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文献检索:
  • 历史学科的开放性学业评价 免费阅读 下载全文
  • 学业评价,又称学习评价,是对学生的学习水平、学业成绩的评定。它以特定的教育价值观点为标准,根据评价对象的需要,选择适当的方法,以达到教学目标的程度来衡量学生的学习成绩。
  • 学习语言·借鉴写法·关注农村——选编传统课文《看云识天气》的几点理由 免费阅读 下载全文
  • 人教版初中语文课标教材自2001年开始投入试验以来,不断有人质疑入选七年级上册的《看云识天气》一文,认为此文不宜选做课文,理由是:这篇自上世纪60年代就已经入选中学语文课本的文章,今天看来已显得相当陈旧;在全国广大城乡,以气象卫星预报天气情况已完全取代通过看云来识别天气的传统落后方式,
  • 浅谈英语教学中渗透研究性学习 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习就是学生在教师的指导下,选择和确定专题进行研究,并在研究过程中,主动地获取知识和运用知识解决问题的学习活动。从广义上讲,研究性学习是指学生主动探究的学习活动,是一种学习的理念、策略和方法,它适用于各学科的学习。从狭义上讲,作为一门独立的学科,在教学过程中以问题为载体,
  • 现在的课该怎么上?——课程改革沉思录 免费阅读 下载全文
  • 在课程改革形势下,针对改革的要求和意见,教师常常提出这样的困惑:现在的课该怎么上?在一次课程改革研讨会上,有一位老教师发牢骚:所谓的课程改革,就是用新鲜事例说明旧道理:所谓教学改革,只是教学手段的改革,即用信息技术辅助教学;所谓学生活动就是“玩”。尽管老教师的意见过于偏颇,
  • 新课程下教研策略的调整——宁波市北仑区历史与社会科学教研工作回顾 免费阅读 下载全文
  • 基础教育的课程改革实验,似滚滚洪流不可阻挡。拒绝课改,就会被淘汰;被动适应,就会落后;只有主动地积极地投身课改,并在课改中加速自身发展,才能提升,才能领先。在新的挑战面前.教研员与广大实验教师站在同一条起跑线上。在新课程下.学生的学习方式正在向“自主、合作、探究”转变,
  • 构建阅读对话的平台 免费阅读 下载全文
  • 教学的本质就是对话。克林伯格指出:”在所有的教学中,进行着最广义的对话……不管哪一种方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教师的一种本质性的标识。”对于语文阅读教学而言,就更是如此。
  • 师语九忌 免费阅读 下载全文
  • 浅谈作文教学的出路在哪里 免费阅读 下载全文
  • 通常所说的“写作”,在学校确切地说就是“作文”,即培养和提高学生的书面语言的表达能力,以适应今后工作和学习的需要。它是语文教学的一项重要任务。
  • 高中英语课堂中的学生主体与教师的导学策略 免费阅读 下载全文
  • 建构主义教育理论认为,知识是由学习者主动建构的,而不是被动地由外部注入的。这种积极的建构发生在与他人交往的环境中,是社会互动的结果。借鉴这种理论和主体性教育理论来分析英语教学,我们认识到,有效的英语课堂教学是建立在学习的主体——学生积极参与课堂教学活动、主动理解教学内容的基础上的。
  • 思想政治教学进行学生“说”的实践 免费阅读 下载全文
  • 中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向素质教育,是一个探讨已久而又言犹未尽的课题。为改变政治课教师上课“教条条,学生背条条,考试考条条,考后全忘掉”的僵化模式,真正把政治课引到素质教育的轨道上来,笔者在长期的教学实践中尝试把“说”引进政治课堂。其实,培养学生“说”的能力不单纯是语文教师的事,
  • 《普通高中思想政治课程标准》颁布 免费阅读 下载全文
  • 上海市二期课改教材试验历史学科(七年级第一学期)期末试卷评析 免费阅读 下载全文
  • 上海市二期课改就历史学科新教材练习部分的编制,提出了要“有利于学生掌握最基础的历史知识、有利于体现历史学的思想和方法、有利于拉近历史与现实之间距离”的三项原则,并以此作为二期课改历史学科训练习题设计,乃至教学评价改革的基本原则。
  • 恬然飘逸的兰亭雅聚 真挚可人的《兰亭集序》 免费阅读 下载全文
  • 高中语文课本第二册的《兰亭集序》是《兰亭集》的序言。晋穆帝永和九年(公元353年),王羲之召集谢安、谢万、孙绰等四十一人“会于会稽山阴之兰亭”举行了上巳节的修禊仪式并借此写下了一系列的同题《兰亭诗》,会后这些《兰亭诗》被整理成《兰亭集》。王羲之挥毫泼墨,为集子写下序言。
  • 英汉思维模式差异分析——兼谈学生英语思维的培养 免费阅读 下载全文
  • 不同文化的人们在语言与思维方面的个性差异,会直接影响文化交流的质量。根据心理学家的观察,人们倾向于接受与自己思维模式相吻合的东西,与自己思维模式不一致的东西则被认为是不合逻辑的。英语学习者时常会把本国的语言习惯、思维定势移植到英语学习中,以本族语言结构标准去比照英语语言结构。
  • 合作学习的教学策略——教学策略系列讲座之三 免费阅读 下载全文
  • 合作学习策略就是以异质小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学策略体系。
  • 解析高考古诗刊鉴赏题 免费阅读 下载全文
  • 2003年全国语文高考试题中,古诗鉴赏题再次呈现在广大师生面前。高考对古诗鉴赏的考查始于1994年,其后每年必考,从没间断,到今年正好延续了整整十年。
  • 模拟法庭在课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 1.初二思想政治课主要是向学生传授一些简单的法律基础知识,通过传授,使学生树立起这样的法律意识:依法办事,依法律己,运用法律维护自己的合法权益。因此,教学中所采取的一切手段和活动,都应该体现这个宗旨和目的。
  • 浅谈体育教学中学生个性的健康发展 免费阅读 下载全文
  • 课程标准指出:“要面向全体学生。注意全面打好基础,因材施教.促进学生个性的健康发展。”在学校体育教育中提倡发展学生个性.并使其逐渐完善化,是提高体育教学质量的重要方面。
  • 商品交换的三类不等价现象与价值规律的关系 免费阅读 下载全文
  • 等价交换是商品交换中必须遵循的原则,是价值规律的基本内容。但在实际生活中,商品交换的不等价现象却处处可见。我们怎样看待这处处可见的商品交换中的不等价现象呢?这些不等价交换是怎样背离价值规律的?它们与价值规律之间存在着怎样的关系?下面从三个方面进行简单剖析。
  • 《中小学教材教学:中学文科》封面