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文献检索:
  • 论《陕某宁边区征购地主土地条例草案》 下载全文
  • 1946年12月13日颁布的《陕甘宁边区征购地主土地条例草案》是陕甘宁边区由减租减息向彻底消灭地主土地所有制转化过程中的一种过渡性的土地政策。该条例详细规定了土地征购的范围、地价的评定、土地的承购和分配原则、土地公债的清偿办法等,条例的颁布彻底解决边区的土地问题提供了法律依据,也为其他解放区的土地改革积累了经验。
  • 论教育的生活意义和生活的教育意义 下载全文
  • 教育与生活既有本质的区别,又有内在的联系,其本质的联系就体现在:教育与生活的互动,即教育具有生活意义,生活具有教育意义,生活教育与教育生活便从不同角度蕴含着双重意义,发挥生活的教育意义和教育的生活意义,对深化当前基础教育改革具有深远的意义,是实现伯价值生命不可或缺的。
  • 教会学生主动寻求真知——第斯多惠论教师 下载全文
  • 第斯多惠有关教师的思想主要反映在他的名著《德国教师培养指南》中,在他看来,热爱教师职业是从事教师工作的基本前提;教师工作的主要目的在于发展学生的主动性;其任务在于教会学生学习,上述一切的圆满完成有赖于教师自身修养的不断提高。
  • 论良好理由生关系建构的实践策略 下载全文
  • 教育的世界应是师生的真情世界,教育的全部蕴念都包含在师生关系之中,正是师生关系的存在,人、教育、社会、文化才真正融为一体,然而,时代变迁对师生关系带来了诸多挑战和影响,良好师生关系的建构急需置于教育改革的征收心,社会支持策略,家长参与策略、学校组织策略、师生共建策略是良好师生关系建构的实践策略。
  • 陆继椿语文“双分”教学新探 下载全文
  • 著名语文特经教师陆继椿设计并实验的语文“双分”教学体系,以写作能力的训练为主线,以赢余能力的训练为重点,这一体系的科学价值,既体现在对语文自身特点的科学认识,并从语文的特点出发,探讨语文教学的客观规律,又体现在从教学的基本规律出发,探讨了语文教学内容的“量”和“序”。“双分”教学体系绝不像有些人所说,是一个单纯的语言技术训练系统,而是一个以语言能力为主的全面育人系统。
  • 民事撤诉制度之检讨与完善 下载全文
  • 为实现对当事人申请撤诉的程序保障和制约法官权力滥用的双重目的,应重新构建我国的撤诉制度,首先,应取消人民法院对申请撤诉的实质否决权,只保留形式审查权,克服实践中不当干预当事人撤诉权的弊端,也与拟制撤诉制度相直辖市,其次,赋予被告在一定条件下对原告撤诉的否决权,克服我国民事诉讼法单一许可撤诉制度的弊端,保障被告的程序利益。第三,健全撤诉程序,规范当事人行使撤诉权,为此,建议将现行民事诉讼法第54条、59条、131条、156条予以修改,并增补对人民法院审查撤诉申请的期限规定,并对肋迫或强制而为的撤诉的效力作出规定。
  • 论大学生法观念养成的外部障碍 下载全文
  • 法观念是人们在特定法文化背景下形成的,关于法的本质、属性、精神、历史演进及其对现实生活中一系列法现象相对定型化的映象和理解。大学生法观念的养成,需要良好外部环境的关注与支持,就目前我国现状而方,大学生法观念养成的外部环境不但比较缺乏,而且障碍性因素较多,主要有:人治传统和封建残余思想的历史性因素;重政策、轻法律的领导的体制性因素,法公正缺失的现实性因素;法观念培育非系统抡的教育性因素。
  • 试论我国农业产业化的任务及组织保障 下载全文
  • 农业产业化是我思农业适应社会主义市场经济需要,逐步确立的新的农业经营制度,它的形成及进一步的发展必须遵循制度演进的内在规律,我国农业产业化的最终任务是要实现农业的现代化,但这首先要求实现农业的商业化和专业化,进而实现工业化。农业产业化的制度效用能不能全面体现、现代化的任务能不能最终完成,有赖于有效的农业产业化组织的建立,在农业产业化初级阶段,农业产业化组织应以外部牵引型组织模式为主;在农业产业化较高级阶段,农业产业化组织应以合作型组织模式为主;在农业产业化高级阶段,农业产业化组织应以农业企业组织模式为主。
  • 国际反倾销与我国对外贸易 下载全文
  • 国际反倾销与我国对外贸易的关系十分密切,我国对外贸易在国际反倾销中面临诸如正常价值确定、应诉难等问题,我国当在社会主义市场经济体制建设、反倾销诉讼、国际协调、跨国公司管制等方面采取有力措施,以应对国示反倾销的挑战。
  • 论《民族区域自治法》的修改与完善问题 下载全文
  • 针对同行《民族区域自治法》自身存在的一些问题以及在贯彻实施过程中出现的一些新情况、新问题,应在指导思想、修改原则、经济条款、自治权的完善、民族干部的培养、民族乡与民族市的法律地位以及人权保护等方面加以修改和完善。
  • “使用与满足”理论在广告运动中的应用 下载全文
  • “使用与满足”模式的提出为传播学效果研究提供了一个新的视角,即传播关系中有一个活跃的接受者,在广告传播中,只有满足受传者的需要与欲求,才能取得满意的广告效果。
  • 《西北师大学报:社会科学版》封面