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文献检索:
  • 论秦始皇兵马俑的主体精神及相关问题 下载全文
  • 多年来,学术界对秦俑的研究取得了丰硕成果,但也还存在一些问题有待商讨。(1)秦俑各坑的布局或秦俑的主题,主要是象征京城中央军的构成。它不是野战军,而是宿卫军。视1、2、4号坑为左、中、右三军的军阵,确乎尚欠慎审。(2)4号坑的性质目前有多种说法。看来,它当是属于尚未建成的“武库坑”。(3)秦俑的营造时间,当分前、后两个阶段,但大规模的营造在统一之后。之所以不惜人力营造30多年之久,其意图,并非单纯是为了“表彰军功”,“防神驱鬼”,而是奉行“事死如生”的思想,试图使它们永久护卫着秦始皇这位不可一世的亡灵。
  • 论汉族古代的经济联系性 下载全文
  • 经济的联系性是汉族古代经济生活的特征之一。这种中央集权制下的经济联系性主要表现为发达的交通网、繁荣的城市经济以及经济的不可分割性。
  • 近代中西文化首次对话与中国社会变革--再论太平天国与中国近代化 下载全文
  • 太平天国在中国近代史上,首次和西方文化进行了一次粗浅却又比较全面的对话,或者说它对中西文化进行了首次格义,形成了包括器物、制度和精神在内的中国社会变革方案。其目标虽然朦胧,但是指向中国需要有一个新国家,从而使这场旧式农民战争具有了近代社会变革运动的新内涵、新特点,揭示了中国近代化的序幕。换句话说,中国近代化是以器物、制度和精神的变革融构一体为其序幕的。
  • 论清末“新政”时期的教育改革及其影响 下载全文
  • 清末“新政”时期的教育改革,因其废旧(科举)而终止了一个施行了1000多年的教育制度,又因其倡新(学)而开启了近代中国教育的新篇章,所以在中国教育史上地位特殊。从介绍近代以来至“新政”前的教育概况入手,通过对清末“新政”教育改革的主要内容、特征、局限性及其原因的分析,着重从以下四个方面论述了清末“新政”教育改革所产生的深远影响;科举制度的废除,为近代教育和人才培养新体系的发展扫清了最严重的一道障碍;《奏定学堂章程》的颁布与实施,促进了近代新式学堂的发展,人才培养的数量和质量大大提高;官派出国留学和鼓励自费留学,培养了一大批学贯中西的大才;新式学堂开设了大量的自然科学、社会科学课程,推动了“新学”的传播,促进了人才综合素养的提高。
  • 黄遵选与日本 下载全文
  • 黄遵选与《日本国志》和《日本杂事诗》,对日本明治维新的情况进行了全面、详细的介绍,为中国近代的维新变法运动提供了蓝本,是戊戌变法的理论基础和思想基础。黄遵宪在了解日本的同时也在改造自己,日本明治维新后的巨变促使他发生了根本性的变化。他既与爱好和平的日本人民结下了深厚的友谊,也对日本的侵略性有非常深刻的认识。在对外交上主张对日本采取强硬政策:趁“今日本国势未定,兵力未强,与日争衡,犹可克也”。否则,“隐忍容之,养虎坐大,热将不可复制”。
  • 论会党与辛亥革命的失败 下载全文
  • 中国近代会党组织的许多特点与早期资产阶级革命团体的不少特点有相通或相近之处,因而使资产阶级革命派同会党联络不仅有了可能性,而且具有必然性。会党是资产阶级革命派革命的基础和生力军。正因如此,会党内在固有的缺陷与革命派自身具有弱点相互渗透,共同影响,成为辛亥革命最终失败的重要原因之一。
  • 论19世纪末20世纪初美国公司化运动 下载全文
  • 19世纪下半叶,随着大量的技术发明,美国经济开始腾飞,企业垄断也出现在美国经济舞台上。至19世纪末20世纪初达到高潮,出现一股公司合并风。各行各业都被一些大的托拉斯公司垄断,致使美国经济结构发生了质变,由自由资本主义过滤到垄断资本主义。各大公司虽然为现代社会带来了先进的管理和经营理念,推动了美国经济高效而飞速的增长,但不可避免地引发了许多公司犯罪问题。
  • 论美国西部点轴开发及其对中国西部开发的启示 下载全文
  • 美国西部开发所走的是一条地区非均衡发展道路:由交通运输网和各类城市构筑成不同等级的点轴开发网络系统,利用中心城市和交通干线的“扩散效应”,带动周边地区的发展,并在倾斜政策的作用下,落后的西部逐渐赶上东部,实现了区域均衡发展。其市场主导、大力发展交通和城镇建设以及向落后地区倾斜的政策,对中国当前的西部开发有重要的借鉴作用。
  • 汉至清之“比”字句 下载全文
  • 汉至清三个时期的“比”字句均能表示平比、较比、差比三种比较关系,结构丰富,各有特点。“比”字相应地为等比动词、一般行为动词、介词。三种“比‘字句在各个时期出现频率的高低,标志着它们各自地位的不同,勾勒出“比”字句的演变轨迹。
  • 从“不言之教”解读《老子》 下载全文
  • 老子提出“不言之教”,在中国思想文化发展史上有着特殊的意义。“不言之教”主要有三方面的内涵:一是独特的否定性思维方式;二是反对特权的政治理想;三是“言不尽意”的文艺思想的萌芽。
  • 明清小说与盐业文化 下载全文
  • 明清盐业文化对明清小说的创作产生了一定的影响,盐业走私孕育的绿林文化及官商勾结垄断盐业经营权,牟取高额利润等腐败行为都在明清小说中有所反映。盐商的豪奢生活和附庸风雅对明中叶以后形成的浇薄世风有推波助澜作用,但催生了《儒林外史》、《红楼梦》、《镜花缘》等几部重要小说。
  • 论中国五四文坛的“童心崇拜” 下载全文
  • 五四时期儿童的发现和外国儿童文学的影响催生了“童心崇拜”的热潮。童心作为反封建专制的突破口和反污浊人世的避风港而被礼赞,它寄寓着新文学作家们的社会理想和人格理想。“童心崇拜”极大地张扬了儿童的主体地位和童心“美”,从而加速了中国儿童文学获得现代品格和审美品位的进程。
  • 人与自然的关系构成及道德意蕴 下载全文
  • 人与自然的关系包括人与自然的本质关系、价值关系、历史关系等多重含义,这些关系是在人的实践活动中产生和形成的。作为人与自然关系的发生中介,实践活动的二重性决定于人存在的二重性与自然存在的二重性,人与自然之间的道德意蕴只有在这种思路中才能得到合理的阐释,就此而言,西方生态伦理学是失之偏颇的。
  • “感性现实”:马克思哲学当代性之秘密 下载全文
  • 唯物史与人道主义均对异化现象作了无情的批判,但这丝毫不表明两者之间不存在本质差异。马克思对异化劳动下“平等”和“自由”现象的剖析,富有启示性地把唯物史观与人道主义的分歧呈现出来。这其实同时也是马克思哲学当代性的自身呈现。然而,对这一经典案例的理解离不开时“感性现实”概念的的深切领会。只有达到“全部社会生活在本质上是实践的”这一命题的存在论境域,我们才能明白了马克思哲学当代性秘密正在“感性现实”之中,才能指认出它的自身逻辑。这种当代性表现为:深入到生存困境的根源即存在方式的自我异化之中,揭示出人类当下的基本生存样态及其扬弃的可能性,共产主义实践批判因而成为世界历史的一种呈现与自觉。
  • 假象只是掩盖本质并非表现本质 下载全文
  • 假象是掩盖本质而并未表现本质。假象和本质的关系与真象和本质的关系绝然不同。假象是人们把握本质的障碍,是对本质的背离,人们只有识破假象才能使本质表现出来。
  • 试论WTO规则对我国行政诉讼制度建设的影响 下载全文
  • 加入WTO必将对我国的行政诉讼制度产生深刻的影响。我国已建立的行政诉讼制度为我国加入WTO提供了良好的平台,但在行政诉讼的司法审查范围、司法审查原则以及法律适用程序规范依据等方面与WTO规则要求相比还有较大差距。及时修订和完善行政诉讼制度,以应对加入WTO的需要,具有十分重要的现实意义。
  • 试论环境犯罪中的危险险犯 下载全文
  • 环境犯罪的危险犯从其表现形式看,可分为二类:一是故意危险犯和过失危险犯;二是具体危险犯和抽象危险犯。当前学界和实务界对在刑法中环境危险犯的设立基本无异议,且在西方发达国家已有具体法例。我国刑法应尽早增补此类内容。要加强对抽象危险犯惩处的可操作性研究。
  • 试论我国民法基本原则体系--以民事法律关系理论为视角 下载全文
  • 民法基本原则是民法理论的重要问题。我国民法的基本原则从主体看有平等原则,从内容看有权利不得侵犯原则、公平原则,从民事法律关系产生的原因事实看有意思自治原则、诚实信用原则、权利不得滥用原则,作为法律的补充原则有遵守国家政策原则、遵守公序良俗原则。
  • 债转股引发的思考 下载全文
  • 债转股是无有效立法根据的前提下开始实施的,其诸多作法既严重违反我国许多现行有效法律的规定,也有违市场经济运行的基本规则。在此基础上,作者进一步对由此引发的两个深层次的问题进行了探讨,提出了改革必须依法而行的观点,并进而提出了有法不依的危害远甚于无法可依的论断。
  • 论西方人格理论动力观的冲突与发展 下载全文
  • 西方人格理论动力观的发展史,是不同学派动力观之间的争论与冲突的历史。本我与自我、无意识与意识、过去与现在未来、环境决定论与自我选择论、单因素与多因素的争论,促进人格动力观发展由以往对本我、潜意识、过去、环境、特质的强调,过渡到对自我、意识、现在与未来、认知的强调;由于单一因素的片面强调转而采取多因素整合交互作用的观点。
  • 论21世纪中学生科学精神的培养——美国2061计划对中国教育的启示 下载全文
  • 一个国家的国民有无科学精神关系着这个国家的兴衰成败。美国在80年代推出了2061计划,旨在培养学生的科学精神。这一举措的高瞻远瞩性完全值得我们借鉴。新世纪培养学生的科学精神对于处于迅猛发展中的我国来说更有着深远的意义和紧迫性。要培养学生的科学精神,我们可以从课程方面和课程以外方面两条途径着手。
  • 扩招后高等学校教学质量保障体系及相关对策研究 下载全文
  • 近两年来,我国高等教育跨跃发展,在社会上产生了广泛而积极影响,也给高等学校带来了许多新问题。这些问题集中反映在扩招后高校能否保证培养人才的质量并适应经济和社会发展的需要。为此,我们就目前高校扩招后教学质量保障的现状和需要解决的问题进行了调研,并在此基础上提出了建立健全高校教学质量保障机制和相关对策。
  • 论江泽民同志关于教育工作理论的创新 下载全文
  • 江泽民同志作为党的第三代领导集体的核心,在对我国教育工作的理论问题上,继承了毛泽东、邓小平的教育思想,同时又结合时代和形势的要求,在继承的基础上有发展、有创新。他在教育的战略思想、教育理念、培养目标、教育地位和作用、教师素质、教育环境和教育途径等方面,以及把是否重视教育作为衡量干部的标准、青年的培养教育等问题,都作了深刻的分析和全新的阐述,形成了一套完整的理论体系。江泽民同志的教育思想对我国教育事业的改革和发展具有重要的现实意义和长远的指导意义。
  • 关于中国高等教育国际化的思考 下载全文
  • 高等教育国际化是当代世界高等教育发展的基本趋势之一。当前,我国高等教育国际化存在一些问题,主要有:对知识经济以及信息时代高等教育国际化的新特点重视不够;对加入WTO高等教育国际化的挑战认识不足;高等教育国际化的层次较低,发展进程不够平衡。解决上述问题,就必须制订高等教育国际化发展战略及其相关政策;大力发展留学生教育;积极开展远程教育。
  • 绘画临摹三部曲--白石老人艺术求索对素描临摹的启示 下载全文
  • 白石老人通过一生的艰苦奋斗、勤学苦练的中国画探索,才逐渐成长为杰出的人民艺术大师。白石老人艺术求索的主要途径就是临摹、写生、创作。其中临摹大致经历为三个阶段。即三部曲:一摹临、二意临、三叛临。它们通过有机的过渡联系,由低级阶段走向高级阶段。并使临摹与写生、创作相结合,最后达到艺术的最高境界的飞跃。这一实践过程正启示了素描临摹的基本规律。
  • 情感表现在音乐教育中的地位 下载全文
  • 音乐教师的教学理念直接关系到被教育者的规范成长与发展。在表情教学法上应该使学生产生一种对音乐审美问题进行质疑的态度,这种态度随着它的发展和成长变得越来越透彻和广泛。这意味着我们使他对一个作品有一种美感,作为某种必须让学生理解和接受并受欢迎的东西,争取一定的效果。
  • 论秦始皇兵马俑的主体精神及相关问题(黄今言)
    论汉族古代的经济联系性(徐杰舜)
    近代中西文化首次对话与中国社会变革--再论太平天国与中国近代化(张英明)
    论清末“新政”时期的教育改革及其影响
    黄遵选与日本(韩小林)
    论会党与辛亥革命的失败(萧云岭)
    论19世纪末20世纪初美国公司化运动(肖华锋)
    论美国西部点轴开发及其对中国西部开发的启示(李昌新)
    汉至清之“比”字句(章新传)
    从“不言之教”解读《老子》(姚蓉)
    明清小说与盐业文化(万晴川)
    论中国五四文坛的“童心崇拜”(谈风霞)
    人与自然的关系构成及道德意蕴
    “感性现实”:马克思哲学当代性之秘密(王金林)
    假象只是掩盖本质并非表现本质(吴晓东)
    试论WTO规则对我国行政诉讼制度建设的影响(颜三忠)
    试论环境犯罪中的危险险犯
    试论我国民法基本原则体系--以民事法律关系理论为视角(李小华)
    债转股引发的思考(胡雪梅)
    论西方人格理论动力观的冲突与发展(李文虎)
    论21世纪中学生科学精神的培养——美国2061计划对中国教育的启示(曹维平)
    扩招后高等学校教学质量保障体系及相关对策研究(郭睿 曾昭轰)
    论江泽民同志关于教育工作理论的创新(池平青 曹泽华)
    关于中国高等教育国际化的思考(雷忠学)
    绘画临摹三部曲--白石老人艺术求索对素描临摹的启示(张会元)
    情感表现在音乐教育中的地位(李新庭 余晓芸)
    《江西师范大学学报:哲学社会科学版》封面
      2010年
    • 02

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