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文献检索:
  • 现阶段我国家庭消费行为分析 下载全文
  • 人的动机是其主观需要在客观环境的刺激下产生的,行为受动机的驱使,产生目前家庭消费滞后行为既有客观上原因,又反映居民主观上的需要,处于经济和社会改革中消费者对未来收支预期状况是影响现阶段消费行为的主要因素,建立,健全相关制度,改变居民对未来收支预期,有助于改变家庭消费结构在时间上的偏好。
  • 试论孔,荀对自然规律的探索态度及其对中国古代科技发展的影响 下载全文
  • 孔子和荀子是对我国文化有着巨大而深远影响的两位中国古代思想家,他们对自然规律探索所持的态度略有不同,该文通过对孔子和荀子对探索自然规律态度的比较研究,着重分析孔子和荀子对待自然规律探索态度的异同及其成因,初步探讨二者的态度对中国古代科学技术发展的影响。
  • 儒家人生理想与可持续发展 下载全文
  • 可持续发展作为一种新的发展观倡导自然,人和社会的协调发展,中国传统儒家文化中的人生理想论与此有相通之处,发掘在中国历史上影响深远的儒家人生理想的现代价值,对引导人们树立有利于人类可持续发展的世界观,人生观和价值观有重要意义。
  • 庄子养生思想辨 下载全文
  • 庄子的养生思想一直被众多研究者从体育的角度作出肯定的评价,但笔者通过对庄子养生思想与体系本质意义比较分析后认为,庄子的养生思想从本质上讲仍然是一种人生哲学,不具有体育意义。
  • 高校学生干部理想性格模式初探 下载全文
  • 本研究运用Y-G性格测验量表,在我校刚入学的303名新生中对其理想的学生干部性格模式进行评定和测试,结果表明:(一)学生干部应具有D型和C型的性格和情绪稳定,不自卑,支配性强,社会外向性的人格特质,以及主导性强,少幻想,有满意感,攻击性因素较强的特点。(二)男,女学生干部的理想性格有共性,也有由于性别因素影响带来的差异,B型性格的男生和B型性格的女生最不适宜担任班级干部,再者,与女生干部相比,男生干部更趋于具有情绪变化小,合作性好和一般活动性强的特征。
  • 素质教育中实施心理辅导的思考 下载全文
  • 有效地排除大学生的心理障碍,是全面提高大学生素质教育的重要内容,学校心理辅导是排除大学生心理障碍的重要途径之一,本文通过对学校实施心理辅导的几点具体办法的思考,着重说明学校心理辅导的意义,强调其在素质教育中的作用。
  • “素质教育”应以“心理教育”为突破口 下载全文
  • 近年来,素质教育风起云涌,势不可挡,但是什么是“素质教育”,我们应该从哪里入手进行素质教育?却众说纷纭,我们认为“素质教育”是针对“应试教育提出的,实施素质教育正是要克服“应试教育”的弊端,着眼于学生的全面发展,而心理教育是素质教育的基础,它直接渗透到素质教育的各个方面,促进素质教育的实施,为此,我们提出,“素质教育”应以“心理教育”为突破口。
  • 正确认识与处理德育首位与教学中心之关系 下载全文
  • 高等学校的根本任务是为国家培养适应社会主义现代化建设需要的合格的“四有”新人,德育与智商作为高等教育的重要组成部分,在社会主义初级阶段,特别是社会主义市场经济的新形势下,如何正确认识和处理二者之间的关系,使学生做到“学高”又“身正”,是当前高教工作亟待探索与解决的问题。
  • 新时期高等师范院校教学改革的任务及对策 下载全文
  • 新时期高等师范院校发展面临着千载难逢的机遇,同时也将经受严峻的考验,要跟上时代求得生存,发展和提高,高等师范院校必须深入开展教学改革,在进一步转变教育思想观念的基础上,构建创新型人才培养模式,实施素质教育,优化课程体系,改革教学内容,改进教学方法,训练创新思维,加大实践环节,培养学生动学能力和创新意识。
  • 试论创新教育与创新人才培养 下载全文
  • 在实施素质教育的过程中,创新 教育为核心,本文从创新教育在素质教育中的重要作用,创新人才的培养等方面论述了这个问题。
  • 论中国传统教育的“应试化”及其影响 下载全文
  • 中国传统教育在其漫长的发展历史中,所走的是一条不断迈出“应试化”的不归路,这一发展模式是由其先天具有特权化和政治化两大上倾向决定的,由于中国传统教育始终未能摆脱其强烈的特权意识和单一的政治参与的价值取向,致使其无法从内部自发演化出现代国民教育的观念和体制,也就难以应对现代社会对教育提出的挑战。
  • 抓好就业教育突破高校德育“瓶颈” 下载全文
  • 随着毕业生分配制度的改革,就业教育成为高校德育的重点,难点和薄弱点,就业观念的不正确势必会给在校大学生日常思想行为带来很多负面影响,因此必须加强对大学生就业观念和从业观念的教育,并使之贯穿高校德育的始终。
  • “情境教育”就是素质教育 下载全文
  • “情境教育”源于“情境教学”,它是典型的重视过程的情感型教育,笔者认为,“情境教育”实质上是素质教育。
  • 运用微格教学,实施高师生教学技能培养的有效反馈 下载全文
  • 布卢姆把“信息的即时反馈”作为一条重要的教学原则,本文从信息反馈的角度,对目前高师生教学技能培养中存在的问题进行了较为详尽的分析,同时阐述了微格教学,借助于现代化的录音,录像设备,采用自评,互评,点评相结合的方式,为我们提供了真实,及时,科学的反馈,使我们对照教学目的,客观地分析和调整教学行为,从而达到理想的教学效果。
  • 试论“两课”教学的艺术 下载全文
  • “两课”教学是寓知识性和思想政治教育性于一体的教育活动,教学手段和方法的灵活运用,对于“两课”教学效果起着重要的作用。
  • 试论电视教材的教学性与艺术性 下载全文
  • 电视教材是集多种技能于一体的视听教材,作为教材就离不开教学性与艺术性,本文通过选材的原则与依据,结构与叙事节奏,结构层次类型,开头与结尾等方面论述电视教材的教学与艺术性。
  • 大学英语翻译教学的现状及其对策 下载全文
  • 在目前的大学英语教学中,翻译没有得到应有的重视,是被忽视的一门课程,本文就大学英语教学中翻译的现状,翻译的地位及翻译教学被忽视的原因进行分析,并根据目前大学英语教学的实际情况,指出了加强翻译教学的必要性,提出了一些加强翻译教学的措施。
  • 浅谈非英语专业学生英语翻译能力的培养 下载全文
  • 本文试图通过总结以往教学经验及汲取新兴教学理论,方法的精华,探索出一套适合于非英语专业学生培养翻译能力的方法,并对旨在培养学生翻译物教学过程提出了自己的看法。
  • 语言文化与英语词汇教学 下载全文
  • 一定的语言反映一定的社会文化的内涵,在英语词汇教学中,应从文化对比的角度阐释同一词汇在不同的社会文化中所具有的不同内涵 。
  • 论保险合同与诚实信用原则 下载全文
  • 诚实信用原则是民法的基本原则之一,而保险法对诚实信用的要求程度远远高于一般民事法律,有最大主用原则之称,本文试着保险合同与诚实信用则的关系及我国《保险法》中相关规定之得与失进行初步探讨。
  • 对选拔国有企业经营管理者机制的再探讨 下载全文
  • 本文对当豢选拔任命国企经营管理者机制所产生的弊端进行了理性分析,探讨现阶段选拔国企经营管理者的新机制,即科学评价,市场竞争,公司聘任的机制。
  • 关于图书馆变革观念的思考 下载全文
  • 本文就当前图书馆变革中的消极观念和做法提出作者的看法,认为变革不能拼弃传统,变革的目标不仅仅在于追求经济效益更重要的还在于变革工作内容,提高经济效益,不仅仅要向外要钱,而且还要注意向内挖潜。
  • 新世纪我国中等教育改革的背景及基本内容 下载全文
  • 本文主要分析了我国中等教育改革的背景,探讨了新世纪中等教育改革的若干内容,以期为人们提供实践依据和一定的理论指导。
  • 浅析中学语文审美教育要素 下载全文
  • 语文教育如何培养学生高尚的思想道德素质,健康正确的审美观和较强的审美能力?本文认为:一,教师自审美修养的提高是审美教育的前提性要素,教师只有对客观事物有了深刻的感觉,才能不断陶冶情操,提高审美修养,成为一位高品位的语文教师,二,学生审美能力的培养是审美教育的目的性要素,语文教育必须引导学生树立正确的审美观念,提高学生理解美,欣赏美的能力和发展发生表达美,创造美的能力,三,对主客体要素的合理渗透和发展,是审美教育的重要手段,教师必须从启发学生美感和分析教材本身的审美构成要素入手,实施审美教育。
  • 中学语文教学改革谈 下载全文
  • 本文从能力培养,基础知识,教学方法与手段,实践活动,教师素质五方面论述了中学语文教学改革中注意的问题。
  • 论中学语文教学与德育相结合 下载全文
  • 文学作品在政治课中的作用 下载全文
  • 关于加强当代大学生思想政治工作的思考 下载全文
  • 加强思想政治教育工作,必然要深刻认识思想政治工作是我们党的政治优势和优良传统,这样才能做到“前事不忘,后事之师”,继承这一优良传统,不仅如此,我们还需面对现实和未来,不断研究新情况,新问题,把这一政治优势和优良传统继续发扬光大,做好新时期当代大学生 的思想政治工作,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,为完成党的培养社会主义现代化建设者和接班人这一根本任务而努力奋斗。
  • 加强高校的思想道德教育 下载全文
  • 试论班风建设 下载全文
  • 现阶段我国家庭消费行为分析
    试论孔,荀对自然规律的探索态度及其对中国古代科技发展的影响(张颖)
    儒家人生理想与可持续发展(王艳霞 付新新)
    庄子养生思想辨
    高校学生干部理想性格模式初探(刘洪)
    素质教育中实施心理辅导的思考(魏文霞)
    “素质教育”应以“心理教育”为突破口(陈雍茹)
    正确认识与处理德育首位与教学中心之关系(钱守云)
    新时期高等师范院校教学改革的任务及对策(沈召前)
    试论创新教育与创新人才培养(杨快利)
    论中国传统教育的“应试化”及其影响(梅养宝)
    抓好就业教育突破高校德育“瓶颈”(周琴)
    “情境教育”就是素质教育
    运用微格教学,实施高师生教学技能培养的有效反馈(刘东生)
    试论“两课”教学的艺术(郑爱文)
    试论电视教材的教学性与艺术性(操基栋)
    大学英语翻译教学的现状及其对策(毛明勇)
    浅谈非英语专业学生英语翻译能力的培养(王月兰)
    语言文化与英语词汇教学(周莉)
    论保险合同与诚实信用原则
    对选拔国有企业经营管理者机制的再探讨(房建)
    关于图书馆变革观念的思考(金品钰)
    新世纪我国中等教育改革的背景及基本内容(石慧 李福华)
    浅析中学语文审美教育要素(周东方)
    中学语文教学改革谈(王斯维)
    论中学语文教学与德育相结合(陈士农)
    文学作品在政治课中的作用(于少华)
    关于加强当代大学生思想政治工作的思考(朱明山)
    加强高校的思想道德教育(齐梅)
    试论班风建设(杨立江)
    《阜阳师范学院学报:社会科学版》封面

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