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  • 对“感悟”的感悟 免费阅读 下载全文
  • 关于小学教学中创造力开发的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 评价与考试改革:我们该怎么办 免费阅读 下载全文
  • 克服片面认识优化课程评价 免费阅读 下载全文
  • 一节课讲不完怎么办 免费阅读 下载全文
  • 北京特级教师窦 桂梅阅读课赏析 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂,孩子争辩的乐园 免费阅读 下载全文
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  • 关于《只有一个地球》的教学与解读 免费阅读 下载全文
  • 苏教版“国标本”综合性学习设计及教学策略(二年级上) 免费阅读 下载全文
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  • 写好植物的关键——“望、闻、问、切、诊” 免费阅读 下载全文
  • 话题作文:那天,我哭了——现场作文教学案例 免费阅读 下载全文
  • 由一堂作文指导课想开去………——现场作文教学如是说 免费阅读 下载全文
  • 小学教学应用进试题编制的策略 免费阅读 下载全文
  • “百分数单元复习”教学及评析 免费阅读 下载全文
  • 复习课的开放题教学 免费阅读 下载全文
  • 上屋顶看风景——谈复习课的组织引导 免费阅读 下载全文
  • 给学生一双“非算法数学”的眼睛 免费阅读 下载全文
  • 一次偶然与一种启示 免费阅读 下载全文
  • 让生活化的数学问题走入课堂 免费阅读 下载全文
  • 从一道复习题的练习谈结论开放题 免费阅读 下载全文
  • 音乐课《过新年》教学片断及评析 免费阅读 下载全文
  • 小学综合实践活动评价建议 免费阅读 下载全文
  • 汉字中的“打假”活动 免费阅读 下载全文
  • 大树的测量 免费阅读 下载全文
  • 绘图画悟意境 免费阅读 下载全文
  • 鼓励大胆质疑促进创新学习——《坐井观天》教学片断 免费阅读 下载全文
  • 课题里读出来的味道 免费阅读 下载全文
  • 两次家访 两种效果 免费阅读 下载全文
  • 强调个性不能忽视引导 免费阅读 下载全文
  • 关爱学生是教师职业道德的核心 免费阅读 下载全文
  • 欣赏别人的魅力 免费阅读 下载全文
  • 润物细无声——浅谈小学生评语的写作 免费阅读 下载全文
  • 探究式教材 互动式培训——河南省教育厅国家小学《科学》教材教师培训班侧记 免费阅读 下载全文
  • 撰写教育日记要有三股劲 免费阅读 下载全文
  • 有关语文教材中几个句子的评改 免费阅读 下载全文
  • 苏霍姆林斯基与“诗教” 免费阅读 下载全文
  • 开放的办学体制——澳大利亚基础教育漫笔之一 免费阅读 下载全文
  • 美国希利小学的评价方式 免费阅读 下载全文
  • 关于公开课 免费阅读 下载全文
  • 爱国老人黄炎培的教育人生 免费阅读 下载全文
  • 对“感悟”的感悟(王向东)
    关于小学教学中创造力开发的几个问题(朱作仁)
    评价与考试改革:我们该怎么办(康武)
    克服片面认识优化课程评价(许瑶)
    一节课讲不完怎么办(位惠女)
    北京特级教师窦 桂梅阅读课赏析(陈昌宝 陈亚一)
    数学课堂,孩子争辩的乐园(宋君)
    “老师,你爱母亲吗?”(朱华贤)
    关于《只有一个地球》的教学与解读(周益民)
    苏教版“国标本”综合性学习设计及教学策略(二年级上)(张敬义)
    课堂上,孩子走神怎么办——感受课中操的艺术(孙萍)
    抓住契机拓展学习(李效霞)
    迂回点拨启发释疑(马延灯)
    尝试集体创作(王云阁)
    写好植物的关键——“望、闻、问、切、诊”(陈瑾红)
    话题作文:那天,我哭了——现场作文教学案例(杨春柳)
    由一堂作文指导课想开去………——现场作文教学如是说(杨春柳)
    小学教学应用进试题编制的策略(蒋明玉)
    “百分数单元复习”教学及评析(朱添斌 吴祥成)
    复习课的开放题教学(王庆明)
    上屋顶看风景——谈复习课的组织引导(张优幼)
    给学生一双“非算法数学”的眼睛(王俊)
    一次偶然与一种启示(柳烨)
    让生活化的数学问题走入课堂(杨慧芳)
    从一道复习题的练习谈结论开放题(郭建荣)
    音乐课《过新年》教学片断及评析(王卫华 陈忠)
    小学综合实践活动评价建议(蒋军晶)
    汉字中的“打假”活动(彭辉鳌)
    大树的测量(陆克平)
    绘图画悟意境(李莉)
    鼓励大胆质疑促进创新学习——《坐井观天》教学片断(曹在敏)
    课题里读出来的味道(楼淑建)
    两次家访 两种效果(许文娟)
    强调个性不能忽视引导(孙慧)
    关爱学生是教师职业道德的核心(李春平 颜丙超)
    欣赏别人的魅力(贺婷)
    润物细无声——浅谈小学生评语的写作(朱丽)
    探究式教材 互动式培训——河南省教育厅国家小学《科学》教材教师培训班侧记(宋金榜)
    撰写教育日记要有三股劲(孙惠芳)
    有关语文教材中几个句子的评改(令怡)
    苏霍姆林斯基与“诗教”(赵伟 詹华知)
    开放的办学体制——澳大利亚基础教育漫笔之一(张先华)
    美国希利小学的评价方式(紫玲)
    关于公开课(陆蓓容)
    爱国老人黄炎培的教育人生(马建强)
    《小学青年教师》封面

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