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  • 文化强国与文化创新 免费阅读 下载全文
  • 文章指出当今中国面对的国际形势十分严峻,文化战争一触即发,主要原因在于中国崛起进程中",汉字文化圈"却已然失效,半个世纪以来,整个东南亚"去中国化"倾向十分严重,"汉字文化圈"已经被"美国文化圈"取代,导致中国对周边国家影响力大幅减小。因而需要尽快提升中国文化软实力:其一,和平崛起需提升文化软实力;其二,"汉字文化圈"辐射力亟需重建;其三,注重当代人的幸福指数与灵魂安定;其四,"文化强国"战略是中国文艺复兴的希望;其五,和平崛起需注重"文化创新";其六,警惕东亚文化战争与重建中国大国形象。
  • “土耳其模式”:历史与现实 免费阅读 下载全文
  • 土耳其的发展道路作为一种模式大致可以分为两个阶段/形态:一是凯末尔主义的激进世俗化;二是以世俗民主制度为基础的温和伊斯兰主义。土耳其能够发展出一种模式,首先在于它成功地进行了民族建构(民族主义),它涉及到的问题,是作为传统帝国统治民族的土耳其人如何在后帝国时代建立新的民族认同。对土耳其模式的两个阶段的划分主要是基于对土耳其政教关系(世俗主义)的观察,它涉及到的问题是土耳其如何通过世俗化建设一个现代国家。土耳其政教关系的发展反映的是土耳其模式的动态性。只有综合看待上述内容,才能比较全面地理解土耳其模式。总结和研究土耳其模式对于中东其他国家的发展具有参照意义。
  • 关于新疆高校“文化育人”的若干思考 免费阅读 下载全文
  • "文化育人"是一种创新性的办学理念,是高校的重要使命和职责,也是高校提高办学质量、塑造高校精神的基础和保证。新疆高校把握"文化育人"的内涵,应从"文化育人"与"国际视野""德育为先""教书育人"等方面的关系入手,坚持社会主义核心价值体系,以大学精神来建构"文化育人"的核心内容,通过树立"文化育人"的办学理念、推进社会主义核心价值体系建设"、文化育人"与"思想育人""创新育人""实践育人"相结合、发挥教师的主体作用、重视高校精神塑造和贵在文化自觉等路径,为社会培育具有高尚道德品质的创新型人才,为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务服务。
  • 哲学视域中的新疆文化现代转型 免费阅读 下载全文
  • 20世纪在中国的现代化进程中,文化及其文化转型成为当代哲学研究的热点。在哲学视域中,文化有三重维度:从广义分析,文化即"人化";从狭义分析,文化即社会意识形式;从生产力分析,即"文化生产力"。中国的现代文化是与中国传统文化相对而言,它是一种科学、理性精神和民主精神引领下,汲取现代工业文化精髓,继承中华民族的传统文化精华的综合文化系统。当代新疆民族文化要向现代文化转型,首先,生产方式的转型是新疆文化转型的物质基础;其次,提高各民族文化素质是新疆文化转型的关键,最后,文化产业是文化转型的推动力。
  • 上海合作组织的发展路径 免费阅读 下载全文
  • 文章提出上合组织发展的5条路径,认为,未来上海合作组织的发展,应适当扩大安全功能,在经济上重点突破,恰当处理与欧亚联盟的关系,并解决好扩大问题。
  • 吉尔吉斯斯坦维吾尔华人华侨社会探究 免费阅读 下载全文
  • 维吾尔人大致分四个历史时期进入吉尔吉斯斯坦,现在为该国第五大民族,他们通过经商、通婚等活动,融入吉尔吉斯社会,并拥有自己的社会组织;维吾尔华人华侨与中国的联系亟待加强与深化,这对中国和吉尔吉斯斯坦的国家关系的发展具有十分重要的价值。
  • 留学生汉语学习情境需求视角下的动机削弱研究 免费阅读 下载全文
  • 文章依据语言学习动机理论,从留学生汉语学习情境需求的角度,通过问卷调查和访谈的方式,对当前留学生汉语学习动机的影响情况进行研究。结果表明:留学生的汉语学习情境需求总体上具有多样化和个性化的特点,呈分散态势分布;实践中的对外汉语教学没有充分体现和切实满足留学生的汉语学习情境需求,难以激发和保持留学生的汉语学习动机和兴趣。文章就提高留学生学习动机的途径提出了建议。
  • 和谐社会语境下民族交往探析——以新疆昭苏县几个哈汉聚居区为例 免费阅读 下载全文
  • 文章基于新疆哈萨克族与汉族杂居地区的田野调查,在了解当地民族关系状况的基础上,探析该地区和谐民族关系的成因,认为哈萨克族牧民的定居是哈汉和谐民族关系的前提,密切的经济往来是哈汉民族和谐关系的保证,文化多样性及民族间婚育观念开明与宽容是哈汉民族关系和谐的基础,民族间的互尊互助是哈汉民族间关系和谐的润滑剂。
  • 乌鲁木齐维吾尔族生活语言变化研究 免费阅读 下载全文
  • 语言接触是在人类语言产生、发展的进程中带有普遍性的一种社会现象,是指不同语言由于在使用过程中的相互接触而发生的结构和功能特征等的变化。这种现象的产生、发展不仅与语言本身有关,还与一个民族的政治、经济、文化、教育、历史、人口、宗教等诸多因素密切相关。文章以笔者在田野调查中获得的第一手材料为依据,分析自然语言接触对乌鲁木齐市维吾尔族居民的生活语言产生的影响。
  • 流浪叙事中的历史反思、人性救赎和意义探寻——评赵光鸣的小说 免费阅读 下载全文
  • 在当代中国西部文学中,赵光鸣的小说风格独标。一方面,在对"盲流"人生苦难的叙写中,熔铸着深刻的历史反思、社会批判、"国民性"审视和人性救赎;另一方面,通过知识分子精神流浪的展示,探寻生命存在的意义和价值,为西部小说乃至中国当代文学增添了独特而又丰美的神采。
  • 民族文化视野中的城与乡 免费阅读 下载全文
  • 西部作家赵光鸣一直以写西部流浪者闻名,其主要关注点是往来于内地与边疆的移民。自从2007年起,赵光鸣改变了以往游动的视角,而将注意力置于新疆偏远地区的维吾尔人。透过作者冷静呈现现实的笔触,深层的人文关怀得以凸显。文章主要讨论南疆系列小说中城与乡关系的文化蕴含和现实意义。
  • 新疆少数民族“双语”师资培训成效研究——以新疆师范大学为例 免费阅读 下载全文
  • "双语"师资培训工程是党中央和自治区人民政府解决新疆"双语"师资队伍薄弱的重要举措。文章对作为重要培训基地的新疆师范大学的培训成效进行调查,结果显示:在不断完善的培训模式和科学、系统、有效的管理教学中,培训学员在语言技能、专业素养、教育理念等各个方面取得显著的成绩,但也存在培训模式单一,考核难度小,培训成效利用率低,实习学校配合力度不够等一些现实问题。文章针对存在的问题提出相应的对策。
  • 论新疆经济跨越式发展中的高校环境文化教育 免费阅读 下载全文
  • 环境文化教育培养人类活动的环境意识与行为理念,是经济发展不可或缺的思想基础。高校兼有知识传授、技能培养、信息传播、引导教育的多重社会功能,在高校中开展环境文化教育对保护环境、保障经济发展是十分必要的。新疆高校应当探索具有新疆区域民族特色的高校环境文化教育的路径,构造新疆高校环境文化教育的网状体系,使得教育效果辐射于社会,在新疆经济跨越式发展进程中彰显环境文化教育的特殊作用。
  • 语音自我概念与英语学习相关性研究——以少数民族大学生为例 免费阅读 下载全文
  • 文章通过问卷、英语语音测试等方法对44名少数民族大学生英语语音自我概念与英语学习的相关性进行了调查。结果显示:少数民族大学生的英语语音自我概念与其实际英语发音水平、英语成绩并没有相关性;英语语音自我概念与英语整体自我概念具有较高的相关性同时在一定程度上影响其英语课堂焦虑感;实际英语发音水平能够预测其英语成绩,二者间相关性较高。文章对调查结果进行了分析。
  • 大学生创业教育的心理接受机制探析 免费阅读 下载全文
  • 文章结合创业教育与接受的心理内涵分析,指出大学生创业教育心理接受是指大学生出于自身需要,对创业教育信息的反映感知、择取、理解、解释、整合并内化为自身创业精神和创业能力,外化为创业行为的过程。在此基础上,论述了大学生创业教育心理接受的内在工作机制,即:"内化—外化"的双向建构、"价值—事实"的双维合成"、关系—过程"的双态共生。
  • 新疆高校少数民族双语生英语教育的双向适应性研究 免费阅读 下载全文
  • 新疆高校少数民族双语生(简称:双语生)是新疆社会人才结构的主要组成部分,是新疆社会实现跨越式发展的主力军。双语生的英语教育是增强人才综合素质,保证人才结构合理化必不可少的基本要素。文章以双语生的英语教育模式和双语生的英语学习模式的双向适应性为视阈,以学习需求和社会认知取向外语教学理论为基础,研究了双语生的英语课程教育现状、教育模式及教育效果,旨在通过研究,提出一套符合双语生英语课程教育模式与学生学习模式的双向适应性教育环境,为双语生英语课程教育和发展模式提供理论参考依据。
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  • 《新疆师范大学学报:哲学社会科学版》封面

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