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文献检索:
  • 今天我们如何做校长 收费下载
  • 校长要把贯彻党的教育方针作为自身的崇高职责;要成为教育改革的推进者、开拓者和探索者;要成为凝聚全校师生的核心;应该是学生心目中最受敬重和最值得仿效的人。
  • 校本课程决策刍议 收费下载
  • 课程决策是课程运作的一个重要环节;转变课程决策机制。加强校本课程决策,是当前我国基础教育课程改革的必然趋势,校本课程决策面临着多方面的问题;为提高校本课程决策的水平,我们要从多条途径作出努力。
  • 综合模块课程—学校课程开发的理想 收费下载
  • 综合模块课程是处于学科本位综合课程与儿童本位综合课程的交叉点上的一种综合课程,是一种模块化的校本课程。本课程形态上是模块化综合课程,内容上是主题式(课题式)综合课程,性质上是综合性活动课程或者说是活动性综合课程。从课程与教学一体化理想的目标,是必要的。
  • 知识经济背景下个性化教育的思考 收费下载
  • 从知识经济对创新型人才的特殊需要和我国教育现状出发,提出了个性化教育的必要性;分析了个性化教育的三层含义;简要介绍美、日的教育改革,为我国教改提供借鉴的必要性;分析了个性化教育的三层含义;简要介绍美、日的教育改革,为我国教改提供借鉴。
  • 教育和实践相结合的三个相关问题:兼论毛泽东邓小平关于德?… 收费下载
  • 教育和实践相结合有三个相关问题:如何把握实践的具体内涵、如何消解学校教育中告辞间的紧张、如何协调教育中的集体与个人的关系。在这些问题上,毛泽东和邓小平的思想有相通之处,但也有不同的侧重点,在某些方面,邓小平了富有成效的发展。
  • 全面认识邓小平教育思想的理论基础 收费下载
  • “解放思想、裙带求是”的哲学观、“一个中心、两个基本点”的发展观、“尊重知识、尊重人才”的人才观,是邓小平教育思想的理论基础;邓小平教育思想与他的哲学思想、发展思想以及人才思想的内在联系。
  • 素质教育与创新人才培养 收费下载
  • 我国要在下世纪国际竞争中取得主动,必须全面实施素质教育,为创新人才的培养提供必要前提和坚实基础;特别要发挥高等学校培养创新人才的基地作用,建立和完善创新人才运作机制。加大对教育的投入。
  • 理想与素质教育 收费下载
  • 对理想的结构与力量问题进行深入探讨,提出了“三层三统一理想结构说”与“改变现实世界”的理想力量观。关于理想与素质教育关系问题,主要从理想对主体能力的生成和发展提供的功能性的角度进行了较为系统的考察。树立科学理想是实现中华民族伟大复兴的重要内容,它不仅是学校素质教育工作的重要任务,而且为整个社会精神文明建设所必需。
  • 试论知识经济的特征与教育发展的策略 收费下载
  • 根据对知识经济与传统的农业农经、工业经济的比较,揭示了知识经济的六大特征,并由此引发出对当前中国教育发展策略的思索:⑴生产要素的知识化与教育产业的兴起;⑵产业结构的高技术化与高素质人才的培养;⑶资产投入的无形化与智力投资的选择;⑷经济管理的个性化与教育的多样性;⑸经济发展的可持续性与终身教育的热潮;⑹世界经济的一体化与思想品行教育。
  • 论行为目标及教学目标的表述问题 收费下载
  • 为行为目标的应用范围及其限度寻找边界,并在此基础上,提出关于合理表述教学目标的某些尝试性建议。
  • 学习的自主性与学习的自组织过程 收费下载
  • 在剖析“自组织”这一混沌学基本概念的基础上,探讨生物体的学习机制,说明人的学习也是一种自主的、本体性的及自组织的过程,面晨技术化的、线性的过程。并从此为前提,分析我们现行教学指导思想在基本假设、研究方法及教学实践上有违学习机制的缺陷,进而提出一些促进学习自组织过程产生的教学改革措施。
  • 新世纪思想政治课教学方法改革设想 收费下载
  • 新世纪思想政治课教学方法改革应该尽快构建一个以活动-参与教学法为元方法,以体现创新精神的实践方式为基本方式,以现代教育技术为主要教学手段的新型教学方法模式。
  • 数学教学中的发散性思维培养 收费下载
  • 发散性思维是创造性思维的核心成分,如何培养学生的发散性思维是教育、教学关注的热点问题,从思维发散意识的强化、思维发散动机的培养、思维发散环境的创设和思维发散方法的训练四个角度系统阐述了如何在数学教学中培养学生的发散性思维。
  • 试论物理教育中学生意志的培养 收费下载
  • 在物理教育中意志的培养和物理教育的关系;物理教育中学生意志的培养策略,教师在学生意志培养中应发挥的作用。
  • 陶行知教育理论对化学教学的指导意义 收费下载
  • 根据陶行知先生的生活教育理论,应结合生活去上化学课,让化学课中有关生产的内容去指导生活;陶先生提倡的“教学做合一”的教学理论,是化学课最适宜的理论;“教学做合一”的教学法,能架起一座让学生通向会做、学会的桥梁,是化学教学的一大法宝。陶先生的生利教育的人才观,与小平同志提倡教育要”三个要向“的精神是完全一致的。化学教师应让自己的化学课与培养具有改造社会精神的人才的教育目标紧密结合起来。
  • 英语听力分层教学的实践探索 收费下载
  • 研究一种英语听力分层教学法,在实践时要研究与正视学习者的特征及其差异把握影响英语听力分层教学效果的各项要素,实施有针对性的分层听力策略与策略训练,并强化分层教学后的班级动态管理。
  • 谈〈九年义务教育全日制小学语文教学大纲〉的修订 收费下载
  • 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》既保留原大纲适用的部分,主重和基础教育课程改革的思路接轨,属过渡性质的大纲。大纲的修订力图体现素质教育对语文教学的要求,有其明确的指导思想。大纲揭示了语文的工具性和小学语文的基础性,并在教学内容、要求上作了较大的修订。
  • 小学阅览课课型模式研究 收费下载
  • 阅览课在小学素质教育中具有重要的地位。阅览课的课型模式分为基本模式和扩展模式。扩展课型模式有效互讨论型、知识扩展型、复合读书型和交流反馈型等类型。各类型模式的教学过程的方式不同,应该根据不同的阅读教材和教学目的加以选择。阅览课教学的基本策略应该是:激发学生的阅读兴趣;保证学生的主体地位;注重培养学生良好的阅读习惯;鼓励学生进行发散思维,培养创新精神,形成创造能力;重视交流反馈。
  • 关于教育技术系的现状与发展 收费下载
  • 以教育技术系96级学生参与教学实习为背景,分析在现行的教育目标下培养的学生与基础教育之间存在的矛盾,并由此引发了一些思考,如何把握市场脉搏,抢占教育改革的制高点,是当今新的形势对教育技术学提出的新课题。
  • 远程教育的特征及教育电视媒体的制作 收费下载
  • 远程教育是一种新兴的教育方式,是教育不可缺少的组成部分,远程教育同一般学校教育相比,有其独特价值和特征,教育电视媒体既有其优势,也有其局限;要积极开发教育电视软件。
  • 从“专家说”到“科学素养说”:现代科学教育目标的转变及其启示 收费下载
  • 科学教育目标的演变主要经历了两个过程:培养”科学专家“和提升”科学素养“。提升”科学素养“主要指三方面内容:了解、掌握科学知识;对科学探究方法和科学程序的理解;作为一一项珠科学的理解。”科学素养说“的科学教育目标,与全面推进素质教育、科教兴国的总方针是吻合的,它强调科技与社会、科技与文化、科技与人之间的关系,可以为我国深化课程和教学改革提供深刻的启示。
  • “教育”与“教学”辨 收费下载
  • 我们在五种意义上使用着”教育“这个概念,对”教学“也有三种误解;但是从我们对”教育“和”教学“的”科学“定义来看,作为一种活动的“教育”,在内涵上和外延上与“教学”是相同的概念。
  • 谈班主任的教育社会学修养 收费下载
  • 论述班主任加强教育社会学修养的意义;分析班主任教育社会学修养的构成;介绍提高班主任教育社会学修养的途径。
  • 中小学教师专业发展之研究:背景,实践与本质 收费下载
  • 中小学教师专业发展是一个受到国际教育界普遍关注的问题。在探讨中小学教师专业发展背景的基础上,介绍国际上在职中小学教师专业发展的成功经验,归纳出在职中小学教师专业发展的本质。
  • 《上海师范大学学报:哲学社会科学版》封面

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