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文献检索:
  • 人力资本投资与回报机制探索 下载全文
  • 人力资本是知识经济时代最为主动、关键的竞争要素,人力资本投资与回报机制是健全市场经济体系的根本要求。目前,我国在人力资本投资与回报机制的构建上尚存在诸多不足与缺憾。改善现状的根本途径就是结合国内外的成功经验并借鉴相关的理论建议,通过微观领域内薪酬制度的完备,配合宏观领域内和相应政策措施的实施,构建科学的人力资本投资与回报机制。
  • 关于剥削理论与剥削行为实践作用的再思考 下载全文
  • 在剥削行为界定问题上,目前理论界有明显分歧,以是否无偿占有他人劳动、以行为是否合法及以生产要素是否得到最优配置是其中的几个不同标准。运用历史唯物主义观点和方法,应从“三个有利于”角度客观、历史地分析剥削行为的实践作用,一方面,剥削是社会财富积累、资本积累的动力;另一方面,剥削对生产力的进步和发展又具有障碍、破坏作用。
  • 西部大开发的融资问题研究 下载全文
  • 西部开发必须解决巨额的资金投入,需要有效的金融支持,股票融资是解决西部大开发长期资金的主要方式,发展产业投资基金和债券融资,推进西部地区的基础设施建设,积极改善西部投资环境,大力吸引外资参加西部开发。
  • 再论政府行政方式的战略性选择:-加盟WTO与实现我国行政法治化的对策分析 下载全文
  • 行政法治是行使行政的行政主体在行政方式上达到遵行法律权威的一种文明状态或程度。入世是市场经济迈向国际化的选择,也使行政法治化的任务更加紧迫,为此,必须改变行政观念,构筑法治行政的理性平台;完善法律体系,为法治行政提供制度保障,规范行政程序,予法治行政以“阳光”内涵。
  • 行政相对人内涵和外延的法理学分析 下载全文
  • 行政相对人是行政法学理论体系的基本范畴。行政相对人是行政法律关系的参加者,是对行政主体享有权利和承担义务的公民、法人、或其他组织,其可以从不同角度进行不同分类;对行政相对人的概念,外延的学理分析,可以使我们明显现代社会主义市场经济条件下,行政相对人在行政法中的价值。
  • 论汉代的豪民役使与人身依附关系的发展 下载全文
  • 人身依附关系问题是中国古代社会史研究中的重大课题,关系到中国历史发展进程的认识,也直接影响对不同王朝政权性质的判断。人身依附关系早在战国时期就已产生,但由于秦及西汉时期中央集权统治相对强 大,户籍管理较为周密、赋役制度重人轻地,加之私人蓄奴盛行,都使人身依附关系在西汉始终没有以代奴隶制进而上升为阶级剥削的主导形式,西汉末叶以后,上述限制条件丧失殆尽,从而使人身依附关系迅猛发展,“真正的依附农制度”历东汉一朝到魏晋时期最终确立。
  • 明代的国家建制与皇储教育 下载全文
  • 明代皇储教育中的诸多问题与国家建制有着内在关联,明代帝王在国家制度构建中表现出迷信制度本身在巩固统治方面的功能而忽视人的因素的偏颇的倾向,造成皇储养成的错位;明太祖又完全从构建稳定结构的政治制度出发,强行对东宫官属实行一元化改造,使得明代皇储教育动作出现功能性障碍;顽固坚持皇位嫡长子继承制度更导致皇储个体失去自我完善的内在动力,而建储制度本身存在的问题又使得皇储教育难以真正执行。
  • 清末民初东北城市近代化运动与区域城市变迁 下载全文
  • 城市近代化是城市由简单的商品经济社会向复杂的工业经济社会转变的历史演进过程,在实现这一历程转变的过程中,仅仅依靠外力刺激和城市自身经济、文化的渐进发展而达到逐步过渡通常是不行的,往往还需要进行一场广泛而深刻的社会动员和社会改革运动。通过启动社会各阶层民众参与城市的近代化,形成官与民之间、社会与经济之间的双向互动,以此加快社会转型的速度,才能最终完成近代化的目标,以赵尔巽、张作霖等人为核心的清末民初东北地方当局领导的区域城市近代化运动正是这样一种体现历史发展方向的社会动员和社会变革运动。
  • 罗马行省建立的历史动因 下载全文
  • 从公元前241年罗马第一个行省-西西里行省的建立到公元476年西罗马帝国的灭亡,罗马在广袤的地中海区域实施行省统治长达七百余年,对罗马历史和世界历史的发展均产生了深远的影响,以罗马向地中海区域扩张的过程,探究罗马行省建立的历史动因,能够得出这样的结论:即罗马行省的建立是其大规模向外扩张的必然结果。
  • 论司马辽太郎的日本国家史观 下载全文
  • 日本大众文学司马辽太郎从文学和文化的价值,对日本近现代历史的演变作了深刻的剖析,并形成了自己独到的见解。他认为亚洲的落后缘于儒教的僵化,近代日本的成功正在于于“脱亚入欧”中摆脱了儒教教条的苑囿;但潜存于日本社会之中的专制倾向,致使日本又走上了军国主义的侵略道路,不仅给其他国家带来了灾难,也造成了日本自身的毁灭。他的这种国家史观以其独创与新颖性而被时人誉为“司马史观”。
  • 文化先锋与大众神话:-张艺谋电影艺术论略 下载全文
  • 张艺谋十余年间执导的电影总是能够与时代文化语境构成互文和对话关系,这与他求新求异和对存在、人性的关注分不开。正是这种文化先锋意识,在不同阶段的不同文化语境中,使张艺谋的电影呈现出不同形式、不同风格,加之张艺谋对大众心理时代语境的体味和认知,他在电影实践中民间身份的确认,使他能够成功地祛除遮蔽的同时建构起不同的大众神话,以引领大众的心灵,摆脱各种意识形态的束缚。这种大众神话是一个具体可感的感性世界,在不同时期具有不同的内涵,前期为生命感性本体的释放,后期是生活内蕴的诗情。
  • 还乡文学:20世纪中国乡土文学的自然文化追求 下载全文
  • 还乡文学是20世纪乡土文学的一种形态,其中心话语是自然文化,即归依自然。它是一种心理原型,在还乡文学中,乡土人生及其风俗人情是自然文化的价值隐喻,具体表现为三种价值形态:一、精神家园,是现代人疲惫,孤独的灵魂的安息之地;二、精神动力,激发人生不断求索、奋进、三、批判的尺度,是进行社会批判、文化批判、文明批判的终极价值,特别是文明批判方面,更显出独特的价值。
  • 论中国现代诗人的人格危机与人格重建 下载全文
  • 诗人比之常人具有更明确的生存自觉和理性自觉,在主动担负描述个体的生存状态,并且主动为个体生存寻找精神出路的过程中,作为人生体悟的一体两面,思想情感共同构成了诗人完整的知性认识结构和独特的个性化的人格体系,当我们透过文字表面,彰显诗人观念和意识形态影响背后的心理动因时,人格成为我们进入个性心理世界的最博大和深入的视野。对于经历和目睹了太多磨难的现代诗人来说,作为一种表达,他们的诗创是自由的:而作为表达的内容,又是不能脱离具体的历史背景而存在的,也就是说,他们不能进入人格的完全澄明,不是由于他们选择了有局限的言说对象,而是因为言说范畴的自我遮蔽以及个体人格建构的未完成。
  • 释“好” 下载全文
  • 自《说文解字》始,便释“美也”作为“好”字的本义,这实际是根据“好”字后起义所作的误解,根据分析甲骨文、金文“好”字的最初字形结构,并结合对相关的铜器名文和文献的考证,“好”与“妃”字原本为一词二形,本来词义为男女匹配为偶,作为动词时为匹配义,作为名词时为配偶义,随着词义的发展和字形的演变,“好”与“妃”由二形一词演进为二形二词,匹配为偶之义由“妃”字独自承袭,致使“好”字本义湮没。
  • 甲骨学与文史研究:-兼谈《甲骨学一百年》的学术价值 下载全文
  • 甲骨文是我国珍贵的古代文化遗产。殷墟甲骨和西周甲骨,已经是自成体系的学科-甲骨学,尤其是殷墟甲骨文(不排除西周甲骨),经过百年来中外学者的辛勤努力,坚韧求索,已经应用在我国文史学科领域之中,发挥了巨大的作用,把我国的文史研究推向前进。但是,在当今的文史研究,又存在对甲骨文应用不够的地方,甚至有的还是空白。
  • 关于我国当前教育改革若干认识问题的思考 下载全文
  • 教育改革要取得成功,必须以正确的认识为先导,当前,在全球化思潮和人本主义思潮影响,教育领域内所形成的一些倡导东西方教育相融合,倡导教育“个人本位化”的观点是值得商榷的。值此教育改革与社会发展的关键时期,针对我国当前教育改革中的若干认识问题,即教育改革的性质的性质和方向,教育改革的价值取向以及教育中的两种不同个性观等问题进行深入探讨,是十分必要和有意义的。
  • 中国农村教育观的变革 下载全文
  • 今天,中国农村教育观正经历从“工具论”到“本体论”,即从“功利性”到“教育性”、从视教育对象为“手段人”到“目的人”的发展过程。这是一种“质”的变革,这一历史进程分为三个时期;第一个时期为1921-1977年,为农村教育受“教育工具论”主导;第二个时期为1978年之后的20年,“工具论”遇到挑战,但仍没有摆脱“教育工具论”的制约;第三个时期为跨世纪时期,农村教育开始向“主体论”回归,农村教育从“阶级斗争的工具”,到以“提高人的基本素质与能力”作为根本目的,这是农村教育从“功利性”到教育性回归的质变,是中国教育的跨世纪觉醒。
  • 自我图式理论:-关于自我的信息加工观 下载全文
  • 在自我概念研究领域,自我图式理论别具一格,独具特色。它既不是从自我的结构去探讨自我,也不是从自的内容去分析自我,而是从认知心理学的观点出发,运用认知心理学的术语去解释人类关于自我的认识。自我图式理论包括自我图式,可能的自我及运作的自我概念。自我图式理论让我们更加清楚地看到自我在调节人类行为中的作用,它不仅为个 体调节自己的行为提供了可行的解释,而且同样适用于理解和解释他人的思想情感和行为。
  • 我国高校知识女性心理素质现状的研究 下载全文
  • 通过对全国15所有代表性大学知识女性的调查研究,我们分析了我国现代高校知识女性的心理特点。调查结果发现:我国知识女性在智能素质、心理健康素质、角色控制感、开拓性和适应性方面优于普通女性;在智能素质、心理健康素质、角色满意度上低于知识男性,而工作压力感、职业满意度高于知识男性;从发展上看,中年期知识女性的压力感最高,而心理承受力却最低。
  • 《东北师大学报:哲学社会科学版》封面