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您现在的位置是:首页 > 文教体育 > 教育 > 《师道》 > 2004年第07期
  • 朋友和其他 免费阅读 下载全文
  • 清华食堂师傅托福考630分 免费阅读 下载全文
  • 托福满分670分,清华高材生考过600分也不易,可一个每天三顿为清华学子切菜卖饭的农民工,头回上场就爆出冷门——托福考了630分。
  • 不要错过人生的低谷 免费阅读 下载全文
  • 学校新开了一门课——《证券投资理论与实务》,由于缺少老师,教务处让我通过在证券公司任职的先生介绍一位,于是杨老师成了我们的外聘老师。
  • 贺优琳:风雨同舟纪中情 免费阅读 下载全文
  • 采访贺优琳不容易,因为他实在太忙,要“浪费”他两个多小时,更是他的心头之痛。这不,采访中,记者与他的谈话不是被一阵又一阵的电话铃声所打断,就是被一个接一个前来要求审批签字的人所干扰。
  • 检讨是怎样写成的 免费阅读 下载全文
  • “不行,再写!不写深刻就想过关?”
  • 新课标:让谁的口袋又鼓了起来 免费阅读 下载全文
  • 如今,语文界有关新课标的讨论,可谓最热门的话题之一了。新课标,虽然还在实验阶段,但它的全面实施将成为一个不争的事实。于是,一些具有前瞻意识的有识之士们,便乘着春风,天马行空。
  • 教育事业需要“民间艺人” 免费阅读 下载全文
  • 走近名师,成为名师,是每一位教师的远大理想。而这个理想却如海天相吻的弧线,叫人可望而不可即。对于大多数人来说,并不是你想成为名师,就可以如愿以偿的,因为名师毕竟寥若晨星。其实,一时不能成为名师的,也大可不必感到失落。试看晴朗的夜空,当月亮悬挂中天之时,如果没有众星的相捧,月亮也会黯然失色的。
  • 学校,请多一些服务意识 免费阅读 下载全文
  • 我们的学校缺什么?可能有人会说,学校缺资金、缺教学设备、缺优秀师资,或缺更多的东西。但是从学生和家长的角度来看,我们的学校应该说最缺少的是为学生服务的意识。
  • 千万别苛求后进生 免费阅读 下载全文
  • 时下部分教师因过于苛求后进生而说出的种种过火言辞,真令人感到担忧。“我要是你早不活了”、“你真笨,你真傻,你简直就是个大白痴”、“你这孩子无药可救”、“我还没见过这么懒的学生”、“你这学生真难管”等竞成为一些教师训导后进生的“口头禅”,也是一些后进生不得不多次直面和接受的“家常便饭”。
  • 欣闻瑞士高等教育“减肥” 免费阅读 下载全文
  • 瑞士由一个自然资源十分匮乏的内陆小国,成为当今世界上最富有的发达国家之一,其中一个重要的原因就是高品质、层次合理协调的人力资源。
  • “心灵自由”与创新思维 免费阅读 下载全文
  • 谈到创新思维,人们首先想到的往往是创新思维的特征及其具体的思维方法,比如思维的流畅性、变通性、独特性等等,或者发散思维、逆向思维、求异思维之类。罗杰斯认为,“人的创造力只有在他感觉到‘心灵自由’和‘心理安全’的条件下才能获得最优的表现和发展。”人在压抑、恐惧的心理状态下是很难有所创新的。
  • 剪冬青联想 免费阅读 下载全文
  • 第一次看到丰子恺这幅《剪冬青联想》时,我的心战栗了,战栗得有点不能自已,因为我从《剪冬青联想》联想到了我们的教育,联想到了我们的教育正在年复一年日复一日地干着这种剪冬青一样的工匠活儿,有的人剪了还浑然不知,有的人却是明知有悖天理而依然剪得不遗余力,有着飞蛾投火般的执著以及屠者似的残忍。
  • “罚”的反思 免费阅读 下载全文
  • 曾听过一句话:没有惩罚的教育是不完整的教育,只有惩罚的教育不是教育。窃以为是很有道理的,教育需要激励与鼓舞,也需要适当的惩罚。而前苏联著名教育家马卡连柯也认为,凡是需要惩罚的地方,教师就没有权利不惩罚。
  • 教师的牺牲品?! 免费阅读 下载全文
  • 今天早上,在上学校去的路上,我向我的一位女同事——位七年级班主任——介绍了我的计划,她决定让她班上的学生也写一篇以课为题材的作文。女教师向他们保证说,“我只是想知道你们对课的态度,这就是一切。如果谁有顾虑的话,也可以不署名!”下文就是我的一些摘录。
  • 做一个懂得变通的人 免费阅读 下载全文
  • 曾经有这样一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
  • 和孩子们共享教参的乐趣 免费阅读 下载全文
  • 这一天,我郑重宣布:教学参考书从今往后就是班书,任何人都有权阅读它。孩子们先是疑惑,但看看我那认真的样子,都兴奋起来。是啊,教参一直是老师的“法宝”,整天夹来夹去的,现在“秘密”都公开了,那还怎么上课?我理解孩子们的这种心情,我不就是在“惟教参”中过了十几年吗?
  • 让综合实践课不再被“踢皮球” 免费阅读 下载全文
  • 我们学校的综合实践活动课就像只皮球老被踢来踢去,难觅归宿。
  • “死水”活解 免费阅读 下载全文
  • 闻一多先生笔下的“死水”,究竟有什么象征意义呢?这首先要“知人论世”,联系作者所处的特定时代和社会。但这首诗的写作与发表情况比较复杂,所以一方面给读者带来了理解上的困难,而同时也为读者的“再创造”或“二度创作”提供了无限的可能。
  • 细品课文 免费阅读 下载全文
  • 刚毕业那会儿,本镇的一位老教师得知我喜欢写点小东西,曾善意地问我所教的科目,我如实告之:语文。对方会心一笑,说那样最好,可以边教边学,增加积累。言者无心,听者有意——教了8年语文,我还从来没有正儿八经地对着课本去“学”过“积累”过。
  • 安息吧,“我不能”先生 免费阅读 下载全文
  • 唐娜所带的小学四年级和我以往所看过的差不多。教室里,学生坐了5排,每排有6个位子。而老师的桌子则放在教室的最前面,面对着学生。公布栏上贴着学生的作业。大体看起来,是个典型的小学生教室。但我第一次走进去时,总觉得有些不寻常,仿佛有件神秘的事要发生。
  • 和蚕宝宝在一起的日子 免费阅读 下载全文
  • 4月中旬,一个晴朗的日子,卓雅校园迎来了一批小生灵——可爱的蚕宝宝,刚刚出世的它们像一个个小蚂蚁,有一个又黑又小的脑袋,好多只又细又黄的小腿儿。从这天起,卓雅的儿童开始了他们的养蚕经历。从这天起,这些小精灵们陪伴师生走过了一个月的难忘时光,把他们的生活点缀得鲜活生动、有滋有味,演绎了一个又一个动人的故事……
  • 流产的学生“兵变” 免费阅读 下载全文
  • 岁月会风化记忆,然而有些事情却永远让人无法忘记。6年前发生在我班的那场流产的学生“兵变”,就难以让我从记忆中抹去。
  • 难忘那次登山读书汇报会 免费阅读 下载全文
  • 在百果洞小学执教一年多,最令我满意的是成功组织了那次登山读书汇报会。
  • 小警察 免费阅读 下载全文
  • 自当上二年级班主任以来,我心就一直揪着。一来我在高年级工作了十多年,突然让我教低年级,心里不踏实;二来我怕低年级的小朋友淘气,自觉性差,给我惹出太多麻烦。但一个多月过去了,我发现低年级的孩子们虽活泼好动,但还算乖巧可爱。心里不禁窃喜:这帮小孩儿总算没给我闹出啥乱子来。
  • 让传统复活 免费阅读 下载全文
  • 新年开学的第一节美术课前,我在思考:如何让传统手工制作复活呢?现在的孩子都热衷于网络、时尚,哪里还会对这些民间工艺有兴趣?我正为此事烦恼着,突然被一阵喧闹声打断:“老师,恭喜发财,红包拿来!”我一愣,原来广东有过年时讨红包的习惯,以示红红火火,大吉利是。
  • “南海执信怀”新思维与新课堂有奖征文启事 免费阅读 下载全文
  • 展现风采 成就你我——《流动网站》为您刊登招聘、求职、个人展示等信息 免费阅读 下载全文
  • 《南粤师魂》文稿征集通知 免费阅读 下载全文
  • 在海外求学的日子 免费阅读 下载全文
  • 前年夏天,一个男孩背着他重重的行囊,独自一人从广州飞赴多伦多,开始了他高中阶段的留学生活。再见他时,除了嘴边那稚嫩的胡子更加稠密之外,他的笑容也显得内敛了。独在异国的艰辛也许正在历练他的年轻。他说,像他那样背着行囊走他乡的人还有很多很多,他们在难得的聚会上分享着成长的幸福,
  • 有时,不妨让课堂沉静下来 免费阅读 下载全文
  • 观摩了许多新课程的研讨课,在课堂上我们经常能看到这样一幕:学生在争取发言时,高高举起的手就像伸长了的鹅脖子。他们有的单腿跪在椅子上举手,有的干脆就站直了身体举手,嘴里还不时嚷嚷着:“我来,我来!”当一个学生被叫起来发言,教室里随即会响起其他学生失望的叹气声。
  • 现代教育,还要不要背诵 免费阅读 下载全文
  • 曾看过这样一个报道:南京市有的幼儿园让三至四岁的孩子背诵《唐诗》和《三字经》,面对记者的话筒,孩子们落落大方地用唱歌的腔调高声而流利地背诵着《三字经》的情形让人油然生出一种冲动,它向人们展示了某种深沉的美景:中华文明与传统德育原本就是这样世代传承的呀。
  • 激发学生学习兴趣四法 免费阅读 下载全文
  • 俄国著名教育家乌申斯基说:“没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子日:“知之者,不如好知者,好之者,不如乐之者。”然而,不少学生反映“历史课真烦”,业内人士惊呼“历史教育出现了严重的危机”。教育部1997年对北京2107位学生的调查结果显示:
  • 课堂,请允许学生出错 免费阅读 下载全文
  • 曾听过这样一节音乐课,老师击掌拍打旋律节奏(含有五个小节的节奏型),让学生模仿着拍打。因节奏较复杂,而且单凭听觉,要完全正确地拍打出来,难度很大。沉默2分钟后,终于有个女同学举手尝试,结果五个小节仅打对两个。
  • 犹太人的教育智慧 免费阅读 下载全文
  • 犹太民族历经坎坷,四处流浪,为了不被吞没,他们往往聚敛巨大的物质财富,掌握他们居住国的经济命脉。但是富可敌国的犹太人永远有一种近乎病态的不安全感,这不安全感源于他们对自己生存状况的深刻透视与思考。
  • 让师爱充满宽容 免费阅读 下载全文
  • 一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。每当想起这番话我不由地想到这样一个故事:
  • 教育,有时要学会放弃 免费阅读 下载全文
  • 杨振宁青年时期,喜爱物理,而且想成为一个实验物理学家。1943年杨振宁赴美留学时,就立志要写一篇好的实验物理论文。
  • 我的网里色彩多 免费阅读 下载全文
  • 网络以其急促的步伐走进了我们的生活,于是伴随而来的是各种各样新奇的网事。我们关注网络,因为我们关注自己,我们都想让这新世纪的新事物带给我们关注自己,我们都想让这新世纪的新事物带给我们全新的生活,让我们的生活更为惬意,让我们的生命更为浪漫……
  • 数学知识点脱口记忆法 免费阅读 下载全文
  • 我们知道,教学六环节“备、讲、批、辅、测、研”,关键在研。要提高教学质量,关键在师。
  • 教师学习的五大误区 免费阅读 下载全文
  • 面对新课程的挑战,广大中小学教师的学习热情不断高涨。然而,与学生一样,教师也有一个如何学习的问题。我认为,教师应走出学习的五大误区:
  • 用耳朵阅读 免费阅读 下载全文
  • 我在农村度过了漫长的青少年期。在这期间,我把周围几个村子里那几本书读完之后,就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的,就像诸多作家都有一个会讲故事的老祖母一样,就像诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样.我也有一个很会讲故事的祖母,
  • 这个年龄的女儿的点怪 免费阅读 下载全文
  • 幸福的定位 免费阅读 下载全文
  • 与一位美国父亲的对话 免费阅读 下载全文
  • 凯文·斯考费尔德在微软公司主管三个部门,他在大学期间学习的专业是计算机和教育,与此同时,对专业之外的很多问题也抱有强烈的兴趣。然而凯文给予我们最强烈的感觉,是他作为父亲的形象——他有一对双胞胎女儿。他甚至纠正了我们的一个看法:
  • 好书推荐:《网络艺术的可能》 免费阅读 下载全文
  • 诗人黄遵宪与广东近代教育 免费阅读 下载全文
  • 黄遵宪(1848——1905),字公度,别号人境庐主人,广东嘉应州(今广东梅州)人,近代著名爱国主义诗人。
  • 培养大师的大师 免费阅读 下载全文
  • 一位外国学者说过:“世界上大学校长很多,但没有一个校长能对一个国家产生如此大的影响。”在蔡元培身上,有一种化腐朽为神奇的力量,一种不可言说的人格魅力。
  • 夏日保健知识知多少 免费阅读 下载全文
  • 夏不坐木俗话说“冬不坐石、夏不坐木”。夏天气温高、湿度大。木头,尤其是久置露天里的木材、椅凳等,露打雨淋,含水分较多,表面看上去是干的,可经太阳一晒,温度升高,便向外散发热乎乎的潮气,久坐对身体有害,可诱发痔疮、皮肤病、风湿和关节炎等。
  • 夏天应怎样护肤 免费阅读 下载全文
  • 夏天,是充满活力的季节。但因为天气炎热,促使皮肤细胞的更替加快,皮肤的抗病能力下降,细菌易于侵入,汗液中所含的盐分和废物对皮肤也有一定的危害。而强烈的阳光更是美容的大敌。
  • 快乐是一种感觉 免费阅读 下载全文
  • 初春,夜雨敲打窗棂,点点滴滴,天簌之音,一片清新怡人。轻闭门窗,将料峭春寒拒之户外。灯下,沏一壶香茗,静观晶莹的水气袅袅上升,于众音沉默中细细品味那份幽香与淡然。此时,可捧一卷诗书,聆听先贤圣哲的教诲;亦可握笔抒怀,快意人生。
  • 梦回故乡 免费阅读 下载全文
  • 梦回故乡,故乡在何方?
  • 并非戏言 免费阅读 下载全文
  • 名言趣画 免费阅读 下载全文
  • 海河边的人才摇篮——南开中学 免费阅读 下载全文
  • “渤海之滨,白河之畔,巍巍我南开精神……”从私立时期的南开学堂到如今日新月异的南开中学,一代又一代南开人聆听着这首校歌成长,这首歌曲见证了百年南开的辉煌。
  • [开卷观点]
    朋友和其他(杏林子)
    清华食堂师傅托福考630分(戚海燕)
    不要错过人生的低谷(刘燕敏)
    贺优琳:风雨同舟纪中情(蓝运良)
    检讨是怎样写成的(舒支会)
    新课标:让谁的口袋又鼓了起来(陶晓跃)
    教育事业需要“民间艺人”(叶纂妹)
    学校,请多一些服务意识
    千万别苛求后进生(秋原)
    [新论视窗]
    欣闻瑞士高等教育“减肥”(阿碧)
    “心灵自由”与创新思维(曹中原)
    剪冬青联想(苏舟子)
    “罚”的反思(苏凌)
    教师的牺牲品?!(III.A.阿莫纳什维利 朱佩荣)
    做一个懂得变通的人(杨雁斌)
    和孩子们共享教参的乐趣(胡勤荣)
    让综合实践课不再被“踢皮球”(王斌盛)
    “死水”活解(李仁甫)
    细品课文(彭劲龙)
    安息吧,“我不能”先生
    和蚕宝宝在一起的日子(龚振)
    流产的学生“兵变”(张坚)
    难忘那次登山读书汇报会(曹治才)
    小警察(陈金妹 李林兵)
    让传统复活(吴国俊)

    “南海执信怀”新思维与新课堂有奖征文启事
    展现风采 成就你我——《流动网站》为您刊登招聘、求职、个人展示等信息
    《南粤师魂》文稿征集通知
    [学子点击]
    在海外求学的日子(宋文望 蔡子成 秦晓阑)
    [边教边悟]
    有时,不妨让课堂沉静下来(敖卓回)
    现代教育,还要不要背诵(陈伟明)
    激发学生学习兴趣四法(谢春元)
    课堂,请允许学生出错(陈小琼)
    [智慧纵横]
    犹太人的教育智慧(陈冠任)
    让师爱充满宽容(梁修影)
    教育,有时要学会放弃(陈红宇 王东秀)
    [苦乐杏坛]
    我的网里色彩多(许丽)
    [今日充电]
    数学知识点脱口记忆法(李兴)
    教师学习的五大误区(陈绍武)
    [一页书香]
    用耳朵阅读(莫言)
    这个年龄的女儿的点怪(韩小蕙)
    幸福的定位(沈善增)
    与一位美国父亲的对话(凌志军)
    好书推荐:《网络艺术的可能》(王强)
    [往事今说]
    诗人黄遵宪与广东近代教育(侯小琳)
    培养大师的大师(张国庆)
    [第二讲台]
    夏日保健知识知多少
    夏天应怎样护肤
    快乐是一种感觉(陈文海)
    梦回故乡(王立成)
    [幽默谐趣]
    并非戏言
    名言趣画
    [名校巡礼]
    海河边的人才摇篮——南开中学(鲁人)
    《师道》封面

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