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您现在的位置是:首页 > 文教体育 > 教育 > 《师道》 > 2004年第05期
  • 原点思维的妙用 免费阅读 免费下载
  • “原点思维就是从思维的原出发点考虑问题。”课堂上,我向学生讲了原点思维的定义,然后讲了一个小故事。
  • 随口之说 免费阅读 免费下载
  • 我是教师 免费阅读 免费下载
  • 谢谢你改变了我 免费阅读 收费下载
  • 当我作为一名实习教师战战兢兢地第一次走进六年级教室的时候,我的心里充满了惶恐。就是在那天,我第一次见到了弗兰基。其实,在那之前,我已经在一家幼儿园的日托中心帮了两年忙,并且我也已经决定要到师范学校去学习,希望自己将来能成为一名幼儿园的老师。
  • 被上帝咬过的苹果 免费阅读 免费下载
  • 有一个盲人,小时候深为这一缺陷烦恼沮丧,认定这是老天在惩罚他,认为自己这一辈子完了。后来一位老师开导他:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人
  • 使命照亮前程——王东华和他的母亲教育事业 免费阅读 收费下载
  • 我们在寻找,寻找那些真正为推动中国教育进程努力的人们。今年两会期间,全国政协委员、安徽大学副校长韦穗呼吁将母亲教育列入基本国策。天津市于3月8日正式启动“母亲教育工程”。这一切,据说都始于一本名为《发现母亲》的书及其作者王东华。
  • 让使命考验我吧 免费阅读 收费下载
  • 有人说过把瘾就死,我却想说:高尚一次就死。
  • 孩子,我给你讲个故事 免费阅读 免费下载
  • 年轻的他们为何选择轻生 免费阅读 收费下载
  • 生命如歌,生命对于每一个人来说都是宝贵的、难道当这些孩子选择自杀的时候就没有对这个世界的一丝眷恋吗?我相信,他们是有的。当这些年轻的孩子选择结束生命的时候,其实他们已经无路可逃,他们的心已经被逼到一个死胡同。那一刻,他们无疑曾渴望有人来拯救自己,但这个世界却如夜一样的沉寂,最终,他们只能走向死亡。
  • 考大学,为了报复 免费阅读 免费下载
  • 今天星期一,又到了批改周记的日子。不知道这一周班上的这些调皮鬼又将把什么悄悄话告诉我。对于班级的管理,我的很多信息都来自这里。每次改完周记,我就明白了上个星期班上的情况和学生的思想动态。
  • 校长,请你进课堂 免费阅读 免费下载
  • 中央电视台的名牌栏目《东方之子》曾经播出过对国内一所名牌大学的校长的访谈录。这位“东方之子”既是校长,又是党委书记、博士生导师,且有自己领导的科研项目;既要上讲台又要下实验室,政务、党务、业务诸项兼顾,领导、教授、学者兼于一身,而且各方面都是成绩斐然。
  • “2×5=1”是什么成语 免费阅读 免费下载
  • 我是家长,我怕老师 免费阅读 免费下载
  • 日前,一个非常苦恼的母亲向笔者讲述了最近发生在10岁儿子身上的一件事。
  • 公开课的尴尬 免费阅读 免费下载
  • 公开课是教师进行教学研究和交流的好形式。公开课种类繁多,有汇报课、展示课、研究课、观摩课、示范课……但在教师上课的过程中,往往会出现一些令人啼笑皆非的事情,使公开课教学大打折扣,黯然失色,让听课者倒了胃口,执教者尴尬不已。
  • 艺术贵亲民——与著名漫画家廖冰兄对话 免费阅读 收费下载
  • 我们的美术教育给了孩子一双发现美热爱美的眼睛么?我们现在的美术教育给了学生美的情操美的享受么?见多了占用学校美术课时来进行应试教育的惯例后,见多了一些只问技巧不问心灵的美术教师后,见多了一些以新奇怪偏自得的行为艺术展后,我们不免发出这样的疑问。于是,我们找到了世纪老人廖冰兄,他对我们说,艺术贵亲民。
  • 理智地爱孩子 免费阅读 收费下载
  • 对儿童来说,消遣和工作、食物一样是必不可少的。消遣会带来快乐,但快乐却不会永远听从理智的安排,相反它听从嗜欲的时候还多一些。所以对孩子,不但要允许他们消遣,而且还要让他们用自己的方式去消遣,只要他们自己消遣的方式没有坏处,不会损害到健康,就不必去加以限制。如果孩子想要这
  • 时代呼唤这样的教师 免费阅读 收费下载
  • 近年来,尽管功利化教育根深蒂固,但新课程新理念的深情呼唤,让有追求的教师都梦想着突围,让心灵不再沉重,让事业能在平凡中多一份鲜活,让生命能在奉献中体验到一份愉悦,呼吸到教育的清新空气,成为新时代的新教师。这一切,无疑需要我们的教师具有勇气、智慧、思想和信念,穿
  • 今日学校教育杂说 免费阅读 免费下载
  • 若是有一位动物学家给动物们上课,每天批评老虎太凶,牛羊过于淳朴,刺猬排外,乌龟缺乏开放意识,兔子不具备革命英雄主义精神等等,你以为这是喜剧还是悲剧?
  • 《窦娥冤》的另类解读 免费阅读 收费下载
  • 《窦娥冤》是中学语文教材中的传统篇目,无论是新教材,还是老教材,都把它当作重点讲读课文来处理。然而,关于这篇课文的主题思想,多少年来人们一直认为,窦娥的冤案反映了封建社会的黑暗本质;窦娥的悲剧,是社会的悲剧等等。与高中语文新教材配套的《教师教学用书》(人教社2001年版)就是这样评析的:
  • 青蛙一定要跳回井里吗? 免费阅读 免费下载
  • 有这么一个优秀的案例,大意是说有一位老师执教《坐井观天》,课快要结束时,老师问学生:“同学们,青蛙听了小鸟的话后.跳出井口看到了什么?”
  • 演戏?配角? 免费阅读 免费下载
  • 不久前,笔者参加了在某校举行的市小学数学课题组活动。该校提供了两节研究课,其中一节由一位非常年轻的女教师执教。这位女教师在课前交流时亲切地对学生说:“同学们,其实每一节课都是演一场戏,你们是戏中的——”“主角。”学生一起说道。“我是——”“配角。”学生异口同声
  • 敢于言败 免费阅读 免费下载
  • 教学人教版自然第十册第七课《二氧化碳的性质》时,学生通过观察实验认识了二氧化碳的性质:二氧化碳是一种无色、透明的气体,它不支持燃烧,比空气重,能使澄清的石灰水变浑浊。在认识到二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的时候,学生把澄清的石灰水倒人装有二氧化碳的集气瓶,振荡过后
  • 教育,有时不妨换个角度 免费阅读 免费下载
  • 20世纪40年代,有一个德国工人在生产一批书写纸时,不小心调错了配方,生产出了大批不能书写的“废纸”,这个工人因此被解雇了。看到他生活、心情都陷入低谷,这个工人的一位朋友劝解他说:“把问题变换一种思路看看,说不定能从错误中找到某些有用的东西。”一句不经意的话,有如一
  • 让关怀无法拒绝 免费阅读 收费下载
  • 法国小朋友钟情星期三 免费阅读 免费下载
  • 在法国,每到星期三下午,小学和初中都不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;你到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群一群小学生,怀着崇敬的心情步入艺术殿堂,睁大眼睛去发现真善美的世界。有些
  • 巧用唐诗作批语 免费阅读 收费下载
  • 前段时间,我尝试着从唐诗寻章摘句或略加改变后给学生作文下批语。没料到,这无意插柳的短小批语竟会给学生带来全新的感受,撩拨起他们对批语极大的兴趣。于是,在以后作文批改中,我尝试着尽可能多的用唐诗写批语,以激起学生对批语的更大的兴趣和更多的关注。
  • 一本书一辈子 免费阅读 收费下载
  • 多年以前,他还是一个青涩的高二学生,却早已迷恋上了文学,尤其喜欢古典诗词。教语文的刘老师当时大约50多岁,清清瘦瘦,也十分偏爱唐诗宋词,自然对他这个品学兼优又与自己臭味相投的学生喜爱有加,师生情谊格外深厚。刘老师藏书颇多,为了让学生们汲取更多的营养,豪爽地叫班长定期到
  • 俺家的太阳从北边出来? 免费阅读 免费下载
  • 歌声中学英语 免费阅读 免费下载
  • 在教学中我发现,当学生有兴趣时,他们学得最好;当学生的身心处于最佳状态时,他们学得最好;当学生被鼓舞和被信任时,他们学得最好;当学习内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。因此我主张快乐英语。在教授SEFCSB 1A Unit 11 The sound of the world时,我采取了一个大胆的
  • 他把树苗狠狠扔到我脚下 免费阅读 免费下载
  • 小许是桀骜不驯的典型。在我接手这个班以后,每次路遇,他总是侧目而过,从未打过一声招呼。对此,我并不介意。一个学生心目中没有他的老师,这个老师没有理由责备自己的学生。但是面对蓄意的挑衅,我就不能无动于衷了。
  • 作文路上的喜怒哀乐 免费阅读 收费下载
  • 教育,多一点尊重与呵护 免费阅读 免费下载
  • 奥托·瓦拉赫是诺贝尔奖获得者,他的成才过程极富有传奇色彩:瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥。这样的人即使有完美的品德,也决不可能在文学上发挥出来。”此时,父母只好尊重
  • 打开带锁的日记 免费阅读 免费下载
  • 在语文教学中,不少教师都提倡让学生写日记,除了想督促学生天天坚持练笔,以提高写作水平外,更重要的是想借查阅日记之机,及时了解学生的思想、情感动态,经常听听学生的心声,以便拉近师生的心理距离.增强教书育人的针对性。
  • 眼睛的比喻 免费阅读 收费下载
  • 从事小学中年级教学的这几年。我深切地体会到:孩子们对老师的选择不是看谁的学问大,而是看谁与自己最亲近。除了生就一双灵动、传神的眼睛之外,还需要一些特殊的关爱。可以毫不夸张地说,这就是我成为孩子王的法宝。
  • 爱学生,从细节做起 免费阅读 免费下载
  • 这实在是一件极小的事情,但我却常常想起那一双明亮透澈的、感激又略带惊讶的眼睛。那眼睛,似乎能穿越虚伪的自尊,直达人心温柔的一面。
  • 酒窝大道 免费阅读 免费下载
  • 从学校到街上去,如果抄近路的话,必须经过一条崎岖不平的泥路。因为喜欢抄近路,所以泥路就成了我每次上街一个绕不过的讨厌地方。我一次次地诅咒这条从一开始来到这个城市就存在的破路,直到那一天在杂志上看到了那则题为《酒窝大道》的小故事。故事说,有两个台湾观光团到日本伊豆半岛
  • 父爱的智慧 免费阅读 免费下载
  • 智慧与快乐 免费阅读 免费下载
  • 感悟教育 免费阅读 免费下载
  • 一位父亲冬天里砍掉了一棵枯树,到了春天却惊奇地发现树桩上又萌发了一圈新绿的嫩芽。于是父亲对孩子说:“当时我真的以为这棵树已经死了,树叶掉得精光,光秃秃的树枝也不断往地上落,一点活力也没有。现在才知道,它确实还活着。孩子,不要忘了这个教训,千万不要在冬天里轻易砍掉一棵树。不
  • 养生苑 免费阅读 免费下载
  • 远去的一切 免费阅读 免费下载
  • 并非戏言 免费阅读 免费下载
  • 金玉“凉”言 免费阅读 免费下载
  • 向教育报刊学习 免费阅读 收费下载
  • 教育类报刊是一种宝贵的资源,它对教师的专业成长起着独特的作用。报刊一期期地来,一份份地收,如同为教师安排了循序渐进的自修课程。报刊里的专题讲座,有的是一位学者的长篇连载,有的是数位专家的同题争鸣;报刊里的教学点滴,有的虽一招一式,却别出心裁,收效显著,有的虽是工作絮语,
  • 飘扬的“乌托邦”——读《新教育之梦》 免费阅读 免费下载
  • 读到朱永新先生的新著《新教育之梦》,是在我刚刚教完一首新诗《我热爱秋天的风光》以后——
  • 从背榜到头榜 免费阅读 收费下载
  • 读小学时,我很调皮。有一天老师当众宣布了一条“禁令”:不准苏步青出校门!
  • 美国历史上的一道伤痕 免费阅读 收费下载
  • 走下林肯纪念堂,踏进东北侧那片树林,有一块坡地缓缓下陷,然后突然转变向两边伸开,托起两面黑色大理石磨成的、像镜子般平滑的碑墙,那上面镌刻着58,132个参加越南战争而一去不复返的军人的名字。它就是被人称为“美国历史上的一道伤痕”的越南战争阵亡将士纪念碑。
  • 给我的孩子 免费阅读 免费下载
  • 孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。你童年时,我们讲英雄故事给你听,并不是一定要你成为英雄,而是希望你具有纯正的品格;你少年时,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵充盈高雅
  • 我的野蛮女儿 免费阅读 免费下载
  • 女儿彦珂,三岁有半。给她取名的时候是希望她能如玉般冰清玉洁,又不失石的质朴、纯真。女儿一天天长大了,我们眼看着她由一个粉嘟嘟的、不会说话的肉蛋蛋一点一点地咿呀学语、蹒跚学步,直到会说话、会走路。为人父母的那份快乐和喜悦自不必说。但女儿的“倔强”和“顽劣”也是与日俱增,
  • 专家学者点评可读之书 免费阅读 收费下载
  • “南海执信杯”新思维与新课堂有奖征文启事 免费阅读 免费下载
  • 永福老师 免费阅读 免费下载
  • 我高中时候的班主任叫陶永福,当时四十来岁。他以前在一个乡镇中学当校长。据说是很有点官威的,经常在大会上拍桌子骂娘,把底下的老师骂得大气都不敢出。后来削尖了脑壳调进市里,官自然没得做了,而且又摸不清“省重点”的水到底有多深,自己心理上先矮了三分,于是看到个年级主任就要笑得
  • 家访吃了闭门羹后 免费阅读 免费下载
  • 学生小周已经有一段时间没来上课了。早听同学说小周的父母不让他来读书,而让他跟着父亲做生意,没想到这成真的了。想到他还小,不读书是不行的。因此决定去家访,跟小周的父母说说,让小周继续读书。
  • 缤纷的色彩 诗意的校园——张家港高级中学一瞥:老师,在演讲中成长 免费阅读 收费下载
  • 也许你听来新鲜,到江苏张家港高级中学应聘的每一位老师都必须先过写作和演讲两道关。语文老师倒没什么意见,其他科的老师明显地感到了不公平:我们又不是语文老师,为什么也要写作和演讲?
  • 学生,给点阳光就灿烂 免费阅读 免费下载
  • 进入高三,连黑板报这块温情的土壤也终于不再吐露繁花的芬芳。取而代之的,是一张由学生姓名、学习目标和遵章守纪等栏目构成的大型组合表,表中用蓝色“一”清晰显示违规违纪。蓝色的负分,像一把把利刃,高高地悬着,凝视着每一个沉默的后脑勺,怒目于每一颗不肯安于学习的心。
  • 原点思维的妙用(狄景山)
    随口之说(沈裔)
    我是教师(约翰·施拉特 邓笛)
    谢谢你改变了我
    被上帝咬过的苹果(佚名)
    使命照亮前程——王东华和他的母亲教育事业(伊莲)
    让使命考验我吧(王东华)
    孩子,我给你讲个故事(赵方新)
    年轻的他们为何选择轻生(刘湘子)
    考大学,为了报复(吴琼)
    校长,请你进课堂(王淦生)
    “2×5=1”是什么成语(易于迅)
    我是家长,我怕老师(胥茜)
    公开课的尴尬
    艺术贵亲民——与著名漫画家廖冰兄对话(红苗)
    理智地爱孩子(约翰·洛克 张小茅)
    时代呼唤这样的教师(刘承伦)
    今日学校教育杂说(王晓春)
    《窦娥冤》的另类解读(顾银乔)
    青蛙一定要跳回井里吗?(谭海明)
    演戏?配角?(汪强)
    敢于言败(高乃定)
    教育,有时不妨换个角度(张化兴)
    让关怀无法拒绝(伍伟宏)
    法国小朋友钟情星期三(郑圆圆)
    巧用唐诗作批语(周远喜)
    一本书一辈子(胡守文)
    俺家的太阳从北边出来?(殷建光)
    歌声中学英语(陈小玲)
    他把树苗狠狠扔到我脚下(刘步春)
    作文路上的喜怒哀乐
    教育,多一点尊重与呵护(黄小平)
    打开带锁的日记(戴林东)
    眼睛的比喻(刘侣燕)
    爱学生,从细节做起(杜红芳)
    酒窝大道(曹颖群)
    父爱的智慧(管建刚)
    智慧与快乐(肖剑 足青)
    感悟教育(谭炳南)
    养生苑
    远去的一切(丘惠谊)
    并非戏言
    金玉“凉”言(郭世平 崔玉滨)
    向教育报刊学习(陈耀方)
    飘扬的“乌托邦”——读《新教育之梦》(王军)
    从背榜到头榜(苏步青)
    美国历史上的一道伤痕(钱江)
    给我的孩子(佚名 罗春光)
    我的野蛮女儿(缪丽霞)
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    “南海执信杯”新思维与新课堂有奖征文启事
    永福老师(任羽中)
    家访吃了闭门羹后(沈明)
    缤纷的色彩 诗意的校园——张家港高级中学一瞥:老师,在演讲中成长(高东生)
    学生,给点阳光就灿烂(郭静娟)
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