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文献检索:
  • 殖民主义身份的模仿与颠覆——论王尔德的《道连·格雷的画像》 免费阅读 下载全文
  • 在殖民主义框架下,民族身份的构建既来源于殖民者对被压迫民族的文化入侵和压迫,也源于被压迫民族对殖民文化的认同和反抗。因此,模仿和颠覆常常是殖民地国家政治斗争的主题。爱尔兰著名作家王尔德的代表作《道连·格雷的画像》通过对道连·格雷一生的记述来还原历史的真实,揭示了英格兰-爱尔兰特权阶级被颠覆的本源。作为该阶级的一员,通过道连的死,王尔德宣告这个特殊阶级将随着英国殖民主义的结束而最终消亡。
  • 诗意地栖居:古希腊罗马神话中的生态美学 免费阅读 下载全文
  • 生态美学作为生态哲学的一部分,对生态文学批评有着重要指导作用。海德格尔的“人,诗意地栖居”的理念,作为其“天、地、人、神四元合一”哲学的文学性阐释,被视为生态美学的典范表述。而在古希腊罗马的神话中,早已蕴涵并且具像化了海氏的这种生态美学思想,尤其是类似黄金时代的神话更呈现了一种本原性的、无主客二元对立的先定生态和谐。
  • 浅谈西方古典小说中的元小说倾向 免费阅读 下载全文
  • 元小说作为一种小说形式在六七十年代的西方经历了快速繁荣的过程,但是元小说的起源可以追溯到许多17世纪和18世纪经典作品中。发现和研究经典文学中的元小说痕迹,对于我们充实元小说理论,重新解读经典作品,以及更好地评价现代元小说作品,都具有重要的意义。
  • 20世纪末以来欧美文学与基督教文化新形态 免费阅读 下载全文
  • 20世纪末以来基督教文化与文学批评领域所体现出来的精神追求的一致性,都是基于一定的社会存在而发出的精神渴望。一方面人与上帝成为一种紧密联系在一起的“在场的关系结构”,基督教试图成为一种平等的对话机制平台和满足人类共有价值的信仰体系;另一个方面文学领域强调的主客平衡的新思维及其实践活动。这二者共同规定了西方文学的新形态。
  • 试析肖邦《G小调第一叙事曲》 免费阅读 下载全文
  • 每个钢琴家因其自身的技术、智力因素、音乐知识、演奏创造潜力、气质、精神涵养等因素使《G小调第一叙事曲》这一作品出现了不同的诠释风格,如阿图尔·鲁宾斯坦的不动声色但扣心人弦;霍洛维茨的个性张扬和毫不掩饰的炫技;波利尼温暖亲切的抒情,敏感的分句,丰富的音色与浓郁的诗意等。肖邦以他天才般的创作再次证明了音乐的魅力所在。
  • 非语言代码的文化内隐论略 免费阅读 下载全文
  • 在世界文化多元共存的21世纪,信息化社会的到来为人类交往范围的拓宽、交际频率的增加提供了可能。非语言代码在沟通互识中起着不可替代的作用,特别是在跨文化交际中,各种非语言代码的外在表象不仅是人们传达信息的符号系统,更是凭借于此来实现表情达意的交际目的。交际主体只有充分发挥其思维能动性,才能最大限度的参透其深层的文化内隐,达到沟通交流的效果。
  • “也”字独用语篇衔接功能的视角化阐释 免费阅读 下载全文
  • “也”字独用时有承上、承上启下、启下等三种语篇衔接功能,在承上、承上启下、启下三种语篇衔接功能中,“也”的主观性和虚化程度逐渐增强。“也”虚化为“话语标记”是说话人在主观性表达欲望的驱动下,规约义素在视角化过程中“潜化”,而隐含义素“显化”的结果。
  • 《史记》叙事中的“蝴蝶效应” 免费阅读 下载全文
  • 《史记》中记载了很多有别于重大政治军事题材的小事,这些小事虽然并不直接与历史的主要情节发生联系,但在整个《史记》叙事中却是重要的环节。缺少这些看似微小的事件,不仅情节结构上会有缺陷,而且会极大影响历史意义的解释与表达。有相当一部分微小事件在《史记》叙事中会逐渐发展,最后演变成足以影响历史进程的重大事件,这就是《史记》中的“蝴蝶效应”。
  • 东坡词中妻子形象的文化透视 免费阅读 下载全文
  • 苏轼是一个兼综儒道佛的人物,他以其独特的情感与笔触,跳出了传统意义上的夫妻关系,吟唱出一曲曲心灵的悲歌,塑造了伴随他一生的三个不同寻常的女性——王弗、王闰之和王朝云。其中王弗是贤内助式的妻子形象,王闰之是贤妻良母式的妻子形象,王朝云是红颜知己式的妻子形象,从中展现了宋代的女性文化风貌。
  • 《左传》辞令中惩恶扬善价值取向的来源及影响 免费阅读 下载全文
  • 文化的价值取向,是指一个民族基于对外部世界的基本理解而产生的意义判定原则,即对“善”与“恶”的甄别原则。《左传》辞令中体现出的是一种惩恶扬善的价值取向。这种价值取向表现出一种重礼、重信、重德的立场,还有一些特殊的表达方式。这一价值取向有着多方面的来源,包括文化上与哲学上的来源,思维上的特点,另外还有社会的需求。惩恶扬善的价值取向对后代文学和文化产生了深远的影响。
  • 当代文化视野中的打工文学与底层叙事 免费阅读 下载全文
  • 底层作家们描写底层人群的生存境遇,反映底层民众的苦难与艰辛,对底层民众内心的困惑、焦虑,精神上的漂泊,文化上的边际性,身份认同的危机表现出知识分子特有的悲悯情怀与“为民担当”的责任意识,并最终上升为对底层的终极人文关怀,但同时精英分子们自身亦需要进行自省与反思。从历史范畴与文学继承性来看,“找工文学”与“底层叙事”二者之间又有区别。
  • 文学史意义的地震灾难讲述——以村上春树的《神的孩子都跳舞》为中心 免费阅读 下载全文
  • 村上春树的地震题材小说,在日本现代文学史上的同一题材作品中卓尔不群。作品通过灾后日本人日常生活的纹理展示,关注了地震所引发的种种现存人类精神危机。通过现代意义上的小说讲述方式、特别是象征艺术手法的创造性运用,在六个短篇故事中塑造了善也等几个血肉丰满的人物形象。
  • 社会主义制度建立初期朱德对农村建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 在社会主义制度建立初期,朱德从我国的实际出发,对农村建设问题进行了认真的思考,得出了许多具有前瞻性的结论。其主要内容包括有关农村问题;农民问题,以及农业发展问题。朱德对社会主义建立初期农村建设问题的思考,已突破传统农村发展的模式,对于今天建设社会主义新农村仍然具有重要的指导意义。
  • “大跃进”时期毛泽东对调查研究的反思与实践 免费阅读 下载全文
  • “大跃进”时期,由于毛泽东在调查研究中更加偏重于听取汇报和定点视察,加上某些干部不敢讲真话的负面影响,使他难以了解真实情况,造成了工作中的被动局面。发现这一失误后,毛泽东深刻反思,通过深入基层的系统的调查,先后解决了社队规模过大问题、与生产力水平不相适应的公共食堂和供给制问题,比较好地调整了农村的生产关系,促进了农村生产力的迅速恢复和发展。
  • 知识密集型新服务开发活动的外部环境分析 免费阅读 下载全文
  • 良好的外部环境是提高知识密集型服务业新服务开发活动绩效的重要前提和保障。笔者通过对知识密集型服务企业入户凋研,探讨了外部环境对我国知识密集型服务业创新绩效的影响并进行了实证研究。研究发现政策环境、轨道环境、市场吸引和市场细分都对新服务开发绩效产生显著影响,而市场竞争对新服务开发没有显著影响。为了提高新服务开发绩效,企业新服务开发活动应当注重同轨道环境的符合,积极开发面向容量大、利润高和非垄断市场的新服务,重点进行对价格不敏感的和竞争对手难以模仿的新服务开发;同时,政府应当从资金、知识产权保护和税收优惠等多方面支持企业的新服务开发活动。
  • 东北老工业基地私营经济加快发展的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,随着人们思想观念的转变和国家体制机制的放活,我国的私营经济快速发展,其中珠三角和长三角私营经济始终领跑全国,而东北老工业基地在经受了国有企业改革的洗礼后,也开始把着力点放在了私营经济的发展上。但经过这些年的发展,东北地区的私营经济纵向看取得了不小的成就,但横向比差距却越来越大。笔者从制约东北私营经济发展的原因入手,提出加快老工业基地私营经济发展的路径选择。
  • 欠发达民族地区产业整合研究新视角——以延边朝鲜族自治州为例 免费阅读 下载全文
  • 笔者以吉林省延边朝鲜族自治州为例,在分析区域产业发展特征及存在问题的基础上,论证并提出了区域产业发展定位、产业整合的重点及实施战略,以探讨产业整合对于提升欠发达民族地区竞争力的作用和模式。
  • 自然垄断行业进入管制下的渗透性投资行为分析 免费阅读 下载全文
  • 一般来说,对自然垄断行业实施一定的进入管制是必要的。但是,进人管制的存在通常会导致自然垄断行业成为一个低效率行业,竞争机制的缺乏无疑会损害行业的可持续发展能力。笔者针对自然垄断行业所存在的上述问题,构建了一个进入管制下的渗透性投资行为模型,并提出在一定的技术和市场条件下自然垄断行业的适度竞争和进入管制可以并存。
  • 巴哈伊教义的普世伦理观与“底线伦理”的比较 免费阅读 下载全文
  • 普世宗教巴哈伊教的基本教义和以《全球伦理——世界宗教议会宣言》等为代表的“底线伦理”都是对人类意识中存在的普世伦理这个人类未完成的谋划的解读,将巴哈伊教自上而下的高级伦理与《宣言》自下而上的“底线伦理”进行比较,可以从历史文化的角度反映出《宣言》及“底线伦理”的合理性和历史局限性。
  • 马克思主义科学观诞生的标志——《反杜林论》——纪念《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》出版130周年 免费阅读 下载全文
  • 19世纪中期恩格斯在批判旧科学观的基础上,总结了近代以前的科学史与科学观演变过程,概括了近代科学的总体水平、基本特点及其与社会各领域的多方面关系,鸟瞰了未来科学的发展趋势,阐述了科学观的一系列基本思想,开创了马克思主义科学观这个理论领域。20世纪科学事业和国际主流科学观念的发展雄辩地证明了马克思主义科学观的合理性与前瞻性。
  • 学习实践科学发展观与党的执政能力建设哲学解读 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观是我们党运用马克思主义世界观方法论推进发展理论创新的结晶。学习实践科学发展观,要通过党的执政能力建设来体现,党的执政能力建设又为学习实践科学发展观提供保证。二者互为条件,相互促进,共同统一于建设中国特色社会主义的伟大实践和党的建设新的伟大工程之中。
  • 中西政府管理文化底蕴比较析要 免费阅读 下载全文
  • 中西政府管理文化底蕴有着明显差异,集中表现在关于天人关系上的天人合一与天人二分、关于人性判断上的性善与性恶、关于人际关系规范定位上的身份与契约等三个方面,这种差异引导出了中西政府管理文化的不同发展脉络和取向。
  • 制度与腐败、反腐败的相关性分析 免费阅读 下载全文
  • 制度是约束人和组织行为的规则(系统)。社会是人们之间的相互关系。为保证人际关系的协调与合作即社会秩序,需要设立规则(系统)即制度来约束人的行为。腐败是破坏社会秩序和践踏他人权利的行为和结果,因此需要通过建立和执行制度来防治腐败。
  • 冷战后尼克松有关欧洲的战略思想论析 免费阅读 下载全文
  • 冷战以出人意料的方式结束以后,尼克松冷静地分析了美国在欧洲所面临的战略形势,明确指出美国必须推出一个适应冷战结束后形势变化的新的欧洲战略,否则就会被欧洲的变化所抛弃。为此,尼克松为美国设计了冷战后的欧洲战略,目标就是建立一个由美国主导的、以北约为核心的“跨大西洋的大家庭”,从而确保美国在欧洲的支配地位并借欧洲之力支配全球事务。尼克松的有关战略设想,如扩大和改造北约、援助东欧国家并把它们纳入西方阵营、加强跨大西洋联盟的建设等等,与美国政府后来的政策实践,基本上不谋而合,在一定程度上表明了尼克松外交战略思想的现实性与预见性。
  • 论北朝时期的政治性救灾措施 免费阅读 下载全文
  • 北朝各国统治者在自然灾害发生时采取多种方式的经济救助的同时,也采取了政治性的救灾措施,主要包括:检讨为政过失,调整统治策略;整顿吏治,实行国家救灾政策;安抚灾民,维护正常的社会秩序;问民疾苦,稳定民心。这些救灾措施的实施在不同程度上起到了辅助救灾的作用。
  • 北宋铜铸币额考论 免费阅读 下载全文
  • 关于北宋铜铸币量的研究对于我们认识北宋的经济发展具有重要的意义。针对学界有关铸币量研究尚有分歧的问题,通过对史料的细致梳理,纠正并确定了北宋各时期的铸币额数。北宋铸币量在不断增加的同时也伴随着不同程度的波动,主要原因有钱监的兴废;铜产量的变化;财政需要的影响等。
  • 明前期明朝向朝鲜索征的“别贡” 免费阅读 下载全文
  • 史学界通常认为,在中朝两国关系发展史上,明朝与李氏朝鲜的宗藩关系最为典型,是两国关系最好的时期。两国之间保持着频繁的往来,朝鲜定期遣使朝贡,明朝对其贡献的方物,本着“厚往薄来”的原则,给予丰厚的回赐。而对明朝不时向朝鲜索征贡物的史实,往往给以忽视,或避而不谈。而明前期,明朝向朝鲜索征“处女”、“火者”、“海青鹰子”等就属于“别贡”性质。这种“别贡”给朝鲜带来沉重的负担,给两国关系带来很大的影响。
  • 民国中共东北大学筹建、成立、迁校时间考 免费阅读 下载全文
  • 在近现代东北地区高等教育史上占有重要地位的民国中共东北大学是东北师范大学的四个最直接的前身学校之一,它曾经历过两次筹办、建校及建校初期的多次易地迁址的复杂历史演变过程。由于该校诞生于激烈的国共内战时期,频繁转移造成原始的建校历史档案严重缺失和集体记忆的混乱和错位,导致对其筹建和成立等重大历史时间的记载出现严重的疏漏和舛误。根据翔实的历史文献进行考证,可证明中共中央东北局是建立中共东北大学的第一责任者,1946年3月13日是该校的创立日,江华、凯丰、舒群、张松如等四人是决定学校筹建、定名、成立、迁校的关键性人物。
  • 以大学生人格养成为旨归的美育策略探析 免费阅读 下载全文
  • 如何帮助大学生养成健康的人格,成为新时期高校人才培养面临的重要课题。本文在继承和借鉴的基础上,将美学理论研究的“美育转向”与大学生人格养成中的“美育缺失”相结合,通过探索乐中施教、主体体验、朋辈互动等以大学生人格养成为旨归的美育策略,力图为解决大学生理想人格塑造这一实践难题提供理论与实践支持,确保以大学生人格养成为旨归的美育取得实效。
  • 论高等学校创业教育体系的构建 免费阅读 下载全文
  • 所谓高等学校创业教育体系是指构成与推进高等学校创业教育相关的系统的管理要素。主要包括:高等学校创业教育目标体系、创业教育课程体系、创业教育制度体系、创业教育保障体系等。
  • 中国儿童的家庭教育环境:问题与对策 免费阅读 下载全文
  • 家庭教育与学校教育、社会教育一起并称三大教育支柱,对儿童的健康成长起着关键的作用。但是因为种种原因,当前的家庭教育正面临一些问题,如父亲角色参与不足、过度教育现象严重、亲职教育缺失、离异家庭的离职、教育中的重智轻德现象严重等。本文对这五个主要的教育问题进行了具体的阐述,并针对具体的教育问题提出相关的对策。
  • “三性并茂”的阳光教育:理性思考与实践探索 免费阅读 下载全文
  • 幼儿园教育是基础教育和终身教育的奠基阶段。这个阶段的基础不应该打在升学、发展特长上,而应该打在幼儿的天性、心性与个性和谐统一发展上。天性是人成长的内在动力,是自我本真、价值、追求的真实起点;心性是人的自我世界的心理生活方式;个性是人在对象活动和交往活动中获得的,并表明在个体中表现社会关系水平和性质的系统的社会品质。幼儿教育只有繁茂这“三性”,最终才能培养出阳光般的儿童。
  • 建立新型农村社会养老保险制度的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着党中央、国务院提出到2020年建立覆盖城乡社会保障体系的战略目标以及我国农村人口老龄化的到来,以家庭养老为主的农村养老制度已越来越不能满足我国农村养老的需求,建立新型农村社会养老保障制度已进入议事日程。创新农村社会养老保障制度,应构建个人缴费、集体补助和国家补贴相结合的三方筹资模式。
  • 我国转移支付制度的地区均等化效果分析 免费阅读 下载全文
  • 地区间的经济差距与财政差距是密切相关的,政府间转移支付可以通过政府间资金的流动来对政府财力进行再分配,实现财力的横向及纵向均衡,进而实现公共服务均等化。笔者在简要阐述我国转移支付体系的基础上,从我国横向及纵向财力分配状况来考察我国转移支付制度的地区均等化效果,并就我国转移支付制度的模式,结构以及其中的“因素法”、专项拨款存在的问题予以剖析,指出构建公平、规范的转移支付制度是实现区域经济协调发展的重要手段之一。
  • 外汇储备适度规模探索 免费阅读 下载全文
  • 伴随中国外汇储备规模屡创新高,以及中国外汇储备受到美元贬值、美国金融危机的冲击,外汇储备适度规模的研究引起了理论界的重视。笔者在全面回顾外汇储备最优规模理论研究的基础上,在考虑中国特殊国情的情况下,对我国应持有外汇储备合理规模进行了测算。结果表明,2004年起,外汇储备总额超出了合理规模上限,对人民币升值形成压力。
  • “尊重的教育”理念下我国学前教育改革与发展的问题与对策 免费阅读 下载全文
  • “尊重的教育”理念对当前我国学前教育改革与发展具有重要的指导价值。从“尊重的教育”理念出发,分析当前我国学前教育中存在的主要问题包括:政府责任缺位,忽视学前教育的公益性;违背学前儿童的成长规律,过度开发儿童潜能;“小皇帝”和“小奴隶”式教育并存,严重影响了学前儿童的身心健康发展。针对以上问题,学前教育改革应加快教育立法,以法律保障学前教育事业的发展;加强政府投入和管理,实现学前教育的公益性;提高教育者的科学育儿水平。
  • 教师职前教育的理念创新与战略实现研究 免费阅读 下载全文
  • 随着经济社会发展,大学生和师范大学生的就业与学习动机呈现出多元化,这些动机有许多方面不利于他们从事中小学教育。教师职前教育类课程的设置对教师专业发展也显得不够充分。面对这些问题,教师职前教育应该以“尊重的教育”、为基础教育服务和注重教育实践的理念为导向,在教师入口、实践环节、教育层次和教师资格认证等层面创新教师职前培养策略。
  • 学校教育制度:践行“尊重的教育”理念不可或缺的一环 免费阅读 下载全文
  • 践行“尊重的教育”理念,不仅需要将其内化为教师个体的教育理念,同时也需要建设以“尊重”为价值旨归的学校教育制度。学制是践行“尊重的教育”理念不可或缺的一环,基于“尊重”的学制,“尊重的教育”理念才是有力量的。建设“尊重”的学制要围绕三个关键的节点展开:学生、教师、学校。
  • 基于一体化的教师继续教育改革:国际经验及启示 免费阅读 下载全文
  • 教师职前与职后教育的一体化是国内外教师教育改革的理想追求,推动教师教育一体化需要对传统的教师继续教育作出多方面的变革。基于一体化,世界上的一些国家从观念、目标、课程、教学方法、机构等方面对教师继续教育进行了深刻的变革,并积累了很多成功的经验,这给我国当前的教师继续教育改革带来了有益的启示。
  • 论尊重与“尊重的教育” 免费阅读 下载全文
  • 尊重为个体与人类生活所必须,“尊重的教育”更是当代具有重大意义的理论课题与实践课题。本论文分析了“尊重的教育”的理论内涵与前提性问题,指出了“尊重的教育”是兼具目的与过程、感性与理性、认知与行动的教育理论;在理论前提上,笔者分析了“尊重的教育”何以是积极的教育,尊重的逻辑来源以及尊重的价值基础,以期更全面地透视“尊重的教育”的本体内涵。
  • [欧美文学研究]
    殖民主义身份的模仿与颠覆——论王尔德的《道连·格雷的画像》(刘晋)
    诗意地栖居:古希腊罗马神话中的生态美学(徐亚杰 红英)
    浅谈西方古典小说中的元小说倾向(徐明 汪洋)
    20世纪末以来欧美文学与基督教文化新形态(刘建军)

    试析肖邦《G小调第一叙事曲》(张彬)
    非语言代码的文化内隐论略(陈放)
    “也”字独用语篇衔接功能的视角化阐释(陈鸿瑶 吴长安)
    《史记》叙事中的“蝴蝶效应”(史常力)
    东坡词中妻子形象的文化透视(孙艳红)
    《左传》辞令中惩恶扬善价值取向的来源及影响(李青苗 傅亚庶)
    当代文化视野中的打工文学与底层叙事(李新 刘雨)
    文学史意义的地震灾难讲述——以村上春树的《神的孩子都跳舞》为中心(尚一鸥 孟庆枢)
    社会主义制度建立初期朱德对农村建设的思考(盛海英)
    “大跃进”时期毛泽东对调查研究的反思与实践(宋海儆 郑德荣)
    知识密集型新服务开发活动的外部环境分析(刘顺忠 荣丽敏)
    东北老工业基地私营经济加快发展的路径选择(潘石 王文汇)
    欠发达民族地区产业整合研究新视角——以延边朝鲜族自治州为例(朴银哲 金兆怀)
    自然垄断行业进入管制下的渗透性投资行为分析(王锐)
    巴哈伊教义的普世伦理观与“底线伦理”的比较(庞秀成)
    马克思主义科学观诞生的标志——《反杜林论》——纪念《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》出版130周年(许志峰)
    学习实践科学发展观与党的执政能力建设哲学解读(徐敏杰)
    中西政府管理文化底蕴比较析要(张顺 孔兆政)
    制度与腐败、反腐败的相关性分析(柏维春)
    冷战后尼克松有关欧洲的战略思想论析(刘文山)
    论北朝时期的政治性救灾措施(李辉)
    北宋铜铸币额考论(钟兴龙)
    明前期明朝向朝鲜索征的“别贡”(刁书仁)
    民国中共东北大学筹建、成立、迁校时间考(曲晓范 石颖)
    以大学生人格养成为旨归的美育策略探析(金昕)
    论高等学校创业教育体系的构建(曲殿彬 许文霞)
    中国儿童的家庭教育环境:问题与对策(刘秀丽 盖笑松 王海英)
    “三性并茂”的阳光教育:理性思考与实践探索(张向葵)
    建立新型农村社会养老保险制度的思考(韩俊江 韩烨)
    我国转移支付制度的地区均等化效果分析(史桂芬)
    外汇储备适度规模探索(王立荣 刘力臻)
    [“尊重的教育”理念下基础教育改革与实践研究]
    “尊重的教育”理念下我国学前教育改革与发展的问题与对策(姚伟 吴琼 张宪冰)
    教师职前教育的理念创新与战略实现研究(曲铁华 李娟)
    学校教育制度:践行“尊重的教育”理念不可或缺的一环(张海波 杨兆山)
    基于一体化的教师继续教育改革:国际经验及启示(邓涛 于伟)
    论尊重与“尊重的教育”(王澍 柳海民)
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