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您现在的位置是:首页 > 文教体育 > 教育 > 《师道》 > 2006年第01期
  • 树的名字叫“扶起” 免费阅读 免费下载
  • 校园内有一棵老杨树,一搂粗,据说与学校同龄,所以很珍贵,用铁栅栏围起来,很像是一件古物。更奇的是这棵树居然有个名字叫“扶起”,遒劲的大字是由省里一著名书法家写的,上书“扶起”二字的牌子就立在树旁。
  • 轮椅上的天才 免费阅读 免费下载
  • 1942年1月8日,史蒂芬·霍金出生于英国牛津。1959年,17岁的霍金进入牛津大学读书。不幸的是,在牛津的最后一年.他发现自己的行动越来越笨拙,经常无缘无故地从楼梯上摔下来.差一点因此失去记忆。1963年,医生诊断在剑桥大学读研究生的霍金患上了“肌萎缩性脊髓索硬化”,并判定说,这个21岁的青年恐怕活不了多久。
  • 天使的翅膀 免费阅读 免费下载
  • 辉仔非常自卑,因为他的背上有两道非常明显的疤痕。这两道疤痕,就像是两道暗红色的裂痕,从他的颈子一直延伸到腰部。所以辉仔非常害怕换衣服,尤其是体育课,当全班的小孩子都很高兴地脱下校服,换上轻松的运动服的时候,辉仔都会一个人偷偷地躲到角落里,用背部紧紧地贴住墙壁,用最快的速度换上运动服,极怕别人发现。可是,时间久了,他还是被其他小朋友发现了他背上的疤。
  • 华南师大有个95岁的智者——李育中教授访谈录 免费阅读 收费下载
  • 他是一个作家、学者、文艺学教授、95岁的老人。 我们特意采访他,他丰富的人生经历和敏锐的思想触觉,值得我们像保护文物般珍惜。李育中谈治学:说一个人“无知”是一句很重的骂人话。
  • 一个读书人又是教书人的自白 免费阅读 收费下载
  • 老冉冉其将至兮,恐修名之不立。——屈原
  • 刀刺校长刺痛职称评聘制度 免费阅读 免费下载
  • 据《京华时报》报道,北京市某小学一名体育教师因对学校的职称评定不满,把校长刺成重伤,另外还有3名教师在劝阻中受伤……因职称评聘问题,拔刀相向,大开杀戒,血淋淋的场面,令人心惊胆颤。虽已事过境迁,却在人们心中留下阴影。
  • 细化管理呼唤人情味 免费阅读 免费下载
  • 案例一:教室的一扇窗户由于卡得太紧,学生使劲一推,玻璃便应声落地,摔了个粉碎。因为冬天已经来临,生活委员到总务处登记,希望能及时修理。但得到的答复是:毁坏公物需要赔偿,需要先交100元才能维修。恰好该班级的班主任老师外出几天,生活委员不敢自作主张,全班学生只好在寒风中瑟瑟发抖了几天,有十来位学生严重感冒。
  • 代课教师的苦心 免费阅读 免费下载
  • 我是紫金县某小学的一位代课教师,我为这里的小学教育做足了11年的“小工”。如今,我心惘然。
  • 农村实施新课改的三大难点 免费阅读 免费下载
  • 新一轮的课程改革正在全国各地如火如茶地开展,大中城市和经济发达地区早已走在改革的前列。按照教育部的要求,占人口绝大多数的农村地区也将在近几年内全面进入新课程。面对新课程改革的到来,广大农村小学教师将面临着多重困境。
  • 教师,渴求什么? 免费阅读 收费下载
  • 尽管新课程的劲风不再强烈,改革的号角不再豪放,教育在平淡中似乎还是走着一成不变的老路,但对于幸福生活的追寻已经在部分胸怀教育理想与信念的教师心中落地生根。可以说,这应该是教育能够燎原的萤火,应该是生命放歌的律动……
  • 校长评课“三忌” 免费阅读 收费下载
  • 在与网友的交流中,经常可以发现,许多教师对校长的评课方式意见不小。可能“旁观者清,当局者迷”,许多校长在评课中确实存在这样或那样的失误,但由于自己的疏忽而没有在意,无形中增加了与教师的“摩擦力”,造成了干群关系的隔阂,影响学校的和谐发展。有鉴于此,我将其中的一些意见进行整理和归纳,以便能引起校长的足够重视,以期对校长今后的评课有所启示。
  • 四种孩子,因材施教 免费阅读 收费下载
  • 家长在教育孩子之前,首先要问问自己是不是真的了解孩子。在我看来,孩子的学习风格可以分成四个类型:认知型、模仿型、逆思型和开放型,每一个类型的孩子所需要的教育方式也是不同的。这些个性是从孩子一生下来就决定的,家长们首先要了解孩子的这些个性,并顺着个性引导孩子,让他们向好的方向发展。
  • 语文,让我们发现自己 免费阅读 收费下载
  • 在教学中,我不喜欢“学生”这个词,它太冷漠,我喜欢用“同学”,或“大家”,或“我们”;在教学中,我主张教育的理念是培养有独立人格和审美情操的人,他们能够感到思想着的独立人格的可贵,而不仅仅是追求一技之长。
  • 玫瑰色教育带来的弊端——“直”和“真”的困惑 免费阅读 收费下载
  • 我讨厌虚伪,厌恶假话和不敢说真话的人。我追求直和真。但是,以前父母警告过我多少次,有时还哄小孩一样哄我,说信任别人,向别人说真话没有好处,什么朋友、友谊,都是假的;有什么话只能对父母说,只有父母才是真的,如此等等。对于这种真理,我不予理睬。以前,我的朋友很多,学校里的,社会上的,什么人都有,最初他们都喜欢我活泼、单纯、会理解别人。但到后来,他们都和我疏远了。他们是怕我的性格。有些人也好心好意地劝我,教我对人不要太相信,太真诚,我当然也置之不理。我也不必再和这些人一起好,因为我同他们之间有堵中国几千年来形成的摧不毁的厚墙。但是,我真诚和直率的性格是不会改的(现在有好些人,他们从前也很真诚,但踏上社会后就得对一切都假起来,互不信任)。如果要变,我也只是变得更直更真!
  • 教师缘何不堪重负 免费阅读 收费下载
  • “工作着是美丽的。”然而,对于广大教师来说,美丽之外,还充满着各种压力和矛盾,这些压力和矛盾困扰着他们,也形成了他们无比沉重的心理负担。作为青少年成长的引导者,教师担负着培育下一代的重任。除了教师的教学风格、个性、处事方式外,教师的心理健康也会潜移默化地影响学生的长远发展。心理处于亚健康的教师最显著的表现是——难以保持乐观、积极的心态,情绪易失控,行为易过激、冲动,动辄迁怒于学生……无论从教师自身的生存发展来说,还是从受教学生的成长而言,学生要减负,老师更要减压。
  • 成长中更需要什么——一次研究性学习的案例分析 免费阅读 收费下载
  • 当今的父母大都望子成龙,对孩子的期望值很高,这种高期待表现在家庭教育中往往由于求全责备不够宽容,使孩子产生强烈的逆反心理,家长遇到问题不分青红皂白就是一顿批评,严重挫伤了孩子的积极性。我所教的六年级语文课本上有一篇《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文,讲述的是孩子巴迪的同一首诗得到母亲和父亲两种截然不同的极端评价的故事。联系上述现象,我感触良多,
  • 把潮州音乐引入课堂 免费阅读 免费下载
  • 潮州音乐是宝贵的文化遗产,潮州音乐是潮州文化的瑰宝,历史悠久,源远流长。它形成于唐宋时期,历经明清时期的继承和演变,到解放后蓬勃发展,并形成了典雅、古朴、清新的艺术风格,被誉为中国民族民间音乐宝库中一颗璀璨的明珠。潮州音乐品种多,主要包括锣鼓乐、弦诗乐、庙堂音乐和细乐等。各个音乐品种在乐器组合及演奏形式、演奏风格上各不相同。
  • 温老师,打错靶子了! 免费阅读 收费下载
  • 温老师:您好12004年7月31日下午,笔者有幸在鲁迅故里举行的鲁迅纪念馆新馆开馆暨鲁迅作品和中学语文教学研讨会上聆听了您作的《鲁迅作品教学中的问题与对策》的报告,后又无数次拜读(见《中学语文教学》2004年第8期),深有感触,深受启发。您认为,中学语文教学中鲁迅作品存在的问题,一是鲁迅研究界的新成果未能及时转化到中学语文教学中去;二是把生动的鲁迅作品变成了某种政治观念的图解;三是教师的修养素质不足造成无法深入理解和正确把握鲁迅作品的思想意义和艺术特色,
  • 我的课程安排表 免费阅读 免费下载
  • 我想,我的语文课可以这样上。 星期一 由于这一天前学生都经历了星期天,所以,这一天的语文课可以安排学生谈假日见闻为主。可以鼓励学生在课堂上畅所欲言,不拘一格的发表所见、所闻、所思、所想、所疑,交流各自的人生,那将是一堂生动而温馨的课。
  • 《孙子兵法》在班级管理中的运用 免费阅读 免费下载
  • 众所周知,《孙子兵法》是我国古代著名的军事著作,时至今日,它的一些原理在军事和经济生活中仍然有着许多运用。同样,《孙子兵法》在学校教育、班级管理上也有相当强的指导意义。
  • 让音乐愉悦每个孩子的情感 免费阅读 收费下载
  • 新课标要求把“学习还给学生”,“以生为本”,倡导和实践“尊重教育”的理念。因此,在音乐课中师生之间也要互相尊重、真诚相待、彼此互相交流、互相感染,使课堂教学充满平等、温馨、和谐气氛。教师要充分发挥促进者、组织者的作用,使音乐课堂既有知识的传授又充满师生间的情感交流。
  • 请关注高三学子的心理健康 免费阅读 收费下载
  • 心理健康是影响高三学生学习成绩的一个重要因素,心理健康与学习成绩是成正相关的一心理水平提高会改善学习成绩,是因为积极、健康的心理条件才更能发挥出高三学生的智力和非智力因素,反之则会起到阻碍作用。可以说,这是高三学子从根本上、从内在因素中找出提高学习成绩、考上理想大学的途径和方法。下面介绍几个高三学子所遇到的常见心理问题的案例,希望引起老师和家长们的注意。
  • 教师与家长沟通的润滑剂 免费阅读 收费下载
  • 电话铃响起,接通电话,从那边传来饱含喜悦与感激的声音,“林校长,您好!我是四(3)班学生家长,我要跟你说声谢谢!今年的新班主任曹老师太好了,孩子们都喜欢,我们做家长的也放心。您能把这么好的老师安排到这个班,真是太感谢你了……”放下电话,熟悉的声音仍然在耳边回响。它让我想起一年前的那一幕……
  • 批评,原来可以是甜的 免费阅读 免费下载
  • 今天的事情令我非常震惊:在进行全班的作业检查过程中,我发现有一个学生没有完成作业——竟然是我班的班长!
  • 班级,心灵的依靠 免费阅读 免费下载
  • 这次,一年级拼音质检,我是监考人员之一。安排学生坐到各自的位置之后,便开始发试卷。孩子们都兴奋地领了属于自己的那一份。这时,一个扎着小辫子的女孩子引起我的注意,她站在位置上,怯怯地看着我。我叫她坐下,她却哭了,我问她怎么啦,她也只是摇头,不安地四处张望,越哭越大声。班里其他孩子正等着我读题,我只好请领导把她带走。
  • 单纯与复杂的双重困境 免费阅读 免费下载
  • 教会我们的孩子单纯又如何呢?我们的社会如童话一样单纯吗?若干年后单纯的他们将走向社会,他们能在这个社会生存吗?《寻找一份真爱的感觉》中的萧萧没有能找到那份感觉,而是进了精神病院,不知道多少年后她才能平复心中的创伤。
  • 一滴墨水,一个精彩的世界 免费阅读 免费下载
  • 我拿着一大叠绘画纸走进教室,放在讲台上。拔出钢笔套,一滴、墨水不小心滴在一张绘画纸上。“哎呀,老师不小心将墨水滴在稿纸上了,这可怎么办?谁能帮老师想一个好办法?”“老师,赶快重新换一张纸。”前排的小姑娘着急地说。
  • 把舞台搬进课堂 免费阅读 免费下载
  • 神秘的外太窄,奇异的太空生活,总能引发学生无限遐想。好奇、疑惑、憧憬,这些想法总是在他们心头激荡,他们渴望了解那远离他们实际生活的一切。所以,在学习《飞向月球》一课时,学生的兴趣总是格外浓厚。
  • 口哨风波 免费阅读 免费下载
  • 我手捧教本,像平常那样迈着轻松的步伐走向教室。刚到教室门口,一声清脆的口哨声使我脸上的笑容僵住了。竟然有学生用这样的方式迎接自己的语文老师。我的气不打一处来,非把那个可恶的人揪出来不可。我紧绷着脸,大声说:“敢做要敢当,谁吹的,自己站起来。”气氛紧张极了,教室里鸦雀无声,但对于是否有人会站起来,我一点把握都没有。
  • 为动物“拍照” 免费阅读 免费下载
  • 《游天然动物园》这篇课文,对于小学六年级学生来说,一点阅读障碍也没有。如何让课文中所描写的动物之趣成为课堂的学习之趣。我想到了一个妙招:为动物“拍照”!
  • 千万别找借口 免费阅读 免费下载
  • 美国西点军校有一个广泛传诵的悠久传统,士兵遇到军官问话,只能有四种回答:“报告长官,是。”“报告长官,不是。”“报告长官,不知道。”“报告长官,没有任何借口。”其核心是敬业、责任、服从、诚实。体现了一种完美的执行力,一种服从、诚实的态度,一种负责、敬业精神。在现实生活中,我们缺少的正是这种人:他们想尽办法去完成任务,而不是去寻找推脱搪塞的借口。
  • 兔子的追“机”生涯 免费阅读 免费下载
  • “飓风起于青萍之末”,这句话有层层叠叠的意思,其中一层是,如果你能准确地理解一只蝴蝶振翼或者一枚草叶摇曳,那么你就有可能洞悉未来之秘,顺应即将发生的某种巨大变化。
  • 不要停止,继续弹 免费阅读 免费下载
  • 著名的钢琴家及作曲家帕岱莱夫斯基预订在美国某大音乐厅表演。那是一个值得纪念的夜晚——黑色燕尾服,正式的晚礼服,上流社会的打扮。当晚的观众当中有一位母亲,带着一个烦躁不安的九岁孩子。在演出开始前,小孩显然已经等待得不耐烦了,在座位上扭动不停。母亲希望他在听过大师演奏之后,会增加对练习钢琴的兴趣。于是,他不得已地来了。
  • 拒绝贪婪 免费阅读 免费下载
  • 俄罗斯著名作家托尔斯泰写过这样一个故事:有一个农夫,每天早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地,累死累活,收获甚微。一位天使可怜农夫的境遇,就对农夫说,只要他能不停地往前跑,他跑过的地方就全部归其所有。
  • 课堂八问 免费阅读 收费下载
  • 课堂是老师授课的舞台,也是学生学习的主要场所,更是教师和学生的共同平台。在这个平台上,教师和学生应该是地位平等的,关系是和谐民主的,教师的表演应该是非常出色的。但在真正的课堂教学中,我们似乎并没有把握住这一点,更多地扮演了独裁者的角色;或者对学生不负责任,一节课的时间是混过来的。其实,作为教师,应该认真地对待每一节课,把握住每一节课。因为课堂就是我们的舞台,为了让我们的生命绽放出更美丽的色彩,在上过每一节课后,问自己几个问题,检查自己是否认真完成这一节课了。
  • 我就是希望你快乐 免费阅读 收费下载
  • 一个老爸用幽默、活泼的语言真实地记录了小女儿然然的一段成长经历。然然聪明、调皮,对世界充满了好奇心,凡事都爱问个为什么,所作所为有时使人目瞪口呆,让人觉得有些烦人,但这个可爱的小丫头却人见人爱。本书体现了一个父亲、一个男人对孩子教育成长、社会环境的思考,语言朴实幽默,有些地方令人捧腹大笑.有些地方又发人深思。
  • 谢谢老师 免费阅读 免费下载
  • “谢谢老师!”这话在我耳边已响过了一些时日,现在还萦绕在我脑际,叫人无法忘怀。去年6月的一天,我和妻子到广州市一所学校试教,原本教语文的我这次却出奇地被学校安排上一节五年级的《品德与社会》课,教授的内容是《刻苦学习》。来听课的都是学校的一些领导和骨干教师。一节课在不经意问悄然而过,当我宣布“下课”时,几十个学生如雨后春笋般一下子猛地站起来,用晶亮的眸子将我注视少顷,然后异口同声地说:“谢谢老师!”
  • 爱心满月 免费阅读 免费下载
  • 十里沟的那轮满月,总在每个月圆的晚上在我心中悄然升起。八十后代初,我被分到十里沟学校做教师。十里沟四面皆山,是大别山的余脉,与外面连着的是一条石子路。村民们会在路上晒草,有喝醉酒的人也会在路上睡一觉。没有多少人觉得这样危险,因为路上极少有车。
  • 宝贝女儿趣事录 免费阅读 免费下载
  • 小宝宝 早晨,妈妈起来了,小麻拉还赤身裸体地躲在被窝里。 妈妈把她的内衣拿给爸爸说:先放在你怀里捂一下。 爸爸很乖,怀里立刻鼓起来,小麻拉笑眯眯地道:爸爸,你的怀里好像有一个小宝宝呀。
  • 午休时做些什么比较好? 免费阅读 免费下载
  • 如果你是上班族,想要锻炼身体却找不到时间,那么你不妨趁着午休时间来做点运动。既不会影响下班之后的社交活动,又可以整天充满活力,记忆力和创意也会因此而更加增强,卡路里也不囤积在体内,真是一举多效。
  • 消除疲劳“自助餐” 免费阅读 免费下载
  • 现代人每天下班回家时都会感觉身心疲惫,这时候,享受一下健康“自助餐”就显得尤为重要。 第1招:两手酸累时,将两手掌相合,来回快速搓动10至12秒,使掌心产生强烈的热感,再将双手摇动8至10次。
  • 用良好心态“对抗”亚健康 免费阅读 免费下载
  • 亚健康可以通过良好的心态积极对抗。俗话说,笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。由此可见,人的心态能影响神经、免疫、胃肠、血管及内分泌等系统的生理功能。经研究发现,现在许多中青年人呈现腰酸背痛、失眠多梦、健忘、头晕、耳呜、脱发以及皮肤粗糙、干燥、缺少光泽、长色斑、皱纹等“未老先衰”现象,正是心理问题引发生理上的应激反应。生理性衰老与亚健康状态在生理和代谢过程中都有功能低下的特点,可见两者之间存在十分密切的联系。如不及时调整,必然会加速人体衰老的过程,从而导致疾病的更早发生。
  • 诗意的栖居 免费阅读 免费下载
  • 中原村落的春,是哗哗的树声和树梢上惊起的一种零碎、苍凉的鸟声。老屋在平原一角,风从篱门间过,刮落一些往事。幽深的巷角,走失的猫在巷子那头小心地窥人,和我小时候看到的那只一样,猫也过了几世了。我失去的太多,正如这首诗。
  • 流浪心情 免费阅读 免费下载
  • 我是一个不小心就让心情流浪的人。一杯温热的茶,一点幽幽的音乐,一本稍微有点看头的书,一缕柔和的阳光,对我来说就是一种满足,一种幸福。
  • 平生做事,全凭“三子”——蒋梦麟校长二三事 免费阅读 免费下载
  • 蒋梦麟,(1886--1964),享年78岁,浙江余姚人。获美国哥伦比亚大学教育学博士,曾任国民政府第一任教育部长,行政院秘书长,长期从事教育工作,1930年至1945年任北京大学校长,是北大历史上掌校时间最长的一位校长。
  • 张伯苓:百年风流铸南开 免费阅读 收费下载
  • 1934年,在河北省一次会考中,著名的南开中学和南开女中成绩均不理想,时任校长的张伯苓却表现得很轻松:“只知道压迫学生读死书、夺高分的学校,结果不过是造出一群‘病鬼’来,一点用处也没有。学校是造就‘活孩子’的,不是造就‘死孩子’的。”应邀前往南开演讲的陶行知先生,当场写一首《贺客与吊客》相赠:“什么学校最出色/当推南开为巨擘/会考几乎不及格/三千里路来贺客/请问贺客贺什么/贺你几乎不及格/倘若会考得第一/贺客就要变吊客。”
  • 浓浓绿意在荔香——深圳荔香中学环保教育独具特色 免费阅读 收费下载
  • 教育要关注全人类的共同利益,什么是全人类的共同利益?生存、生存环境、美好家园、可持续发展,这就是全人类的共同利益!在环境问题日益凸显的今天,我们没有理由置全人类利益于不顾。——荔香中学校长贾笑纯
  • 并非戏言 免费阅读 免费下载
  • 无题 免费阅读 免费下载
  • 都市明珠 桃李芬芳——不断开拓进取的广州市越秀区铁一小学 免费阅读 免费下载
  • 广州市越秀区铁一小学建校于1952年,现有教学班58个,学生2861名。学校占地面积15000多平方米,按广东省教育管理要求建造、配置了相适应的专业场室及教育教学设施。学校被评为广东省一级学校,近年还被评为全国“注音识字·提前读写”实验先进单位、全国红领巾读书读报先进单位、广东省南粤女职工文明岗、广州市卫生模范单位、全国红领巾红旗大队。
  • 广东饶平县华侨中学 免费阅读 免费下载
  • 饶平县华侨中学是泰国侨胞余子亮、唐大展、陆惠初等于1958年3月损资创办的。“文革”期间曾一度易名,1981年12月恢复原名。学校现有39个教学班,其中初中9个班,高中30个班,在校学生2653人。学校教职工162人,专任教师132人,其中中学高级教师18人,中学一级教师81人,中学二级教师28人。参加省级以上骨干教师培训5名,被评为县学科带头人3名,教师学历达标率99%。校园占地98568平方米,生均37.1平方米,总建筑面积32190平方米,生均12.1平方米,绿化覆盖率达62%。
  • 创新办学模式,提升办学能力,建设一流学校——广东东莞市玉兰中学 免费阅读 免费下载
  • 广东东莞市玉兰中学前身为东莞市莞城第二中学,是市直属完全中学。学校地处苍翠欲滴的旗峰山下,鲜花盛开的虎英公园旁。校内环境优美典雅,是莘莘学子读书的理想场所。校园占地面积190亩,建筑面积89071.5平方米。现有57个教学班3100多学生。现有专任教师162人,其中具有中、高级职称的教师99人,具有研究生学历的有5人,本科学历的有134人,专任教师学历达标率为100%,骨干教师人数超过60%。
  • [开卷视点]
    树的名字叫“扶起”(史峰)
    [改写人生]
    轮椅上的天才(童华池)
    天使的翅膀(张明)
    [走近名师]
    华南师大有个95岁的智者——李育中教授访谈录(黄昌成)
    一个读书人又是教书人的自白(李育中)
    [民间声音]
    刀刺校长刺痛职称评聘制度(王鹏飞)
    细化管理呼唤人情味(怀宁)
    代课教师的苦心(李进昌)
    农村实施新课改的三大难点(齐胜利)
    [新论视窗]
    教师,渴求什么?(刘成伦)
    校长评课“三忌”(严卫林)
    四种孩子,因材施教(夏红恒)
    语文,让我们发现自己(何恩鸿)
    [资教通鉴]
    玫瑰色教育带来的弊端——“直”和“真”的困惑(邵美丽)
    教师缘何不堪重负(刘湘子)
    [课程平台]
    成长中更需要什么——一次研究性学习的案例分析(张秀兰)
    把潮州音乐引入课堂(黄少姜)
    [教材新探]
    温老师,打错靶子了!(董水龙)
    [创新方舟]
    我的课程安排表(吴洪)
    《孙子兵法》在班级管理中的运用(尚宏平)
    让音乐愉悦每个孩子的情感(李秀荣)
    [学子点击]
    请关注高三学子的心理健康(章睿齐)
    教师与家长沟通的润滑剂(林海英)
    批评,原来可以是甜的(程言峰)
    班级,心灵的依靠(吴少华)
    单纯与复杂的双重困境(袁合鹏)
    [别样课堂]
    一滴墨水,一个精彩的世界(王艳芳)
    把舞台搬进课堂(陈珊)
    口哨风波(沈志媚)
    为动物“拍照”(严伯春)
    [智慧纵横]
    千万别找借口(盘初强)
    兔子的追“机”生涯(李敬泽)
    不要停止,继续弹(肖宪根)
    拒绝贪婪(郭冬仙)
    [今日充电]
    课堂八问(尚振湘 张传刚)
    我就是希望你快乐(刘书宏)
    [苦乐杏坛]
    谢谢老师(向凌云 丁鑫芳)
    爱心满月(陈绍龙)
    [家事如风]
    宝贝女儿趣事录(宋晓贤)
    [第二讲台]
    午休时做些什么比较好?
    消除疲劳“自助餐”
    用良好心态“对抗”亚健康
    诗意的栖居(龚咏雨)
    流浪心情(沈裔)
    [往事今说]
    平生做事,全凭“三子”——蒋梦麟校长二三事(罗志林)
    张伯苓:百年风流铸南开(魏智渊)
    [名校巡礼]
    浓浓绿意在荔香——深圳荔香中学环保教育独具特色
    [幽默谐趣]
    并非戏言
    无题(毕传国)

    都市明珠 桃李芬芳——不断开拓进取的广州市越秀区铁一小学
    广东饶平县华侨中学
    创新办学模式,提升办学能力,建设一流学校——广东东莞市玉兰中学
    《师道》封面