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您现在的位置是:首页 > 文教体育 > 教育 > 《师道》 > 2005年第11期
  • 梦醒了,别忘了继续赶路 免费阅读 下载全文
  • 小时候总爱倚在父亲的怀里听电台说书,每当到精彩部分的时候说书人总是说:“欲知后事如何,请听下回分解。”当时,我们总是觉得遗憾,感到意犹未尽,不肯离去,心里埋怨说书人为什么总不肯一次性把我们想听的全部讲完。
  • 用师爱温暖学困生 免费阅读 下载全文
  • 我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德。有一种人生最为美丽,那就是教师。有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”
  • 双向度的碰撞——访青年古筝演奏家陈蔚旻 免费阅读 下载全文
  • 采访陈蔚旻是在他家里,一个充满艺术气息的家园。
  • 校园的“刷漆绿化” 免费阅读 下载全文
  • 去年,深圳宝安去沙井镇芙蓉尾山石场花了一星期,耗费2万多元,在山头刷上一层绿漆,达到了领导“绿化”的要求。今年的河南省罗山县南杆镇也用绿色涂料粉饰境内所有生产、加工企业的顶棚和墙壁,让沿路道线、高速公路和铁路的企业和工业园远远看来一片绿色。据说这样做是“为保持生态平衡”。
  • 如此培训,不要也罢 免费阅读 下载全文
  • 新课改的大力推行,使得课改培训成了教师职业生活中一项很重要的内容。但是随着新课改的推进,我们却遗憾地发现,如今的课改培训早已失去了原来的魅力。
  • 校长,您上课了吗? 免费阅读 下载全文
  • 据某报报道,S市教育局规定:“新学期校长也要上讲台”,校长“要上讲台做示范课,同时提倡校长亲自兼课”。笔者读罢有欣喜亦有几分忧虑。
  • 检讨书:三千字? 免费阅读 下载全文
  • 某日,偶然路过某校政教处门口,猛听得某主任在大声训斥一个违纪学生:你这是什么态度?这难道叫检讨书吗?没有三千字叫什么检讨书?拿回去,重写!
  • 坚守纯真,抗拒格式 免费阅读 下载全文
  • 一天中午,我提前到班里巡视。“老师,小铧昨天忘交的作业又没带来。”听到课代表的投诉,我就气不打一处来。这个小铧是个任性的小女孩,脾气暴躁,又有些懒。开学近半个多月了,每天缺交作业,而且总是信誓旦旦地保证第二天拿来,可第二天拖欠如故。因忙于一些自认为重要的事情,一直想去她家家访,但始终抽不出时间。“让你家长来!”我怒吼着。
  • 走进童年看教育 免费阅读 下载全文
  • 那天教室后面坐满老师,这对我们这群村小的二年级学生来说,是从未有过的事。我们兴奋又紧张。上课了,我听得很认真。快下课的时候,老师请同学上黑板做习题。我把手举得老高。老师从我眼光里看出了自信,就叫了我。等我做好题目回到座位,一看,哎呀,错了。老师开始批改黑板上的习题,老师说这题弄错了,谁来订正。我又一次把手举得老高,我知道自己错在哪里,我能做出正确的来。可老师的目光再没有看我,老师叫了另一位同学去做。下面的事我不记得了,但当时那种强烈想获得第二次机会的心情,二十年后仍是那么清晰。
  • 教育,请正视生命 免费阅读 下载全文
  • 偶尔浏览人民网,便见到一条不愿阅读的新闻:2005年8月20日,就读于中科院有机化学研究所的26岁博士生孟懿从7楼纵身跳下,为自己年轻的生命画上了句号。
  • 孩子为什么要“炸”学校? 免费阅读 下载全文
  • 作为家长,经常会听到孩子们在唱一首被篡改了歌词的儿歌:“太阳当头照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道,拉开弦,赶快跑,轰隆一声学校没有了……”每当听到孩子们津津有味地唱这样的歌曲时,作为家长,都会有一种震惊感,也有一种苦涩感。一般而言,都要教训孩子几句:不准唱!为什么要唱这样的歌?但在教训孩子之后,也会在心中思忖:这世道究竟怎么啦?孩子为什么对学校、对老师这么仇视呢?
  • 拷问教育公平 免费阅读 下载全文
  • 教育公平是社会公正与正义的标志之一,教育公平,关系到每个家庭每个公民的前途与命运。教育没法绝对公平,但教育应避免人为的不公,并不断向着更公平更合理更科学的方向迈进。
  • 让思想为我们领跑! 免费阅读 下载全文
  • 行色匆匆地行行重行行。挤挤挨挨的、浩浩荡荡的队伍追着他人的背影奔命般赶,赶,赶……是奔赴天堂之旅还是走向地狱之门?鲁迅先生在历史的深处呐喊般地追问:到哪里去?是啊,急急忙忙,劳劳碌碌的,敢问路在何方?在雾失楼台、月迷津渡中,有谁在质询教育正走向何方?
  • 语言艺术,令你的数学课妙语连珠 免费阅读 下载全文
  • 语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体,是教师完成教学任务的主要工具。在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都必须依靠语言。正如苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率。”可见,上好一节课,教师的语言艺术是至关重要的。
  • 巧妙生成,让课堂更加美丽 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的实施,在实际的教学中,我们已愈来愈强烈地感受到学生的变化。传统的课堂已完全不能适应学生的个性发展。我们承认,传统的教学有很强的计划性,教学过程周密而严谨,是上好一堂课的基础,但同时我们也清楚地看到:它机械、固定、呆板、把学生统得太死……课堂上,我们往往不能根据学生的变化、学生的发展及时调整教学进程。
  • 让政治课活起来 免费阅读 下载全文
  • 在实际教学中,犹如一潭死水,毫无生机的政治课堂依然存在。在这样的课堂上,学生无精打采,昏昏欲睡,视学习过程是受罪和负担。在这样的课堂氛围中,良好的教学效果无从谈起。借着课改的东风,我们要积极改变这种现状,从内容到形式,具体方法很多,不胜枚举。归结为一点,即叶圣陶老先生说的“让政治课堂活起来”。充满“灵气”的政治课教学让学生在课堂上有“如沐春风”之感,在艺术享受中潜移默化地掌握知识,培养能力,提高觉悟。
  • 相信学生,激发潜能 免费阅读 下载全文
  • 多元智能理论认为,人类至少存在七种以上智能,即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能和内省智能,但是每个人身上智能组合是不同的,每个个体都有自己的优势智能和弱势智能。多元智能代表着每个人不同的智力潜能,这些智力潜能只有在适当的情境中才能充分发挥出来,所以环境和教育对于小孩子的这些智能能否得到开发和培育有着重要作用!这种理论给学生和老师们带来信心,它要求我们相信孩子,树立科学的发展观,去激发小学生的潜在智能。这也与新课改的精神不谋而合。
  • 新课程改革中出现的新问题 免费阅读 下载全文
  • 课程改革将在2005年进入全面推广阶段。至此,我国将逐步形成适应21世纪需要的基础教育课程体系。教育专家李建平指出:“新一轮基础教育课程改革(以下简称“新课程改革”),在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面,都取得了突破性进展。”
  • 不可忽视思品教材中的“边角料” 免费阅读 下载全文
  • 最近,笔者参加了一个市级“思品课评优活动”,十位教师所授的同为山东版七年级新教材,内容为第二单元第三课《不一样的环境,不一样的我》。听完十节课后,我十分遗憾地发现,在新课程改革如火如荼的今天,一些教师还没有充分领会新课程理念,理解新教材的编写意图,甚至出现有的教师“穿新鞋,走老路”的情况。上课时,他们只讲教材“正文部分”的内容,
  • 让学生在诗意中学文言文 免费阅读 下载全文
  • 学习郦道元的《三峡》,我先让学生自己凭借书中的注释疏通了文章,对于个别比较难的文言词语,学生自己经过探究;解决了几个,极个别难的,我稍加点拨,学生就轻松解决。余下时间,就要由我来具体分析课文。突然,一声轻微的叹息从学生中间传来。“怎么,不欢迎?”我心里咯噔一下,但表面上还是装着若无其事,一面积极地思考应对的策略。
  • 教师不妨也当当学生 免费阅读 下载全文
  • 苏教版第十一册的《把我的心脏带回祖国》是一篇饱含着浓浓爱国情感的佳作,文章平实流畅,学生易于理解,所以在以往历次的教学中我都是以“读了全文你最深的感受是什么?”和“你是从哪些词句体会到的?”这两个问题引领学生轻轻松松搞定课文教学的。
  • 让作文轻松起来 免费阅读 下载全文
  • 这个学期对我而言有些特别——一下子跳到三年级来教一群“小不点儿”,开学第一天就遭遇作文课。
  • 和学生聊一聊 免费阅读 下载全文
  • 我喜欢在解决一个课堂问题之后,就此插一句,和孩子们随便说一说、聊一聊,既轻松了课堂气氛,又使自己在闲暇之中多了些原生态的聆听,其乐也融融。还甭说,有时这些小大人的看似“无凭之语”竟会进裂出意想不到的数学之味、数学之思、数学之道,其得也融融。
  • 暂时寄存 免费阅读 下载全文
  • 《背篼》(浙教版第九册)是篇短小而优美的散文。它以山区为背景,选取了一个农家孩子黄昏时打柴归来的形象,按“归来”的顺序,描绘出一幅幅耐人寻味的画面。而文章最后又以“哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。”一句话作结尾,既总结全文,点出题意,又表达了作者的赞美之情。执教这一课前,我反复读着结尾,越读越有意味。于是,便有了避“难”就“简”,从“背篼”入手的教学故事:
  • 做一块智慧的铺路石 免费阅读 下载全文
  • 今天教《学与问》,走进教室时心中还为学生昨天的预习没有好好完成而不快:预习要求一“听”(听磁带)二“读”(读课文)三“描”(描红仿写生字)四“画”(画出内容重点句、写作精彩句、阅读疑问句)五“写”(写出阅读时感受、启示、评价),可检查中发现学生在课本上的落墨并不多。我以为今天的课没有好结果了。
  • 送你一束忘忧草 免费阅读 下载全文
  • 记得初听周华健的《忘忧草》是在一个明朗宁静的午后,我正在校园漫步,隐隐约约一串平缓清越、极富磁性的歌声传入我的耳中,是那么悠扬而朦胧,“是谁竟有如此清澈的声音?”我着了魔似的向校广播站方向冲去,静静伫立倾听。
  • 爱的平衡 免费阅读 下载全文
  • 回想自己的读书历程,教过我的老师很多,但给我烙下深深的痕印,至今还影响着我的老师,却有那么两位。他们一位给过我“表扬”,如春雨滋润心田;一位给过我“批评”,如五雷狂轰脑顶。
  • “本格拉”和“非洲蜂” 免费阅读 下载全文
  • 在非洲纳米比亚长长的海岸线上,不是人们所熟悉的阳光、海滩、海浪、仙人掌等优美的滨海风光,而是一方长达1600公里的纳米布大沙漠,形成了“一边是大海,一边是沙漠”的奇特景观。这到底是为什么呢?
  • 有一种教育叫学习 免费阅读 下载全文
  • 一对来自偏远乡村的姐弟双双考入了重点大学,别人向他们的父亲取经,这位姓包的农民笑了一笑说:“要说我跟别人不一样的地方,不是我教孩子,而是让孩子教我。”
  • 让爱在童心中飞扬 免费阅读 下载全文
  • “你是幸福的,我就是快乐的,为你付出的,再多也值得……”每当我听到这首歌的时候,一种幸福的感觉便久久萦绕心问。当岁月流逝使今天的我成为幼教战线上的一名老兵时,我享受着工作带来的幸福。
  • 班主任能否不到场? 免费阅读 下载全文
  • “学生出操,班主任一定要到场!”
  • 与阅读教学中的“牵”对话 免费阅读 下载全文
  • 牛犊子鼻子被一条绳索控制,被“牵”着会幸福吗?
  • 师爱:一种智慧的人文关怀 免费阅读 下载全文
  • 鲁迅先生说过:“教育植根于爱。”
  • 一个最感人的理想 免费阅读 下载全文
  • 我在一本杂志上看到过这样一篇文章,大意讲的是——在一个乡村小学校里,有一个二年级的学生写了一篇题为《我的理想》的作文。这个孩子在粗糙的格子本上写道:“阿爹还没走(当地称人死为“走”)的时候对我说:‘你要好好学习,天天向上,长大做个科学家。’阿妈却要我长大以后做个公安,说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是变成一只狗,
  • 生活中重要的一句话 免费阅读 下载全文
  • 人不能预测自己一生时,会发现这句话是有用的。
  • 大连一中:让学生在高中生活中亮丽起来 免费阅读 下载全文
  • 教育的空间是广阔的,教育的内涵是丰富的。如何最大限度地发挥学校的教育功能,不仅对学生的现在负责,更要让学生在学校期间获得自己终身可持续发展能力的培养,这是我们全体教师的职业追求和工作目标。因此,我们的教育理念是,引导学生自主教育,创设学生发展空间,开发学生个性潜能,提升学生综合素质。
  • 一份中国文化传统的遗失清单 免费阅读 下载全文
  • 寻找传统,不是为了复辟,而是为现代生活增加一种美好的文化形态;不是为了击退西方文明,而是让我们可以有所比较,有所甄别,然后,有所思考。
  • 用心经营自己的“精神后院” 免费阅读 下载全文
  • 今年暑假,我和孩子走了几天亲戚,回到家,还没容我歇一歇,爱人就神秘地说要带我去看一个地方,于是我们来到了后院。我几乎不相信我的眼睛了,从前那个覆盖着碎石瓦砾、杂草从生、满目狼藉的后院不见了,取而代之的是干净整洁的水泥路道,两旁摆着几盆雅致的花草,那一向被闲置在墙角的石桌石凳也派上了用场,此刻桌上的一杯茶正散发着香气,那是我喜爱的菊花茶!旁边一本书悄然静卧,那一定是我平素爱看的书籍。那一瞬间,我的内心突然涌起一种无言的感动,我把感激的目光投向爱人。
  • 读老书到老 免费阅读 下载全文
  • 亲近老书是沉淀心灵的活儿,急不得,躁不得,草率不得,蝌蚪样的文字在与你比拼耐心。就像占典时代的爱恋,用书信传情,没个十天半月不行,即使到了放“电”阶段,也还是羞答答,欲遮还掩,待千辛万苦缔结了婚约,那就在一棵婚姻树下相守到老。对此,英吉利的玛格丽特在《夏日小镇》总结道:你是我的月亮,你是我的太阳,至死你仍是我的月亮和太Ⅲ。
  • 流泪的阅读 免费阅读 下载全文
  • 有的梦想,我们穷其一生只是捕风,或扑空;有的追求,生来就是镜花水月,徒然地看着它一点点泯灭;有些寻找,穿过了荆棘,却发现它从未存在过……
  • 养生小动作 免费阅读 下载全文
  • 在日常生活中,健身不一定需要多少投资,也无需太多的时间,只要我们加以留意,便有许多简便易行的方法乃至日常的习惯动作,可以作为良好的健身手段。
  • 如何摆脱“黑色星期一” 免费阅读 下载全文
  • 现代人工作繁忙紧张,可是往往经过周末的休息,到星期一的时候,还会感觉到疲倦不适、工作效率下降。其实,这是一种常见的病症,被称为“黑色星期一”,主要表现为:
  • 游山偶得 免费阅读 下载全文
  • 应同学之邀,曾去临朐县境内的八岐山一游。
  • 秋夜 免费阅读 下载全文
  • 秋天的夜空真的很寂静,眼望点点繁星,数落着自己理也理不清的心情。
  • 送别 免费阅读 下载全文
  • 几天前刚送走了去内蒙草原旅游的老公,今天又要送去北京参加夏令营的儿子。儿子一遍遍地对我说:“妈妈,我们老师要求早晨五点必须到校,你可千万别起晚了。”还像个大孩子似的我,睡下以后像小猪一样,习惯了每天早上被老公三遍四遍才喊醒。要我早晨五点自已睡醒起床,实在是不太可能。
  • 感谢母亲 免费阅读 下载全文
  • 我的母亲是一位普通的农村妇女。她识字不多,没有什么文化。然而,她对我的培育之恩,慈爱之情,却成了我一笔宝贵的精神财富,令我终生受益,享用不尽。
  • 在行走中成长 免费阅读 下载全文
  • 参加工作的那一年,刚好是教师节设立的第一年。以一个小职员的身份承受这一份无上的荣光,一时我竟不知道如何表达纷杂的感受和涌动的怅望。
  • 并非戏言 免费阅读 下载全文
  • 从来没有人会满足于自己的财产,但谁都满足于自己的聪明。
  • 人生苦乐经 免费阅读 下载全文
  • 深圳市南山小学 免费阅读 下载全文
  • 南山小学创建于1921年,是深圳市一级学校。学校地处南山脚下,前海湾畔,北头东街,占地10000平方米,建筑面积6400平方米。目前拥有28个教学班,学生1425人;教师78人,其中高级教师44人。学校是全国优秀信息化校园、21世纪艺术教育先锋基地、广东省环境教育特别贡献奖单位、深圳市园林式花园式先进单位、南山区教育先进单位。
  • 环境育人 科研兴校——广州市农林下路小学剪影 免费阅读 下载全文
  • 广州市农林下路小学创建于1964年.是一所办学特色鲜明,教学质量优良的学校。近年来,该校确立“教育就是服务.一切为教师的专业成长、为学生的全面发展服务”的办学理念.着力为师生发展搭建平台,全面优化育人环境,取得良好的办学效果。2002年被评为广州市一级学校.2004年评为广州市绿色学校.省交通安全示范学校.现在正全力以赴,向省一级学校目标迈进。
  • 立足基础教育前沿,走特色和内涵发展之路——深圳市翠园中学 免费阅读 下载全文
  • 翠园中学系深圳市老牌重点中学,创办于1964年,原名深圳市二中,迄今已走过40多年的辉煌历程。
  • 广东省广州市荔湾区广雅小学 免费阅读 下载全文
  • 广雅小学创办于1993年,是一所全日制公立学校。学校占地面积8088平方米。建筑面积8538平方米.井为东西两个校区.东校区位于西湾路,西校区位于东风西路。校园布局合理.教学区、活动区、生活区各成一体,紧密相连。校园小桥流水、花圃飘香、空气清新、绿树成荫,环境优美。
  • [开卷视点]
    梦醒了,别忘了继续赶路(朱碧陶)
    [改写人生]
    用师爱温暖学困生(谢志红)
    [走近名师]
    双向度的碰撞——访青年古筝演奏家陈蔚旻(李淳)
    [民间声音]
    校园的“刷漆绿化”(木娟子)
    如此培训,不要也罢(张君香)
    校长,您上课了吗?(张帆)
    检讨书:三千字?(罗华明)
    [资教通鉴]
    坚守纯真,抗拒格式(段玉荣)
    走进童年看教育(管建刚)
    [新论视窗]
    教育,请正视生命(刘祥)
    孩子为什么要“炸”学校?(大华)
    拷问教育公平(伊莲)
    让思想为我们领跑!(林高明)
    [创新方舟]
    语言艺术,令你的数学课妙语连珠(徐兆东)
    巧妙生成,让课堂更加美丽(黄惠英)
    让政治课活起来(杨树锋)
    [课程平台]
    相信学生,激发潜能(周之)
    新课程改革中出现的新问题(詹世忠)
    [教材新探]
    不可忽视思品教材中的“边角料”(严卫林)
    [别样课堂]
    让学生在诗意中学文言文(周远喜)
    教师不妨也当当学生(张新华)
    让作文轻松起来(陈珊)
    和学生聊一聊(郭洪兵)
    暂时寄存(沈志媚)
    做一块智慧的铺路石(严伯春)
    [学子点击]
    送你一束忘忧草(万文娟)
    爱的平衡(毛红宇)
    [边教边悟]
    “本格拉”和“非洲蜂”(唐金龙)
    有一种教育叫学习(许丽)
    让爱在童心中飞扬(赖小燕)
    班主任能否不到场?(梁增红)
    与阅读教学中的“牵”对话
    [智慧纵横]
    师爱:一种智慧的人文关怀(陈就芬)
    一个最感人的理想(王文丽)
    生活中重要的一句话
    [名校巡礼]
    大连一中:让学生在高中生活中亮丽起来(李森)
    [往事今说]
    一份中国文化传统的遗失清单(侯虹斌)
    [今日充电]
    用心经营自己的“精神后院”(万爱玲)
    读老书到老(无歌)
    [一页书香]
    流泪的阅读(张勇强)
    [笫二讲台]
    养生小动作
    如何摆脱“黑色星期一”
    游山偶得(张克奇)
    秋夜(崔书君)
    [家事如风]
    送别(李舍)
    感谢母亲(杨在华)
    [苦乐杏坛]
    在行走中成长(凌龙华)
    [幽默谐趣]
    并非戏言
    人生苦乐经(梁凤仪)

    深圳市南山小学
    环境育人 科研兴校——广州市农林下路小学剪影
    立足基础教育前沿,走特色和内涵发展之路——深圳市翠园中学
    广东省广州市荔湾区广雅小学
    《师道》封面