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  • 以人的经济本性为核心整合经济学 下载全文
  • 从古典、新古典到新古典综合经济学的三次大综合,并示综合进全部经济这者、经济流派的理论。整体综合经济学就是以人的经济本性进行整合,由人的经济本性为核心派生出人作为资源的稀缺性与人的需求的无限性的两难组合,及由此形成的费用最小化与效用最大化的两组组合和上述两组合力形成的均衡价格这三个基本命题。以三个基本命题为理论基础会 考察各种经济这理论体系,整合而成各种派生命题,进而整体综合而成全新的经济式;人是整
  • 储蓄利率弹性弱化的原因及对策 下载全文
  • 利息是当前消费的机会成本,是储蓄的未来收入,储蓄行为受利率变动的影响。目前我国储蓄利率弹性变弱,主要原因是利率的市场机制没有形成,居民人均收入低,金融市场不发达、投资渠道单一以及由于制度变迁而引起的收入两极分化加剧、生活支出结构改变而引起的对未来预期的改变。为了提高储蓄利率弹发现,我们应该采取如下有产措施,利率机制市场化,金融市场多样化,扩大消费信贷,提高居民收入和限制非法收入。
  • 关于发展我国股票指数期货的探讨 下载全文
  • 股票指数期货是金融衍生工具是重要的一种,投资者参与指数欺纲交易的实持是将现货市场的预期系统性风险转移至期货市场的过程,因此指数期货作为规避风险套期保值的有效工具在西方发达国家得到广泛应用。我国资本市场经过十年的发展,市场规模逐步扩大,投资者整体素质不断提高,已经具备发展指数期货市场的基本条件。在国入WTO以后,我国资本市场要与国际市场全面接轨,扩大我国证券市场对外开放的程度已成必然。为迎接这一挑战
  • 香港经济结构转型与创新科技产业的发展 下载全文
  • 自从二次世界大战以来,香港的经济结构先后经历了几次转型,不仅使其经济结构不断优化,而且推动了香港经济的繁荣和发展,伴随新世纪及全球知识经济的来临,香港要完全亚洲金融危机的影响,提高其国际竞争力,发展创新科技产业,就成为香港经济结构高速和转变的必然选择,同时也是香港经济的长期发展战略。
  • 再析法官审判案件负责制 下载全文
  • 在人民法院人部建立法官审判案件负责制,将是解决审者不判、审理和判决严重分离的有效制度,它坚持了合法、独立、责任制的基本原则,妥善处理了法院独立审判、院长领导审判工作、审判委员会讨论案件的三大基本关系,藉引增强了法官的事业心和责任感,使审与判、权与责更好地统一起来,提高了审理案件的质量和效率。
  • 论侵权行为法律选择方法的新取向 下载全文
  • 侵权行为是社会生活中常见的一种法律现象,国际民商事关系运转中也不泛侵权事件的存在。国际民商事关系中的侵权行为必须解决法律问题。最近几十年侵权行为的法律适用理到新的发展,出现了一些新的取向。我国有关侵权行为的法律舴民随着国际上侵权法律适用的新发展以及网上侵权的日蠲增多而作相就改进。
  • 海峡两岸离婚制度比较研究 下载全文
  • 中国大陆和台湾地区的离婚制度在关于离婚的条件、离婚的程序、离婚的效力三方面有不同的规定,存在各自的优缺点。中国大陆可以在某些方面借台湾地区的离婚制度,修订中的新的《婚姻家庭法》更加完善。
  • 论我国推行集体合同制度的重大意义 下载全文
  • 我国推行集体合同制度具有极其重大的政治、经济和社会意义。我国劳动绵现实状况要求大力推行集体合同制度,以保障劳权,维护政治稳定。集体合同制度还是现代企业制度不可缺少的组成部分,不实行集体合同制度就无法建立真正的现代企业制度。
  • 科学中的权威与权威的科学:默顿传统科学社会学中的科 … 下载全文
  • 科学中权威的存在是一个不争的事实,权威的科学成了一个默认的预设。科学 的权威与权威的 科学权威问题研究的不同层面。本文拟通过对墨顿传科学社会学关于科学权威问题研究进行深度和广度的分析,揭示科学权威的完整内涵。
  • 曹琥及其《请革芽茶疏》考辨 下载全文
  • 明正德年间,江西广信府同知曹琥所上的《请革芽茶疏》,是研究贡茶制度及其社会影响的一篇珍贵文献。本文运用大量的历史及方志资料,针对李传轼《〈请革芽茶疏〉》一文的疏漏和错误,对曹琥生平及其《请革芽茶疏》进行了考证和辨析,认为曹琥生平事迹班可考,并示署理庐州知府;疏中所言乃江西广信府贡茶之事,并非地直隶庐州府之事,更不可将此事作为“安徽茶叶史上值得大书一笔的大事”。
  • 试析蔡元培“思想自由,兼容并包”的教育思想 下载全文
  • “思想自由,兼容并包”的教育思想是蔡元培任北京大学校长时形成的。这种思想的产生与蔡元培复杂的人生经历有关,纯抱学术主义,对呼种学术思想流派持宽容的态度,提倡他们之间的相互争鸣、自由发展是这种思想的主要内容。这种思想的实行促进了北京大学的民新思想的 和传播提供了客观条件;成为“五四”运动的一个重要根源。这种思想反映了蔡元培的教育矗政治、功利的思想;反映他想思想中的无政府主义和社会进化论思想的成分和
  • 论陶行知的师德观及其对现代教师的启示 下载全文
  • 注重师德和师德培养是伟大人民教育家陶行知身体力行的教育思想的重要组成部分。本文主要从他的爱国爱民、献身精神、求真求实、创造开拓和好学品格等方面,阐述了他的师德观,以期使广大教师联系当前实际,开展向陶行知学习,从而培养具有时代精神的师德观。
  • 论陶行知教育观念的现代性 下载全文
  • 陶行知是一位伟大的教育家和教育学家,他的教育思想中有许多超前性的现代观念。一是主张“生活即教育”、“社会即学校”,强调教育与现实生活的关系,将教育建立在生活实际和社会实践的基础上。二是主张教育民主化,包括教育要面向工农群众,各民族之间的教育平等,教学及教学管理民主化。三是提倡现代师德观念,包括献身教育,追求真理,创造革身作则、团结协作等内容,陶行知的上述思想,对于当前我国教育顺利实现由“应试教育”
  • 论新形势下高校学生思想政治工作的创新 下载全文
  • 适应新形势发展的要求,在认真研究高校学生思想活动新情况、新特点的基础上,学生思想政治工作要有所创新。而这一创新,是在不断继承、充实、提高基础上的创新,是在加强和改进过程中的创新,它应体现在战略上的主动性、内容上的时效性、方法上的适应性及思想意识上的开拓性。
  • 创造教育与素质教育 下载全文
  • 创造教育与素质教育从根本上讲是一致的。创造教育是全面实施素质教育的有效途径与方法,尤其是培养学生的创造素质、培养创新人才的有效途径与方法,而素质教育要真正提高水平与质量,培养出优秀的创新人才,就必须借助于创造教育,使教育教学方法,教学内容,教学过程富有创造性,对学生实施全面的创造教育。
  • 保护知识产权,促进高新技术企业的发展 下载全文
  • 试探国民个体综合素质提高规律 下载全文
  • 证券投资基金的风险及其防范 下载全文
  • 改善和强化我国职业技术教育 下载全文
  • 文学艺术与高校传统文化教育 下载全文
  • 科研实践与培养创新人才 下载全文
  • 高校重点学科建设分析与实践 下载全文
  • 《河南师范大学学报:哲学社会科学版》封面

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