理障碍的方法 免费阅读 下载全文
  • 数学是中小学教育必不可少的最基础自然学科,对发展学生智力,培养学生能力,特别是在培养人的思维方面,具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。可是大多数学生对数学不感兴趣,认为数学难学,在数学学习过程中因"困惑"、
  • 浅谈语文教学中的美育 免费阅读 下载全文
  • "美育"又称审美教育,是培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。通过美育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,具有欣赏美和创造美的能力等等。
  • 《化学工程》绪论的说课设计 免费阅读 下载全文
  • 1说教材 1.1教材的地位和作用《化学工程》是一门重要的技术基础课,实践性和理论性较强。它主要讲解化工生产中常用单元操作的基本原理、典型设备的结构、选型及其设计计算方法等。在人才培养过程中,它起着承上启下,由理及工的桥梁作用。通过本课程的理论学习与技能训练,
  • 面对机遇与挑战——浅谈西部开发与凉山彝族音乐的保存和发展 免费阅读 下载全文
  • 凉山,一片古老而神奇的沃土,一片激情而希望的热土。彝族,一个勤劳而智慧的民族,一个能歌善舞的民族。凉山的山山水水孕育了彝族这个古老的民族,世世代代的彝家儿女创造了风格迥异的彝族文化,而丰富多彩的彝族音乐,则无疑是灿烂的彝族文化花园中的一朵绚丽迷人的奇葩。
  • 浅谈体育课中的育人教育 免费阅读 下载全文
  • 新课改明确提出:课程目标的确定要突出社会价值,培养能够为社会发展做出贡献的人才的标准。鉴于这样,我们要从学校教育塑造人和适应未来的需要去考虑学校体育的任务,
  • 职业教育的专业课教学初探 免费阅读 下载全文
  • 社会的发展,时代的进步,推动着职业教育不断地进行改革与创新,素质教育是教育改革与发展的必然选择。在国家大力发展职业教育的今天,以技能型人才培养为重点,以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位的教学思想已逐渐成为大家的共识。鉴于此,职业学校的老师更要关注自身发展,提升自身素质,实现教师专业化就显得尤其重要和迫切。
  • 浅议农村初中思想政治课课堂教学现状及改进措施 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的深入进行,思想政治课课堂教学较以前大有改观,但仍存在一些问题,就如何解决这些问题,本文从改变学生的学习方式;扩大教师的信息源;尝试新的教学模式;重视本学科的地位和作用四个方面提出改进措施。
  • 浅述新时期师德建设 免费阅读 下载全文
  • 本文以新的视角来审视与理性思考教师职业道德的内涵,阐述了新时期的师德教育。
  • 中学生应用数学知识解决物理问题的思维障碍探析 免费阅读 下载全文
  • 数学是科学的语言,物理学的发展离不开数学。不过,物理学中的公式主要用来表示物理概念之间的关系,而不仅仅是量的计算,所以,解决物理问题过程中应用的数学与纯数学中的数学应用有一定差异。中学生在解决物理问题过程中运用数学的思维障碍往往会妨碍其正确理解和解决物理问题。
  • 穿越情感风暴——兼评《青苹果乐园》教学得失 免费阅读 下载全文
  • 2008年暑假,笔者有幸赴兰州参加了全国中小学心理健康教育骨干教师研修班,并和与会近300名代表一道参与了兰州秦安路小学刘胜老师一节心理辅导课的听、评课活动,感触颇多。这是一节面向本校五年级同学的心理辅导课——"青苹果乐园",
  • 初中生物新课程教学改革初探 免费阅读 下载全文
  • 顺应教育改革,新课标初中生物学以力求实现学科知识、社会需求和学生发展的最佳结合为教学目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力促进学生全面发展。中学生物教师应转变教学观念,深化生物教学改革,以适应新的时代要求。
  • 让学生在语文学习中健康成长 免费阅读 下载全文
  • 现代的中学生很多是都争强好胜、个性十足却又经不起任何挫折,心理十分脆弱。一旦遇到逆境,或受到批评,往往会采取过激的行为:或攻击,或自责,或冷漠退让,或放弃追求,甚至出现轻生行为。因此,接受挫折教育,提高耐挫能力,对中学生具有特别重要的意义。
  • 浅谈赏识教育 免费阅读 下载全文
  • 赏识教育就是通过激励、表扬、赞许等手段,肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求进步。这是一种思维视角,即用赏识的眼光看世界。有位心理学家说过:"人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识"。无论是什么人,都希望得到别人的肯定。
  • 音乐欣赏中音乐要素渗透分析 免费阅读 下载全文
  • 音乐欣赏是培养学生感受音乐、审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好基础。在音乐欣赏中,要充分揭示音乐要素在音乐中的表现作用。音乐欣赏中情景变化、情绪情感变化、体裁形式要渗透音乐要素的变化。
  • 如何在新课标下改进生物实验教学 免费阅读 下载全文
  • 生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一身的自然科学。生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。新课程、新理念重视知识与能力的协调发展,
  • 浅谈对农村初中信息技术教学课堂现象的思考 免费阅读 下载全文
  • 信息技术课程的目标是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。针对课堂上初中生只是对"计算机"感兴趣,而不是对教材感兴趣及上机操作秩序混乱等现象,本文就此产生的原因进行了分析,思考并提出了解决这些现象的想法和途径。
  • 初中语文教师在课堂开展素质教育的必备条件 免费阅读 下载全文
  • 在新教学教改的理念中,初中语文教师在课堂中贯彻素质教育有必要具备四个方面的基本素质,即语文教师要有高尚的职业道德;雄厚的知识底蕴;新颖的思想理念;高超的教学方法。
  • 如何提高农村学生学习体育的兴趣 免费阅读 下载全文
  • 体育兴趣是促使学生参加体育锻炼并养成为终身体育意识的原动力,培养学生对从事体育活动的兴趣和养成体育煅炼的习惯是体育教育成果的一个重要标志。培养学生的体育兴趣和体育煅炼的习惯,要结合学校、学生的具体情况,采用多种多样的教学方法和手段。才能全面实现学校体育的目的任务。
  • 提高课堂教学效率探微 免费阅读 下载全文
  • "效率"是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育内涵发展的必然要求。要提高课堂教学效率,必将关注教学流程各个环节,即备课、上课、辅导、测试等。这几个基本环节互为基础,相互作用,只有善于发现其内在的联系,
  • 浅谈实习课的教学组织 免费阅读 下载全文
  • 职业学校的实习教学以突出专业能力为培养目标,对于培养学生的动手操作能力、分析问题能力、研究探索能力等有着极其重要的作用。因此,必须加强实习教学环节,认真组织教学过程,努力提高实习课的教学质量。
  • 浅谈初中英语教学中的“激趣乐学” 免费阅读 下载全文
  • 初中阶段教育的一个重要目标就是促进全体学生素质全面发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学,为今后的继续学习打好必备的基础。。布鲁纳说过:"对学生的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。"初中英语教材的教学内容,
  • 学习是为了更美好生活 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了学习的目的从这几个方面谈谈自己的看法。
  • 深入学习课程标准 转变教育教学理念 免费阅读 下载全文
  • 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。在课程改革的实践过程中,使我深刻认识到,新研制的"课程标准"在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,
  • 巧用心理学促进生命科学教学(蒋惠英)
    浅议如何在英语教学中实施素质教育(唐建胜)
    让京剧与流行歌曲同在(王琼)
    浅议思政课实施互动教学的策略(赵丽丽)
    浅谈新课改下电教媒体在语文教学中的作用(韩建学)
    物理教学的诗意化——本土化的探索(梁贵平)
    对渭河流域陇西段水资源的调查(王俊明)
    如何在教学中实施分层教学(颜明)
    初高中数学衔接问题的探究(李强)
    初中语文的层次化教学(杨继军)
    语文教育理念与语文教学目的之关系辨析——兼论叶圣陶先生的语文教育观(王凤红)
    如何提高高中生英语阅读理解能力(田海平)
    在思想品德课中如何进行分层教学(侯耀龙)
    探究性教学中教师的疑惑及解决策略(刘冰[1] 任纪成[2])
    数学概念教学中的“概念的形成与同化”——反正弦函数概念教学案例(云杉)
    开展课外兴趣活动 激发学生学习热情(王俊明)
    精讲多练,促进教学(吴文珏)
    培养英语学习兴趣和能力 提高英语学习效率(赵艳香)
    优化教学环节 促进政治教学实效(王红娟)
    中学地理课堂环境意识渗透点滴(董孟范)
    新课标下培养学生创新思维途径探析(田霞)
    哈代-温伯格定律在高中生物教学中的应用(陆曙华)
    浅谈“分组活动式”英语课堂教学(史淑珍)
    探究式学习在物理课堂教学中的应用(郭同祥)
    国际课程学习中的自我管理能力培养(雷明珍 周雳 赵薇 孔翔)
    关注学生创造性思维的培养,提高课堂教学有效性(包涵)
    强化企业执行力,构筑安全生产基石(朱庆章)
    “学习环教学模式”在中学生物学教学中运用的研究(叶丽英)
    利用荧光共轭聚合物检测蛋白质的奥秘(陶霞 王明召 胡琴)
    “激素分泌失常的后果”教学设计(蒋惠英)
    未成曲调先有情——浅谈初中生物课堂教学的有效导入(丁华)
    闪光的课堂需要源头活水——农村初中英语教学之我见(杨春梅)
    注重过程与方法 培养学习能力(曾朝霞)
    让每个学生受到适合自己的教育——实现教育的跨越式发展(王怀选)
    让我们撑起兴趣教学的小舟(刘冰[1] 任纪成[2])
    培养小学生良好行为习惯的实践与探索(于兴东)
    因式分解思路新探(张桂庆)
    浅谈中学化学教学中的情境教学法(刘星)
    在中学生物学教学中重视开展实践活动(杨炜)
    以浙江省中考题例谈实验探究教学(胡东伟)
    数学教学中学生主体地位的探讨(关建相)
    浅析动作示范对课堂教学的影响(肖永昌)
    浅议克服学习数学心理障碍的方法(李志江)
    浅谈语文教学中的美育(黄芸)
    《化学工程》绪论的说课设计(苏育才)
    面对机遇与挑战——浅谈西部开发与凉山彝族音乐的保存和发展(张建英)
    浅谈体育课中的育人教育(段秀刚)
    职业教育的专业课教学初探(李贵刚)
    浅议农村初中思想政治课课堂教学现状及改进措施(金萍)
    浅述新时期师德建设(刘禄元)
    中学生应用数学知识解决物理问题的思维障碍探析(吴海荣)
    穿越情感风暴——兼评《青苹果乐园》教学得失(兰国林)
    初中生物新课程教学改革初探(邹强明)
    让学生在语文学习中健康成长(杨瑞红)
    浅谈赏识教育(胡赛凤)
    音乐欣赏中音乐要素渗透分析(楚青梓)
    如何在新课标下改进生物实验教学(刘吉升)
    浅谈对农村初中信息技术教学课堂现象的思考(何继军)
    初中语文教师在课堂开展素质教育的必备条件(史继宗)
    如何提高农村学生学习体育的兴趣(张智勤)
    提高课堂教学效率探微(安振梅)
    浅谈实习课的教学组织(耿玉娥)
    浅谈初中英语教学中的“激趣乐学”(刘永平)
    学习是为了更美好生活(王红博)
    深入学习课程标准 转变教育教学理念(王秀芳[1] 孟庆海[2])
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