设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 学科交融与方法创新 免费阅读 下载全文
  • 探索多学科间的交融已成为当今科学研究的重要问题。从方法入手,以形象思维、逻辑思维和辩证思维所体现的不同思想特点为基础,探讨自然科学、社会科学和人文学科在方法意义上的区别与联系,以期以方法创新为依托实现多学科之间的交融与互动。
  • 有效政府角色的理论溯源与现实塑造 免费阅读 下载全文
  • 有效政府并非是政府与生俱来的角色,而是自由主义与干预主义思潮由争辩走向融合的衍生物。理论逻辑上,有效政府是公权之域、市场之域、社会之域相互构建实现动态均衡的理性选择;现实逻辑上,有效政府迎合了转型期我国政府角色发展的客观趋势。现实中的有效政府并非简单地冠以应然的角色期待即可实现,从应然到实然必将有待于一个根植于本土化特质基础上的角色塑造过程。
  • 公务员职业道德及其内容标准的分析 免费阅读 下载全文
  • 我国公务员的品德,包括政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德。其中政治品德是方向,职业道德是核心,社会公德、家庭美德与个人品德是基础。在政治体制确定之后,公务员的职业道德对党和国家事业的兴衰起着至关重要的作用。研究国内有关公务员职业道德内容的现状,通过整理公务员职业道德的内涵和内容,认为为民爱民、爱岗敬业、清正廉洁、公平公正、求真务实与公共利益至上等要素是公务员职业道德内容要求的重要方面。
  • 和谐语境下社会利益矛盾问题探析 免费阅读 下载全文
  • 随着社会转型深入和改革进程深化,现阶段我国社会利益问题呈现许多新变化、新特点,利益关系和矛盾颇为复杂。构建社会主义和谐社会,就是要使这些矛盾得到正确解决,使社会各方面利益关系得到妥善调整。应以促进和实现社会公平正义为主旨,以制定和贯彻落实维护人民利益的方针政策为保障,以解决社会弱势群体的利益问题为重点,以建立健全防止利益冲突制度为突破,有效解决利益矛盾问题,促进社会和谐稳定。
  • 宪法权利保障与执政党的行宪能力刍议 免费阅读 下载全文
  • 中国特色的宪法权利体系的初步形成为宪法权利的实现奠定了制度基础和价值观基础,然而现实中的公民宪法权利保障并不尽如人意。笔者从宪法权利实现中执政党的角色分析入手,阐发了执政党行宪能力的基本内涵,并对提升执政党的行宪能力进行了初步探索。
  • 高校马克思主义大众化的实现路径思考 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义大众化是马克思主义扎根中国的必然选择,是马克思主义中国化的根本要求。高校作为马克思主义传播及其大众化的主阵地,对青年大学生的马克思主义大众化教育显得尤为关键。推进高校马克思主义大众化的要素及路径包括主体有效性、客体有效性、介体有效性、环体有效性,其中关键在于加强主体建设、归宿在于重视客体接受、重点在于注重介体创新、出路在于协调环体配合。通过健全教师队伍、加强部门协调、扶持学生社团等主体建设,坚持以人为本、尊重发展规律、满足合理需要等客体接受,内容通俗化、方法艺术化、途径长效化、手段立体化等介体创新,优化物质文化、完善制度文化、净化精神文化等环体配合,构建高校马克思主义大众化的实现路径,切实增强和提升我国马克思主义的大众化水平。
  • 从价值自觉的维度把握马克思的人道主义变革 免费阅读 下载全文
  • 马克思实现了人道主义传统中的革命性变革。马克思的人道主义是对自古希腊以来彰显人的地位和尊严传统的继承,又克服了抽象人性理论与人的生活过程的脱节,是对人的价值本性的高度自觉。这一价值自觉指向了被掩盖在观念、制度和准则背后的市民社会的经济生活,是马克思创立唯物史观的重要前提。
  • 马克思恩格斯文化理论的研究方法与叙述方法及其当代启示 免费阅读 下载全文
  • 马克思恩格斯的文化理论之所以超越了当时盛行的文化史观,关键在于他们在研究文化理论时具体运用了"从最顽强的事实出发"的方法、科学抽象法、社会整体性的方法等唯物主义与辩证法有机统一的思想方法。马克思恩格斯文化理论的叙述方法是现实的历史叙述方法与唯物主义的辩证叙述方法的结合。马克思恩格斯把研究方法与叙述方法统一起来,实现了文化理论的历史嬗变。马克思恩格斯文化理论的研究方法和叙述方法启发我们:当代文化建设要高度重视思想方法问题。
  • 历史节点上的中国人权建设 免费阅读 下载全文
  • 从1949年到2009年,一些重要年份记录了中国人权建设的伟大成就,站在这些历史节点上,可以看到中国从争主权、国权,到维护人民整体生存权、发展权,再到"以人为本"、保护每个人的自由与尊严的发展历程。中国逐步走出了一条适合本国国情的特色人权之路,并在走向世界的过程中主动地把握人权话语权,向世界展示中国人权状况的同时,已把人权作为中国社会发展、对外合作交流的重要主题。
  • 浅析毛泽东科学技术思想及其实践 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东的科学技术思想是毛泽东思想的重要组成部分,其继承、发展了马克思主义的科学技术观。毛泽东认为自然科学具有自然属性和社会属性两方面的规定性;毛泽东认为科学技术的社会功能表现在精神和物质两个方面,其具有认识、革命、生产力、国防等功能;毛泽东关于科学技术的方针和政策,是其科学技术思想的具体体现和实践运用。
  • 我国警察裁量基准发展探析 免费阅读 下载全文
  • 警察权力的控制是行政法学界关注的焦点,警察裁量基准是解决警察裁量内部控制的关键因素,是连接合理行政与合法行政之间的桥梁和纽带。警察权的膨胀使得包括立法控制和司法控制在内的传统外部控制手段面临巨大的挑战,警察裁量基准制度是行政机关面对这一挑战所应用的一种自我控制制度。警察裁量权的控制研究应当从以往关注程序研究的范式转为关注实体研究的范式,将警察裁量的基准作为研究重点之一。大量警察裁量基准投入应用的同时,制定主体不明确、评估机制不健全等问题也阻碍着警察裁量基准制度的发展。完善警察裁量基准、规范警察裁量权,对于行政相对人合法权益的保护与个案正义的实现具有重要意义。
  • 经济文化视野下的经济与社会协调性问题 免费阅读 下载全文
  • 作为社会文化重要组成部分的经济文化,对经济发展、社会进步具有重要影响。目前中国经济发展中各种社会问题增多,与经济文化理念的偏差有关。按照以人为本与可持续原则,推进经济与社会伦理转型,形成以包容性增长为特征的经济文化,是推动我国经济与社会协调发展的必然选择。
  • 长吉图开发开放先导区系统性融资对策研究 免费阅读 下载全文
  • 围绕长吉图先导区发展目标,以长吉图地区的GDP历史数据和投融资形势为基础,分析长吉图先导区固定资产投资的供求关系,探索长吉图先导区系统性融资的路径,提出优化金融生态环境、完善金融市场体系、拓展多元融资渠道、推进体制政策创新等保障长吉图先导区系统性融资的对策措施。
  • 中国制造业出口贸易的技术水平——测度及行业特征检验 免费阅读 下载全文
  • 笔者将以考察国家层面的出口品技术含量指数延伸到一国内部的行业层面,并构建了相对技术含量指数和整体技术水平指数,分析了中国制造业出口贸易的变迁。实证结果表明,中国制造业出口品的相对技术含量是低层次的,常用的技术水平指标高估了中国的实际情况,但是整体技术水平仍然呈现上升趋势并表现出不同的特征。此外,笔者还检验了相对技术含量与三类行业特征的相关关系。
  • 中国寿险需求影响因素的实证检验 免费阅读 下载全文
  • 在理论上筛选出经济、人口、法律政策和社会环境四类主要影响寿险需求的因素基础上,选取全国除西藏外的30个省市自治区1998—2009年数据,采用面板数据的多元回归模型分析各个地区的国内生产总值、人均地区生产总值、城乡居民存款、利率、教育经费投入、儿童人口占比、老龄人口占比和加入WTO对寿险业务需求的影响。实证结果显示一年期固定存款名义利率、0—14岁儿童所占人口比例和加入WTO政策变量对需求的影响为负;地区国内生产总值、人均地区生产总值、城乡居民人民币储蓄存款、各地区历年教育经费投入和65岁老人所占人口比例的影响为正;各个地区的市场环境因素亦有所差别。
  • 美国膜拜团体与反膜拜团体运动问题探究 免费阅读 下载全文
  • 膜拜团体是根据英文表述教派的"cult"一词而来,是人们对一些有别于美国正统基督教各种教派的称呼,这里多少带有轻蔑或者贬义之意,对不同于自己所信仰的宗教称之为膜拜团体是不公正的。美国膜拜团体和反膜拜团体运动几乎是同时诞生的孪生兄弟,反膜拜团体运动是美国宗教界和世俗界反对膜拜团体的人发动的。对于那些直接危害到社会秩序和人民生命财产安全的膜拜团体,美国政府采取了直接武力干涉的手段。膜拜团体与新兴宗教和邪教既有相同之处也有区别。
  • 1938年日苏张鼓峰事件新论 免费阅读 下载全文
  • 张鼓峰事件是1938年日苏两国军队围绕"满苏边境"军事要点的控制和边界走向归属问题在吉林珲春界山张鼓峰发生的一场大规模军事冲突。由于长期受到苏联史学观念的影响,以往我国学术界对这一事件的研究,大多是在预设框架和结论的基础上,以肯定苏军、批判日军为重心的战事史实介绍为主,很少有严格意义上的实证性研究。笔者以为,这场由日苏两国地方军队贸然发动,以争夺图们江地区战略制高点为目标,以打击对方局域军事攻击能力为核心的局部有限战争,在整体性质上体现出的是民族扩张主义、民族复仇主义和民族利己主义。
  • 九一八事变前张学良对日抵制政策探析——兼论九一八事变爆发的背景 免费阅读 下载全文
  • 张学良主政东北后,为了摆脱日本的控制,毅然改旗易帜,服从国民政府。他对内进行"东北新建设",增强东北的实力,以抵制日本势力的入侵;在对日外交上,他设法限制或抵制日本在东北的权益,甚至公开实施对日抵制政策,并支持东北民众的抗日救亡运动。张学良对日抵制政策的实施,一方面维护了国权,促进东北救亡运动的发展;另一方面,引起了日本的极大恐慌,日本以"中国官民共同排日"致使"满蒙危机"为借口之一,打造战争舆论,发动九一八事变。
  • 民国时期东北教会教育权回收始末——以基督教为中心的考察 免费阅读 下载全文
  • 近代以来,基督教会在东北地区兴学传教,侵犯教育主权。东北当局从民国初年即逐渐采取措施,加强对教会学校的管理,于20世纪20年代初步完成了对教会教育权的回收。
  • 徐渭养生生活初探 免费阅读 下载全文
  • 养生文化是中国传统文化的一部分,历来被士人阶层所推崇。中国古代士人的养生生活实际是儒、医、道、佛四者相结合的混合体,四者相互结合、融会贯通。抒写真我,期于自得,不为人事所累,是以徐渭为代表的明代士人的终极追求。徐渭养生生活,与明代中后期政治黑暗、仕途阻塞、士人群体的失意与困惑不无关系。
  • 颜之推的中庸处世理念述论——以《颜氏家训》为中心 免费阅读 下载全文
  • 生活在南北朝后期的颜之推,出生于以儒学传家的文化家庭,深受儒家思想影响,在乱世中迭经破家、丧国等诸多人生坎坷之后,开始在人生中形成了努力追求中庸处世的理念。通过对《颜氏家训》考察可知,颜之推在生活中形成的诸多中庸处世理念实质上是他结合自身乱世体会对儒家中庸思想的现实解读。它主要表现在颜之推在政治仕途、生活理念、人生价值观、佛教信仰、文化学术等方面将儒家的中庸思想具体化为"仕宦称泰"、兼顾不偏、"去泰去甚"等世俗化的观念和信条。对中庸处世思想理念的追求使颜之推在"三为亡国之人"过程中不但得以保命兴家,且仕宦不坠。
  • 语言管理与美国的语言管理实践 免费阅读 下载全文
  • 人类管理语言的活动由来已久,但把语言管理作为理论研究却是一个新课题。美国作为移民国家,其语言生活与管理极其复杂多样,自立国以来基本就是英语与众多外来移民语言的博弈。这种博弈体现在语言管理上就是联邦政府层级的隐性管理与州政府及其他领域的显性管理相结合。
  • 逻辑转喻的认知语义阐释 免费阅读 下载全文
  • 以往对逻辑转喻的研究主要以Pustejovsky的生成词库理论为代表,但该理论对逻辑转喻的解释力不足。因而将逻辑转喻置于认知语义学视角下,基于Fillmore的语义框架理论和Croft的认知域凸显理论建构逻辑转喻的框架元素凸显模式,将逻辑转喻理解为概念转喻在句法层面的意义体现,逻辑转喻中充当论元的事物名词作为语义框架中一部分以认知凸显方式为整个语义框架提供心理可及。
  • 复杂理论:二语习得研究的新视角 免费阅读 下载全文
  • 二语习得/发展可以被看成异质的、动态变化的、非线性的、自适应的、开放的复杂系统,系统中各要素交互作用引起了二语习得发展的变化。"复杂理论"就是对系统中各要素的变化、要素间交互作用的变化、系统轨迹的变化及系统与其它系统的关系进行描述、解释和预测。在复杂理论的新视角下,二语习得领域中值得探索的方向包括语法中的"怪现象"、二语能力的测试、二语习得系统的建模、二语发展轨迹的个体内差异研究、方法论研究等。
  • 语言个性化认知的理论探索 免费阅读 下载全文
  • 认知语言学在摆脱了行为主义理论束缚,发生了以信息加工为基底、以认知者的心智活动为主体的研究转向之后,继而又发生了以体验哲学为哲学基础、以主观与客观相结合为研究方法、以感知体验与认知之间的关系为研究对象的二次转向。由此,认知者的生物性、社会性及主观能动性等被纳入其研究视野。而作为认知主体的"人",因其自身的心智体验、文化背景、思想、动机、兴趣以及理解的灵活性等,则表现出了鲜明的个性化特征。本文对语言认知个性化生成因素的理论探索,旨在揭示语言个性化认知的意义,并初步搭建语言个性化认知的理论架构。
  • 论口译中的“零度”与“偏离” 免费阅读 下载全文
  • 零度偏离理论作为修辞学中的重要理论,已上升为认知世界的方法论,即通过偏离表征来探求零度规律。口译作为一种言语实践,其零度表现为最大化地实现交际效果,其偏离表现为受个人意志、文化背景、认知视角、语境等因素影响的具体的言语实现。本文从口译的初始零度、口译是如何偏离的、口译的最终零度探讨了口译操作是如何表现为零度与偏离的辩证统一的。
  • 语境的维度理论及其对语篇翻译的影响 免费阅读 下载全文
  • 翻译是一种复杂的交际活动,语篇是翻译的客体。正确的理解是准确传译原文内容的基本前提,语境是影响译者对原文正确理解的重要因素。语篇意义的实现所依赖的语境因素既是宏观的又是微观的,因此对于语境的研究应该是多维度的。本文阐述了语境的维度理论:语境的交际维度、语用维度和符号维度,以及维度理论对语篇翻译的影响。
  • 解释学视野观照下的《楚辞补注》体例 免费阅读 下载全文
  • 洪兴祖《楚辞补注》是现存最早以"补注"形式出现的古籍解释著作。洪兴祖创制并选定"补注"体来解释《楚辞》,有其必然性。它是洪兴祖针对《楚辞》文本的抒情特征和以往《楚辞》解释存在的不足,依据自己"补不足,发己意"的解释目的,凭藉解释体式的传统和经验来选择的结果。
  • 研究生英语写作的多维度分析 免费阅读 下载全文
  • 通过对非英语专业研究生的英语写作进行多维度测量与分析,自建研究生英语作文语料库,参照本科生作文语料库(CLEC)和本族语大学生议论文语料库(LOCNESS)等,利用语料库软件AntConc、Range及语篇分析软件Coh-Metrix测量变量研究发现:研究生词汇难度和多样性、语块能力、句法复杂度较本科生有明显提高,作文连贯水平改善不显著。表明研究生英语写作能力发展不够均衡,建构语义联系的能力亟待提高。建议重视语篇知识的导入,加强文化差异意识的培养。
  • 萧红散文的“越轨”叙事 免费阅读 下载全文
  • 萧红小说具有诗化、散文化特征已是研究界公认的结论,其散文的"小说化"却少有人论及。本文以叙事学理论方法,从散文叙述的时间性、人物形象刻画和叙述人称三方面,重点分析了萧红散文的代表作,阐述了鲁迅对萧红创作"越轨的笔致"评价中所包含的"文体无意识"内涵,指出应避免因文类划分而割裂对萧红创作风格的整体探究。
  • 在中西诗美的相融互渗中萃取诗的灵性——浅论洛夫诗歌对汉语新诗的独特贡献 免费阅读 下载全文
  • 洛夫在六十余年的汉语新诗创作中,以创造性的语言形式和意象营造,探索着"诗是一种有意义的美"的传达路径。而中西诗学理念的相融互渗,也成就了洛夫独有的诗学观念与独特的诗歌创作方法。因此,在诗情与诗思上,洛夫诗歌表现出了宏阔的宇宙意识与清醒的悲剧精神;在风格上,洛夫诗歌形成了"冷"和"静"的独有特征。
  • 祛魅的悖论:先锋文学的“精神真实”与“神秘主义” 免费阅读 下载全文
  • 20世纪80年代先锋文学的兴起,是以对现实主义文学话语的祛魅为旨归的。它以"精神真实"为旗帜发动了一场文学祛魅活动,以此反抗现实主义对"真实"解释的垄断权和意识形态霸权。然而,先锋文学提出的"精神真实"具有不可调和的自反性,最终导致在其文学创作实践中神秘主义的盛行。神秘主义的盛行反过来拆解了先锋文学努力建构"精神真实",让这场文学祛魅行动呈现出悖论的一面:祛魅意味着赋魅,建构意味着解构。祛魅的悖论从反面显示出文学必须建立与现实、与世界、与大众的联系,才能让文学具有持久的和真正的生命力。
  • 洪水神话的世界传承与民族特性研究 免费阅读 下载全文
  • 神话是文化的源头。洪水神话的世界性是世界各古代民族经历了相似发展阶段的结果。但由于地理环境、生存方式、宗教信仰、心理结构等差异,西方、中方洪水神话也蕴涵了神本位与民本位、个体与集体观念、横向与纵向人际关系模式等方面的文化差异。经过历代传承与整合,形成如今风格迥异的中西文化。
  • 小说叙事美学性质与模式——福斯特“小说美学”探究 免费阅读 下载全文
  • 传统小说理论家认为小说视点在小说整体结构中具有举足轻重的作用,他们认为小说创作和批评的重点在于要加强小说内部成分的创作。这一观点受到福斯特的质疑,他认为小说批评不应该局限于一些构思精巧的程式。福斯特强调小说理论的中心问题是小说内部结构与读者审美之间的关系,应该从形式技巧与读者阐释的关系入手来探讨小说美学。小说的情节、人物塑造及背景结构的美学研究是叙事性小说研究的中心问题,只有从这些方面着手才会最终展现出小说创作的根本。
  • 克鲁亚克小说与禅宗思想 免费阅读 下载全文
  • 杰克·克鲁亚克在其半自传体小说《荒凉天使》中探寻新的生活方式和思想理念,将垮掉的生活与神圣的禅宗思想糅杂在一起,最终达到虚空的精神境界。《荒凉天使》传递了克鲁亚克个人的禅宗思想感悟,更揭示了那个特殊年代的年轻人寻求自我解脱与认知的自由之路。
  • 试论《兔子四部曲》现代性精神危机的生态解困 免费阅读 下载全文
  • 对现代性导致的人生存空间的异常逼仄以及科技进步导致的精神萎缩的人文关怀在厄普代克的《兔子四部曲》中流布。现代人摆脱自然、社会和精神生态危机的出路在于:与物化的现实世界保持距离,恢复构建和谐的生态自我人格,从而实现对生存危机的审美超越。
  • 先锋与世俗的矛盾统一——对美国后现代主义文学批判性与世俗性关系的反思 免费阅读 下载全文
  • 美国后现代主义小说具有强烈的批判性,这种批判性指向了美国社会的政治、宗教、科技等方面。在特定的历史文化语境下,美国后现代主义小说的批判性和世俗性之间具有一定的亲密关系,但是,由于后现代主义小说在文本形式上的先锋性、独特性,从而使文学性本身确保了美国后现代主义小说的批判指向得以可能。
  • 人作为主体而存在——《朗读者》的身体叙事与主体建构 免费阅读 下载全文
  • 女主人公汉娜的身体是贯穿小说《朗读者》的一条主轴,也成为其叙述中的关键符号。它既凝聚了米夏和汉娜的个体隐秘情感,又承担了历史反思与当代主体建构的宏观叙事。作品充分发挥文学虚构的自由空间,以欲望身体的延展,指涉德国战后历史反思中的痛苦与挣扎,宣告了对传统价值观的贬黜,是对一种长久统领战后的所谓反思理性的颠覆。
  • 梦与现实之间——关于《今昔物语集》中的梦故事研究 免费阅读 下载全文
  • 笔者从文学渊源和故事内容上对《今昔物语集》的梦故事进行了研究。首先与中国《三宝感应要略录》中的原型做出了多角度的比较,分析了同样是梦中长出双翼的梦却带给人不同的感受的内在原因;从两者梦所反映出的不同关注点,总结中日文化上对于叙事方面的不同侧重。
  • 论拜占庭教会与世俗音乐的矛盾 免费阅读 下载全文
  • 在拜占庭帝国由兴盛到衰落的千年历史中,世俗音乐始终是人们生产实践和社会生活不可或缺的组成部分。尽管它在特定的历史条件下受到了教会及其基督教作家的严厉打击和尖刻的批评,仍以其顽强的生命力和音乐艺术发展的自身规律衍生下来,在音乐历史发展的长河中留下了光彩夺目的印记。
  • 论音乐在电影中的叙事作用 免费阅读 下载全文
  • 音乐作为一种纯粹的听觉艺术,在以影像为主导表现形式的电影艺术中起着至关重要的作用。与影像的叙事方式不同,音乐经常以一种隐形叙事者的角色参与电影叙事,并以其独特的方式通过与受众情感共鸣的达成,迅速将其带入电影的虚拟时空,从而完成受众与作品的审美互动,帮助作者达成叙事目的。
  • 城市低收入家庭儿童的家庭投入研究 免费阅读 下载全文
  • 社会经济的发展以及城市化进程的加速,使城市居民的贫富分化日趋严重。城市低收入家庭的经济状况作为影响儿童成长的环境因素之一,以家庭投入的形式影响着儿童的身心发展。笔者回顾了家庭的低收入状况导致的贫困和社会经济不利影响儿童身心健康发展的相关文献,重点分析了现阶段我国城市低收入家庭儿童的家庭投入现状以及问题,并就如何提高城市低收入家庭儿童的投入提出了建议。
  • 论学前教育的公益性与政府责任 免费阅读 下载全文
  • 学前教育以公益性为根本性质。然而当前我国在实现学前教育公益性方面存在诸多问题,主要表现为入园难问题凸显,学前教育的公平性未能充分实现;入园贵现象普遍,学前教育的公共性未能充分实现;市场化倾向严重,学前教育的非营利性未能充分实现。因此,政府应明确责任,保障学前教育公益性的充分实现,促进学前教育可持续发展。
  • 关键经验:学前教育活动设计的新思路 免费阅读 下载全文
  • 关键经验是儿童发展过程中必不可少的,是儿童社会、认知、身体和情感发展的综合描述,这些经验不是特殊的学习主题或目标,而是儿童日常生活中反复经历的真实生活经验。其具有生成发展性、互动连续性以及通过主动学习方式而获得的基本特征。在学前教育活动设计中,基于关键经验的活动设计强调活动目标的预设与生成的一体性,关注儿童的兴趣和爱好,使儿童能够主动学习,强调在儿童真实的生活琐事中形成关键经验。
  • 我国农村学前教育政策的实施现状与执行策略 免费阅读 下载全文
  • 城乡之间存在的学前教育差异,学前教育在国民教育体系中的地位长期得不到认可,以及当代国民经济的持续发展等因素构成了我国学前教育政策的现实背景。继相关学前教育政策颁布实施以后,我国农村学前教育也随之发生了可喜变化。但部分地区的农村学前教育还面临着教师素质、经费投入、政府管理等方面的困难,使学前教育政策执行面临较大的挑战。这需要政策执行过程完善相关的执行手段、加大政策资源投入、提高执行人员素质、加强政策实施过程的监控。
  • 由依附到整合——近30年农村教育价值观的历史变迁与现实审思 免费阅读 下载全文
  • 改革开放至今三十多年,中国农村教育经历了由依附城市教育到与城市教育相整合的发展阶段。当前应通过大力推进农村社会与教育现代化进程,全面提升农民整体素质,协调农村教育价值观内部的各种关系,改进党和国家对农村的各项工作,实现建构"农本主义"、"城本主义"与"人本主义"三位一体的农村教育价值整体。
  • 经典重温的教育学意蕴——在柏拉图与卢梭之间 免费阅读 下载全文
  • 教育学的发展离不开经典的滋养,需要不断学习经典的教育情怀与建构教育学的方式。笔者从政治哲学的视角出发,重读柏拉图与卢梭的教育思想,对教育学的建构有三重意义:从自然正义到自然权利——教育思想价值取向的转换;从"统一"到"公意"——教育理论思维的传统与创新;从"隐微"到"直白"——教育思想叙述范式的个性化。
  • 先秦原创性教育思想的创生机制探析 免费阅读 下载全文
  • 我国先秦时期产生了一系列内涵丰富深刻、具有重要启发意义、影响广阔久远的原创性教育思想,人们在赞叹先秦哲人深邃隽永的哲学省思的同时,禁不住要追问其创生机制。对此,笔者从学术主体和学术环境两个维度进行深入探析,以期对当今的教育理论创新思考提供参考和借鉴。
  • 关于我国教育领域的人权保障问题研究 免费阅读 下载全文
  • 受教育权是人权的重要组成部分,我国政府在保障教育领域的人权方面取得了举世瞩目的成就,不仅建立了比较完备的法律法规体系,而且形成了一个健全的国民教育体系;同时,教育也是现实人权的重要手段,对实现人的生存权和发展权具有特殊的功能;为树立正确的人权意识和人权观需要开展人权教育。
  • 对教学活动中“教”与“学”关系的审思 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,人们对教学活动的认识主要是从"实体论"的角度出发,如"教师中心论"和"儿童中心论","以教师为主导"与"以学生为主体"。教学活动真实发生的关键并非实体是否在场,而是"教"与"学"之间辩证关系的确立。"教"与"学"之间的辩证关系表现在相互依存、相互制约、相互作用、相互转化等四个方面。对教学活动的认识应该从"实体论"走向"关系论"。
  • 农林高校毕业生转变为现代农业人力资本的障碍因素分析 免费阅读 下载全文
  • 我国农业正经历着从传统农业向现代农业的转型,这种转型需要人力资本的支撑,农林高校毕业生作为现代农业发展重要的后备力量,已经具备相当的人力资本存量,但由于环境、政策、教育、产业等体制性和机制性因素的制约,还难以实现与现代农业的有效对接。论文利用层次分析法从中截取了补贴和安置政策缺失、产业结构失衡、教育脱节、人文环境闭塞等最主要的障碍因素,提出建立人才引进基金管理制度、构建农区多元化产业格局、建立健全农区人才就业安置政策、重塑农林高校人才培养定位、转变农区人文思维定式等对策。
  • 关于思想政治教育本质的几点探讨 免费阅读 下载全文
  • 本质问题是思想政治教育理论研究和实践探索的前提基础。笔者认为价值是思想政治教育本质认知的逻辑起点。从这一逻辑起点出发,思想政治教育的本质可概括成为一定阶级、社会、组织、群体传创社会核心价值,确证、实现和发展社会成员自我价值的价值化实践活动,包括价值具化、价值内化与价值外化三个方面。正确理解和把握思想政治教育的价值化本质,应从"历史—人—社会"三个维度出发,明晰思想政治教育价值化本质的历史性、属人性与社会性。
  • 网络媒介素养测量研究的现状分析及问卷设计 免费阅读 下载全文
  • 通过对网络媒介素养测量研究现状的分析,笔者提出了现阶段网络媒介素养的测量存在的问题:网络媒介素养测量研究领域和研究主体比例存在问题,包括以网络媒介素养为研究领域的文章所占比重过大和网络媒介素养研究主体所占的比例不平衡;网络媒介素养测量研究的具体内容存在问题,包括研究前提的缺失:网络媒介素养操作性定义缺失;研究题目拟定的乏味:批量复制的麦当劳化式的题目;研究方法的单一:问卷法一统天下;研究结论的泛化:研究得出的结论空泛没有针对性。最后笔者提出了测量研究生网络媒介素养的一种可能办法。
  • 二语写作思辨能力教学策略 免费阅读 下载全文
  • 写作是培养学生思辨能力最有效的课程。笔者结合国内相关教学状况,讨论二语写作和思辨能力培养的重要意义。然后根据国内外二语写作思辨能力培养的研究成果,阐述了思辨和写作能力培养的具体策略:思辨与写作话题的甄选;思辨与写作话题的导入内容筛选;思辨与写作素材的分析与讨论;思辨与写作教学活动的安排。
  • 中国保险制度效率的实证分析 免费阅读 下载全文
  • 中国保险制度具有明显的移植特征,从而使保险制度变迁具有阶段性的特点。应用数据包络分析对中国历年保险制度的相对效率进行研究,结果表明,以保险深度和保险密度为目标变量,中国保险制度变革是有效的,从而指明了保险制度改进的方向。
  • 美国摩门教会对黑人信徒及其成为牧师问题的态度论析 免费阅读 下载全文
  • 在1848至1978年美国摩门教会实施禁止黑人教徒成为牧师这一禁令的过程中,教会主要领导人的思想与言论不仅影响了教会内部禁令的发展与走势,同时也滋养了白人种族优越论。
  • 清代东北地区水灾对农业生产的影响 免费阅读 下载全文
  • 水灾是清代东北地区发生最频繁的灾种。清代东北地区水灾流布范围广,给农业生产造成严重的破坏。农田被淹,土地荒芜;农作物收成减少,粮食歉收;水利设施遭到破坏,劳动力缺失等,均为清代东北地区水灾对农业生产产生的重大影响。
  • 奉天市政公所与沈阳城市建设的近代化 免费阅读 下载全文
  • 奉天市政公所是近代沈阳历史上第一个正规的市政领导机关。市政公所建立后,积极开展市政建设与管理,推动了城市基础设施建设和整体环境改良。奉天市政公所的成立,使奉天市政建设与管理逐渐步入专业化、法制化、民主化的轨道,从而推动了沈阳城市的近代化。
  • 刘基的讽谕文对前人作品的继承与新变 免费阅读 下载全文
  • 元末的讽谕文作者中,刘基是比较特殊的一位。他的文风未如其他多数文人那样寄情于调笑之中,而是保持着尖刻、辛辣的语言风格和一针见血、鞭辟入里的讽刺手法,与其他生活于元末的作家相比,更具有深刻的思想性和毫不留情的批判笔调。可以说,刘基作品的风格更近于较为传统的讽谕文,"载道"的作用很突出,与吴中文人调笑、滑稽的以文为戏手法有较明显的区别。
  • 人文特质视野下的英语语言综合能力培养 免费阅读 下载全文
  • 语言教学的目的是培养具有语言综合能力的人才。通过对语言的人文性及动态系统性的本质特征分析,说明语言教学是动态的人文教育。注重人文内涵的课堂教学不仅能满足学生需求,更是体现语言教育人文本质的关键环节。借鉴二语习得的研究成果,本文对注重人文内涵的课堂教学进行了有益探索。
  • 新时期我国高校学生工作柔性管理创新研究 免费阅读 下载全文
  • 随着我国高等教育的日益普及、教育改革的不断深入,传统科层制学生管理模式的弊端越加暴露。高校实施柔性管理变得愈加重要,但是我国高校在实施柔性管理的过程中依然存在着诸多不足。目前,迫切需要以服务思维,以扁平式管理结构,构建同等的对话平台来实现柔性管理在高校学生工作中的创新。
  • 论儒家传统体育伦理在当代大学生道德教育中的作用 免费阅读 下载全文
  • 儒家传统体育伦理作为中华传统伦理中关于体育伦理方面的主体组成部分,本身是一个熔铸各族人民思维和实践成果的复合型体育伦理思想。面对当今我国高等教育发展的需要,儒家传统体育伦理正和整个儒家文化体系处在一个自我改造与创新时期,在不断发展中吸取当代社会发展的新思想和新内容,蕴涵着一些普遍化的伦理智慧和道德精神。今天我们将其结合我国高等学校德育框架建构的特点和学生自身发展的规律,通过学校体育课堂实践活动,对于培养和塑造当代大学生的优良品性,陶冶其高尚情操,树立其完美人格,使其健康成长为现代化合格的建设者和接班人,有着重要的现实意义。
  • 新疆少数民族大学生思想行为特点及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 少数民族大学生是新疆高校大学生的重要组成部分。新疆少数民族大学生在思想观念、思维方式和行为习惯等方面与汉族大学生相比,有着较大的差异性。应根据新疆少数民族大学生的特点,创新少数民族大学生思想政治教育的方法以提高思想政治教育的实效性和针对性。
  • 高校扩招背景下艺术设计专业教学全方位优化策略探析 免费阅读 下载全文
  • 高校扩招导致的大学生源素质下降和高校教学质量下降已有目共睹,艺术设计专业教学同样面临教学任务繁重和社会要求提高的双重挑战。艺术设计专业教师在教学过程中宜结合专业教学的目标和任务,坚持全方位优化教学的策略,高质量地完成教学任务。打破理论先行,使理论学习潜移默化;全方位接受任务,主干课题兼具统一和灵活;科学制订计划,转变被动迎合,激发主动性;开放教学,利用学生间的互相带动和激发;像设计师那样生活和思考,注重学习习惯的培养。
  • 教育民营化的动力机制研究——以“名校办民校”为例 免费阅读 下载全文
  • 笔者通过缕析名校办民校过程中教育投入的主体性还是多元性、优质教育资源的扩大还是缩小以及教育的公益性还是私有化等"初衷"进行了质疑和梳理,并在回答这些问题的基础上得出教育民营化的动力机制在于政府责任的推卸和转嫁、政府对于权力的追求和教育法团主义的形成。
  • 学科交融与方法创新(史宁中 韩秋红)
    有效政府角色的理论溯源与现实塑造(董亚男)
    公务员职业道德及其内容标准的分析(萧鸣政 张满)
    和谐语境下社会利益矛盾问题探析(陈立媛[1,2] 田克勤[1])
    宪法权利保障与执政党的行宪能力刍议(张桂英)
    高校马克思主义大众化的实现路径思考(商光美)
    从价值自觉的维度把握马克思的人道主义变革(肖永辉)
    马克思恩格斯文化理论的研究方法与叙述方法及其当代启示(胡海波 郭凤志)
    历史节点上的中国人权建设(李影[1,2] 刘世华[1])
    浅析毛泽东科学技术思想及其实践(刘皓)
    我国警察裁量基准发展探析(李韧夫 王星元)
    经济文化视野下的经济与社会协调性问题(李建民)
    长吉图开发开放先导区系统性融资对策研究(张友祥 支大林 孙晓羽)
    中国制造业出口贸易的技术水平——测度及行业特征检验(邢玉升[1] 曹利战[2])
    中国寿险需求影响因素的实证检验(孙乃岩 金喜在)
    美国膜拜团体与反膜拜团体运动问题探究(董小川)
    1938年日苏张鼓峰事件新论(曲晓范 智利疆)
    九一八事变前张学良对日抵制政策探析——兼论九一八事变爆发的背景(张万杰)
    民国时期东北教会教育权回收始末——以基督教为中心的考察(邱广军)
    徐渭养生生活初探(徐林 郝文)
    颜之推的中庸处世理念述论——以《颜氏家训》为中心(洪卫中)
    语言管理与美国的语言管理实践(张绪忠 战菊)
    逻辑转喻的认知语义阐释(高翠雨 杨忠)
    复杂理论:二语习得研究的新视角(李茶[1,2] 隋铭才[2])
    语言个性化认知的理论探索(李新民 关海鸥)
    论口译中的“零度”与“偏离”(杨劲松)
    语境的维度理论及其对语篇翻译的影响(孙艳)
    解释学视野观照下的《楚辞补注》体例(刘洪波)
    研究生英语写作的多维度分析(陈秀娟 杜桂敏)
    萧红散文的“越轨”叙事(刘钊)
    在中西诗美的相融互渗中萃取诗的灵性——浅论洛夫诗歌对汉语新诗的独特贡献(郭海军[1] 徐虹[2])
    祛魅的悖论:先锋文学的“精神真实”与“神秘主义”(李明彦)
    洪水神话的世界传承与民族特性研究(裴浩星[1,2] 安贞慧[3])
    小说叙事美学性质与模式——福斯特“小说美学”探究(赵博)
    克鲁亚克小说与禅宗思想(谢志超[1] 陈昕[2])
    试论《兔子四部曲》现代性精神危机的生态解困(邹丽丹)
    先锋与世俗的矛盾统一——对美国后现代主义文学批判性与世俗性关系的反思(王芳 蒙柱环)
    人作为主体而存在——《朗读者》的身体叙事与主体建构(高红梅[1,2] 周海燕[3])
    梦与现实之间——关于《今昔物语集》中的梦故事研究(高阳)
    论拜占庭教会与世俗音乐的矛盾(高志民[1] 吕净植[2])
    论音乐在电影中的叙事作用(孙作东)
    城市低收入家庭儿童的家庭投入研究(刘秀丽)
    论学前教育的公益性与政府责任(张宪冰)
    关键经验:学前教育活动设计的新思路(于冬青)
    我国农村学前教育政策的实施现状与执行策略(严仲连 何静)
    由依附到整合——近30年农村教育价值观的历史变迁与现实审思(曲铁华 王丽娟)
    经典重温的教育学意蕴——在柏拉图与卢梭之间(侯素芳)
    先秦原创性教育思想的创生机制探析(王凌皓[1] 杨冰[2])
    关于我国教育领域的人权保障问题研究(林永柏[1,2])
    对教学活动中“教”与“学”关系的审思(王小英)
    农林高校毕业生转变为现代农业人力资本的障碍因素分析(赵鑫[1] 李英禹[2])
    关于思想政治教育本质的几点探讨(李忠军)
    网络媒介素养测量研究的现状分析及问卷设计(尚靖君[1,2] 杨兆山[1])
    二语写作思辨能力教学策略(张福慧[1] 夏文静[2])
    中国保险制度效率的实证分析(李志刚[1] 张菁萌[2] 杨莉[3])
    美国摩门教会对黑人信徒及其成为牧师问题的态度论析(曲艳丽)
    清代东北地区水灾对农业生产的影响(于春英[1,2] 赵毅[3])
    奉天市政公所与沈阳城市建设的近代化(孙鸿金)
    刘基的讽谕文对前人作品的继承与新变(赵欢[1] 徐铭瞳[2])
    人文特质视野下的英语语言综合能力培养(段红燕)
    新时期我国高校学生工作柔性管理创新研究(龚学锋)
    论儒家传统体育伦理在当代大学生道德教育中的作用(郝红军)
    新疆少数民族大学生思想行为特点及教育对策(马立新)
    高校扩招背景下艺术设计专业教学全方位优化策略探析(刘绍勇[1,2] 杨宁[3])
    教育民营化的动力机制研究——以“名校办民校”为例(季春梅)
    《东北师大学报:哲学社会科学版》封面