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  • 高中英语议论文写作指导初探(二)(英文) 下载全文
  • 3.“两者选一”观点的议论文模式。 模式 1:A 、B 两者优劣势分析,要么选 A , 要么选 B 。 Introduction 第 1段: Some people hold the opinion that (A )is superior to (B)in many ways.Oth- ers, however, argue that (B) is much better. Personally,I would prefer (A )because I think (A)has more advantages. Main body 第 2段: There are many reasons why I prefer (A ).The main reason is that ...A nother reason is that ...(赞同 A 的原因) 第 3段:Of course,choosing (B)also has advantages to some extent,(列出 1~2个 B 的优 势) Conclusion 第 4段:But if all these factors are taken ...
  • 短文改错一则 下载全文
  • 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(╲)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改。As we all know,great changes have beentaken place1.in China.There will have 30m illion cell phone users by 2.the end of 2005.People had found cellphones convenient.3.They can get in touch with each otherwhenever they like it.4.There are m any differently functions,suchas sending out5.m essages and surf the Inter...
  • 高二阅读理解精练精析(英文) 下载全文
  • A For most Americans, a clean glass of wa-ter is just a faucet (水龙头) away. But for many of the world’s poorest citizens, a small safe drink is no short trip to the tap. On Wednesday,the United Nations (UN) marked World Water Day by committing to cut the number of people without drinking water— 1 billion hum an beings worldwide—in half. Over the next decade, the UN will work with governments around the globe to reduce the shortages. With no clean water on hand, many peo-ple turn to using water sources that a...
  • 完形填空练与析(英文) 下载全文
  • Coming home from school that dark winter day so long ago, I was filled with excitem ent of having the weekend off.But I was 1 in-to stillness by what I saw. Mother, seated at the far end of the sofa,was 2 ,with the second-hand green typewriter on the table.She told me that she couldn’t 3 fast and then she was out of work. My shock and embar-rassment(尴尬)at finding Mother in tears was a perfect proof(证明)of how 4 I under- stood the pressure on her. Sitting beside her on the sofa,I began very slowly to understa...
  • 化身博士(IV) 下载全文
  • 4.杰基尔博士收到一封信当天下午很晚了,厄特森先生才抽出空去杰基尔博士家。博士的仆人普尔马上把他让进去,穿过厨房和后花园来到屋后面的实验室,这是厄特森先生第一次到朋友的实验室来,他好奇地看来看去。老仆人带他经过实验室,上楼来到博士的私人书房。屋子很大,周围都是镶着玻璃的柜子,还有一面大镜子和一张井然有序的大办公桌。壁炉里火烧得很旺,火边坐着杰基尔博士,面色苍白,十分痛苦的样子。他声音微弱、无精打来地和朋友打了招呼。“你也听说这事了?”老仆人刚一退下,厄特森先生就问。“报童满街叫喊,”杰基尔说,“这太可怕了。”“我要问你些事,”律师说,“丹佛斯·卡鲁是我的委托人,但你也是,我要知道自己该如何行事。你不会想把凶手藏起来吧?”“厄特森,我向你保证,”博士喊道,“我保证再也不见他了,我已跟他一刀两断了。实际上他也不需要我的帮助了。我了解他,你不了解,他现在很安全,非常安全。相信我,没人会再听到海德的消息了。”律师听着,面容严肃,他不喜欢博士那发热病似的兴奋神态。“看起来你对他挺放心,”他答道,“希望你是对的,要是抓住了他,弄到法庭上,你的名字也会被提出来的。”“我对他的确有把握,”杰基尔回答说,“我不能告诉你为什么,...
  • 编读往来 下载全文
  • 编辑老师您们好!我是今年才订《中学生英语》的。总体感觉很不错,因为上面大多是高考题型和重难点分析。高三学生就应该有—本能为自己高考指明方向的书。《中学生英语》不俟内容好,而且价格很廉,我们城镇的孩子—个月的零花钱就层够订几年了。我就是这样的。从自己的零花钱中扣取少量,用来换取我的精神食粮。在这里我要说一声谢射——这是你们应该得到的。当知道《中学生英语》要增页了。我很兴奋,以下是我的—些建议:首先,我觉得应该增加一些题量。每次我总是很快就把上面的题做完了同,而等待下—期《中学生英语》的时间又很漫长。第二,《中学生英语》应密切结合教材,由于我们现在用的英语教材和前届很不相同。《中学生英语》应瞄准最新高考信息,把一些老教材上没有的知识要点概括出来。往年的高考题固然重要,但新的知识和重点同样不可忽视。所以,我们必须要“瞻前顾后”。最后我认为在语法栏目中,不能把答案放在例题后。这样利于读者们学习和找出错误,如果一不小心瞅到了答案,就无法达到理想的练习效果。就像我,每次做题目时,总是盖住答案。如此反复,浪费时间,尤其高三学生更应亥争分夺秒。以上意见,请编辑老师们斟酌。四川省眉山市思蒙高中高三(1)丁婷编者的话感谢丁婷同学...
  • 马拉多纳爽快承认“上帝之手” 下载全文
  • 迭戈·马拉多纳承认,在1986年世界杯对英格兰的四分之一决赛中,他那著名的号称“上帝之手”的进球确实是用手打入的。本周一晚,马拉多纳在当地电视台的脱口秀节目中谈到了这个足球史上最有争议的进球之一,他说:“确实是我做的,有点恶作剧性质。”当时,马拉多纳用手把球打进球门,尽管英格兰队提出了抗议,当职裁判仍然判这个进球有效。凭借“上帝之手”,阿根廷队在1986年世界杯上以2比1赢了四分之一决赛,并且最后一举捧得“大力神杯”。马拉多纳对“上帝之手”作了至今为止最详尽的描述。他说当他跳起来与比他高得多的英格兰队门将彼德·希尔顿争顶时,他根本碰不到球,所以,头球是不可能的。马拉多纳说:“希尔顿太高大了,他什么也没看到,后来还是其他队员告诉他的。”用手把球打进球门后,马拉多纳说,他马上就意识到边裁判判进球有效,但是没有一个队友冲上来为他庆祝,他们都以为这个球会被判无效。“我在等我的同伴们和我拥抱,可是,居然没有一个人这样做。”身为队长的马拉多纳说,我对他们说:“快过来,拥抱我,不然裁判会判这个球无效的。”1997年,马拉多纳正式挂靴。在他长达20年的职业生涯中,无论在阿根廷青年队还是博卡青年队,以及后来去欧洲踢球,他都是场...
  • 吝啬鬼请客 下载全文
  • 一个出了名的吝啬鬼终于决定要请一次客了。他在向一个朋友解释怎么找到他家时说:“你上到五楼,用胳膊肘按左边的门铃。门开了之后,再用你的脚把门推开。”“为什么要用我的肘和脚呢?”“你的双手得拿礼物啊。天哪,你总不会空着手来吧?”吝啬鬼答道。The notorious cheapskate finally decidedto have a party.Explaining to a friendhow to find his apartment,he said,“Com e up to the 5th floor and ring thedoorbell on the left with your elbow.When the door opens,push with yourfoot.”“Why use my elbow and foot?”“Well,gosh.”was the reply,“Y ou’re not coming empty-handed,are you?”吝啬鬼请客
  • 答读者问 下载全文
  • 1.张老师,以下三个句子的begin后为什么介词不同,它们有什么区别:(河北汪红)(1)School beginsin September.(2)Winter beginswith Novem ber.(3)He has begunon a new book.答:这一个问题似乎让不少人感到困惑。现就动词begin与各种介词的用法解说如下:A.在表示“(事情)自某时开始”时,begin后的介词可根据具体时间的不同而选用不同的介词(如at,in,on等),以上第一例即属此种情况。又如:The project began in A pril.Class begins at nine.School begins on the first of September.B.在表示“(整个事物)从(部分)开始”时,begin后通常用介词with,以上第二例实属此种现象,叙述冬季(整体)自十一月(部分)开始。又如:The twentieth century began with the firstday of1901.Education begins with a m an’s birth anddoes not end un...
  • 名词性从句十大考点及热点问题 下载全文
  • 名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的特点,有主、谓成分;同时又具有名词性特点,所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。无论是从高考的角度,还是从英语学习本身来讲,名词性从句的以下知识,都是我们必须掌握的重点和热点问题。一、引导词what与that的用法区别。引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。例如(NMET’96):we can’t get seems better thanwe have.A.What;what B.What;thatC.That;that D.That;what解析:本句包含一个主语从句和一个宾语从句,且两个从句都缺乏宾语,可见两个引导词都必须充当成分,所以答案是A。又如(上海高考’98):caused the accident is still acom plete m ystery.A.W hat B.That C.H ow D.W here解析:该题答案是A,what在主语从句中作主语,即作谓语动词ca...
  • 点击虚拟语气 下载全文
  • 虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示说话人的一种愿望、假设、怀疑、猜测、建议等含义,其表示的含义不是客观存在的事实。下面对虚拟语气在各种句式中的用法分别介绍。一、虚拟语气在条件从句中的用法条件从句有两类,一是真实条件句,另一是虚拟条件句。如果假设的情况可能发生,是真实条件句,这种情况下谓语用陈述语气。例如:If time perm its,we’ll go fishingtogether.如果时间允许,我们就一起去钓鱼。如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的,则是虚拟条件句。例如:If you had come yesterday,you wouldhave met that famous professor.如果你昨天来,就会见到那位著名的教授。(隐含的事实是:你昨天没来,也没见到那位著名教授。)非真实条件句的判断主要是通过句子意思来进行,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气。判断这个假设是与哪个事实相反。通常有三种情况:①与过去事实相反;②与现在事实相反;③与将来事实可能相反。在含有虚拟条件句的复合句中,主从句的谓语都要用虚拟...
  • Unit 7 Living with disease学习指导 下载全文
  • 一、词汇过关1.via【用法】用作介词,意为“by way of经过,途经”。例如:We flew to Athens via Paris and Rome.我们路经巴黎和罗马飞往雅典。via还可表示“by means of通过,凭借”。例如:I sent a message to Mary via her brother.我托玛丽的兄弟把信带给她。The news reached me via my aunt.这条消息通过姑妈传给我。2.persuade【用法】用作动词,意为“说服”。通常接不定式的复合结构,即persuade sb to do sth意为“说服某人干某事”。有时,可以只跟一个名词或代词,省略其后的不定式。例如:He persuaded her to go to school,eventhough she did not wantto.即使她不想上学,他还是说服她上。He strongly urgedm e to go abroad for fur-ther education,and finally he persuaded m e.他强烈主张我去国外进修,并最终说服了我。也可用persu...
  • Unit 6 Life in the future学习指导 下载全文
  • 一、词汇过关1.purchase【用法】用作动词,意为“to buy,to obtainin exchange for money or its equivalent购买,购置”。例如:We purchased a new car.我们买了一辆车。He sold the house he had purchased only two years ago.他卖掉了两年前才买的房子。purchase还可用作名词,意为“the act oran instance of buying;something bought购买;购置物”。例如:H e gave his son some money for the pur-chase of his books.他给儿子一些钱去买书。The new couple spent some money for thepurchase of the furniture necessary for theirnew house.这对新婚夫妇花了一些钱购买新房子里必需的家具。2.rem ain【用法】用作连系动词,意为“保持;仍然是”,后接名词、形容词、介词短语、分词等作表语。例如:Th...
  • The SUN S TRAVELS 下载全文
  • The sun is not a-bed, when I At night upon my pillow lie; Stilt round the earth his Way he takes, And morning after morning makes. White here at home, in shining day, We round the sunny garden play, Each tittle Indian sleepy - head Is being kissed and put to bed. And When at eve I rise from tea, Day dawns beyond the Atlantic Sea; And all the children in the West Are getting up and being dressed.The SUN‘S [email protected] Louis Stevenson
  • 高二英语Units 6—7综合检测题(英文) 下载全文
  • 第一部分 听力(略) 第二部分:英语知识应用 第一节:单项填空: 从 A 、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最 佳选项。 21.It remains whether she’ll be fit enough to play in the finals. A.to see B.to be seen C.seeing D.to have seen 22.Cindy could be a very attractive girl but she to her clothes. A.pay no attention B.paid no attention C.was paying no attention D.had paid attention 23.Passengers are by law to wear seatbelts in our country. A.identified B.ensured C.required D.indicated 24.The reason why he failed the driving test was he was too careless. A.becaus...
  • 微笑 下载全文
  • 我确信快要没命了,不禁惶恐万状。我翻遍了口袋,终于找到一支没被他们搜走的香烟,但我的手紧张得不停发抖,连将烟送进嘴里都成问题,而我的火柴也在搜身时被拿走了。我透过铁栏望着外面的狱警,他并没有注意到我在看他。我叫了他一声:“能跟你借个火吗?”他转头望着我,耸了耸肩,然后走了过来,点燃我的香烟。当他帮我点火时,他无意中与我对视,这时我突然冲着他微笑。我不知道自己为何有这般反应,也许是过于紧张,或者是当你如此靠近另一个人,你很难不对他微笑。不管是何理由,我对他笑了。就在这一刹那,这抹微笑如同火花,打破了我们心灵间的隔阂。受到了我的感染,他的嘴角不自觉地也现出了笑容,虽然我知道他原无此意。他点完火后并没立刻离开,两眼盯着我瞧,脸上仍带着微笑。我也以笑容回应,仿佛他是个朋友,而不是个看守我的狱警。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气,“你有小孩吗?”他开口问道。“有,你看。”我拿出了皮夹,手忙脚乱地翻出了我的全家福照片。他也掏出了照片,并且开始讲述他对家人的期望与计划。这时我眼中充满了泪水,我说我怕再也见不到家人,没机会看着孩子长大成人了。他听了,眼中噙着泪水。突然,他二话没说,默默地打开了牢门,悄悄地带我从后面的小路逃...
  • 善心可依 下载全文
  • 在我成长的过程中,每当让人看见和父亲在一起,我总觉得局促不安。我的父亲跛腿,而且身材矮小。当我们一起走路时,他总是挽着我以保持身体平衡,这时总招来一些异样的目光,令我无地自容。可是如果他注意到了这些,不管他内心多么痛苦,也从不表现出来。走路时,我们的脚步很难协调起来——他的步子慢慢腾腾,我的步子焦燥不安。所以一路上我们交谈得很少。但是每次出行前,他总是说,“你走你的,我想法儿跟上你”。我们常常往返于从家到他上班乘坐的地铁站的那段路上。他有病也要上班,哪怕天气恶劣。他几乎从未误过一天工,就是在别人不能去的情况下,他也要设法去上班。实在值得骄傲!每当冰封大地,雪花飘飘的时候,即使有人扶,他也举步维艰。每当此时,我或我的姐妹们就用儿童雪橇把他拉过纽约布鲁克林区的街道,一直送他到地铁的入口。一到那儿,他便抓着扶手一直到最后一级台阶才放开,因为那里通道的空气暖和些,地面上没有结冰。到了曼哈顿,地铁站就在他办公楼的地下一层,在我们从布鲁克林接他回家之前他无需再走出楼来。如今每当我想起这些,我惊叹一个成年男子要经受这种侮辱和压力得需要多么大的勇气!叹服他竟然能够做到这一点,而When I was growing up I...
  • 《中学生英语:高中版》封面

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