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您现在的位置是:首页 > 文教体育 > 教育 > 《师道》 > 2005年第08期
  • 老师,您是…… 免费阅读 下载全文
  • 教师像什么?在听过了许许多多方方面面的宏论后,让我们听一听我班的孩子怎么说。这个班级我带了六年,孩子们即将小学毕业,心中有太多的感动和不舍。让我们一起走进孩子的文字,走进孩子的心灵,聆听他们花一样的美丽、水一样的澄明、诗一般的浪漫——
  • 那些触及灵魂的往事——大学教授讲述成长经历 免费阅读 下载全文
  • 香港科技大学教授丁学良的新著《什么是世界一流大学》(北京大学出版社,2004年12月)甫一上市,连续几周进入北京万圣书园排行榜;据说也引起教育部门和国内多所重点大学的关注。对于将自己定义为“在中国土地上创建世界一流大学的传教士”的丁学良,探究其思想深度的另一种方式,是丢开那些已经印成文字的思想结晶,由其成长经历串起一个人思想启蒙、发展、壮大的轨迹,同时打量它们所能行走到的最远的地方。
  • 诠释成功的人 免费阅读 下载全文
  • 朋友,如果你的心中还在炽烈地渴望着在未来的岁月里创造非凡的人生,那么,了解一下阿诺德·施瓦辛格这个现代版诠释成功的人,将使我们能更好的把握成功的脉搏,懂得成功的真谛。让我们先来听听他在一次演讲中说的话:“在我看来,生命本身就是一连串的目标。没有目标的生命,就像没有船长的船,这船永远只会在海中漂泊,永不能到达梦想的彼岸!”
  • 经历·力量·源泉——著名学人杨国昌教授访谈录 免费阅读 下载全文
  • 杨国昌,广东梅县人,1955年毕业于华南师范学院,同年考取北京师范大学研究生,在著名学者陶大镛教授指导下攻读政治经济学。从教53载,教过除小学和幼儿园外的几乎所有学历层次,曾任北京师范大学出版社社长兼总编辑、经济学院院长、国家教委直属高校专业设置评议委员会委员。代表作有《马克思经济学说研究》《〈资本论〉画传》《资本主义产业结构的报务化趋势》《当代世界经济概论》等。
  • 在教育中,我见证女儿生命的枯黄 免费阅读 下载全文
  • 女儿降生这个世界才14个年头。14年前,我守在产房门口,像是在车站等候久别亲人的到来。响亮的一声啼哭,是她来到这世间的宣言。当护士把她从产房抱出来时,她的眼睛就已经囫囵地睁着,在四下里张望,好像是甜美地睡了一觉,才从梦中醒来。她不像其他孩子那样,出生十天半月还是睡眼朦胧的,她生下来就是清醒的,明白的。
  • 改变自己真的很难 免费阅读 下载全文
  • 我越来越发现,自己身上有些根深蒂固的东西,改变起来真的很难。作为一个普通的老师,在忙忙碌碌、琐琐碎碎中活着,活得疲惫、卑微而又失败。为什么?因为我一直没有改变。我知道很多很多的东西,如果能将这些我熟知的东西付诸实行,我可能会成为一个伟大的教育家,至少是成功的教师,这是没有问题的。但是我没有。我想方设法、绞尽脑汁地去改变学生,但作为一个没有改变的改变者,接受的只能是失败。
  • 教师的生命也需要呵护 免费阅读 下载全文
  • “我知道。我活着的时候是一个不讨领导喜欢的老师。我死了同样也是一个会让领导头疼的老师!”一个年近半百的中年人,一个从教26年的老教师,在留下如此冷漠与愤恨的遗言后服毒自杀。永远地离开了校园。悲剧的主角是江苏江阴长泾某小学6年级的数学老师吴语(化名),她的遭遇发人深省。
  • 教科研为何离一线教师越来越远? 免费阅读 下载全文
  • 教科研是提高教师业务水平、教育教学能力的有效手段,是教育发展的重要推动力。学校要走发展之路离不开教科研,教师的成长和发展也离不开教科研。作为主体的教师在实际中如何认识教科研呢?据调查。大多数中小学教师并不愿搞教科研。教科研,正离一线教师越来越远。原因主要如下:
  • 说说规矩与方圆 免费阅读 下载全文
  • 一个单位制定规则时,因被约束者是具有自我保护意识的成年人,所以不管单位领导如何霸道,他也不能不考虑其规则的合理性和可行性,否则很容易遭到抵制,甚至惹出法律纠纷。但作为教书育人的学校,面对的是缺乏自我保护意识的未成年人,正如园丁面对一片幼苗,园艺高明者为了使每棵树苗都能成材而不是毫无规律地任意生长,给予科学合理的约束本是非常必要;
  • 万牲园和校规校纪 免费阅读 下载全文
  • 1917年,京师万牲园——中国首座西式动物园制订的游园规则中有一条内容是:每周一、三、五、日对男性游客开放,二、四、六对女性游客开放。如此规定,当时社会“男女授受不亲”等封建礼教之害人可见一斑,今人看来。当可忝列笑谈。因为随着时代的潮流汹涌向前。一切不合理的陈规陋习终将成为历史。
  • 我们需要什么样的接班人 免费阅读 下载全文
  • 衡诸当前,展望未来,我们需要什么样的接班人?我们如何培养出合格的接班人?我们正处在一个科学技术突飞猛进,知识经济迅猛发展的时代。
  • 不容忽视的教师心理健康 免费阅读 下载全文
  • 中国社会正处于转型时期,教育领域也在发生广泛而深刻的变化,教育体制的改革、教育机制的创新、教育岗位的竞争、新知识新技术的引进等方兴未艾,教师无论在知识经验、教学能力上,还是工作稳定性与生存安定性方面都面临巨大的挑战与压力。
  • 中国家庭教育的沉重反思 免费阅读 下载全文
  • 曾经有一家国际青少年研究所进行了一次名为“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查,调查对象是美国13所高中的1005名学生,日本15所高中的1303名学生,中国内地22所高中的12201名学生,美国学生最尊敬的人物排名第一的是父亲,第二是乔丹,第三是母亲。日本学生最尊敬的人排第一的也是父亲,第二是母亲,第三是板本龙马(日本维新志士),中国学生却没有将父母列入受自己尊敬的人物前10名。
  • 巧用归因理论,激发学生学习动机 免费阅读 下载全文
  • 美国心理学家威纳(B·Weiner)认为,归因就是一个人对其活动成败原因的看法。他认为学生对自己学业成败的原因主要归为能力、努力程度、任务难度、机遇、他人帮助、情绪等,并发现不同的学生在不同情境中对成败有不同的归因,并对其后继行为产生巨大的动机作用,而起动机作用的关键因素是能力和努力这两个内部因素。
  • 大学生恶性犯罪缘何多 免费阅读 下载全文
  • 大学生犯罪日益增多,且有一些性质极为恶劣而惨烈。杀害同学。先有某大学一女生用硫酸泼向一个与其长期不和的同宿舍同学,远有云南大学马加爵在学校宿舍连杀四名同学,近有北京大学医学院一男生在实习期间怒杀情敌,血洗楼道。
  • 让学生快乐学语文 免费阅读 下载全文
  • 今天的语文教学该教给孩子们什么呢?有的老师说:“该教给学生知识。”有的老师说:“该教给学生能力。”我想说:“我们该教给学生学习语文的心境,让所有的孩子都能发自内心地喜欢学习语文。”
  • 导入艺术:未成曲调先有情 免费阅读 下载全文
  • 导语即课堂教学的开场白,是教师在正式讲课文之前,用来引入新课、启发诱导的话。它虽然不是课堂教学的主要内容,却是与教学内容紧密相关的一个重要的教学步骤。导语设计得如何,往往关系到全局和教学效果的好坏。因此,精心设计课堂教学的导语,也是摆在语文教师面前的一个重要课题。著名特级教师于漪老师说过:课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调。
  • 《归去来兮辞》:灵魂深处的歌 免费阅读 下载全文
  • 《归去来兮辞》是陶渊明41岁时,辞去仅任了八十余天的彭泽令后所写的一首诗,这首诗淡远、疏放而拙朴,是诗人心胸的真实展示,是诗人灵魂深处的歌。
  • 开发课程资源,让历史复活又鲜活 免费阅读 下载全文
  • (一)善用教科书,理清历史脉络作为历史教师,我们应该“活用”教材,“用活”教材,而不是做教材的“奴隶”。在《原始农耕时代》一课的教学中,我和学生一起在教科书中寻找半坡氏族部落和河姆渡氏族部落的生活和生产比北京人、山顶洞人先进的地方,学生认真阅读课文、仔细分析后,结合他们的对比、想象,得出了很多实证:人类在不断进步。在《万千气象的社会生活风貌》教学中,让学生在课本里获取的“宋代人生活”的信息,结合对《清明上河图》的观察,设计策划文化一条街——“宋街”的营建,学生活学活用,教材是一种可用性很强的资源。
  • 瓢虫有没有大脑? 免费阅读 下载全文
  • 这节课是生物活动课——观察瓢虫。同学们早就将课前准备好的活体瓢虫标本装在瓶子里带来了。我首先让大家谈谈自己是如何捉瓢虫的。学生们一股脑儿将自己捉虫的快乐都倾倒出来了,教室里充满了快乐。
  • 三个科目一堂课 免费阅读 下载全文
  • 走进教室,和同学们道过早安,我按下放音键,Moon River(月亮河)从录音机里飘了出来。音乐无国界,自由写意的曲风,纯朴的嗓音一下吸引了大家,一曲听罢,我问:“Do you know what kind of music it is(这是什么类型的音乐)?”他们都盯着我,摇着脑袋。
  • 下放设计习题的权力 免费阅读 下载全文
  • 在《约数和倍数》这节复习课即将结束的时候。我根据本节课复习的重、难点设计了一道猜老师手机号码的习题让学生进行解答。课堂之中师生进行了这样的交流。
  • “五味俱全”的课堂 免费阅读 下载全文
  • 从星期三到星期三。大家忙并快乐着。星期三有一节科技活动课(属物理第二课堂),这是同学们最喜欢的一节课了。每个星期三到来之前同学们都会为准备讨论资料忙得不亦乐乎。他们上图书馆查资料,做笔记,在寝室交流意见,在教室写报告……到处都有他们忙碌的身影。
  • “我睡不够!” 免费阅读 下载全文
  • 我国有关文件规定:小学生睡眠时间应达到10小时,中学生应达到9小时。然而,据中国青少年研究中心最近对我国城市少年儿童生活习惯进行的调查表明,我国的中小学生当中,有七成左右“睡不够”。让我们一起来听听孩子们怎么说——
  • “为什么我要听你的?” 免费阅读 下载全文
  • 一脸的疑惑,一脸的不满,一脸的不屑,也一脸的嘲弄。我愕然、惘然,也惶惑了。“因为我比你大,因为我是你的老师,因为我是对的你是错的,因为你的父母把你托付给了我们,因为我是为你好,因为……”千百个理由,千百个借口,千百个因为所以,它们拼命地想往外冲,搅得我口干舌燥,脑子里昏天黑地一片空白,它们全卡在我的喉咙里,关在我的脑海里,我只能压着它们,像关着那要冲出地府的妖魔鬼怪。
  • 生活教育点滴 免费阅读 下载全文
  • 现实生活中,只要稍加留意,就会发现许多事情可以给我们教育工作者提供借鉴。
  • 辨证对待反抗——叛逆 免费阅读 下载全文
  • 今天优秀课评比,由别的老师在我们班上课。平时文静、爱动脑筋的匡匡今天显得很兴奋,一会儿动动别人,一会儿爬到前面拿玩具,一会儿又去开电脑,老师的肯定回答,他却给了否定意见,使得这节课上得一团糟。我在下面心急如焚,多次用目光暗示他。他却熟视无睹。课后我在全班小朋友面前批评了他,而且,还叫其它孩子来评价匡匡的最近表现,匡匡惭愧地低下了头。
  • 那个自尊的孩子 免费阅读 下载全文
  • 沈强是个不爱学习的孩子,上课极少专心,作业极少完成。老师责问他,他总会笑眯眯地若无其事地望着你,一副没心没肺、阳光灿烂的样子(这点不知让多少老师恼怒不已)。
  • 且允曹冲来称象 免费阅读 下载全文
  • 一个网友讲了这么个故事:“外甥读小学。某日老师讲解曹冲称象的故事,讲完后,就问,曹冲聪明吗?我外甥回答得很坚决:不聪明!老师很吃惊,就不让他继续发言。按课程继续进行……放学的时候,老师没有忘记我外甥别于他人的回答,把他叫到了办公室,问,为什么曹冲不聪明?我外甥的回答是:他也真笨的。干吗要用石头?人站上去不是很好吗?还不用搬来搬去的!老师当场傻了。”
  • 小孩在挥手 免费阅读 下载全文
  • 多年前读到一个故事,一直萦绕在脑海,忘却不了。这里,让我以故事和设问相间的方式进行讲述,并说说自己的感悟。
  • 重读《伊索寓言》 免费阅读 下载全文
  • 枯井中的驴子:一头驴子掉进了一口枯井。驴子的主人想不出好办法去救它,就决定将枯井和驴子一起埋掉。人们拿起铲子开始填井,当第一铲土落到井里时,驴子似乎明白了主人的意图,发出悲哀的号叫。但是,当第二铲土落下去时,驴子反而安静下来。人们发现,此后每一铲土落下时,驴子都在做一件令人惊奇的事情:它努力抖落掉在背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。
  • 小故事 大智慧 免费阅读 下载全文
  • 前不久,收看中央电视台的一个关于教育的访谈节目,一位校长在节目中提到,他对于他学校的教师有一个要求,每位教师要掌握一定数量的小故事,因为平常教育学生切忌空洞地说教,一定要善于讲故事,利用故事来启迪学生,一个恰当的故事,往往比许多的说教讲理更加有效。这一段话我听在耳里,更是记在了心里。
  • 往事旧友欲说还休 免费阅读 下载全文
  • 西南联大只有短短8年,但是在中国教育史、学术史上。占有独特位置。如果说西南联大留下了什么经验,我会毫不迟疑地说:学术需要自由。
  • 让新思维渗透至课堂深处——“南海执信杯”新思维与新课堂有奖征文综述 免费阅读 下载全文
  • 面对着悄然到来的新世纪,作为为未来社会培养人才的教育,必然要考虑和调整自己的培养目标,改革现行的教育体制、教育内容和教育方式,以适应未来社会的需要。在这一大的背景与环境下,经过充分的酝酿,我国新一轮的课程改革应运而生。数以万计的中小学教师和学生走进了新课程天地,沐浴在课程改革的春风里。
  • 让学生爱上历史课 免费阅读 下载全文
  • 由于种种原因,历史课长期以来被看作是“死记硬背”“枯燥乏味”的代名词,尤其是初中历史课程,因为不是中考科目,学生、家长更加不重视。如何改变人们对历史课的偏见,真正让学生喜欢历史,促进学生的全面发展,是当前摆在每个历史教师面前急需解决的问题。
  • 让你的语文课堂激情四射 免费阅读 下载全文
  • 法国雕塑家罗丹说:“艺术就是感情。”感情是人对于客观事实是否符合主观需要的内心体验。也是一种很强的内驱力。如果人对事物没有感情,也就没有思考和创造的动力。语文课堂教学最不可缺少的就是感情。语文教材中文质兼美,诗情画意的散文、情景交融的诗歌、引人入胜的小说占有相当的比例。
  • 写作,教学研究的一种形态 免费阅读 下载全文
  • 随着教育教学改革的深入及教师专业化水平的提高,教师们将会获得更多“发言”的权力与“发言”的机会,发出自己的“声音”。这次基础教育课程改革有一个很重要的理念就是要把教师从知识“受压迫者”的状态下“解放”出来,打破长期以来形成的专家权威的“话语霸权”,建立起教师与教师之间、专家与教师之间平等对话的新型关系。这种交流对话的基础和平台就是学术期刊,交流对话的方式就是论文的写作与公开。
  • 校长,不妨常去教师家看看 免费阅读 下载全文
  • 现在,学校的管理工作提倡人性化,作为一所学校的高层管理人员。校长的工作虽然千头万绪。但不管怎么忙,也得常去教师家看看。
  • 捧在掌心的星星 免费阅读 下载全文
  • 上了整天的课,疲倦无比。吃过晚饭,坐在沙发上看新闻联播,看着看着,不禁昏昏欲睡,顺势往沙发一躺,不知不觉就睡着了。
  • 童年的泥台 免费阅读 下载全文
  • 我在书房看书,儿子跑来,一脸的苦相。我问他怎么啦?儿子吞吞吐吐地说,我没有新的玩具玩了?我一愣,难道就不可以玩其他的游戏?儿子想了想说,好吧,那我就看动画片吧!看着他无奈的样子,我忽然意识到现在城里的孩子到底怎么了?住在高高的大楼里,俯视着地面,电视、玩具和游乐园,或许这是城里的孩子唯一的选择了。这不仅让我想起乡村的麦穗、打红缨的玉米等乡村稼樯之物,还有乡村的孩子们玩耍的游戏来。
  • 动什么,别动老板的脸——读朱德庸《关于上班这件事》 免费阅读 下载全文
  • “朱菩萨”朱德庸又在纸上画驱鬼符了。这个习惯尖刻而不乏冷幽默的老家伙,一直在嘲笑生活,用X射线的光和影透视着芸芸众生的悲和喜。从海峡这头,我看见了海峡那头,他坐在临海的大房子里,靠窗,海风吹啊吹的,鸥鸟飞啊飞的,他一张糙皮老手不安分了,鬼鬼祟祟的。这一回,他画都市上班族的脸谱,一本书,350则彩绘四格漫画组成的画本,配上朱氏画外音。若您得闲,或者颇为愤世,姑妄读之,姑妄听之。
  • 游荡于脚下的美味——读古清生《大嘴吃八方》 免费阅读 下载全文
  • 我承认我是个彻头彻尾的俗人,并没有什么好高骛远的目标,当别的人都在大谈事业与工作的时候,我却在梦想有朝一日能吃遍天下美食。不过,与梦想大相径庭的是,虽然我已年届三十,但事业却是一无所成,天下美食也吃得寥寥,不免让人心有凄凄焉。
  • 我过了一个快乐的父亲节 免费阅读 下载全文
  • 今年的五月,我过了一个快乐的母亲节,六月十九日,我又过了一个快乐的父亲节。快乐之一,这天也正是我母亲八十岁生日。本人无才,活得平凡又普通。尤其是长得又矮又丑,“回头率”基本上为零。最大的安慰是我的饱经沧桑的老爸今年八十有七,还活着,而且笑得很灿烂。
  • 母亲节的礼物 免费阅读 下载全文
  • 若不是早上收到好友发来的祝福信息,我差点忘记今天是母亲节了。于是我首先想到自己为人女儿,为人媳妇,赶快往我妈妈家和婆婆家打电话,祝两位老人节日快乐.身体健康。工作比较忙,能做的只是这样,她们一直都非常理解我,对我爱护有加。
  • 养生苑 免费阅读 下载全文
  • 15种让你身体年轻的方法;如何健康而有效地喝水;喝水时间表;
  • 闲情阁 免费阅读 下载全文
  • 光阴的故事;长安月夜;
  • 老婆老公幸福条约 免费阅读 下载全文
  • “赏识老爸”给父母们的忠告 免费阅读 下载全文
  • [卷首语]
    老师,您是……(蒋静雅)
    [改写人生]
    那些触及灵魂的往事——大学教授讲述成长经历(李宗陶)
    诠释成功的人(王飙)
    [走近名师]
    经历·力量·源泉——著名学人杨国昌教授访谈录(杨连成)
    [资教通鉴]
    在教育中,我见证女儿生命的枯黄(南冠客)
    改变自己真的很难(赵德广)
    [民间声音]
    教师的生命也需要呵护(黄行福)
    教科研为何离一线教师越来越远?(朱金欣)
    说说规矩与方圆(江强)
    万牲园和校规校纪(毕大祥)
    [新论视窗]
    我们需要什么样的接班人(鄂杨)
    不容忽视的教师心理健康(凌燕华 李举毅)
    中国家庭教育的沉重反思(边俊峰)
    巧用归因理论,激发学生学习动机(廖承绶)
    大学生恶性犯罪缘何多(伊莲 朱红艳)
    [创新方舟]
    让学生快乐学语文(胡祥明)
    导入艺术:未成曲调先有情(朱慧娟)
    [教材新探]
    《归去来兮辞》:灵魂深处的歌(陶晓跃)
    [课程平台]
    开发课程资源,让历史复活又鲜活(赵瑞红)
    [别样课堂]
    瓢虫有没有大脑?(史峰)
    三个科目一堂课(敖淑梅)
    下放设计习题的权力(周峰)
    “五味俱全”的课堂(任美林)
    [学子点击]
    “我睡不够!”(李奕诗)
    [边教边悟]
    “为什么我要听你的?”(喻秋萍)
    生活教育点滴(唐金龙)
    辨证对待反抗——叛逆(相春齐)
    那个自尊的孩子(管文锦)
    且允曹冲来称象(许丽)
    [智慧纵横]
    小孩在挥手(黄苗)
    重读《伊索寓言》(孙卫民)
    小故事 大智慧(王丽琴)
    [往事今说]
    往事旧友欲说还休(汪子嵩)
    让新思维渗透至课堂深处——“南海执信杯”新思维与新课堂有奖征文综述
    让学生爱上历史课(何健翔)
    让你的语文课堂激情四射(池启娴)
    [今日充电]
    写作,教学研究的一种形态(曲天立)
    校长,不妨常去教师家看看(严卫林)
    [苦乐杏坛]
    捧在掌心的星星(林小丽)
    童年的泥台(杜怀超)
    [一页书香]
    动什么,别动老板的脸——读朱德庸《关于上班这件事》(无歌)
    游荡于脚下的美味——读古清生《大嘴吃八方》(阮永兴)
    [家事如风]
    我过了一个快乐的父亲节(罗志林)
    母亲节的礼物(陈家燕)
    [第二讲台]
    养生苑
    闲情阁
    [幽默谐趣]
    老婆老公幸福条约
    “赏识老爸”给父母们的忠告(周弘 张胜利[图])
    《师道》封面