设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 抑商与通商:明太祖朱元璋的商业政策 下载全文
  • 朱元璋“抑商说”是一种传统的观点,事实上,“抑商”无法准确地概括朱元璋商业政策的真实内涵,既抑商又爱商,才是对朱元璋商业政策的合理解释,这种商业政策是对现实中“物质关系”的反映,是宋元明历史发展的产物。
  • 我国农业可持续发展对策研究 下载全文
  • 实现农业可持续发避孕药对解决我国农业、农村和农民问题,促进国民经济持续、快速、健康发展,实现社会主义现代化建设战略目标具有重要的理论和现实意义。我国实现农业可持续发展既有有利条件,理角不利因素,要从我国实际出发探索适应社会主义市场经济要求的农业可持续发展对策。
  • 农村增量人力资源非农转移的制约因素与对策 下载全文
  • 农村人力资源是我国人力资源的重要组成部分,农村人力资源非农转移是现阶段我国经济增长的重要源泉。农村增量人力资源因为具有种种竞争优势,已经成为农村人力资源非农转移的主体,农村增量人力资源非农转移也面临诸多制约因素,需要我们人完善社会主义市场经济体系的角度,对我国农村增量人力资源非农转移的模式与政策重新加以认识。
  • 宏观经济政策失效的心理学分析 下载全文
  • 从心理学角度探讨宏观经济政策失效的问题,从而开拓出研究宏观经济政策效应的新视角。宏观经济政策失效有冒进放大型、滞后衰减型、发散随意型、累音乐会我效型、反向而动型等表现形式。政策制定主体、实施主体及实施客体的经济行为的背后都经历需要→动机→行为的心理活动过程,心理误区常导致宏观经济政策出现缺陷,两种心理需求影响政策实施主体的态度和行为,而政策实施客体的行为则在一定的条件下决定宏观经济政策的效应。
  • 试论区域金融成长 下载全文
  • “金融成长”概念所具有的综合性和动态性,来源于对“金融增长”和“金融发展”内涵的事例和拓展,把金融成长引入“区域”理念可以看出,区域金融成长对区域经济的发展具有巨大贡献,我国改革前后的区域金融成长呈现出不同的特征,是一元化金融政策长期沿袭与二元化金融制度日益显化之间矛盾冲突的结果,为了在新的金融运行格局下普遍实现各区域金融成长能力放水平的提高,以及突出对中西部的扶持,应该构建适应区域经济协调发展要求的金融政策体系。
  • 终极关怀性教育与现代人“单向度”性精神危机的拯救 下载全文
  • 现代人的“单向度”性精神危机呼唤和寻求终极关怀性教育,终极关怀性教育是一种超越功利、培养健全人格的教育,其核心就是要确立以人的发展为本的主体性教育目的观,就是要打破整剂划一的“机器人”教育观,树立具有生态意义的“生命”教育观,注重教育过程中对人的关注、关切与关怀。
  • 对教育运作的定性分析 下载全文
  • 复杂科学揭示出系统实现自组织的必要条件。将教育活动视为一个系统,无论从教育系统内外要素间联系的性质、教育系统的动态结构,还是教育系统整体变革的模式来看,教育系统的性质依然是简单的控制系统。教育系统的简单性表现在教育功能上,就是其社会功能表达的落后性和个体功能的方向性偏离,而要增强和表达教育系统自身的生命活力,就需要开放教育系统,建立系统内外积极的联系和反馈机制。
  • 我国中小学教师继续教育的发展阶段与走向 下载全文
  • 中小学教师继续教育是在终身教育思想的影响下,并伴随教育国际化而产生和发展起来的,我国的教师继续教育大体上经历了补偿型继续教育和工程型继续教育三个发展阶段,今后的发展趋势是形成制度和提高水平。
  • 《东北师大学报:哲学社会科学版》封面