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您现在的位置是:首页 > 文教体育 > 教育 > 《师道》 > 2008年第01期
  • 师心如兰 免费阅读 下载全文
  • “兰生于幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为困穷而改节。” 早在两千多年前,兰花就贵为君子之花,是历代文人墨客偏爱之物。孔子、屈原、陶渊明、王维等诗人就爱兰养兰,吟之以诗。老一辈革命家董必武先生爱兰,以“兰有四清:气清、色清、神清、韵清”的颂词赞美兰花孤高芳洁的美好品德。张学良将军以一首哲理诗咏兰:“芳名誉四海,落户到万家。
  • 命中的“潘多拉之盒” 免费阅读 下载全文
  • 兰,是我唯一的色彩。 就如山谷中的那抹幽兰,娉婷在山崖之巅,抽芽生叶。一年又一年,啜清露为饮,和山风为舞;向朝阳而长,迎骤雨而立。缤纷如我,恣意亦我,活像赣西南腹地四月间漫山遍野绚烂一地的红杜鹃;风里生雨里长,生得没有规则,“野”得更没有道理。
  • 情动于衷而后形于外 免费阅读 下载全文
  • 他狡黠的眼神流露出些许与年龄不相仿的不羁,咫尺距离,我直面的仿若一只无情的小兽。错觉中时间又像是回溯到初始,依旧的我行我素和目无尊长,让我伤感这两个月来为他倾注的满腔热忱都付诸东流,了无痕迹。
  • 教育之美,教育之力——对话钟以俊 免费阅读 下载全文
  • 一直以来,钟以俊都以儒雅、博学、谦恭并锐利、果敢、承担而吸引着我,终于有机会走近,与他面对面,感受他的睿智与深刻,品鉴他的“浪漫与欢愉”,如饮美酒,醇厚绵长,于是,对话就此展开……
  • “校纪录20年无人破”与体育大国 免费阅读 下载全文
  • 今年北京将举办奥运会,可我国学生的体育健康状况却令人忧虑。媒体报道,郑州中招体育测试,多数考生不选“中长跑”。据郑州某中学体育老师反映,该校选考800米(女子)、1000米(男子)跑的考生共50多人,只占该校报名学生总教的10%。中长跑项目确实比较辛苦,体质较差、耐力不够是众多考生不愿、不敢报考的主要原因。
  • 应该给复读生多一些选择的机会 免费阅读 下载全文
  • 每年秋季开学,几家欢乐几家愁:有的学生上了理想的大学,有的怀才不遇。“复读”这个具有中国特色的词语也就应运而生——《现代汉语词典》都有收录。突然上面发布公文:严禁公办高中招收复读生!其实,省教育部门早在2001年就颁发了相关文件,2006年又再次重申,去年更是雷厉风行,坚决清退。于是,上年9月初各地纷纷行动了。
  • 为何农忙假不助农忙 免费阅读 下载全文
  • 去年学校的农忙假日刚过,我便回了老家。心想,此时家乡的田野上肯定全剩下稻束了。可是刚进村子,就看见稻田里依然“尽带黄金甲”。到家后我问大哥:“农忙假都结束了,稻谷怎么还没收起?”大哥回答道:“近几年来,学校放农忙假和‘农忙’老是对不上‘号’,往往农忙假结束了,真正的农忙才刚刚开始。群众对此怨声四起。”那么学校为什么不推迟一周放假?
  • 有多少教师曾像我一样迷惘 免费阅读 下载全文
  • 去年6月份,受一位老师之托,我帮他代了那学期唯一一次晨读,也正因为这样,我破天荒地起了个大早。看着那些睡眼惺忪的学生,听着他们略带倦意的琅琅书声,记忆的闸门突然打开。
  • 教师转型:理想与现实的博弈 免费阅读 下载全文
  • 参加工作9年,按成长规律只能算“上升期”,用转型一词似乎言过其早。但年轻的我一直没有忘记自大的教育理想:有思想,不随俗。然而在现实面前,我的理想却遭遇了尴尬——
  • 幸福我们的教育生活 免费阅读 下载全文
  • 身为一名教师,我总要时不时地问自己:你的教育生活幸福吗? 这样一个朴素而又重要的问题,一定困绕许多像我一样的叩问者。这样的问题不容易回答:一方面,每个人都想享受属于自己的幸福的教育生活;另一方面,我们中的不少人在品味自己的教育生活时,总有一种欲说还休的无奈与忧愁:
  • 中国家长应向西方家长学什么 免费阅读 下载全文
  • 社会的竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的是意志、心理状态和做人的比拼。 由于历史传统、社会文化背景的不同,中西方家庭教育观念存在着巨大的差异,从这些差异中,我们可以找出许多值得中国家长学习的观念和做法——
  • 校园风景的精神问诊 免费阅读 下载全文
  • 中国大学校园的文化风景,正在现代化的名义下得到整容。新建筑层出不穷,而旧建筑也在被不断刷新。从北大、清华到复旦和交大,以及广州、上海等地的远郊大学城,校园硬件设施的增长,达到了史无前例的程度。但此举对提升学校质量和国际排名,似乎没有实质性的推进,相反,它成为一件华丽的文化假领,阻止了大学行政官员的自我反省。
  • 对“后进学生”不得不说的话 免费阅读 下载全文
  • “后进学生”问题可以说是教师工作中不容回避的困难,尤其是学习与行为“双差”的后进学生。按前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话说:“也是最难啃的骨头”。所以通常“后进学生”往往成了被人冷落被人嘲笑的群体。爱的阳光照不到,表扬与赏识对他们来说成了稀缺资源,批评、讽刺、惩罚成了他们的家常便饭。于是,在优等生眼中他们成了“笨蛋”,
  • 政治课堂要“有声”才“有色” 免费阅读 下载全文
  • 政治课堂如何告别死板沉闷,摆脱空洞说教,走出题山试海,扭转“万马齐喑”的局面,使课堂变得“有声”“有色”“有韵味”?不妨多一点讨论声,让课堂彰显特色;多一点阅读声,让课堂回归本色;多一点对话声,让学生进入角色;多一点脚步声——让课堂添彩增色。
  • 有效生成让课堂充满智慧的灵光 免费阅读 下载全文
  • 课堂纷繁复杂、变化无穷。它并不像工厂的生产流水线那样呆板而易于操作,它是一个富有变化的动态生成系统,是一个不断前进发展的环境。因为我们面对着的是一个个充满灵性、个性鲜明的学生.是一个个具有“生成欲望”与“生成潜能”的孩子,所以课堂中总会有“预设中的生成”。因此,在教学中,我们要引导学生勇于超越文本,连接生活,
  • 小学生股民的爆笑作文 免费阅读 下载全文
  • 我今年11岁。由于爸爸和妈妈这两只“原始股”的结合,我这只“潜力股”在1996年正式“挂牌上市”了。
  • 并非戏言 免费阅读 下载全文
  • 在学校中有两件事情永远需要,永远不会完结,一是爱,二是知识。爱什么?热爱科学、热爱教学、热爱学生。什么是知识?知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。知识可以改变人生,也可以改变世界。
  • 改革意识鲜明 编辑过程粗疏——读苏教版七一九年级《语文》有感 免费阅读 下载全文
  • 课程改革在大家的忙碌中已悄然过去几年了,今天,我们来谈当年新课改的启动和强力推进,已经没有了当初的亢奋与激动。
  • 实验课,一个也不能少 免费阅读 下载全文
  • 今天又是一节实验课,在上课铃声响完前,学生们早已来到实验室,各小组成员按序号坐到了各自的位置上。因为学校的实验器材有限,所以我把全班学生分成11个小组。每小组3-4人不等,每个小组有一名小组长,组长由学习成绩较好、动手能力较强的学生担任。看到学生们的积极样,我打心眼里欢喜。
  • 引流行歌曲,重音乐实践 免费阅读 下载全文
  • 这天,我给高一(6)班上音乐鉴赏课《阳关三叠》:先朗诵《阳关三叠》诗词导入新课,问学生诗的出处,接着让学生聆听作品;然后讲解作品的创作背景,范唱,带学生演唱作品;最后结合所学的歌曲《阳关三叠》让学生初步理解中国古代歌曲的基础知识。一下课,我听到学生说:“这节课好闷啊!”
  • 体育课,将PK进行到底 免费阅读 下载全文
  • 今天是四年级的跳高课。在课开始时,我宣布了课的内容,除了几个平时跳高跳得特别好的同学欢呼雀跃外,其他同学无反响。由于天气冷,个别同学还漫不经心,将手放在衣袋内。通过几次练习,大部分学生都能顺利地完成本课的学习目标,但同学们的热情不高,效果并不理想。
  • 寻找失落的感动 免费阅读 下载全文
  • 那年的冬天格外寒冷,晚自修结束后,依照习惯,我看了一会儿书便躺下睡了。突然,一阵急促的电话铃声把我吵醒:“喂,是陈老师吗?你班汤刘霞同学病得很重,请你赶快送她去医院吧!”那天,我陪了汤刘霞一夜。可是,她竟然连一声“谢谢”都没说。
  • 老师,请您细细掂量 免费阅读 下载全文
  • 我觉得对学生采取不切实际惩罚的老师不是好老师。我永远记得小时候有一次,老师检查背乘法口诀,很多同学背不下来,当然其中有我。老师大发雷霆:“凡是背不下来的回去抄一千遍!明天带来!写不完就别来上学!”一千遍呀!晚上我累得手发酸,困得眼皮打架,还是没抄完,心里希望着,老师不过说说而已。第二天,我拿着抄了几百遍的乘法口诀,战战兢兢地去上学,
  • 既要公开评,又需私下议 免费阅读 下载全文
  • 上级教研员来学校听课指导,课后,学校行政人员、所有听课教师都集中在会议室里。在听了教师们的听课感言后,教研员微笑地点评。他挖掘出了授课教师的五大优点,从教态自然到板书设计规范,从过渡巧妙到重点诱导等。但他也指出了两个缺点——学生自主性不够,教师课堂教学用语还有待改善。他的评课让我们心悦诚服,授课教师更是因为自己的课堂教学得到专家的认可而喜上眉梢。
  • 永远乡下人 免费阅读 下载全文
  • 我是土生土长的农民的儿子,从乡下到小镇,再到繁华的都市,直至大学毕业,来粤东执教已近六年,月工资足有千余元。可不少同事和学生都在闲聊中数落我,说我这人太土气,生活太拮据;除了教书就是读书、看书,日子会不会……总之,说我这一生除了书,还是书,怎么就不能活得潇洒些?
  • 艺术些,物理课堂会更美 免费阅读 下载全文
  • 成功的教学本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受。
  • 让生物教学成为一座“桥” 免费阅读 下载全文
  • 教育学家第斯多惠认为,“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”。学习是复杂的思维活动,是在教师引导下不断提出问题、分析问题和解决问题的过程。在生物教学中,教师应根据学生实际,积极创造条件,巧妙搭“桥”,运用多种教学手段,激发学生学习生物学的兴趣。
  • “画”作文 免费阅读 下载全文
  • 下班回家,见女儿正坐着“咬笔杆子”。 “写什么呀?”我问。 “作文呗。”女儿一脸懊恼地回答。 我凑过去一看,只见稿子上才写了“春天到了”四个字,下面是一片空白。一问才知道是老师今天布置了作文,写春天的。
  • 道尔顿教育计划百年与“杜郎口经验” 免费阅读 下载全文
  • “教育的价值需要在受教育者之后的生活中被反复检验,当受教育者多年后重新回顾,并梳理自己的受教育经历时,他们真诚的表达就是对曾经的教育最好的评价——所有的一厢情愿都会被个体经验公正客观地检视效果,让我们得以看到教育的真相。”
  • 落红满地 免费阅读 下载全文
  • 有关考试的文字早已盛满了记忆的窗口,我依然握着战栗的鼠标,在亮丽的渡口,守望空谷的绝响。
  • 那样的日子总是迷人…… 免费阅读 下载全文
  • 他仰躺在一张竹子小床上,半掩着眼,看一本书,书是从木架上取下来的。这个懒洋洋的午后,习惯性地安静,仿佛一场梦刚刚醒来。这时候的阳光落在阳台上的阴影,不起尘埃。抬头望远一点才见冬日的荒凉,那是一片菜地,还有杂草,以及烟尘无边的染色。
  • 体育教师的苦恼对谁说 免费阅读 下载全文
  • 当体育教师12年了,我深深感到,体育教师是个既劳心又劳力的艰苦职业:工作的忙累是显而易见的。和其他教师一样,无论冬夏,我们每天也是早出晚归披星戴月,教学、训练、两操、课外体育活动可不敢马虎怠慢,课堂上更是丝毫不敢大意,生怕发生伤害事故,甚至学校的安全保卫、体力杂活等都是我们的份内事,但收入却处于最底层,常常与评优评先无缘。
  • 从“同文异教”看两岸四地语文教学 免费阅读 下载全文
  • 我曾参加首届两岸四地(大陆、香港、澳门、台湾)“同文异教”交流会,由海峡两岸的教师共同展示了七堂语文现场教学课,它们是初中的现代文《背影》,分别由澳门、珠海的教师执教;高中的文言文《陈情表》,分别由深圳、香港、东莞以及台湾的教师执教。这次语文交流会,为我们打开了一扇了解海峡两岸语文教学的窗口,也使我对中国语文如何教学的问题有了更进一步的认识,对目前仍处于“震荡”期的中国语文教学多了一些现实的思考。
  • 我所了解的日本学校教育 免费阅读 下载全文
  • 2006年4月,日本的新学年开始,在为期三天的时间里,我们参观了开智学校、筑摩高等学校、安云小中学校和辰野高校。需要说明的是,日本的“高等学校”“高校”并不是指大学,而是相当于我国的高中。
  • 《教学交流》杂志征集:教研论文/教学案例/教师随笔 免费阅读 下载全文
  • 到处是小鸟的家 免费阅读 下载全文
  • 在希腊的日子里,我的眼球时时被蓝色的海蓝色的天,白色的屋和白色的楼紧紧抓着。无论走到哪里,都会遇到细长细长的小岛、干干净净的小巷、白的墙蓝的窗粉红色的屋顶,飞来飞去的鸟儿,从人家院墙里爬出来的五颜六色的花儿,实在可爱。
  • 《广东教育年鉴》开始征订 免费阅读 下载全文
  • 在继承中发展 在发展中完善——广州市海珠镇泰实验小学 免费阅读 下载全文
  • 迎着东升的晨曦,踏着西斜的落日,海珠镇泰实验小学以与时俱进的步伐,走在素质教育的前沿。坚持“优势立足、特色强校、科学管理、质量领先”的办学宗旨,使海珠镇泰实验小学从一所区中心小学发展为区一级学校、广州市一级学校。
  • 我为什么不学弹钢琴 免费阅读 下载全文
  • 寒假,几位往届学生回来看望老师,谈到班上某个不合群的同学以及大家对他的冷淡,谈到一般人是多么渴望获得在集体中的位置,云云。他们的话使我想起了小时候的一段往事。
  • 教育:让人生完满——《生命课——一个教师的教育手记》序 免费阅读 下载全文
  • 前几年,我在高校工作的时候,有鉴于学校德育忽视情感在德育中的价值,过分注重于考察学生德育知识的掌握程度、注重于学生的行为是否合乎规范,而没有注重学生的内在情感和信念是否发生了改变的时状,提出了情感性学校德育模式的理论框架,并在江苏、上海等地的中小学和幼儿园开展了相应的实验研究,旨在让情感作为学校的德育目标之一得到关注,并由此发展学生的爱心、同情心、友谊感、自尊心、责任感等。
  • 30年教育改革,未触及体制深层 免费阅读 下载全文
  • 如果从1977年恢复高考制度算起,我国教育改革已经走过整整30年历程。但如何评价这不算漫长也不算短暂的教育改革过程却很难。对此.北京师范大学教育学院王晓辉发文(《北京师范大学学报》)认为,也许,狄更斯的一句名言“这是最佳的时刻,这是最坏的时刻”可以作为我国教育改革的一个注脚。
  • 糊涂话题:中国的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 在中国谈师生关系,是一个糊涂的话题,不说还好,一说就乱,因为大家心目中的师生,大抵不是一回事。中国人民大学教授张鸣在《南方周末》发文说,有些人幻想着回到古代,重建“师徒”关系。(因为现在的)老师对学生的关心不多,可老师的架子不小,一摆就像皇帝或者老子;还有些人遵循西方式的不相干主义,上完课走人,学生是谁,想要什么,全然没有干系。
  • 学校学“十七大”如何把握“三进” 免费阅读 下载全文
  • 学校学习十七大精神要做到“三进”——进教材,进课堂,进脑子。具体怎么进行?刘义忠在《人民网·教育论坛》表示,“三进”尤其是要“进脑子”,就是学习要落到实处,不能搞形式主义、做表面文章,不能搞花架子、搞一阵风。要真心实意地学习,联系学校教育实际,联系教师和学生的实际.讲究实际效果。
  • 我不相信教育神话 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革,究竟要改什么?当然可以说出一大堆来。但是,最要紧的就是那种教育神话要彻底打破。任何教育典型、榜样,都是值得怀疑的。解决这个问题的前提,就是要把教育质量的评判权从政府手中回归社会.且社会须由封闭式走向开放式,由集权到人性化,
  • 社会,求你救救孩子们的善良 免费阅读 下载全文
  • 今天星子的钱被骗了。 星子被骗的钱不多,回家想想不对,可能遭遇骗子,心里很不舒服,没敢告诉父母,打电话和我诉说,我只好安慰她,你做得对,错不在你而在骗子,以后要注意,要学会保护自己,防人之心不可无。她说自己很难过,难过的不是那些钱,难过的是自己被那个女的骗了.她说自己在遭遇她的纠缠的时候,本来想走,
  • 班级文化建设系列七:水边的智慧 免费阅读 下载全文
  • 仁者乐山,智者乐水。 从“智”的构造来看,“智”就是“知道日子”,明白时间的珍贵,明白时间会带来变化。智者乐水,水给他们生存的智慧与启发。
  • 谨防药物性肾损害 免费阅读 下载全文
  • 一位国际著名肾病学专家说过:“肾脏就是生命。”确实是警世良言。因为肾的组织一旦破坏就不能修复或再生,破坏过多出现不可逆转肾功能衰竭,就会有生命危险。在购买常用药物时,应该了解药物的副作用,尤其是有肾脏疾病的病人。因为肾脏是排泄的主要器官,许多常用药物都可引起肾损害。
  • 妈妈的黄凉鞋 免费阅读 下载全文
  • 上学前,父母生活在别处。 我跟着外婆一直住在姨妈家,与一大群表兄弟姐妹一起生活。姨父是一所中学的校长,常年在外。偶尔回家,见了我,总是微笑着对我说:“嗯,长得有点像妈妈,你的妈妈可是一个才女。”那时候,与姨父的谈话,是一件快乐的事情。他,说话总是和风细雨的。即使淘气的表兄弟犯了错,也从不见他打骂。
  • 正在消失的母亲 免费阅读 下载全文
  • 假期回家,最大的一件事情是陪侄儿玩耍,哥哥的事情特别忙,基本上没有多少时间管他的事。加之他五岁之前那段时间,基本上生活和教育都是我在管,似乎跟我特别地亲密。总之,我在家里杲着的那段时间,基本上都是在当他的随从。结婚后,这一工作有了夫人和我一起承担,她感觉特别累。十来岁的小孩,想法来得太快,也太活跃。
  • [开卷视点]
    师心如兰(汪淼)
    [改写人生]
    命中的“潘多拉之盒”(陈寄兰)
    情动于衷而后形于外(姜传奇)
    [走近名师]
    教育之美,教育之力——对话钟以俊(刘唱)
    [民间声音]
    “校纪录20年无人破”与体育大国(耿银平)
    应该给复读生多一些选择的机会(禾易)
    为何农忙假不助农忙(叶碧青)
    [资教通鉴]
    有多少教师曾像我一样迷惘(吴文琴)
    教师转型:理想与现实的博弈(郭艳先)
    [新论视窗]
    幸福我们的教育生活(含章)
    中国家长应向西方家长学什么(佚名)
    校园风景的精神问诊(朱大可)
    对“后进学生”不得不说的话(蔡文珊)
    [课程平台]
    政治课堂要“有声”才“有色”
    有效生成让课堂充满智慧的灵光
    [幽默谐趣]
    小学生股民的爆笑作文(佚名)
    并非戏言
    [教材新探]
    改革意识鲜明 编辑过程粗疏——读苏教版七一九年级《语文》有感(唐建新)
    [别样课堂]
    实验课,一个也不能少(陈剑锋)
    引流行歌曲,重音乐实践(罗新霞)
    体育课,将PK进行到底(牟先涛)
    寻找失落的感动(陈玉驹)
    [学子点击]
    老师,请您细细掂量
    [边教边悟]
    既要公开评,又需私下议(邱绍德)
    永远乡下人(凌勇军)
    艺术些,物理课堂会更美(许雄辉)
    让生物教学成为一座“桥”(彭丽芬)
    [智慧纵横]
    “画”作文(徐初苗)
    道尔顿教育计划百年与“杜郎口经验”(徐莉)
    [苦乐杏坛]
    落红满地(刘小仛)
    那样的日子总是迷人……(潇湘客)
    体育教师的苦恼对谁说(屈清华)
    [今日充电]
    从“同文异教”看两岸四地语文教学(王爱娣)
    我所了解的日本学校教育(朱春玲)

    《教学交流》杂志征集:教研论文/教学案例/教师随笔
    到处是小鸟的家(张怀存)
    《广东教育年鉴》开始征订
    在继承中发展 在发展中完善——广州市海珠镇泰实验小学
    [往事今说]
    我为什么不学弹钢琴(修森)
    [一页书香]
    教育:让人生完满——《生命课——一个教师的教育手记》序(朱小蔓)
    [第二讲台]
    30年教育改革,未触及体制深层
    糊涂话题:中国的师生关系
    学校学“十七大”如何把握“三进”
    我不相信教育神话(许锡良)
    社会,求你救救孩子们的善良(陈晓华)
    班级文化建设系列七:水边的智慧(李俊兴)
    谨防药物性肾损害
    [家事如风]
    妈妈的黄凉鞋(钟燕燕)
    正在消失的母亲(高靖生)
    《师道》封面