设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 彰显民族高等教育改革者的精神气质——评两篇叙写西南民大党委书记罗布江村的报告文学 免费阅读 下载全文
  • 《圣地之恋》和《雪域文化的守望者(记西南民族大学党委书记、藏族学者罗布江村)》两篇报告文学作品,以民族高等教育事业为题材,在纪实的基础上,充分运用隐喻、象征等文学艺术手法,彰显出民族高等教育改革者的民族气质、历史责任感和时代精神,值得称道。但两篇文章在人物形象的挖掘上还存在一些不足,如果处理好了报告文学文学性和真实性的关系,将更有利于人物形象的表达。
  • 当代西方微观金融理论的发展及其对中国金融学科建设的启示 免费阅读 下载全文
  • 西方金融理论根据其研究对象的不同可分为宏观金融理论和微观金融理论两部分。微观金融理论以金融市场为研究对象。以20世纪50年代初为分界线,西方微观金融理论大体可分为前后两个时期,50年代以前的微观金融理论可称之为古典微观金融理论。50年代初期以后的微观金融理论可称之为现代微观金融理论,它借助于现代信息技术,充分运用数学和模型分析方法和定量分析方法,特别是发展了“无套利”的分析方法,所处理的主要是不确定性条件下的金融决策问题。公司金融理论和资本市场理论构成现代微观金融理论的核心理论基础。学习和研究现代西方微观金融理论对我国的金融体制改革、资本市场的发展和金融理论的研究有重要的借鉴意义。
  • 网络在行政管理教学方面的运用探讨 免费阅读 下载全文
  • 网络对现有行政管理教学的运用主要表现在三个方面:一是网络教育正在改变过去将学生单纯集中在教室里授课的传统教学模式,使受教育者由被动接受知识逐渐地向主动选择知识的方式转化;另一方面:网络作为一种新的情感沟通手段——网上聊天、交友以及批改作业的寓教于乐的方式;最后,如何科学合理地运用网络资源为行政管理教学服务,化消极因素为积极因素不仅是行政管理专业教师所面临的新课题,也是本文探讨的重点内容。
  • 基于市场驱动的高等教育质量探讨 免费阅读 下载全文
  • 高等教育的产品是教育服务,高等教育质量也就是教育服务质量。质量是高等教育的生命线,树立正确的高等教育质量观是当前我国高等教育界和高校首先要解决的问题。本文通过对发展的质量观、多样化的质量观、适应性的质量观、整体性的质量观和特色化的质量观的分析、归纳、概括,指出了这些质量观的内在缺陷,提出了能克服上述质量观缺陷的市场驱动的质量观,并进一步对市场驱动的质量观的含义、特征进行了探讨。
  • 审计案例教学模式探索 免费阅读 下载全文
  • 依据课程内容,选用或自行设计相关案例,由教师组织,学生参与,在学生学习和掌握了财务会计理论、经济法规与税法、理财理论知识的基础之上,通过剖析审计案例,让学生把所学的理论知识运用于审计学教学的“实践活动”中,在分析案例的过程中开展课堂教学活动,让学生牢固掌握财务审计理论知识和技术,并提高学生发现、分忻和解决审计实际问题能力。
  • 加强旅游管理专业实践教学的几条途径 免费阅读 下载全文
  • 旅游管理专业的实践教学对提高学生的思维能力、工作能力和社会交际能力起着重要作用。但我校的旅游管理专业实践教学环节相对薄弱,本文在总结几年教学经验的基础上,对强化旅游专业的实践教学提出了几条切实可行的途径,对促进旅游管理专业的敦学改革有一定的借鉴作用。
  • 工商管理模拟实验室与高校教学科研关系的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高等教育必须将最新的理论,最新的科研成果应用到教学中去,新的理论新的科研成果必须通过高校教师不断吸收、研究、创新。管理科学、经济学、金融学的教学和科研必须以工商管理模拟实验室为支撑。管理科学、经济学、金融学的理论发展和成果创新需要模拟实验室孵化。在管理科学、经济学、金融学教学过程中,工商管理模拟实验室具有不可替代和不可或缺的作用。
  • 以学生为中心推进创新教育改革 免费阅读 下载全文
  • 时代的发展要求人才培养必须加强创新精神、创造能力的培养,而以教师为中心的传统教育方式制约了学生创新能力的增长。因此,应该把“以学生为中心”作为教育改革的出发点,全面推进教育改革。
  • 培养知识经济时期高素质复合型会计人才 免费阅读 下载全文
  • 经济发展离不开会计,经济越发展,会计越重要,同样,经济的发展也给会计提出了更高的要求。本文从当前经济发展对会计人才的要求人手,针对当前我国会计教育中所存在的诸多问题,结合自己多年的教学,提出一些建议,与同行商榷。
  • “管理学”教学方法创新初探 免费阅读 下载全文
  • 本文指出,在管理学教学过程中对教学方法进行创新的重要性,并根据管理学的特征,就管理学教学方法创新的原则和具体方法提出了自己的看法,以及应注意的问题。
  • 案例教学方法研究 免费阅读 下载全文
  • 案例教学是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,已成为培养高素质管理人才的重要手段。在案例教学中需要处理好案例教学与授课教学、案例教学与社会实践、案例教学中“教”与“学”等关系。
  • 浅谈多媒体在政治经济学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着现代科技的发展,计算机多媒体已进入我国的教育领域,并得到日益广泛的应用。多媒体在教育领域的应用,使得教学手段与方法、教材观念与形式、课堂教学结构、甚至教学思想与教学理论都产生了深刻的变革。本文从多媒体课件的作用、多媒体课件的设计等方面,就多媒体在高校政治经济学教学中的应用来阐述自己的一些体会。
  • 我国城镇廉租住房制度构建的理论依据与现实基础 免费阅读 下载全文
  • 建立城镇廉租住房制度已经成为发展我国市场经济的必然要求,目前对廉租住房制度的基本概念和构建理论还存在认识不清的情况。本文主要探讨城镇廉租住房制度的基本理论问题,涉及廉租住房的内涵、特点、理论依据,以及建设我国城镇廉租住房制度的必要性和现实可能性。
  • 未来旅游人才培养的方向和途径探索 免费阅读 下载全文
  • 旅游业是当今世界经济发展最快的产业之一,与此相适应的是,其对高素质高层次旅游人才的需求也急剧增加。然而从我国目前的旅游业来看,却面临着学历层次偏低,高级旅游管理人才缺乏的问题,人才的培养已成当务之急。本文首先分析了我国高等旅游教育在人才培养方面存在的问题,继而提出了我国未来旅游人才培养的方向和途径,即:应有明确的培养目标;未来旅游人才培养应遵循的原则;建设一支高素质的旅游教育师资队伍;推进校企合作、产学研结合,多渠道、多层次的培养旅游人才;旅游教育要适应旅游业国际化的要求.同国际接轨。
  • 经济全球化与我国财政改革 免费阅读 下载全文
  • 加入WTO,政府管理特别是管理体制和管理方法已成为我国政府面临的重大课题。面对WTO的规则及运行机制,我国政府财政管理体制的弊端相当突出,面临十分严峻的挑战,迫切需要改革。我国财政改革的出路的要义就在于,适应经济全球化的要求,克服原有弊端,建立符合国际基准的公共财政管理体制。
  • 谈知识经济中的“马太效应”及我国应采取的对策 免费阅读 下载全文
  • 知识经济、信息革命和经济全球化是新经济发展的产物。它具有“双刃剑”的效应:既促进了世界经济的繁荣,加快世界经济的发展步伐,但与此同时,在全球范围内扩大了贫富与地区差距,进一步加剧“马太效应”的负面影响。本文通过对知识经济负面影响的分析,提出我国应采取的对策。
  • 资产证券化及其在我国的运用 免费阅读 下载全文
  • 资产证券化作为一种金融创新,具有其独特的吸引力,风靡全球。目前我国资产证券化的市场潜力很大。但实践中开展资产证券化还面临着法律法规空白;会计税收处理不明确;中介服务机构的质量较差等障碍。因此,有关部门应加紧研究并创造条件推进我国的资产证券化业务。
  • 从基尼系数看我国居民收入的差距 免费阅读 下载全文
  • 基尼系数是国际上衡量一个国家居民收入分配平均程度的统计指标,目前我国的基尼系数达到了0.45的警戒线。对于我国这样一个处于经济体制转轨时期的国家来说,理顺收入分配关系,在一部份人先富起来之后,缩小居民收入分配差距,实现共同富裕,关系到我国经济的进一步发展和社会的稳定。
  • 当代中国劳动力及资本跨区域流动辩证关系 免费阅读 下载全文
  • 本文从劳动力区域转移的相关经济学理论人手,分析了当前中国劳动力的东进对西部地区吸引东部资本的阻碍作用,并探讨了这种辩证关系和阻碍作用对于两地经济可持续发展的长远影响,得出了过度劳动力东进不利于“西部大开发”战略目标实现和东部地区产业结构升级换代的结论。最后提出了对解决这一问题的设想和建议。
  • 应对反倾销 促进贸易公平 免费阅读 下载全文
  • 随着我国经济的发展、出口额的扩大,我国出口商品受到的倾销指控也越来越多,反倾销已严重影响到中国的出口和外贸发展,日益成为国际贸易保护、贸易报复与反报复的重要手段。因此研究在加入WTO的大形势下,中国如何应对国外反倾销具有较强的现实意义。本文在分析对华反倾销的特点、发展趋势和原因的基础上,提出了一些对策建议。
  • 以教学带动科研 以科研促进教学——法学院以本科教学为中心积极开展科学研究 免费阅读 下载全文
  • 在高校的教学、科研和社会服务三大职能中,教学是经常性的中心工作。西南民族大学法学院长期坚持以教学为中心开展科研工作,实现了“以教学带动科研,以科研促进教学”,教学和科研的相互促进,协调发展。
  • WTO背景下原住民族传统知识遗产保护策略及其对区域民族经济可持续性发展的影响 免费阅读 下载全文
  • 本文对我国原住民族的传统知识遗产问题做探索性的勾勒,从区域民族生产要素的组构视角对我国原住民族传统知识遗产的保护和资源化利用作了分析和思考。区域民族传统知识遗产构成的无形资产是区域民族经济发展的一个重要的生产力资源,探索一种对属于民族传统知识遗产的具有商业号召力的信物和长期繁衍积累的特有技能及基因资源适当的、绿色的保护策略,使该类在区域民族经济可持续性发展中发挥作用是民族学和知识产权学者的历史使命。对策略的探索给出了一个近期的工作框架和目标。
  • 在法律实践中学习法律——论诊所法律教育对法学教育改革的意义 免费阅读 下载全文
  • 诊所法律教育是近年来从美国引进的一种法学教育方式,它让学生在实际的法律工作实践中学习法律。这种教育方式有利于培养学生的实践能力,有利于培养学生的创造性思维能力,有利于培养学生作为一名法律工作者的社会责任心和公益心,有利于调动起学生的学习主动性和积极性。因此,对改革和发展我国法学教育体系具有积极的意义。
  • 商法的现代化与商法教学方式改革 免费阅读 下载全文
  • 商法在我国的历史很短暂,也很不完善,所以,我国商法的创新与商法的现代化问题显得更加突出,更需要引起高度重视。本课题就着重对商法的现代化与高校商法教学的改革进行探讨。
  • 网络法律建设的研究 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了某些网络行为对现行法律的影响;介绍了若干国家的网络立法情况;提出了加强我国网络法律建设的六个对策。
  • 刑罚效益与及时性探析 免费阅读 下载全文
  • 在依法治国的今天,越来越多的法学专家和学者将经济学的效益概念引入法律领域,并把效益作为当代法律的基本价值目标,本文通过对刑罚效益与及时性的分析,阐述了刑罚效益与及时性的辩证关系。
  • 司法现代化背景中的法学教育改革 免费阅读 下载全文
  • 我国法学教育应为法律行业培养专业人才,为更广泛的社会成员提供法律知识与意识上的训练,法学教育改革应该在这两个目标都不偏废的基础上加强专业人才的培养。在法学教育的模式选择上,我国应主要以大陆法系的模式为参照,也必须注意借鉴英美法系经验化法学教育模式中的长处和优点。在法学教育体制和法学教育方法上也必须采取各种有力措施,保证法学教育质量,服务司法现代化需要。
  • 实践性法律教学与法学本科教育目标反思 免费阅读 下载全文
  • 法学教育改革中,教育目标的改革是教学内容、方法改革的前提。本文认为,当前我国法学本科教育应当以培养不仅具有坚实的法律知识,同时要有较强的实际操作能力的法律职业者作为目标。在这个目标的指导下,提出实践性法律教学应当成为法学本科教学的主要内容和手段。
  • 试论我国法学教育的现状及其改革——以比较法学为视角 免费阅读 下载全文
  • 800多年的西方法学教育,不但促进了人类社会的繁荣、进步,而且也使其自身得到发展,形成自己特有的教育模式。今天,当我们重新审视法学教育时,和西方国家相比我国的法学教育存在法学教育目标定位不准,人才培养难以适应时代要求;知识传授重深度讲解、轻广度涉猎;重理论知识灌输,轻实践能力培养;重“思想政治”教育,轻职业伦理训导;重办学规模扩大、轻办学质量提高等问题。故应改革我国现今的法学教育:明确法学教育目标定位,优化教育教学资源,培养合格专门人才;强化专业知识传授,拓展相关学科训练,增进实践能力培养,全面提升学生素质;加强法律职业道德教育,培育学生法律职业伦理素养;摒弃传统办学思路,深化法学教育教学改革,全力提高教学质量。
  • 法理学教学方法初探——兼及法理学课程教改实验 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前法理学教学中单一、刻板的教学模式,从法理学的教学内容、课程设置和学科定位等方面进行分析,最后提出了法理学教学中讲述、研讨、专题讲座和个案法理分析等方法相结合的多元化、复合式的教学模式。
  • 浅谈法律逻辑学教学方法 免费阅读 下载全文
  • 法律逻辑学因其内容繁多、复杂,给法学教师授课和学生学习带来了一定的困难。为此,本文从法律逻辑学课程体系设置和教学方法论等角度提出了解决本课程实际教学中所遇问题的一些理论和方法。
  • 亦谈诊所法律教育 免费阅读 下载全文
  • 诊所法律教育是一种把法学理论与法律实践结合起来的教育方式。指导老师演绎着开放式教学模式,其课程由课堂教学和实案指导两部分组成,最终目的是让学生熟悉相关法律法规,掌握解决实际问题的能力,学会沟通、合作,并敢于承担责任。诊所法律教育不仅给学生提出新要求,也给老师提出新挑战,需要指导老师以积极的心态和开拓性思维去面对它。
  • 关于民族院校汉语言文学本科人才培养的思考——以西南民族大学汉语言文学专业为例 免费阅读 下载全文
  • 如何在民族院校办好汉语言文学专业,这是当前学科建设和教学改革面临的一个重要课题,本文从汉语言文学专业在各类高校和民族院校设置的概况介绍入手,在将民族院校内汉语言文学专业与其他普通高校同类专业和民族院校不同专业深入比较基础上,分别指出各自异同,从而正确认识该专业的独特性和对于少数民族人才培养的意义,进而有针对性地提出了有关提高该专业人才素质的一系列教学改革具体措施。
  • 以研为主 以自学为主 以导为主——谈研究生教学 免费阅读 下载全文
  • 以研为主、以自学为主、以导为主是研究生教学规律和特点的概括揭示,不同学科可从实际出发,探索研、学、导互联互动的教学范式,培养创新型研究人才。
  • 试论在大学本科开设语言学史课程的重要性和迫切性 免费阅读 下载全文
  • 本文从语言学在当代科学体系中的地位、从语言学史在整个语言学学科体系中的地位、从语言学史课程在国内各大学开设的现状与社会对它的迫切需要三个方面论述了在大学本科教育阶段开设语言学史课程、加强语言学史的教学与研究的重要性和迫切性。本文还论述了国内各大学应该如何开设语言学史课程、中外语言学史目前的研究现状与教材建设情况、语言学史课程的教学内容任务和方法、中外语言学史的分期等问题。
  • 关于中国当代文学教学的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 中国当代文学是一个永远开放的体系,这注定了有关它的教学与研究的内容与方式都将处于一个不断发展与变化的过程中。如何使用更科学的教学方法,使教学对象在对中国当代作家作品以及各种文学现象的感性认识过程中,上升到对文学发展历史的一种整体理性把握,从而进入一种更具现代意义的学术探讨,并感受到其中某种人文传统的传承以及在较高层次上获得一种思想解放的人格提升,这是我们在总结和探索中国当代文学的教学与研究过程中最重要的指归。
  • 高校学生评教探索 免费阅读 下载全文
  • 学生评教工作是评价教师教学效果的重要渠道,是教学评价活动的重要组成部份。认真负责地作好学生评教工作,对教师树立竞争意识、优化教学、提高教学质量有着积极的意义。
  • 略论人才培养中的人文素质教育 免费阅读 下载全文
  • 人文素质是人才素质构成的基础。人文素质教育是素质教育的重要组成部分,也是人才应对知识经济挑战的现实需要。本文讨论了大学生人文素质教育的重点内容和实施途径。
  • 让世界认识西部了解西部——西部民族院校对外汉语教学设想 免费阅读 下载全文
  • 西部民族院校的对外汉语教学应突出西部少数民族文化风情的办学特色,要能区别于一般院校的对外汉语教学。西部民族院校对外汉语教学的民族特色主要集中体现在教材编写的民族特色、课程设置的民族特色上,要让学生在学习汉语的同时,了解西部民族文化风情。
  • 兴趣 交流 批评 真知——“外国文学史”教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 关于外国文学古代近代部分的教学,应注意介绍各个时期的文化历史语境,适当补充一些文艺理论方法,以帮助学生更好理解作品和教科书。教师应引导学生进行课堂讨论,调动学生参与课堂的积极性,培养他们的独立思考、独立分析解决问题的能力。教学的内容应和现实社会结合起来,以培养他们学习外国文学的兴趣。考试应注意能使学生运用所学知识和理论来独立分析解决问题。建议扩大学生平时作业成绩在期末成绩的比重。
  • 高校现行写作课教学体系误区分析及对策思考 免费阅读 下载全文
  • 写作课是高等院校的一门基础课程,其现行教学体系存在的一些误区,使得写作教学事倍功半,甚至于脱离实际。针对这些误区,本文提出了相应的对策并进行了初步的探讨。
  • 思辩与感悟——关于“美学”教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 本文针对目前“美学”教学中存在的问题,从三个方面进行了思考,即在教学过程中兼顾传统美学与现代美学的融合、使理论思辩与感悟相结合、在美学教学中贯穿审美人生、智慧人生的思想。
  • 释“辰” 免费阅读 下载全文
  • “辰”字的本义,前辈研究甚精,结论层出,其中“农时”、“农具”、“凿石”、“妊娠”等四种解释较为流行。但从甲骨吉金文字的原型中,实难看出它与“农时”、“农具”或“凿石”之类取象相关,而与“妊娠”确有关联。为此,我们重新研读“辰”的取象,觉得它很像男女交合之形,再采用字根系联的方法,从中归纳出“辰”的本义也是男女交合。
  • 试论韩愈赠序散文思想内容的丰富性和复杂性 免费阅读 下载全文
  • 韩愈的赠序散文因其在题材和表现内容上的突破、扩大而具有鲜明的现实意义和思想意义,从而成为了韩愈散文创作业绩的重要组成部分。其思想的丰富性和复杂性,有助于我们更好地理解韩愈其人其作品。
  • 京派小说的感性阅读 免费阅读 下载全文
  • 作为现代文学史上的重要小说流派的京派小说家,他们以自己独特的文化视角来认识世界,通过对“文明、野蛮;城市、乡村;城里人、乡里人”等几组对立社会、人物的描叙,来表现作家对现代文明进程的质疑,希望在乡村人民身上重造中国现实,重造民族品格。本文作者认为,京派小说对世界的观照方式是现代派文学的一个序曲,前奏。
  • 高校教学模式改革与“互动式”教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 加入WTO使我国高等教育面临如何提高人才综合素质的严峻挑战。高校的教学模式必须适应新的人才培养模式的要求,进行改革和创新,以提高教学质量和效率。如何找到新的教学模式,科学合理地组织设计教学过程,形成保质有效的教学方式方法,已成为高校教学改革的重要内容之一。“互动式”教学模式就是力图把师生互动作为一项基本原则贯穿于整个教学活动,形成新的教学活动框架,达到改革创新和提高教学质量的目的,为我国高等院校教学模式改革找到一条新路子。
  • 民族化:我国教育研究的必然抉择 免费阅读 下载全文
  • 我国教育研究的民族化是指我国教育学者以我国的民族文化为根基,密切结合我国现时代的基本国情和教育实践国情,广泛研究古今中外的教育理论、教育事实和教育实践,从而推动有中国特色的教育研究成果及有世界影响的中国教育学派的形成的过程。文章认为,它是解决我国教育实际问题、探求我国教育特殊规律的需要,是巩固民族意识、弘扬民族精神的需要,是我国教育研究走向世界学术之林、繁荣世界学术的需要,是我国教育研究实现现代化的必然抉择。然而,对历史和现状的考察表明,我国教育研究与民族化的目标还相距甚远,因此,民族化的任务还将长期伴随我国教育研究的发展历程。
  • 试论高等学校考试质量的有效控制 免费阅读 下载全文
  • 对高等学校考试质量实施有效控制,就是对考试工作的各个阶段、各个环节进行全方位的质量要求,随时监测和调节,以使考试达到预期的质量目标。这种考试观有明显的特点,实现它必须逾越固有的陈旧观念,采取一些切实可行的措施。
  • 高校学生考试机制分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 高校学生考试机制是高校教学工作的重要环节,它对高校教学工作有一定的导向作用。探索创建科学、合理的考试机制,能转变师生教学观念,促动更新教学内容,改进教学方法,推动教学改革的进程,对培养具有创新精神和创造能力的高素质人才意义非常重要。
  • 高校管理应确立“以人为本”的理念 免费阅读 下载全文
  • “以人为本”作为一种管理理念,它区别于传统管理只见物不见人,把人当作机器或机器的附庸的管理理念。国内外许多企业的成功经验都表明,企业的成功是与贯彻“以人为本”的管理理念分不开的。相对于企业而言,高等院校更应强调“以人为本”,因为高校生产的“产品”是人,用教师的完整人格去塑造和培养学生的完整人格,是学校“生产活动”的基本方式。
  • 成人教育面临的挑战和对策 免费阅读 下载全文
  • 中国加入WTO后成人教育面临着巨大的挑战,成人教育必须找出自身的弱点和不足不断改进,才能提高综合素质和竞争能力,才能真正达到成人教育的目的。
  • 高校课程设置改革刻不容缓 免费阅读 下载全文
  • 高校课程设置是否科学不仅影响教学质量,还会直接影响毕业生就业。课程设置改革已成为高校教学改革的重要任务之一。本文着重阐述高校课程改革的必要性。分析现行课程设置体系存在的诸多弊端,旨在为课程改革实践寻找一些理论依据。
  • 试析激发与强化教学动力的实践策略 免费阅读 下载全文
  • 教学动力是推动教学过程运行与发展的力量。它涉及教师教的动力和学生学的动力两方面内容。本文对教与学动力的激发与强化提出了一些实践策略。
  • 高校扩招后教育质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 高校扩招后,高等教育质量问题日益引起社会各方面的关注,解决这一矛盾的根本出路在于,用新的教育质量观来引导和深化高等教育的改革。
  • 以新思维促成我国教育改革的可持续发展 免费阅读 下载全文
  • 本文讨论新形势下我国高校应当如何走可持续发展之路,着重就高校管理人员、教师、学生三个主体的思维更新立论,试图设计出一套适合新形势的教育改革思路。
  • 对目前高校教改的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 高等教育从精英教育到大众教育的发展阶段,高校如何解决好课程调整中基础课的位置、教学效果评价标准的确定、信息技术与教学结合等问题,对培养具有“21世纪的能力素质”的人才至关重要,教师在其中的作用是任何其他人无法代替的。
  • 多媒体课件设计制作中应注重的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 多媒体技术是一种新颖的多功能教学媒体,要使其充分发挥应有的功效,必须构建新的多媒体课件。作者从多媒体课件设计制作思路的革新着手,提出从三个方面提高设计制作质量的措施。
  • 浅论四川彝区中等教育发展的政策与措施 免费阅读 下载全文
  • 党和政府十分关心彝区中等专业教育的发展,制定了一系列切实可行的方针政策;各地采取特殊措施,从人力、物力、财力上给予扶持,逐步改变了彝区中等专业教育的落后面貌,取得了历史性的发展。
  • 中西方国家人才市场模式的比较 免费阅读 下载全文
  • 我国的人才市场体系尽管发展速度较快,但离统一、开放、竞争、有序的目标还有较大差距。西方发达国家的人才市场体系经过了几十年的发展,建立了较为完善的运作模式,竞争、发展和规范是它们共同的优点,分析比较它们的不同,将会对我国人才市场体系的发展方向和尽快融入国际运作模式起到积极作用。
  • 素质教育理念下的创新——谈高校创新教育 免费阅读 下载全文
  • 我国现阶段的教育改革和发展的中心是全面推进素质教育,其中创新教育是一个重要方面。因此,高校应当从思想观念上重视并创立多样化的培养模式。在进行创新教育的过程当中,必须注意营造一个创新型的学术教育环境和一个创新型的教学评估体系及教学管理模式,同时,教师的创新素质的培养和对教学模式、教学方法的改革也是刻不容缓的。
  • 多媒体电子课件在课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文从电子课件的魅力、电子课件的制作与运用、关于电子课件的评价、电子课件的未来发展等四方面介绍了电子课件的运用。认为多媒体教学手段的运用有利于课堂教学,并分析了传统教学手段与多媒体教学手段的关系,指出了它们各自的弊端与优势。提出教学手段必须为教学目的服务,只有多媒体教学与传统教学相结合,才能调动学生的学习积极性,在提高课堂教学效率的同时提高教学质量。
  • 21世纪中国高等学校的人才培养模式改革 免费阅读 下载全文
  • 世纪之交,我国高等学校的人才培养工作处于一个关键的历史时期,为适应2l世纪我国社会主义现代化建设对高质量人才的需要,高校必须进行人才培养模式的改革。本文就实现人才培养模式改革所涉及的方方面面进行了阐述。
  • 精心组织课堂讨论是搞好教学改革的重要环节 免费阅读 下载全文
  • 搞好课堂讨论,有利于调动学生学习积极性、主动性,提高学习兴趣;有利于学生理解、吸收、消化和充实课堂讲授的内容;有助于学生思考问题和分析问题,提高解决实际问题的能力;有助于教师检验教学效果,,了解学生掌握知识的程度,并吸收各种有益的见解,提高自己的理论水平和充实实际知识。总之,精心组织课堂讨论是培养学生独立思考、掌握和运用学到的马克思主义基本理论和方法,提高分析、解决问题能力的不可缺少的重要环节。
  • 高校扩招与教育观念的与时俱进 免费阅读 下载全文
  • 论述了高校扩招,我国高等教育从精英教育向大众教育逐步转变的过程中,生源质量、学生思想观念、学习动机、社会对人才需求等方面的变化,提出了我国普通高等教育的教育观念如何与时俱进这一问题。
  • 教学管理的现代化 免费阅读 下载全文
  • 教学管理的现代化包括许多环节,本文从师资队伍管理、学生管理、教学计划管理、教学运行过程管理、教学规章制度管理以及管理者的自身管理等方面作了浅显探讨。认为管理要现代化,包括两个方面:首先管理者的思想观念要现代化,要具有现代化的思维方式,紧跟时代和经济建设的步伐;其次是管理手段的现代化。
  • 锐意改革 勇于创新 编写新型教材 免费阅读 下载全文
  • 面向21世纪,改革化学教学内容、编著出版全新的教材是培养高素质人才、提高教学质量的重要环节。本文介绍了西南民族大学非化学化工类化学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践中的一些探索和所取得的成果。介绍了编写《现代应用化学基础》教材的指导思想、编写教材的原则、教材编写的特点和非化学化工类专业大学化学教育的教学目标。
  • 国外学校管理改革的新趋势与我国高校管理改革 免费阅读 下载全文
  • 当前国外学校管理改革呈现出学校管理专业培训常规化、学校管理的独立自主性、学校管理社会化、学校管理的跨校性和国际化的新趋势。借鉴国外学校管理改革的成功经验,必须加快我国高等学校管理模式转变,加快高等学校管理权力结构改革,加强高等学校管理理念创新和策略创新。
  • 关于提高教学效率的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 高效率教学意味着学生以相对较少的“投入”去获取相对较高的“产出”。本文运用当代认识心理学的研究成果,讨论了提高教学效率的基本渠道,就如何有效减轻学生的脑力负担,如何有效地促进学生知识的掌握、技能的形成和能力的发展,提出了一系列有效的建议。
  • 教师在现代教育中应具备的能力 免费阅读 下载全文
  • 在信息量以指数函数急剧增长的信息化社会,在教育已成为一种产业的社会,民族高等院校要有自己的市场,求得生存与发展,除领导层和各职能部门的因素外,教师应与时俱进,加强理论修养和对现代科学知识的学习,具备科研能力和掌握现代教育技术的能力。
  • 论创立《学校经营管理学》的必要性和可能性 免费阅读 下载全文
  • 创立学校经营管理学,不仅必要,而且也具备了可能的条件。本文在创立学校经营管理学这门独立学科的强烈愿望支配下,着重于从理论研究、学校本质特性、完善学科群体系、传播学校经营管理理论以培养学校经营管理队伍、客观现实等五个方面,探讨了创立学校经营管理的必要性。对创立学校经营管理学的理论与实践基础,也作了简要的阐释。
  • 论民族院校大学生的民族观教育 免费阅读 下载全文
  • 民族观教育是民族院校大学生爱国主义教育的一个重要组成部分,它对于民族院校大学生正确认识民族问题和处理好民族关系有重要的作用。民族院校的民族观教育,着重是进行马克思主义的民族理论和民族政策教育。通过教育要让学生增强民族自信心和自豪感,正确的认识和对待不同民族的历史和文化,做一名坚定的社会主义爱国者。
  • 中国学生和美国学生学习方法之比较 免费阅读 下载全文
  • 本文拟从指导美国学校和中国学校的教育理论和教学方法的角度分析研究美国学生和我们学生的不同学习习惯,讨论为什么我们的学生在学习中多显得被动,而美国学生显得积极主动,愿意利用各种条件在探索中学习。通过这样的探讨,希望能从中找出我们存在的不足,学习美国教育中的成功经验,以求对我们的教学有所改进,对我国现正推行的教育改革有所贡献。
  • 教育环境的变化与德育教育的对策 免费阅读 下载全文
  • 改革开放使高校德育环境发生了一些变化,如社会转型期的矛盾和问题、学校软硬件环境的变化、学校生存竞争、生源变化等,而目前德育教育中存在着内容陈旧、方式单调、覆盖范围有限、教师素质欠缺等问题。为此必须采取制定科学的德育教育目标,健全完善的德育教育体系,稳定和优化德育教育队伍等措施。
  • 当前就业现状及其思路与对策 免费阅读 下载全文
  • 本文从当前的就业现状着手指出了失业率上升的原因是由六个方面构成,并提出了就业的十条思路与对策。
  • 大学生维权与依法治校 免费阅读 下载全文
  • 高校依法治校是依法治国的重要组成部分,维护大学生的合法权益丰富了依法治校的内涵。本文在论述大学生维权的重要性和必要性基础上,阐述了大学生维权与依法治校的互动关系;通过对大学生维权现状以及存在问题的分析,研究提出了大学生维权的有效运行机制,并设计了可供选择的大学生维权有效运行机制模式。
  • 高校大学生道德认知教育的策略 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会开放程度的日益提高,以及现代信息技术的不断普及,高校大学生道德认知呈现多元化,大学德育面临种种挑战。本文通过对当前大学生的道德认知多元化现象进行分析,并提出了大学生道德教育的策略——道德认知教育的主体性教学策略、互动策略。
  • 论四川民办高等学校发展的模式 免费阅读 下载全文
  • 四川民办高等学校经过大约25年的发展,已形成了初具特色的办学模式。但与其他先进省市相比,仍存在着形式单一、模式内涵欠丰富等不足。对此,文章立足发展,借鉴其它省市有关操作办法,结合四川实际情况,提出四川民办高校的发展模式。
  • 论文化资源的实践鉴别 免费阅读 下载全文
  • 古今中外现存文化资源是先进文化滋生的沃土;先进文化是批判吸取各种文化资源的产物。社会进步群体的当下实践是开发利用各种文化资源的客观根据,实践鉴别是马克思主义的一个基本原则。文化资源的实践鉴别要尊重文化本身的性质和规律,既要防止实用主义的狭隘功利,又要排斥“超越功利”的学究式研究。无论文化资源开发利用的精神产品呈现多么复杂的局面,社会进步群体的实践最终总是会使自己的先进文化居于“多元归一”的统治地位。
  • 简论我国事业单位的岗位机制 免费阅读 下载全文
  • 从我国事业单位岗位设置的原则、界定岗位职责的方法以及岗位测评与考核的要求等方面着眼,文章认为事业单位岗位机制的基础是作好岗位测评与考核,而实施测评与考核必须兼顾四个结合:自我评价与组织评价相结合;同行评价与服务对象评价相结合;阶段考核与届满考核相结合;过程考核与结果考核相结合。
  • 高等教育大众化呼唤大学毕业生就业观念的转变 免费阅读 下载全文
  • 在我国高等教育由精英教育向大众化教育转轨和发展的同时,也带来了大学毕业生就业难的问题。关注大学毕业生的就业问题,关系到我国高等教育的健康发展和人才的培养,关系到社会稳定。文章就当前大学毕业生面临的就业形势和大学毕业生不正确的择业观念进行了分析和探讨,并提出了适应高等教育大众化这一新形势应树立的新的就业观念。
  • 浅谈高校教材建设的各种关系 免费阅读 下载全文
  • 教材建设是高校的基础工程,是一项复杂而艰巨的工作。要正确处理好教材建设与其他各个方面的关系,不但需要学校各级领导的重视,加大人力和物力的投入,抓重点规划,出精品教材,而且还需要加强教材工作自身队伍的建设,相互配合,使教材工作真正走在高校建设的前列,为培养合格的创新人才服务。
  • 强化高校学术管理培养创新型人才 免费阅读 下载全文
  • 高校教学管理可分为行政管理和学术管理两大类。这两种管理工作互相联系,相互作用,共同构成教学管理活动的丰富内容。但在实际运行过程中,学术管理却相对较弱,而它在培养创新型人才方面却具有举足轻重的作用。在建立适应创新型人才培养的教学管理制度需要的现实面前,我们迫切需要强化高校学术管理职能。为此,就要正确处理行政管理和学术管理的关系;发挥专家、学者的作用;制定措施激励教学研究;改善内部学术管理组织结构,扩大中、下层学术自主权;等等。
  • 学分制与中国高等教育的不合情结 免费阅读 下载全文
  • 学分制是在尊重个性发展的基础上一种弹性的教学管理制度,中国高等教育界一直在努力研究与推行学分制,但收效甚微。本文从学分制的发展历程和中国高等教育的实情出发作了简单的探讨。
  • 论现代教育技术与高等教育改革 免费阅读 下载全文
  • 随着科学技术的高速发展,以多媒体和网络为核心的现代信息技术不仅改变着人类的生产和生活方式,而且改变着人类的思维和学习方式,引发了一场世界范围的教育改革和学习革命。本文从分析我国高等教育改革存在的主要问题人手,阐述了由于现代信息技术的直接介入,教育技术的发展与应用对高等教育思想、教育观念、教学方法、教学手段、教学组织形式等方面产生的重大影响,提出了相应的改革措施。
  • 西部地区文化教育发展现状与西部人力资本的开发 免费阅读 下载全文
  • 国家提出,大力发展科技和教育是实施西部大开发的重要条件,目前,西部地区劳动力优势明显,但人力资源整体素质水平与东部相比差距较大,这表现为西部地区劳动者个人文化教育程度及技能水平需要进一步提升,也就是说,西部地区具有教育需求巨大。分析西部地区文化教育发展现状及其与西部人力资本的关系,将有助于西部人力资源的开发利用,为西部经济的可持续发展提供服务。
  • 浅论“两课”教学中的主体参与 免费阅读 下载全文
  • 提高“两课”的教学质量,主体参与是重要的一环。要实现和加强“两课”教学的主体参与,就必须注重对教学过程中主体间的理解、沟通、互动、尊重等因素的把握。要实现“两课”教学的主体参与,理解是前提,沟通是途径,互动是形式,尊重是保证。
  • 爱国主义是民族大学“两课”教育的灵魂 免费阅读 下载全文
  • 面对当前国际国内形势,民族大学的“两课”教育坚持以“三个代表”重要思想为指导,始终把爱国主义教育作为自己的主题和灵魂,突出民族团结、祖国统一这个教育重点,爱国主义教育要落实到培养学生的公民意识上,注重理论联系实际。
  • 再谈“毛泽东思想概论”课教学中的针对性 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东思想是中国近现代的优秀历史文化。“毛泽东思想概论”课教学中,完全可以在讲授课程内容的同时,有针对性地解决学生的思想需求,收到应有的教学效果。本文在总结近三年教学实践的基础上,就此课在教学中如何针对学生思想理论误区、如何具有现实针对性、如何有助于学生树立科学的世界观和人生观、以及如何针对教学实际,随时调整教师自身教学等问题,做一探讨和总结。
  • 创新:民族院校马克思主义理论课教学改革的动力 免费阅读 下载全文
  • 不断丰富和发展马克思主义理论给高校马克思主义理论课提供了广阔的创新空间。本文着重阐述了民族院校马克思主义理论课创新教育的“三要素”:教师的创新精神、教学内容创新、教学方法创新。
  • 从当前大学生公民道德的现状思考大学生公民道德建设 免费阅读 下载全文
  • 中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,把公民道德作为提高全民族素质的基础性工程,体现了党中央对公民道德建设的高度重视。对于在校就读的大学生来说,加强个人道德修养和建设,接受公民诚信教育,加强良好品行、优秀人格的培养,提高自身的综合素质显得尤为紧迫和重要。
  • 关于“马克思主义民族理论与民族政策”课教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • “马克思主义民族理论与民族政策”课程是新中国成立以来,根据1950年政务院“关于培养少数民族干部试行方案”的要求、在我国各民族院校开设的一门政治理论必修课。但是目前此门课程教材内容比较陈旧,教材内容庞杂而缺乏活力,加之课时少,教学效果不够理想。为了更好完成教学任务,提高教学敬果,我们按照“马克思主义民族理论与民族政策”课程要求,结合最新有关研究成果和实际情况,对其课程体系与教学内容进行改革,重新编成讲义。并在此基础上确立了“马克思主义民族理论与民族政策”教程的体系构成模式;“马克思主义民族理论与民族政策”教学的主要内容大致分为七个方面,教学必须围绕这几个方面展开。
  • “民族理论与民族政策”课程改革一窥 免费阅读 下载全文
  • “马克思主义民族理论与民族政策”课程在我校已经形成为具有系统性、经常性和制度化特点的特色课程之一。几年前,我们基于对高校的改革趋势、大学生现状及这门课程本身的内容、结构、功能等基本情况的分析,对该课程进行了改革。该文在总结几年来教学改革实践的基础上,进一步从本门课程的教学内容、教学形式、考试等教学的各个环节的变化进行分析,总结经验,发现问题,以达到继续保持与时俱进、增强教学效果的目的。
  • 试析苏俄、共产国际在中国寻求盟友的抉择 免费阅读 下载全文
  • 上世纪20年代初,苏俄、共产国际在中国寻求可以帮助苏俄缓解国内紧张局势和实现共产国际世界革命理想的盟友。在经过对吴佩孚、陈炯明和孙中山的往复试探后,确立了孙中山作为统战对象。作出这种选择的原因是复杂的,其中有维护苏俄国家利益和以盟友的实力作标准的一面,对中国资产阶级民主派的认识的不断深化和孙中山自身的转变也是重要原因。
  • 浅谈提高思想政治工作实效性的措施 免费阅读 下载全文
  • 提高思想政治工作的实效性是思想政治工作中的一个重要问题,本文从观念的转变,方式方法、手段途径的创新,提高思想政治工作者自身素质,研究思想政治工作对象五个方面阐述了提高思想政治工作实效性的措施。
  • 加强“两课”建设以科研促进教学 免费阅读 下载全文
  • 本文主要探讨了高校“两课”教育以科研促进教学的重要性,以及在高校中如何建立以科研促教学的激励机制,以加强“两课”建设,充分发挥“两课”在高校思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。
  • 拓展知识内涵,增强教学实效——“毛泽东思想概论”课教学方法探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文从分析当前大学生在学习“毛泽东思想概论”课中的认识偏差出发,指出“无知”是导致当代大学生产生对毛泽东思想的认识偏差,并成为严重影响“毛泽东思想概论”课教学积极性与实效的主要症结。并且结合教学改革的实践提出,要改变这种状况,一是应当从知识教育人手,将政治思想教育与知识教育结合起来,引导学生正确认识和把握毛泽东思想的基本内涵与科学体系;二是理论联系实际,并结合“两课”中其它课程知识,讲清毛泽东思想的历史地位和现实作用。从而在政治思想教育和知识传授相结合的基础上,提高学生们学习毛泽东思想的积极性和实际效果。
  • 试析社会主义政治文明的理论创新 免费阅读 下载全文
  • 社会主义政治文明是第一次在党的全国代表大会中提出的新的概念;社会主义政治文明是对邓小平关于“两个文明”理论的创新,拓展了中国特色社会主义文明理论的新认识;社会主义政治文明是对我国社会主义政治建设理论的新发展;社会主义政治文明理论深化了我们对全面建设小康社会的认识。
  • 网络教育时代的高校德育工作初探 免费阅读 下载全文
  • 21世纪是网络教育时代。网络教育既给高校德育工作带来了新的机遇,也使高校德育工作面临新的难题。正确把握网络时代的教育特征,改革高校德育工作,掌握高校德育工作主动权,是当前高校德育工作的一项重要内容。
  • 提高“思想道德修养”课教学质量的思考 免费阅读 下载全文
  • 提高“思想道德修养”课的教学实效性,重点是改进教学方法,调整教学内容。本文总结了“思想道德修养”课教学过程中的具体做法,提供了一些经验。做到充分利用有限的课时,发挥教师的主导性和学生学习的主体性,使教学效果达到最优化。
  • 英语阅读中的不良习惯及克服对策 免费阅读 下载全文
  • 在大学英语教学中,《大纲》明确规定了要“培养学生具有较强的阅读能力”。较强的阅读能力与好的阅读习惯有着密切的关系。在实际阅读中,学生的阅读能力总是很难提高,这与他们的一些不良习惯有关。针对这一情况,本文列出了阅读中出现的一些不良习惯,并提出了一些相应的解决办法。
  • 教师人格与外语教学 免费阅读 下载全文
  • 教师人格体现在他的劳动的复杂性、长期性、创造性和示范性中,并具有不可或缺性。教师人格的高低、优劣,直接影响教学质量的升降。外语教学有其自己的独特性。如果注重完善教师人格,外语教师在教学活动中会取得良好的效果。
  • 文学翻译中的文化差异与传递 免费阅读 下载全文
  • 文学翻译是翻译的重要形式。不同的文化背景、思维习惯和礼仪习俗构成了语言固有的文化差异。在翻译过程中有效完成不同语言间的文化差异的传递是文学翻译的重要任务。文学翻译中常见的文化差异主要体现在人际称谓、颜色的内涵意义、对动植物不同的情感以及宗教文化上,因此,文学翻译要注意富含文化内涵的意象和片段,以便更好地完成文化间的传递和交流。
  • 非语言交际行为对外语教学的影响 免费阅读 下载全文
  • 人类交际是语言交际和非语言交际的结合。非语言交际是整个交际中不可缺少的组成部分。在外语教学中,非语言交际可以从许多方面配合语言交际,起到特殊的辅助作用。本文从非语言交际的四大类型——体态语、副语言、客体语以及环境语中的某些方面探讨了非语言交际对外语教学的影响。
  • 文体与美英报刊阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 美英报刊阅读课应坚持以美英报刊涵盖的文体为核心,以实践为导向,引导学生注重报刊文章的文体特征,从而使学生增强语言交际技能,尽快提高阅读外刊的能力,培养学生正确分析判断世界重大事件信息的能力。
  • 词语文化与词汇教学 免费阅读 下载全文
  • 词语文化作为文化导入的内容在词汇教学中有重要意义。加强词语文化的学习是培养学生跨文化交际能力的途径之一。本文试图探讨词语文化在词汇教学中的意义、词语文化的主要内容以及相关的教学策略。
  • 少数民族学生英语学习情况调查报告 免费阅读 下载全文
  • 本文作者在西南民族大学就少数民族学生的英语学习情况开展了一项调查。通过面谈发放问卷等形式,调查表明把英语作为第3语言来学习的少数民族学生,他们学习英语的方法与汉族学生有一定的差异。因此他们在学习上的干扰,既来自于汉语,又来自于他们本民族母语。
  • 应用读者反应理论提高阅读理解能力 免费阅读 下载全文
  • 读者反应理论(reader response theory)一直是20世纪80年代英语教学中最有说服力的理论之一。在大学英语教学中,阅读理解一直是英语阅读教学的重点和难点,如何通过有效的教学手段来提高英语阅读教学的质量和学生的阅读理解能力,是大学英语教学中一个必须引起我们高度重视的研究课题。本文试图运用读者反应理论,结合大学英语阅读教学的特点,分析目前大学英语阅读理解在教和学两方面存在的问题,提出了在大学英语教学中应用读者反应理论来提高学生阅读理解能力的一种新途径。
  • 提高英语写作水平的有效途径:体裁教学法 免费阅读 下载全文
  • 本文介绍了体裁和体裁分析理论,并对建立在体裁和体裁分析的理论基础上体裁教学法应用于大学英语写作教学进行了探讨。本文在理论分析的基础上,结合大学英语写作教学的现状,提出一个具体的、切实可行的体裁教学法的教学步骤,从而证明体裁教学法是帮助学生提高写作能力的有效途径。
  • 疯狂英语学习法的科学性研究 免费阅读 下载全文
  • 李阳所倡导的疯狂英语学习法是较为人们所熟悉的英语学习方法。其核心原则包括三最口腔肌肉训练、句子中心论。本文从英语教学理论的角度出发对这种学习方法的科学性进行分析。
  • 英美文化背景知识对大学英语教学的影响探究 免费阅读 下载全文
  • 我国加入WTO,随着中外文化交流的日益加深,如何搞好大学英语中的文化教学是当前教学研究的热点问题。本文从英语文化教学的现状分析人手,对语言和文化的关系作了扼要的描述,并评介了三种主要的语言文化教学模式,进而分析了英美文化背景知识对大学英语教学的影响和这三种语言文化教学模式在其中的运用。
  • 浅析英语多媒体教学与教学语言的协调 免费阅读 下载全文
  • 本文就英语多媒体教学与教学语言的冲突提出要达到理想的教学效果,必须了解它们各自的特点,以便在多媒体教学设计中,根据不同教学方法运用不同的教学语言。并进一步提出了协调多媒体教学与教学语言的参考因素。
  • 非英语专业学生英语口语学习动机研究 免费阅读 下载全文
  • 本文从以学生为中心的教学模式出发,采用问卷与访谈形式,研究了198名大学非英语专业一、二年级学生对英语口语学习的态度和动机。结果表明:(1)大部分学生对英语口语学习持肯定态度,具有较强的英语口语学习动机;(2)男、女同学在课堂焦虑和语言环境两因素对口语学习动机的影响上有明显不同的看法。男同学焦虑感较低,更愿意接受目前的英语学习环境;(3)与差生比较,英语基础较好的同学学习英语口语的态度更强烈。本项研究的结果对我国大学英语教学有如下启示:英语教学应重视学习的主体——学生,还应注意教师综合素质的提高;培养学生的英语口语学习兴趣和提高学生的语言能力适当结合;英语口语学习动机是英语教学中不可忽视的重要因素。
  • 浅析The Jingles语音教学法对中国高校传统语音教学的突破 免费阅读 下载全文
  • 本文以中国高校传统语音教学为蓝本,简略介绍了The Jingles—种新型的语音教学法,并着重阐述了它与中国高校传统语音教学相比之下所表现出的优势。
  • 从中介语石化理论看当前外语教学的三大误区 免费阅读 下载全文
  • 中介语石化现象是目前第二语言习得研究的热点之一。本文将首先对一些主要的石化理论做一概述,然后依据有关的石化成因理论,揭示当前外语教学中存在的三大误区:(L)过度鼓励学生依赖交际策略;(2)对学生的中介语做出不适当的认知反馈和情感反馈;(3)对教师本人的中介语石化视而不见。只有消除这些误区,才能防止和缓解学生的中介语石化现象。
  • 日语汉字和词汇中的日本社会文化小议 免费阅读 下载全文
  • 日语中的汉字是由中国传入的。古代的日本人使用汉字书写自己语言的时候,与汉字的意义完全没有关系,只是借用发音书写日本语。日语中的“当用汉字”,表现了一定的日本社会文化内容。较准确地理解日语“当用汉字”,对于掌握较地道的日语,从而了解日本社会文化,无疑是很有必要的。
  • 试论基于校园网络条件下的英语阅读教学 免费阅读 下载全文
  • 随着网络进入千家万户,网络化阅读教学应是首当其冲。阅读课程改革方向是给学生以充足的时间阅读海量的信息,而课堂时间应当让学生根据自己具体情况有选择性地阅读。教师的作用则转化为备课、制作课件、辅导答疑;为学生把握方向,研究学生动向,随时因人因事调整教学目的、重点和难点。
  • 文学翻译的归化与异化论略 免费阅读 下载全文
  • 文学翻译是一种语言的转移,更是一种文化的交流。文学翻译中选用异化法或归化法并无一定之规,要根据实际情况具体分析,这两种方法应该相辅相成,相得益彰。本文论述了文学翻译中采用异化法和归化法的必然性和必要性以及这两种方法的取舍问题。
  • 影响学生英语学习的情感障碍——教师的原因 免费阅读 下载全文
  • 情感是维持学习动力的助推器,出现障碍必然会导致学习的停滞。本文探析了教师对学生情感的影响,并指出教师应该采取可行性的措施,帮助学生克服英语学习的情感障碍,以提高学习成效。
  • 浅析语言能力和语言应用 免费阅读 下载全文
  • 本文从生成语法的角度,浅析了人的语言能力和语言应用。通过分析,作者认为语言能力是人脑中潜含的普遍语言知识,而语言应用是对这种语言知识在适当场合下的具体应用,因此在对语言研究时,我们既要重视对人的语言能力的研究,也要重视对语言应用的研究,把二者结合起来。
  • 大学英语中的文化教学走向 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了中国英语在世界诸英语中的学术地位,并存,并从语言的规约性方面探讨外语教学的文化教学问题。和教育政策,文化教学既要注重外语中典型的文化背景知识,文化,树立文化平等交流的意识。指出中国英语的使用现状是外部规约和内部规约大学英语教学应全方位反映我国的社会文化特征还要运用外语来介绍和描绘具有中国民族特色的文化,树立文化平等交流的意识。
  • 教师的综合素质与英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 大学英语是高等院校开设的一门主要课程。提高大学英语的教学质量,首先要提高教师的综合素质。本文从教师的人格魅力、亲和力论述了提高教师思想道德素质与课堂教学的关系。从教师的课堂教学的感染力,多元化知识学习能力,常规教学能力,教学科研能力以及教学创新能力等方面,论述了提高教师的业务素质与课堂教学的关系。本文还穿插了笔者在长期从事英语教学工作中的一些体会和经验。
  • 等值翻译理论与英语专业翻译课教学 免费阅读 下载全文
  • 本文主要从等值概念的内涵、外延,等值概念的历史渊源人手,客观辩证地分析了等值翻译标准、等值翻译原则和等值翻译模式等等值概念的科学性,提出在英语专业翻译课程的教学中采用等值翻译理论进行教学,从而适应外语教育教学改革发展的需要,使学生在有限的翻译课程学习中掌握和运用一门基本的翻译理论和翻译技巧,提高翻译水平和能力。
  • 分析讲解英语中的习惯用语 免费阅读 下载全文
  • 本文通过论述英汉语言习惯对英语学习的影响,对一些词语搭配实例进行分析,并探讨了如何透过词义层面理解委婉语,旨在探索如何结合英汉的一些相似和相异的实例在课堂上讲解英语中的习惯用语,帮助学生提高语言使用的准确性。
  • 交际法与商务英语教学 免费阅读 下载全文
  • 交际法有坚实的理论基础,交际法的理论核心是交际能力的学说。在交际法教学中,教师和学生都将扮演新的角色。商务英语的教学特点决定了交际能力的培养是其主要目标,而交际教学法能有效地帮助实现这一目标。采用交际法进行商务英语教学时需注意一些问题。
  • 民族院校为西部大开发培养“土著”民族学生英语合格人才的思考 免费阅读 下载全文
  • 西部大开发急需行政管理、旅游、教师等方面英语合格人才。从民族院校毕业回到故乡的大批民族学生是这股力量的中坚。学院如何培养并提高这些既熟悉本民族风土人情,又有能力并立志扎根于那片沃土的青年们的英语水平,本文提出了思考及建议。
  • 双语教学的理论与实践研究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国加入WTO和进一步改革开放,双语教学对我国高校教育的重要性和必要性日益凸现。本文结合最新的国外语言学和教育学理论,从“双语”和“双语教学”的定义探析出发,进一步研究和回顾了双语教学理论的产生和发展,并最终为我国高校双语教学的现实定位和最佳教学模式选择提供理论参考和实践建议。
  • 高校双语言教学存在的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 双语言教学作为一种新颖的教学模式,在高校的推广过程中,由于盲目设置双语言课程,缺乏激励双语言教师的制度安排,以及由于教师与学生能力的欠缺,使双语言教学的效果欠佳。针对这些问题,本文提出了相应的对策:科学合理的开设双语言课程、建立和健全激励双语言教师的制度安排、努力提高教师素养以及深化大学英语教学体制改革。
  • 彝英双语教学中异域文化的认知冲突 免费阅读 下载全文
  • 本文着重研讨彝英双语教学中的认知冲突。笔者认为,彝英双语教学中由异域文化引起的认知冲突,是学生对多元文化个性理解、价值取向及文化整合的动力。要解决认知冲突,完成这种文化整合,教师的主导作用不容忽视。
  • 简约的力量 免费阅读 下载全文
  • 简约的艺术设计使理念的表达更清晰明了。充斥着视觉垃圾的世界中,简约的力量就是让我们摆脱繁琐拖遢的艺术形式、推动我们向新的审美需求迈进的力量。
  • 浅谈素质教育中的游戏观 免费阅读 下载全文
  • 实施素质教育首先要转变教育观念。摒弃传统教育对游戏的偏见,树立新的游戏理念,重新认识游戏在素质教育中的地位和价值,对素质教育的实施具有非常重要的作用。重塑知识经济时代的游戏观,要处理好游戏与人性、游戏与审美、游戏与艺术、游戏与科学等关系。
  • 转型期民族高校艺术学生管理工作之我见 免费阅读 下载全文
  • 转型期民族高等教育的特点及艺术学生管理工作的现状决定了转型期民族高校艺术学生的管理应是以谋求人的全面、自由发展为终极目标的人本管理。在人本管理的新构建中,管理者应具备前瞻的思想、机敏的感觉、良好的素养、健全的人格、灵动的知识、果敢的判断、卓越的引领及综合的能力。同时,应切实抓好氛围营造、自我管理、团队精神等工作。只有当管理者充分分析转型期学生管理工作的特点、现状,并努力构建实现管理目标的管理模式,才能把民族高校艺术学生引领至健康持续发展的坦途。
  • 音乐欣赏教学改革研究 免费阅读 下载全文
  • 音乐欣赏作为高中的一门必修课,是适应时代要求,提高学生素质的一件有意义的事情,是中学音乐教育的一项改革。音乐欣赏教育要取得较好效果,建立一支足够数量的能适应高中音乐欣赏教育的师资队伍是关键。
  • 浅析学分制在高校美术素质教育中的重要作用 免费阅读 下载全文
  • 高校教育是培养复合型人才的重要环节。如何在艺术教育中有效的实施素质教育,这是当前深化高校美术教育改革的关键。本文试图从高校实行学分制管理的角度,浅议学分制在高校美术素质教育中的重要作用和必要性。
  • 新津观音寺壁画初探 免费阅读 下载全文
  • 新津观音寺壁画,是我国历代精品壁画之一,是历史的产物,也是封建社会的佛教宣传品,但由于佛教美术大多产生于民间画家之手,因此许多壁画又是反映人民群众生活的艺术形象,是人民群众解释佛教的产物,是孕育在宗教美术中的现实因素。但它往往也能摆脱佛教的羁绊,从而使杰出的壁画作品具有不可估量的价值,给予人们以历史的认识和美的感受。
  • 实施素质教育 深化高校体育教学改革 免费阅读 下载全文
  • 素质教育在高校体育教学中的实施是基础教育改革的必然结果,其作用和意义是其它学科不可替代的。本文在分析素质教育与体育教学的关系的基础上,从教育指导思想、课程内容、教学方法、教学评价方法、师资队伍建设等方面提出了实施素质教育,深化高校体育教学改革的思路。
  • 论高强度训练与短跑运动成绩的关系 免费阅读 下载全文
  • 随着竞技体育的发展,运动训练理论与方法的变革,短跑训练负荷正从大运动量转向高强度训练,科学地提高短跑训练强度,是迅速提高高水平短跑运动成绩行之有效的方法。本文对如何进行大运动量、高强度训练的利弊进行分析,并根据生理学、生物化学等原理,从不同方面加以论证,为合理地、充分地挖掘人体机能最大潜力,向生命极限挑战,从而使短跑运动成绩尽快地冲出亚洲、走向世界提供科学的依据。
  • 西部少数民族体育与西部学校体育课程互动式发展研究 免费阅读 下载全文
  • 西部少数民族体育在现代化冲击中存在着继承与发展问题,因而我国的体育课程教学改革也势在必行。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,拟从这两者各自的优势与问题中找到契合点,从而提出一个互动式发展宏观规划,使其相互取长补短,科学、经济的解决西部少数民族体育的传承与弘扬问题。
  • 略论体育教学中学生创新素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过多年的高校体育教学实践,并在查阅大量文献资料的基础上,论述了培养学生创新素质的价值取向;剖析了体育教学培养学生创新素质的特性;揭示了现行学校体育教学中培养学生创新素质存在的障碍;提出了培养学生创新素质的对策,以期为学校体育教学培养创新人才提供参考。
  • 中国足球应当加强智能的系统训练 免费阅读 下载全文
  • 作者通过对中国足球队在世界杯上失利的诸多因素思考,认为当今中国足球要跻身世界先进行列必须要高度重视智能化训练的系统研究与开发。文中对智能训练的概念、作用、核心进行了探讨,并提出了积极的建议。
  • 建设一体化现代民族高校图书馆的构想 免费阅读 下载全文
  • 数字化、网络化、自动化条件下馆藏实体资源与虚拟资源建设,是图书馆现代化的主流趋势。传统图书馆在管理、技术与服务方面面临着现代化的挑战。由精英型向大众型发展的我国高等教育大趋势,带来高校园区的扩张,由此带来新、老校区图书馆主馆与分馆的在文献资源建设、共享、管理理念与手段,服务模式等方面的诸多问题。民族高校在我国普通高校中的定位大多是“教学型”,要在此定位的基础上,适应上述两大趋势,建设一体化的现代图书馆,是我们亟待解决的问题。本文拟就西南民族大学武侯校区图书馆(老馆)与双流新校区图书馆(新馆)的建设构想为个案,提出笔者的建议,为学校决策提供参考,也为民族高校图书馆的现代化建设寻求新的模式。
  • 现代化高校图书馆文献信息资源建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 现代化高校图书馆文献信息资源建设存在一些新问题有待解决,与传统图书馆的文献信息资源建设相比,在内涵上发生了很大的变化,载体形式呈现多样化,既有实体馆藏,又有虚拟馆藏,应加强图书馆之间的文献信息资源共建、共享。
  • 普通高校本科教学工作水平评估与图书馆的现代化建设——西南民族大学图书馆办馆思路、定位及功能拓展思考 免费阅读 下载全文
  • 民族高校图书馆怎样结合高等教育改革的新理念,根据学校办学思路和定位来制定办馆思路和定位,并拓展服务功能,是笔者在我校迎接教育部水平评估过程中思考的问题。笔者认为:民族高校图书馆应对其办馆历史进行反思,在面向现代化的同时,继承传统中的成功经验、办出特色,适应高等教育改革的需要。
  • 网络环境下电子文献对高校图书馆采访工作的影响与对策 免费阅读 下载全文
  • 网络环境下采访手段的电子化、服务环境的网络化、信息处理的数字化正在对高校图书馆文献采访工作产生深刻的影响。本文阐述了这种变化对采访工作的影响,提出了做好当前文献采访工作的几点对策。
  • 论高校图书馆电子出版物的采集与利用 免费阅读 下载全文
  • 本文就高校图书馆电子出版物的采集与利用作了探讨,对如何合理采集、充分利用电子出版物的问题提出了具体建议。
  • 我国少数民族文献信息资源数字化建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文通过对我国少数民族文献信息资源数字化现状进行分析,提出了信息化社会民族文献信息资源数字化的发展之路。
  • “职业情报应是高校文献检索课”的新课题 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了职业情报的概念,阐述情报意识和能力是现代人的综合素质内容之一。同时介绍各类人才竞争应具备的职业情报意识和能力。
  • 论现代图书馆个性化的定向服务 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了国内图书馆个性化服务的现状,论述了现代图书馆个性化定向服务的特点、内容及意义。
  • 电子档案管理的现状及存在问题的对策 免费阅读 下载全文
  • 电子档案以其现代化手段,在档案信息存储、输出、处理等方面,具有纸质档案无法比拟的优越性。网络化运用引起了电子档案的保密性、安全性、真实性、可靠性问题。因此,必须加强电子文件的管理。
  • 西南民族大学图书馆馆藏《中华大藏经》的文化背景溯源 免费阅读 下载全文
  • 本文概述了《中华大藏经》(藏文)的重要价值和重要意义以及《中华大藏经》的编印历程,并讲述了藏传佛教在藏族文化共同体形成的过程中的关键和决定性作用。
  • 高校图书馆馆员的创新教育 免费阅读 下载全文
  • 走向知识经济时代的创新教育,要根据时代的要求和教育发展的需要,培养图书馆员全面素质,努力创新,迎接挑战,提高图书馆员创新能力,既具有人文精神、科学素质、创新能力和谐发展的一代创新型信息馆员。
  • 创造性学习与图书馆意识:大学生课外学习引导的首要原则 免费阅读 下载全文
  • 文化转型时期的中国,大学教育观念与体制已经发生根本性的变化,开发大学生课外学习引导资源是当代行之有效的教育策略,文章认为要实现这种教育策略,其首要原则是建构大学生的图书馆意识,进而培养大学生的自主学习兴趣与创造性的学习能力,从根本上实现由教育者的课外学习引导转向大学生自主学习。
  • 浅论高校图书馆工作人员的继续教育 免费阅读 下载全文
  • 现代社会的宏观环境,高校图书馆工作人员的继续教育已势在必行。笔者从图书馆的性质、现代信息社会的要求等方面论述了继续教育的必要。并提出了继续教育的对策与方式。
  • 彰显民族高等教育改革者的精神气质——评两篇叙写西南民大党委书记罗布江村的报告文学(徐其超 汤巧巧)
    当代西方微观金融理论的发展及其对中国金融学科建设的启示(郑长德)
    网络在行政管理教学方面的运用探讨(张为波)
    基于市场驱动的高等教育质量探讨(付勇 高阳)
    审计案例教学模式探索(赵正强)
    加强旅游管理专业实践教学的几条途径(杨建翠)
    工商管理模拟实验室与高校教学科研关系的探讨(刘晓鹰 郑长德 张明善)
    以学生为中心推进创新教育改革(王雨魂)
    培养知识经济时期高素质复合型会计人才(周轶英)
    “管理学”教学方法创新初探
    案例教学方法研究(朱文)
    浅谈多媒体在政治经济学教学中的应用(郭玉坤 付强 杨坤)
    我国城镇廉租住房制度构建的理论依据与现实基础
    未来旅游人才培养的方向和途径探索(郎玉屏)
    经济全球化与我国财政改革(罗晓芹)
    谈知识经济中的“马太效应”及我国应采取的对策(尤琦)
    资产证券化及其在我国的运用(曾庆芬)
    从基尼系数看我国居民收入的差距(黄继东)
    当代中国劳动力及资本跨区域流动辩证关系(江霈)
    应对反倾销 促进贸易公平(汪梦)
    以教学带动科研 以科研促进教学——法学院以本科教学为中心积极开展科学研究(王允武 邓建民)
    WTO背景下原住民族传统知识遗产保护策略及其对区域民族经济可持续性发展的影响(张澎 滕建旭)
    在法律实践中学习法律——论诊所法律教育对法学教育改革的意义(邓建民)
    商法的现代化与商法教学方式改革(曾青 刘群芳 郑显芳)
    网络法律建设的研究(王顺洪 唐燕梅)
    刑罚效益与及时性探析(文立君)
    司法现代化背景中的法学教育改革
    实践性法律教学与法学本科教育目标反思(侯斌)
    试论我国法学教育的现状及其改革——以比较法学为视角(潘高峰 王允武)
    法理学教学方法初探——兼及法理学课程教改实验(高燕)
    浅谈法律逻辑学教学方法(郑显芳)
    亦谈诊所法律教育(韩玉斌)
    关于民族院校汉语言文学本科人才培养的思考——以西南民族大学汉语言文学专业为例(徐希平)
    以研为主 以自学为主 以导为主——谈研究生教学(杜耀富 徐其超)
    试论在大学本科开设语言学史课程的重要性和迫切性(邓文彬)
    关于中国当代文学教学的探索与思考(涂鸿)
    高校学生评教探索(唐瑛)
    略论人才培养中的人文素质教育(贾剑秋)
    让世界认识西部了解西部——西部民族院校对外汉语教学设想(叶南)
    兴趣 交流 批评 真知——“外国文学史”教学之我见(宋军)
    高校现行写作课教学体系误区分析及对策思考(林晓华 邱艳萍)
    思辩与感悟——关于“美学”教学的思考(吴雪丽)
    释“辰”(钟如雄)
    试论韩愈赠序散文思想内容的丰富性和复杂性(林琳)
    京派小说的感性阅读(何雁)
    高校教学模式改革与“互动式”教学模式初探(时光 张绍学 罗晓芹)
    民族化:我国教育研究的必然抉择
    试论高等学校考试质量的有效控制(杨圣祥)
    高校学生考试机制分析与思考(蒋极峰)
    高校管理应确立“以人为本”的理念(李伟年)
    成人教育面临的挑战和对策
    高校课程设置改革刻不容缓(张顶政)
    试析激发与强化教学动力的实践策略(卢佳)
    高校扩招后教育质量的思考(胡蓉 张嫦)
    以新思维促成我国教育改革的可持续发展
    对目前高校教改的几点思考(周小菊)
    多媒体课件设计制作中应注重的几个问题(颜小敏)
    浅论四川彝区中等教育发展的政策与措施(罗永华)
    中西方国家人才市场模式的比较(李杰)
    素质教育理念下的创新——谈高校创新教育(梁晓军)
    多媒体电子课件在课堂教学中的运用(涂裕春)
    21世纪中国高等学校的人才培养模式改革(徐倩竹)
    精心组织课堂讨论是搞好教学改革的重要环节(贾秀兰)
    高校扩招与教育观念的与时俱进(燕文权 丁克毅 邓晓琳)
    教学管理的现代化(李茂)
    锐意改革 勇于创新 编写新型教材(廖戎)
    国外学校管理改革的新趋势与我国高校管理改革(李永华)
    关于提高教学效率的几点思考
    教师在现代教育中应具备的能力(罗曲)
    论创立《学校经营管理学》的必要性和可能性(陶大德)
    论民族院校大学生的民族观教育(吴容)
    中国学生和美国学生学习方法之比较(蒙雪琴)
    教育环境的变化与德育教育的对策(牟方文 王晓莉)
    当前就业现状及其思路与对策(穆兰)
    大学生维权与依法治校(曾贤贵 蒋志强 陈运遂 黎万和 许建文)
    高校大学生道德认知教育的策略(吴永成)
    论四川民办高等学校发展的模式(谢开勇)
    论文化资源的实践鉴别(徐纪律)
    简论我国事业单位的岗位机制(叶红)
    高等教育大众化呼唤大学毕业生就业观念的转变(孟兆怀)
    浅谈高校教材建设的各种关系(周范林)
    强化高校学术管理培养创新型人才(刘毅 郎玉屏)
    学分制与中国高等教育的不合情结(刘超)
    论现代教育技术与高等教育改革
    西部地区文化教育发展现状与西部人力资本的开发(彭翔)
    浅论“两课”教学中的主体参与(郭娅)
    爱国主义是民族大学“两课”教育的灵魂(李元光)
    再谈“毛泽东思想概论”课教学中的针对性(蒙长江)
    创新:民族院校马克思主义理论课教学改革的动力(陈颜)
    从当前大学生公民道德的现状思考大学生公民道德建设(周燕)
    关于“马克思主义民族理论与民族政策”课教学改革的思考(陶斯文)
    “民族理论与民族政策”课程改革一窥(来仪)
    试析苏俄、共产国际在中国寻求盟友的抉择(李绍华)
    浅谈提高思想政治工作实效性的措施(马跃)
    加强“两课”建设以科研促进教学
    拓展知识内涵,增强教学实效——“毛泽东思想概论”课教学方法探讨(徐学初)
    试析社会主义政治文明的理论创新(吴光清)
    网络教育时代的高校德育工作初探(胡瑞琴)
    提高“思想道德修养”课教学质量的思考(江传彬)
    英语阅读中的不良习惯及克服对策(程红)
    教师人格与外语教学(王向东)
    文学翻译中的文化差异与传递(王春艳)
    非语言交际行为对外语教学的影响
    文体与美英报刊阅读教学(刘家凤)
    词语文化与词汇教学(贾婷)
    少数民族学生英语学习情况调查报告(刘翃)
    应用读者反应理论提高阅读理解能力(廖维娜 吴永强)
    提高英语写作水平的有效途径:体裁教学法(钟敏)
    疯狂英语学习法的科学性研究(李月林)
    英美文化背景知识对大学英语教学的影响探究(钟帆)
    浅析英语多媒体教学与教学语言的协调(熊启煦)
    非英语专业学生英语口语学习动机研究
    浅析The Jingles语音教学法对中国高校传统语音教学的突破(申雅娟)
    从中介语石化理论看当前外语教学的三大误区(文培红)
    日语汉字和词汇中的日本社会文化小议(王玲)
    试论基于校园网络条件下的英语阅读教学(郭学文)
    文学翻译的归化与异化论略(骆贤凤)
    影响学生英语学习的情感障碍——教师的原因(李梅)
    浅析语言能力和语言应用(徐兴祥)
    大学英语中的文化教学走向(夏新蓉)
    教师的综合素质与英语课堂教学(叶季蓉)
    等值翻译理论与英语专业翻译课教学(皮方於)
    分析讲解英语中的习惯用语(常淑丽 朱晋蜀)
    交际法与商务英语教学
    民族院校为西部大开发培养“土著”民族学生英语合格人才的思考(鄢章荣 陈科峰)
    双语教学的理论与实践研究
    高校双语言教学存在的问题与对策(刘卉)
    彝英双语教学中异域文化的认知冲突
    简约的力量(谭欣)
    浅谈素质教育中的游戏观(汪代明 李智伟)
    转型期民族高校艺术学生管理工作之我见(文翔)
    音乐欣赏教学改革研究(汪萍)
    浅析学分制在高校美术素质教育中的重要作用
    新津观音寺壁画初探(刘葵)
    实施素质教育 深化高校体育教学改革(田军谊)
    论高强度训练与短跑运动成绩的关系(刘晓梅 何秀全)
    西部少数民族体育与西部学校体育课程互动式发展研究(刘万斌)
    略论体育教学中学生创新素质的培养(张晓波)
    中国足球应当加强智能的系统训练
    建设一体化现代民族高校图书馆的构想(田耕宇)
    现代化高校图书馆文献信息资源建设探讨(汪继英)
    普通高校本科教学工作水平评估与图书馆的现代化建设——西南民族大学图书馆办馆思路、定位及功能拓展思考(吴俊)
    网络环境下电子文献对高校图书馆采访工作的影响与对策(王缙)
    论高校图书馆电子出版物的采集与利用(张俊慧 徐天秀)
    我国少数民族文献信息资源数字化建设探讨(安群英 曹德玉 柳小蓉 吴俊)
    “职业情报应是高校文献检索课”的新课题(何翼扬)
    论现代图书馆个性化的定向服务(刘黎 李新霞)
    电子档案管理的现状及存在问题的对策(江晓铃)
    西南民族大学图书馆馆藏《中华大藏经》的文化背景溯源(刘莺)
    高校图书馆馆员的创新教育(徐金华)
    创造性学习与图书馆意识:大学生课外学习引导的首要原则(吴瑞雪)
    浅论高校图书馆工作人员的继续教育(向启芬 孙明节)
    《西南民族大学学报:人文社会科学版》封面