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  • 新疆稳定工作笔谈(之二)——“内亚”历史文化特征与中亚多国博弈态势 免费阅读 下载全文
  • 编者按:发展是硬道理,是第一要务;稳定是硬任务,第一责任。稳定是当前新疆最急迫、最重要的政治任务,民族团结大如天,没有稳定,一切都无从谈起。为了维护祖国的统一、各民族的大团结,本刊特邀几位专家进行“新疆稳定工作笔谈(之二)”,从政治学、历史学等角度阐释了维护社会稳定尤其是高校稳定对新疆的特殊意义,分析新形势下维护新疆社会稳定工作的任务、探讨新疆社会稳定和发展的对策,用铁的事实阐明,新疆各族人民共同团结奋斗的政治基础、思想基础、群众基础是深厚牢固的,分裂势力的分裂活动是不得人心、注定要失败的。新疆各族人民要面向未来,继续坚持稳定压倒一切的思想,坚定不移地维护新疆大局稳定。
  • 高校稳定形势分析及对策思考 免费阅读 下载全文
  • 高校是我区反分裂斗争形势的晴雨表。改革开放30年来的实践证明,新疆历次大的事件都与高校有着直接的联系,历次大的事件的序幕都是从高校开始的。乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件的发生,再次证明了这一点——新疆重大事件的导火索就在高校。因此,正确了解和分析高校的稳定形势,对于准确把握新疆稳定形势的脉搏具有十分重要的作用。
  • 国家利益高于一切——对乌鲁木齐“7·5”严重暴力犯罪事件的反思 免费阅读 下载全文
  • 乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件(以下简称乌鲁木齐“7·5”事件)是新中国成立以来在新疆发生的性质最恶劣、伤亡人数最多、财产损失最严重、破坏程度最大、影响最坏的一起暴力犯罪事件,严重地干扰了新疆民族团结和社会稳定的大好局面,给各族人民的生命和财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重的伤痛。乌鲁木齐“7·5”事件的发生,
  • 西北边疆民族地区抵御宗教向学校渗透的相关思考 免费阅读 下载全文
  • 社会是个大课堂,学校是个小社会。社会中的许多现象都会在学校找到踪影。宗教是一种复杂的社会现象,它不仅是一种思想信仰,还是一种由宗教信徒、宗教组织、宗教规章和宗教活动构成的社会实体。按照马克思主义宗教观,党和国家制定了宗教信仰自由;依法管理宗教事务,
  • 新疆师范大学学报(哲学社会科学版)2009年总目录 免费阅读 下载全文
  • 本期笔谈人物 免费阅读 下载全文
  • 新疆师范大学优先发展学科——马克思主义理论一级重点学科简介 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义理论与思想政治教育硕士学位点于1993年获得硕士授权。2003年被列为学校优先发展学科。2006年,马克思主义理论与思想政治教育硕士学位点成功申报为马克思主义理论一级学科硕士学位点。2008年11月,我校成立新疆维吾尔自治区首家马克思主义学院,
  • 新疆城乡一体化文化建设面临的问题与出路 免费阅读 下载全文
  • 文章论述了改革开放以来,新疆农村基层文化建设成就与存在的问题。并在调研的基础上.以创新精神探索新时期新疆农村基层文化建设的新途径。以达到在文化建设上落实党中央提出的科学发展观.加强新疆农村基层文化建设、构建公共文化服务体系、让全疆农牧民共享文化发展成果,共建和谐社会的目的。
  • 民族地区农村干部队伍建设的对策研究 免费阅读 下载全文
  • 民族地区农村干部队伍建设成效明显,但存在的问题也不容忽视。必须坚持用中国特色社会主义理论武装民族地区农村干部.使他们牢固树立执政为民意识.增强落实科学发展观的自觉性;坚持不懈地提高民族地区农村干部的综合素质.不断健全干部队伍建设的长效机制;系统实施民族地区农村人力资源开发战略,全面提高人口的科学文化素质:强化一线实践锻炼.不断提高干部维护稳定、促进发展、赢得民心的能力;坚持深化民族地区农村干部人事制度改革,积极构建充满活力的选人用人机制和体制;认真落实领导责任制,不断提高党组织抓农村干部队伍建设的整体工作水平.
  • 新疆生态环境与人口因素影响研究 免费阅读 下载全文
  • 人类生存必须要保持与生态环境的平衡协调发展。文章阐述了新疆生态环境的主要问题,如环境污染、生物多样性减少、草场退化、土地沙化等,并根据建国以来新疆历年的人口统计数据,从不断增长的人口趋势中,进一步分析了人口因素对新疆生态环境造成的影响。文章最后还从人口因素角度,提出了缓解新疆生态环境压力的相应对策。
  • 思想政治理论课教师主导作用刍议——以“思想道德修养与法律基础”课为例 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课教师主导作用的发挥对提高教学针对性和实效性有非常重要的意义.文章以“思想道德修养与法律基础”课教学为例,从思想政治理论课教师是把握教学内容思想政治方向的“领航员”:是体现个性化教学、增强思想政治理论课教学吸引力的“设计师”;是激发和保持学生学习思想政治理论知识热情的“助跑手”:是引导学生践行思想政治理论的“示范者”四个方面充分论述了增强思想政治理论课教师主导作用的重要意义。
  • 高校培养大学精神的路径探究 免费阅读 下载全文
  • 大学精神是高校的灵魂,对高校的建设和发展起着十分重要的作用。大学精神不是自发形成的,它必然受到社会政治、经济、文化等外在环境和校内师生员工等内在因素的各种影响。因此,我区高校应积极主动地运用各种方法和手段,积极引导和培育催人奋进的大学精神,使其成为推动自身发展壮大的灵魂与动力。
  • 新疆高校新生自我和谐与心理健康实证研究 免费阅读 下载全文
  • 文章主要目的是考察大学新生自我和谐状态,并探讨自我和谐与心理健康之间的关系。采用了《自我和谐量表》(SCCS)、症状自评量表(SCL-90)对新疆某高校2008级大学一年级新生进行测量。进而得出大学新生自我和谐的培养,有助于提高其心理健康水平的结论。
  • 新疆少数民族双语教学:现状、特点及其反思 免费阅读 下载全文
  • 文章概括了新疆双语教学十多年来的发展历程,总结了新疆双语教学的经验和特点,并针对存在的问题提出了今后发展的思考。
  • 和田地区维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣研究 免费阅读 下载全文
  • 文章通过对和田地区维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣的现状及其影响因素的调查与研究.探索我区少数民族学前儿童汉语习得的规律及特点,为新疆学前双语教育改革与发展以及相关部门提供决策依据。
  • 师范院校在新疆南部少数民族地区实习支教调查报告 免费阅读 下载全文
  • 为了更好地研究师范院校实践教学模式,准确把握师范院校新疆南部少数民族地区实习支教工作的实效,笔者对新疆师范大学、西北师范大学2008年287名不同专业的区内外民汉新疆南部和田、沙雅城乡四个实习样本点进行了实地调研。文章对新疆南部少数民族地区实习支教存在的问题以及原因进行了分析.目的是增强新疆南部少数民族地区实习支教工作的实效性,以期实现师范院校实习生与实习学校的共赢。
  • 文化概念的考证与辨析 免费阅读 下载全文
  • 学界关于文化概念的研究由来已久,也十分广泛。正是由于其“广泛”、没有定论,也显得庞杂、令人难以把握。文章在充分吸取学者们研究成果有益部分的基础上,提出了自己的见解,表达了自己对文化作狭义理解的倾向,并且认为只有使用狭义的理解,其概念才是严格意义的文化。并在这个前提下将文化的概念表达为“人类社会在生产活动中形成的群体精神及其所附载体”。文章详细阐述了这个概念所具备的六个特点,并从不同角度对概念的形成给予了印证。
  • 多元与融汇:新疆文化的恒久符号 免费阅读 下载全文
  • 新疆有农耕文化的深厚根基和草原文化的鲜明特色。他们交流的时间跨度大、涉及范围广,有着物质文化上比较大的趋同和社会文化方面少量的、局部的趋同。
  • 新疆多元文化与双语的融摄 免费阅读 下载全文
  • 文章基于对新疆多元文化并存这一基本特征的认识,试图从时间感、空间感、族群交往、制度和权利、民族心态、经济利益、信息需求、语言本体、历史和宗教视角来考察其对语言文化的影响。
  • 从服饰看维吾尔族审美的大众化 免费阅读 下载全文
  • 服饰是文化内涵的外化,是特定的社会文化结构下特定审美观念的反映。维吾尔族由传统服饰走向了现代服饰,这种变化折射出审美观念的变化,由传统审美慢慢走向了现代大众化的审美,表现出对自我价值的肯定、对个性化的追求和对社会主流审美价值的认同。
  • 论昙曜五窟佛造像的衣线美 免费阅读 下载全文
  • 云冈石窟的开凿,是佛教自两汉之际传入中国后第一次由国家主持营造的大规模石窟工程。昙曜五窟是属于云冈石窟群的早期洞窟,以大佛的雕刻最为突出,而这些佛造像既保留了古印度“犍陀罗”和“秣菟罗”的艺术风格.叉具有明显西域少数民族的文化特征。在与中土文化的交融过程中,昙曜五窟体现了一种相适相溶的趋向。无论在服饰的外观,佛像的容貌模样以及雕刻的手法都显示了异于中土的外域文化强悍之风。文章从昙曜五窟佛造像的衣纹及雕线所呈现的视觉印象出发,在同属东方文明的两种文化在共同的艺术载体一“线”的共认之中,对不同的表达方式所引发的另一种审美进行解读。
  • 制丝竹律准 定金石声均——简述“中国民族乐器音响标准库”建设的目的和意义 免费阅读 下载全文
  • 文章简要回顾了中国民族乐器谱系的形成及改良的历史进程,论证了利用现代技术手段对民族乐器声学性能指标进行标准化建设的必要性,并提出以”中国民族乐器音响标准库”的制定为契机.促进中国民族乐器工业步入良性发展。
  • 关于龟兹供养人像的考察(下)——以克孜尔供养人像为中心展开 免费阅读 下载全文
  • 文章通过赴龟兹石窟现场调查,并结合所收集到的藏于国外博物馆的壁画材料,对龟兹,主要是克孜尔和克孜尔尕哈石窟壁画中的供养人像的类型、构成、特征、身份以及年代分期作了研究。
  • 新疆少数民族大学生英语词汇学习策略调查报告 免费阅读 下载全文
  • 课题组调查了把英语作为第三语言学习的新疆少数民族大学生的词汇学习观念及策略,旨在了解新疆少数民族大学生英语词汇学习策略的总体情况,探讨性别差异对策略选择的影响,并讨论了影响策略选择的主要原因以及对教学的启示。
  • 道歉 寒暄 礼貌——汉语书信启辞中道歉语形式与功能研究 免费阅读 下载全文
  • 已有的道歉语研究主要放在口语交际上,而对文字交际中出现的道歉言语行为鲜有涉及。文章对107封汉语书信启辞中出现的该言语行为进行了语用功能及语言形式的分析。研究结果表明:(1)汉语书信启辞里的道歉语是一种寒暄式的言语行为.使用的主要目的在于修复、保持和加强写信人和收信人之间的人际关系;(2)道歉语句式结构和专门化道歉词的选择较为固定、并且有限,呈“程式化”语言使用的特征;(3)道歉语的使用受到交流双方的角色权势和人际距离因素的制约。
  • 从叙述视角管窥《一个陌生女人的来信》 免费阅读 下载全文
  • 文章以叙事学理论中的“叙述视角”为切入点,对《一个陌生女人的来信》中的“我”这一独特的叙述视角做出分析透视——第一人称叙述,多重式内聚焦叙述视角。作者通过第一人称独白,多重式内聚焦叙述视角抒写了一个为爱沉默奉献了一生的女人的爱情绝唱.
  • [特别策划·新疆稳定工作研究]
    新疆稳定工作笔谈(之二)——“内亚”历史文化特征与中亚多国博弈态势(潘志平)

    高校稳定形势分析及对策思考(申建华)
    国家利益高于一切——对乌鲁木齐“7·5”严重暴力犯罪事件的反思(阿巴拜克·阿布来提)
    西北边疆民族地区抵御宗教向学校渗透的相关思考(宋新伟)
    新疆师范大学学报(哲学社会科学版)2009年总目录
    本期笔谈人物
    新疆师范大学优先发展学科——马克思主义理论一级重点学科简介
    [焦点话题]
    新疆城乡一体化文化建设面临的问题与出路
    民族地区农村干部队伍建设的对策研究(陈宏)
    新疆生态环境与人口因素影响研究(李小平)
    [政治学与社会学研究]
    思想政治理论课教师主导作用刍议——以“思想道德修养与法律基础”课为例(张秀红)
    高校培养大学精神的路径探究(李放滔 张旭辉 马志强)
    新疆高校新生自我和谐与心理健康实证研究
    [新疆民族教育研究]
    新疆少数民族双语教学:现状、特点及其反思(方晓华)
    和田地区维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣研究(王阿舒 汤允凤)
    师范院校在新疆南部少数民族地区实习支教调查报告(韩光明 徐可 王晓峰)
    [文化研究]
    文化概念的考证与辨析(蔡红生)
    多元与融汇:新疆文化的恒久符号(张洋)
    新疆多元文化与双语的融摄(刘明)
    从服饰看维吾尔族审美的大众化(陈国栋)
    [西域艺术]
    论昙曜五窟佛造像的衣线美(刘文东)
    制丝竹律准 定金石声均——简述“中国民族乐器音响标准库”建设的目的和意义(付晓东)
    关于龟兹供养人像的考察(下)——以克孜尔供养人像为中心展开
    [语言与语言教学研究]
    新疆少数民族大学生英语词汇学习策略调查报告(孥甄)
    道歉 寒暄 礼貌——汉语书信启辞中道歉语形式与功能研究(曹湘洪)
    从叙述视角管窥《一个陌生女人的来信》(葛苑菲)
    《新疆师范大学学报:哲学社会科学版》封面

    主管单位:新疆师范大学

    主办单位:新疆师范大学

    主  编:李建军

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