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文献检索:
  • 论科西克的日常生活批判 免费阅读 下载全文
  • 科西克“具体辩证法”的批判对象,是由资本主义生产方式造成的人的异化、片面的存在状况,即“伪具体世界”。“伪具体世界”直接表现为人们的日常生活,它是一种调节人类生活的节律,本质上是人的造物脱离了人自身,成为某种自主性的、与人相对立的异己力量。在深入理解海德格尔与马克思哲学的基础上,科西克说明了日常生活的涵义与特征,揭示了其社会历史根源,同时提出,要超越日常生活,就必须诉诸“真理的实现和个体发生过程中人类实在的形成”。
  • 怀疑主义的实践可行性问题新探 免费阅读 下载全文
  • 怀疑主义的重大困难是其实践可行性问题,即怀疑主义者能否在生活中贯彻其怀疑主义。其实,怀疑主义的实践可行性问题的实质就是悬搁判断与信念的相容性,因此,从信念产生的角度是能够解决怀疑主义的实践可行性难题的。
  • 追求整体性理想的法律解释观——以河鲈科淡水小鱼案为例 免费阅读 下载全文
  • 任何法律的适用,都必须通过法官对法律的解释(或理解)。通过河鲈科淡水小鱼案,德沃金成功地批驳了以古典解释学为理论基础的意图论法律解释观,强调只有坚持整体性的法律解释观,对宪法和法律的解释才能既保持稳定性又保持连续性,以满足社会发展的实际需要。在我国加快法制建设进程的今天,合理地借鉴整体性的法律解释观无疑是促进中国法制现代化的理性选择。
  • 保护人权——刑法的终极目的 免费阅读 下载全文
  • 刑法目的具有独立的理论研究价值。刑法学界对刑法目的的理论分歧表明“刑法目的是什么”并不是一个“不言自明”的问题。对于刑法目的的正确阐明,只有站在国家及国家权力存在的目的、宪法基本价值的高度,只有从刑法的特殊性人手,只有依据宪法和刑法的具体规定,才能具体而深入地得以揭示。保护包括犯罪人在内的全体公民的基本人权不受侵害,是制定和适用刑法的唯一目的。
  • 以政府制度创新促进社会主义和谐社会——我国服务型政府建设的价值诉求 免费阅读 下载全文
  • 政府制度创新是引导和推动经济社会发展的强有力杠杆,是当前构建社会主义和谐社会的关键。我国的服务型政府建设通过一系列的制度安排与制度创新,对行政服务制度的完整性、确定性与规范性进行了重新界定,有力地促进了社会的民主化、法治化、公正性、人性化、现代化与文明化,为实现和谐公共管理,进而实现“和谐社会”做出切实的贡献。
  • 道德控制模式中的中外学校道德教育比较 免费阅读 下载全文
  • 学校道德教育是实现道德控制的根本途径之一。国外学校道德教育的优点主要包括:道德教育尊崇理性主义传统;道德教育的目标及内容明确而具体;道德教育的方式符合本国国情等。借鉴国外学校道德教育的优点,创建符合我国国情的学校道德教育模式应注重以下几方面:道德教育的理念应适应时代要求;道德教育的内容应体现层次要求;道德能力的培养应成为教育基础;道德教育的方式应尊重学生需要。
  • 论党章与党的先进性关系 免费阅读 下载全文
  • 党章与党的先进性关系极为密切:党章规定了党的先进性的基本内涵,党章及其建设体现了党的先进性和先进性特征,党章是党的先进性的根本性法规保障。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的过程,既是党章建设过程,也是深刻体会党的先进性及其重要性、实践和发展党的先进性、维护党的先进性和规范党的先进性建设的过程。
  • 重庆市消费需求现状及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 消费是经济增长的主要动力之一。近年来重庆市消费需求在GDP的比重逐渐增加,对经济增长的贡献率呈渐强趋势。本文从消费在重庆经济增长中的地位人手,通过分析重庆市消费需求的现状,提出了推进商业基础设施建设、增加低收入群体收入、加快小城镇建设、挖掘消费潜力培育消费热点等措施。
  • 金融缺口、非正规金融与农村金融制度变迁 免费阅读 下载全文
  • 本文在对国内外有关农村非正规金融进行理论综述基础上,运用制度变迁理论对我国农村金融缺口产生的原因、非正规金融的演变与农村金融制度变迁进行探讨。文章认为,我国农村金融缺口是正规金融功能性缺失和国家长期金融抑制政策共同作用的产物。金融缺口产生了获利机会,而非正规金融的存在是对这一利润机会的理性回应;我国农村非正规金融的形成和发展以及金融制度变迁是诱致性制度变迁与强制性制度变迁协同发展的必然结果,而不仅仅是一种诱致性制度变迁过程。农村金融制度变迁是一个我国经济转轨过程中经济基础演变引发国家对金融制度重新思考的过程。
  • 二战以来英国学校体育课程改革述评 免费阅读 下载全文
  • 英国的学校体育课程改革受政治、经济、文化和教育等因素的影响。二战后英国政府对学校体育课程进行了一系列卓有成效的改革,学校体育课程彰显国家控制与教师自主的平衡、课程灵活性与统一性的协调及综合性的特征。
  • 清季兴学潮中的“西部镜像”——清末四川新式教育兴起的历史考察 免费阅读 下载全文
  • 随着资本主义势力在四川的渗透和民族资本、官僚资本的逐渐发展,清末四川各级各类新式学堂不断涌现,传统封建教育逐渐走向瓦解,四川l教育在变革的阵痛中掀开了艰难的近代化历程。清末四川的新式教育起步虽晚,但成效显著,一改元、明、清中叶以来四川文化教育地位的衰落之势,一跃成为全国新式教育最发达的地区之一,成为清季兴学极富代表性的地区。清末四川新式教育的产生和发展,既是早期四川近代化和中国教育近代化的一个重要组成部分,同时也深刻地影响了近代四川的社会变革,有力地促进了四川民众知识结构的更新和思想观念的进步,为近代四川社会变革做出了重要的贡献。
  • 认同的策略:论鸳鸯蝴蝶派的自我确认 免费阅读 下载全文
  • 鸳鸯蝴蝶派针对新文学的批判与指认,做出了一系列应对措施与自我认同策略,由此与新文学形成了复杂多变的关系格局。鸳鸯蝴蝶派一方面通过群体意识的建立,以社团、杂志聚集同志,致力于自身经典化、合法化叙述的建构;同时也试图以模糊新/旧、雅/俗来解构新文学的等级划分,这种模仿新文学的策略,对于拓展其生存空间有着不容忽视的积极意义;此外,新文学对鸳鸯蝴蝶派由初期的断然拒绝到后来的部分接纳,鸳鸯蝴蝶派对被新文学肯定的感激涕零,体现了二者之间复杂的权力关系。
  • 南宋心学家的文学观 免费阅读 下载全文
  • 南宋心学家的文学观是建立在其哲学思想体系之上的。以仁义的“本心”为核心,延伸出该派基本的文学观,即立心为本,作文为末;抒写“无邪”之思;直抒胸襟,平夷闲雅。他们是将道德绝对地置于文学之上,从而形成了道德然后文章的思想。
  • 六朝及唐五代文言小说辑佚的回顾与前瞻 免费阅读 下载全文
  • 对六朝及唐五代时期文言小说佚文的整理,从两宋时期就已开始,但真正取得较大成就是在明清时期及建国前后。同时也留下了不足之处,如版本的选择、前人辑佚成果的运用和误辑等。并且辑佚工作中在求备、求真、对佚文的校勘注释和对与辑佚相关的文献考索等方面都还需要进一步推进。
  • 文学话语书写与相对性的认同 免费阅读 下载全文
  • 创作与认同的关系和批评与认同的关系是一个重要的问题。创作中的认同体现的是创作主体的创作姿态,创作主体如果不以认同他者为出发点进行创作,就无法创作出能够为读者接受的作品。就读者而言,如果不求得与创作主体意识和文本所体现的意识的认同,也难以实现对文本的理解或批评;而要达到这种认同又必然面临种种困难:各种意识的不统一性、语言媒介的模糊性等等,意味着在批评视界中应该期待相对的认同,而不能追求绝对的认同。
  • 魏晋南北朝时期的川陕道教美术略论 免费阅读 下载全文
  • 中国道教,在公元4~5世纪左右,完成了由原始信仰向具备理论化的教义及严密组织结构的宗教的转化。并设立了用以集聚信徒、传达教义的场所,建立了专门供养道教诸神的享堂,开始塑造自身的偶像崇拜系统。早期道教造像,沿用了一部分传统神话信仰中的形象,又借用了外来的佛教形象。从魏晋到南北朝时期,逐步完成了从早期的佛道同龛、形象混杂到具有明确所指、形象序列明确、特征基本明晰的道教造像的形成过程,从而确立了自己的美术传统。
  • 从关羽庙宇兴修看明代关羽信仰中心的北移 免费阅读 下载全文
  • 明代是关羽信仰传播和普及的重要时期,也是关羽崇拜逐渐形成新的信仰中心并北移的最初阶段。湖北当阳玉泉寺关庙作为关羽显灵之处,渐渐失去其宋元时期的中心地位,而山西解州关庙则以关羽出生地的独特优势,逐渐在明代跃居新的关羽信仰中心。这与解州关庙修建较早,官府祭祀不断,地方志书强化及官商大力传播等因素,有着密切的关系。
  • 论我国古代“中和”原初意识的发生 免费阅读 下载全文
  • “中和”是我国思想史、哲学史、文学史、美学史上的重要议题,而探讨中和意识的原初特点便尤为重要。以“自然现实决定人文意识”为理论基础,从我国古代自然条件、生存生产、生活实践三个角度,结合考古学、文献学、人类学及生态学等交叉学科的研究成果,探讨了中和原初意识发生的多元诱因。
  • 英国老年人心理健康服务体系的现状及启示 免费阅读 下载全文
  • 英国是对老年人群开展心理健康服务较早而且较完善的国家之一。目前英国老年心理健康服务具有完备的国家体系框架,明确清晰的发展规划和目标,有完善的心理健康服务机构和服务模式,并随医疗技术的提高而不断改进的服务内容,但也存在一些问题和挑战。借鉴发达国家老年人心理健康服务的研究经验,对我国开展和进行切实可行的老年人心理健康服务具有重要意义。
  • 当代青年爱情价值观的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 为考察当代青年爱情价值观的新变化,对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了爱情价值观的调查,使用自编问卷,包括四个维度:贪图性欲取向、现实功利取向、理想浪漫取向、传统奉献取向。结果发现:学历水平越低越趋向于贪图性欲和现实功利取向;在理想浪漫取向上存在着年级差异,在传统奉献取向上存在着性别差异。
  • 中国传统文化中心理健康思想传承的四个途径 免费阅读 下载全文
  • 中国传统文化中积淀、传承着中华民族的大量心理习俗,当中孕育、发展的心理健康思想是中国人人格结构的有机组成部分。中国传统文化中的心理健康思想主要沿着四个途径延伸发展:一是以思维方式传承的心理健康思想;二是以行为规范传承的心理健康思想;三是以健身养生方式传承的身心健康思想;四是民间传承的维护心理健康的朴素知识、技巧和实用策略。不同途径传承的心理健康思想在形式上相互交叉重叠,在内容和本质上交互作用,呈现出以和谐为核心,以变化为基态,以中和为手段,以平衡为基点的特征。这一辩证发展的和谐健康观,一直对中国人的健康认知和健康行为产生着潜移默化的影响,是构建中国特色心理健康服务体系的重要理论基础。
  • 从《四库全书》看大我自强的人格特征 免费阅读 下载全文
  • 用计算机从电子版文渊阁《四库全书》3476种书籍中检索关键词“自强”得到1674条语句材料,经内容分析法研究表明,可以归纳出“个我”、“小我”、“大我”三种自强人格的语句材料;再对大我自强语句材料做进一步内容分析,发现大我自强人格包含“进德修业”、“盛德大业”和“天德圣业”三个方面,具有明显的“德”、“业”双修的特征。我们提出的健全人格概念继承了中华传统文化的大我价值取向。
  • 杜里舒对张君劢“科玄论战”的影响 免费阅读 下载全文
  • 学术界已多有讨论康德、柏格森等西方哲学家对张君劢“科玄论战”的影响,而论战期间来华讲学并与张君劢有密切交往的另一位哲学家——杜里舒其影响尚未能引起人们的注意。①本文主要探讨德国生机主义哲学家杜里舒对玄学派主将张君劢进行“科玄论战”的具体影响,以更深入剖析张君劢论战的思想基础。本文认为张君劢在“科玄论战”中吸取了杜里舒的“自由意志”、进化论、形而上学等思想与经历。
  • 督促与配合:反轰炸中的重庆市临时参议会——以议案为中心的考察 免费阅读 下载全文
  • 在反轰炸斗争中,重庆市临时参议会起到了重要作用。通过组织慰问活动、谴责日寇的轰炸、对消防殉职人员予以表彰等方式凝聚起反轰炸精神力量;督促政府加强防毒与消防设施建设、增凿防空洞与加强防空洞管理、力主将人口疏散与疏散区建设相结合,从而使整个消极防空设施得到改善;督促政府机关健全救护组织、完善救护设施、加强救护力量,要求政府健全救助机构、增加救助经费、扩大救助范围、讲求救助实效,由此推动了空袭救护与救助的展开。
  • 读诗和读园的诗学探索——胡家峦《文艺复兴时期英国诗歌与园林传统》评介 免费阅读 下载全文
  • 所谓“石无定形,山有定法”,说的是中国传统园林之道。自古以来,园林总是与诗歌联系在一起。读园就如读诗。事实上,不管是园还是诗,都是对自然的摹仿。中国如此,西方亦然。胡家峦教授《文艺复兴时期英国诗歌与园林传统》(以下简称《园林》。北京大学出版社2008年)循着园与诗之间的亲缘道路,探究了英国诗歌与西方园林传统之间的文化渊源和表现方式。
  • 创作力培养的自然本性之源——重读《爱弥尔》的教育哲学启示 免费阅读 下载全文
  • 在教育史上,卢梭是划时代的教育思想家,他不仅充当了封建教育掘墓人,而且成为教育资产阶级教育的先驱和奠基人,正因如此,他曾被学术界尊称为“教育界的哥白尼”。可见他的教育思想在教育理念上确实掀起了惊天动地的效应。当我们重新阅读卢梭这部教育学名著《爱弥尔》时,引发笔者思考的绝不仅仅是对名著本身的兴趣,从更深刻的意义上说,这部著作中的自然主义教育思想始终保持着一种强大的生命活力。
  • 今天,为什么还要读诗写诗 免费阅读 下载全文
  • 诗是人的一种生存方式;诗是人类的文明之母,是最古老的文学样式,诗性精神之光照亮文学、艺术乃至生活的一切领域;学诗可以提高学生的语言表达能力、思维能力和审美能力;要了解中国,了解中国古代文学乃至中国古代文化,应该从学诗人手;中国是一个有着悠久诗教传统的国家,古人讲究“言修身当先学诗”。在当今商品经济大潮的冲击下,要培养当代青年健康的道德情操,更应该大力提倡读诗写诗。
  • 近30年新诗形式流变与诗性流失——以傅天琳前后期诗歌创作为例 免费阅读 下载全文
  • 重视声韵与文体属性相对规范的诗歌,及以“废韵”为特征强调自由灵活的“无韵诗”,构成了中国新诗的两种基本肜态。二者的互动消长,反映出新诗形式发展的基本走向。受近30年整体环境影响,傅天琳在前、后期的创作中,对这两种形式都进行了尝试。因此,透过傅天琳的诗歌,大致可以窥见当代新诗形式的流变轨迹。考察这两种新诗形态的差异及其影响,对中国诗歌的方向选择及稳健发展,具有重要意义。
  • 魏晋南北朝小说中的盗墓者 免费阅读 下载全文
  • 魏晋南北朝小说中有很多鬼神故事,有一类和坟墓有关,且很多人还得到鬼的馈赠;还有一类直接说墓主自己出来卖随葬品。正如这些故事中有的人物所说:“此不过发冢取物,托以鬼神。”这类故事是带有游侠色彩的叙述者编造出来的变形的盗墓故事。
  • 君子道与侠客行 免费阅读 下载全文
  • 武侠文化是中国文化的一道风景线,但如何认识它的意义,迄今见智见仁。赞之者称其为中国英雄,批评者视之为与封建皇权相呼应的奴才走狗。如果尊重中国历史发展的话那就不难看到,后一种立场过于简单与片面。认识“武侠文化”的关键,在于准确把握孔子思想与中国精神的关系。几千年来,“侠客行”的命运事实上同“君子道”紧密联系在一起。理解这点,对于我们恰当评价武侠文化的价值十分重要。
  • 清代监察官员管理制度探析 免费阅读 下载全文
  • 监察制度是政治体制中的重要环节,而对监察官员管理的成功与否,则对监察制度的运行优劣至关重要。清代的行政管理制度集历代之大成,单从技术角度讲,其对监察官员的管理制度是十分严密和科学的,对清代监察机制乃至整个政治体制的运行,发挥了重要的作用。
  • 清代律例规定的官方治安责任 免费阅读 下载全文
  • 清代律例中规定文武官弁有“务将所属地方实力稽查”的责任,而“捕役兵丁均有缉孥盗贼之责”,在法律上明确规定维护社会治安是文武官弁及捕役兵丁的专责。从官方维持社会治安的角度看,王朝的所有机构都应该有维持社会治安的责任,参与到维持社会治安体系中来,然而,在清王朝律例所规定的主要责任者是防范与缉捕的汛兵与捕役,以及指挥他们的文武官弁。要有效地防范和打击各种犯罪,维护王朝的社会秩序,保障王朝的安全,就必须具有高素质、高水平,敬业尽职的官方机构与人员,但统治者没有从根本上关注这些官方机构与人员如何达到高素质、高水平和如何敬业尽职,律例规定与社会发展脱节,其弊端也是明显的。
  • 论新词项逻辑及其教学 免费阅读 下载全文
  • 词项逻辑所有的推理都可以借助于类的关系和类的性质清楚而简洁地表述出来。本文借鉴集合论的语言重新表述性质命题推理,给出了相应的集合语义,论证了在逻辑通识课上用这种新逻辑取代词项逻辑的合理性和可行性。
  • 关于批判性思维的批判 免费阅读 下载全文
  • 逻辑是成熟的学科。“非形式逻辑”无论怎样在“非”字上做文章,毕竟还要依赖于逻辑。“批判性思维”则不同,它不用考虑“非”字带来的麻烦和限制,甚至可以彻底摆脱逻辑。因此,“批判性思维”不是逻辑,至少可以不是逻辑。“批判性思维”本身又是一个含糊的概念,主张它的人对它至今没有清楚的说明。因此,鼓吹把这样的东西作为逻辑课来开设,甚至用它来取代逻辑,乃是非常错误的。
  • 英国教师培训管理体系改革探析 免费阅读 下载全文
  • 为全面提升全国教师的素质,2007年英国对教师培训机构进行了大规模的改革.在全国建立11个由教师培训机构组成的高质量教师培训中心(CETT),通过整合式的管理、多样化的课程开发、高效的交流平台的建设等,来提高教师的整体水平,促进教师专业化发展,从而形成了新的教师教育模式。
  • 试论中等职业教育在高中教育普及化进程中的作用——国际比较视阈中的考察 免费阅读 下载全文
  • 近代以来,欧美国家和日本在产业革命和社会民主化的要求下,积极推进高中教育的大众化和普及化,重视中等职业教育的发展和制度化建设。从国际视野考察发现,在中等教育由精英型向大众型过渡的进程中,中等职业教育起到了不可缺少的作用;高中教育在实现大众化和普及化的过程中,中等职业教育起到了中流砥柱作用。今后,中国为实现完全工业化和进一步推进和谐社会建设,高中阶段教育要以实现普及化为目标,大力发展中等职业教育,加快综合高中建设。
  • 教师入职训练的国际经验与发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 世界各国高度重视教师的入职训练,把入职训练视为教师教育的重要环节,形成了一些共同的经验,即强调以人职需求为导向的课程目标,以适应能力为中心的课程内容,以学校为本位的训练模式,教师人职训练课程也呈现出及时性、实用性和个体性的发展趋势。
  • 当代世界基础教育课程改革的发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 基础教育作为提高国民素质和造就高端人才的奠基工程,受到世界各国高度重视。就课程领域而言,回望世界各国近一二十年基础教育的改革发展之路,以下一些共通性的趋势和动向值得关注:建立国家课程标准,统一中小学课程的质量要求;大力提倡课程设置综合化,适度减少分科课程;调整培养目标;课程内容进一步关注学生经验,反映社会、科技最新进展;积极变革教学方式,培养大批具有创新精神和实践能力的人才;拓展传统的教材观,加强课程资源的开发等。
  • 西南大学学报编辑部启事 免费阅读 下载全文
  • 经新闻出版总署新出报刊E2007]185号文件批准,《西南师范大学学报(人文社会科学版)》更名为《西南大学学报(社会科学版)》(国内统一连续出版物号为CN50—1188/C,国际标准连续出版物号为ISSN1673—9841),《西南农业大学学报(自然科学版)》更名为《西南大学学报(自然科学版)》(国内统一连续出版物号为CN50-1189/N,国际标准连续出版物号为ISSN1673—9868)。两刊均由中华人民共和国教育部主管,西南大学主办,西南大学学报编辑部编辑出版。
  • [哲学]
    论科西克的日常生活批判(潘宇鹏 曹丽)
    怀疑主义的实践可行性问题新探(祝莉萍)
    [法学]
    追求整体性理想的法律解释观——以河鲈科淡水小鱼案为例(彭美)
    保护人权——刑法的终极目的(蔡英)
    [政治学]
    以政府制度创新促进社会主义和谐社会——我国服务型政府建设的价值诉求(邓寒竹)
    道德控制模式中的中外学校道德教育比较(孟凡平)
    论党章与党的先进性关系(陈自才)
    [经济学]
    重庆市消费需求现状及对策研究(李碧宏)
    金融缺口、非正规金融与农村金融制度变迁(王亚飞 杨华荣 唐爽)
    [教育学·心理学]
    二战以来英国学校体育课程改革述评(黄晓灵)
    清季兴学潮中的“西部镜像”——清末四川新式教育兴起的历史考察(姚琳 彭泽平)
    [文学]
    认同的策略:论鸳鸯蝴蝶派的自我确认(胡安定)
    南宋心学家的文学观(陈忻)
    六朝及唐五代文言小说辑佚的回顾与前瞻(赵章超 况立秋)
    文学话语书写与相对性的认同(周桂君)
    [中国古代史]
    魏晋南北朝时期的川陕道教美术略论(秦臻)
    从关羽庙宇兴修看明代关羽信仰中心的北移(包诗卿)
    论我国古代“中和”原初意识的发生(张玉春 王祎)
    [基础心理学·人格心理]
    英国老年人心理健康服务体系的现状及启示(滕丽新 黄希庭 陈本友)
    当代青年爱情价值观的调查分析(廖莎莎 李欣华 郑涌 辛增友)
    中国传统文化中心理健康思想传承的四个途径(罗鸣春 苏丹 孟景)
    从《四库全书》看大我自强的人格特征(赵彩花 黄希庭 岳彩镇 蔡亮 赵天一)
    [中国近现代史]
    杜里舒对张君劢“科玄论战”的影响(龙国存)
    督促与配合:反轰炸中的重庆市临时参议会——以议案为中心的考察(向中银)
    [品艺·品书录]
    读诗和读园的诗学探索——胡家峦《文艺复兴时期英国诗歌与园林传统》评介(屈薇 刘立辉)
    创作力培养的自然本性之源——重读《爱弥尔》的教育哲学启示(冯洁 曹春芳)
    [中国现代诗学]
    今天,为什么还要读诗写诗(徐润润 徐楠)
    近30年新诗形式流变与诗性流失——以傅天琳前后期诗歌创作为例(张中宇)
    [中国侠文化]
    魏晋南北朝小说中的盗墓者(袁武)
    君子道与侠客行(徐岱)
    [明清史研究]
    清代监察官员管理制度探析(徐明一)
    清代律例规定的官方治安责任(柏桦 刘立松)
    [逻辑·语言与认知]
    论新词项逻辑及其教学(孔红)
    关于批判性思维的批判(王路)
    [比较教育:专题比较与国别比较]
    英国教师培训管理体系改革探析(祝怀新 许啸)
    试论中等职业教育在高中教育普及化进程中的作用——国际比较视阈中的考察(张德伟 刘彦尊)
    教师入职训练的国际经验与发展趋势(陈时见 杜静)
    当代世界基础教育课程改革的发展趋势(徐辉)

    西南大学学报编辑部启事
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