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  • 论司马迁精神 免费阅读 下载全文
  • 司马迁精神,或言之《史记》精神,核心是礼义一统。基本内涵有四:"铁肩担道义",反映了司马迁《史记》强烈的历史使命和高度的社会责任感,体现了司马迁作为史圣的崇高致世信仰;"妙笔著文章",是司马迁实现礼义一统社会政治理想的重要途径,体现了司马迁作为文人的处事作为;"理性并辩证",概括的是司马迁《史记》认识分析事物的思维品质与方法,体现了司马迁作为哲人的思维特质;"尚古更崇实",反映了司马迁《史记》以历史的经验教训警世醒世,唤醒人们的切实追求,体现了司马迁作为学者的人文风范。研究传承司马迁精神,是弘扬中华人文精神、树立社会主义核心价值观的应有之举。
  • 司马谈临终遗命与司马迁人生转向 免费阅读 下载全文
  • 司马氏家族的传统实为多元,司马迁并非出身于纯粹的"史官世家"。他处于武帝"有为"之世,青少年时期志在立功荣祖。仕为郎中后以"辩智闳达"得到武帝器重,奉使西征南略,仕途不可限量。司马谈临终遗命改变了司马迁的人生取向,继任太史,由立功转为立言。先父遗命成为司马迁的纂著指南和精神动力,指导、鞭策、支持他发愤著书,完成"究天人之际,通古今之变"的第二部《春秋》——《太史公书》。
  • 浅谈《史记·龟策列传》——兼与《庄子》之《外物》等篇的比较 免费阅读 下载全文
  • 按《史记·太史公自序》关于《龟策列传》的基本构想,今本《史记·龟策列传》"褚先生曰"之前的第一部分和最后的"卜辞"记录,应该就是司马迁的原作和该篇传记的全部内容。旧史家认为其"有录无书"或不当入于"列传"之体,是值得商榷的。而"褚先生曰"完全是作者不领会该篇传记的独特性所致,也招致了后世史论家的一致诟病;同时,也不可否认,所谓褚少孙补作,仍有一定文献性和史料性价值,是对《庄子》文本和有关历史传说的再创作。"褚先生曰"之所以杂凑《庄子》多篇,也说明先秦诸子之书,与"史"有同质的关系;史传文学是史官文化的产物,先秦诸子亦源于史官,二者的关系是同源而生。
  • 强秦之言(三):秦穆公的“听”——读魏禧《兵谋》札记 免费阅读 下载全文
  • 语言在强秦之路上发挥了独特而重要的作用。正如魏禧《兵谋》所说的"左氏之兵,为谋三十有二",其中之一"曰听"。即倾听部众贤能的意见,集思广益,正确决策。秦穆公听于百里,险胜于韩,不听蹇叔,大败于崤,倾听由余,遂霸西戎。"国将兴,听于民","胜天下者用天下",听天下。
  • 《史记》与丝绸文化 免费阅读 下载全文
  • 司马迁在传世巨著《史记》中,对于丝绸的起源、发展与传播,作了大量细致的记述,是我国古代典籍中研究丝绸文化不可多得的第一手资料。关注并挖掘《史记》中所蕴含的丝绸文化元素和历史文化信息,正确评价司马迁在丝绸文化方面的巨大贡献,对于更进一步理解国家新的战略部署、推进"一带一路"建设、加强东西方文化交流,有着更加现实而深远的意义。
  • 古典文献与民间传说中的司马迁亲友——兼论司马迁的人文精神 免费阅读 下载全文
  • 要寻绎司马迁的人文精神,除了从他的著作《太史公书》和《报任安书》等文本之外,从他与亲友的交往对话等也不失为一条便捷而有效的途径。司马迁亲友的文献记载的真伪问题,姑且不谈,仅从有限的文献中抽绎并复原司马迁的情感世界、精神世界,可以进一步理解司马迁人文精神的文化特质。
  • 韩信与“还定三秦”——与《真韩信》商榷 免费阅读 下载全文
  • 对于《史记》当中郦商、周勃、韩信和"还定三秦"的相关记述,学术界还有歧见和误读。韩信之所以封拜大将军,在于他东进的战略洞察力和"还定三秦"的成功战术。历史上,韩信用瓮筏运送部队渡过黄河,不应简单推断为司马迁的文学创作。
  • 高山仰止揖芬芳——纪念司马迁诞辰2160周年学术会议暨中国史记研究会第十四届年会祭奠司马迁与文化考察述评 免费阅读 下载全文
  • 以"《史记》与人文精神"为主题,"纪念司马迁诞辰2160周年学术会议暨中国史记研究会第十四届年会",由中国史记研究会与渭南师范学院联合主办,汇集了近150名海内外研究学者,于2015年10月24-26日在渭南师范学院召开。在会议期间,除开展学术交流和讨论外,还安排了丰富多彩的活动,主要是:祭奠司马迁,参观《史记》研究展馆,考察鸿门宴遗址公园、古潼关岳渎阁、函谷关。每一项活动都给大家留下了深刻的印象,并从中领悟到许多书本上读不到的知识。
  • 以地图表达《汉书》中丝绸之路开凿的经历 免费阅读 下载全文
  • 《史记》中的《大宛列传》是记载开凿"丝绸之路"的第一部史书,由于班超在西域非常成功地经营了36年,又由于《汉书》的作者为班氏家族,不难理解《汉书》对丝绸之路的开凿、建立与形成记载得更详细、准确,以《汉书·西域列传》为蓝本,用现代地图的形式,能够更好地再现丝绸之路开凿之史实。
  • 《史记·高祖本纪》采录汉高祖传说析论 免费阅读 下载全文
  • 《高祖本纪》采录了诸多有关汉高祖刘邦的传说,这些传说应产生于汉高祖刘邦起义反秦之际,与汉初尊刘活动有关,并且在后来很长的一段时间内,为维护西汉统治发挥了重要作用。这些传说是司马迁采录进《高祖本纪》的,并非后人增窜。司马迁采录这些传说入传的原因有许多,既是为了文本的完整,性格命运的突显,也是为了将西汉与殷、周、秦并列,纳入殷、周、秦、汉的大历史系统,以"通古今之变"。
  • 论《史记》中的“大人” 免费阅读 下载全文
  • "大人"一词,先秦时已出现,对"大人"内涵的探究则始于汉代,"大人"的概念和内涵也在汉代有了极大的扩展,且"大人"的意义仍在不断的解读过程中丰富化。《史记》囊括了自黄帝讫汉武帝三千多年的历史内容,书中关于"大人"的记载共25处,作者借管窥豹,从汉以前的历史时期分析了"大人"的内涵发展历程,并详细论述了太史公笔下的家族、有德、神话传说和有位四种类型的"大人"。
  • 《史记》百名历史人物(一) 免费阅读 下载全文
  • 地处司马迁故里的渭南师范学院是“史记学”研究重镇,学校研究团队编纂的《(史记)人物大辞典》将由商务印书馆出版。《(史记)人物大辞典》涉及历史人物6814人,总计130万字。辞典的出版,将向广大读者通俗易懂地展示精彩纷呈、生动鲜活的《史记》人物画卷,为做人识人提供借鉴,也将为研究者提供借鉴。最重要的是,能够为《史记》的普及、弘扬中华人文精神、树立社会主义核心价值观发挥现实作用,充分体现《史记》的现代价值。本刊摘百余词条,以飨读者,并请教于大方之家。
  • 王俊杰中国画作品选登 免费阅读 下载全文
  • 王俊杰,陕西渭南人,博士学历。中国美术家协会会员,国家一级美术师,国家画院刘大为工作室画家、访问学者,北京国画艺术家协会副主席,国家画院师生联谊中心常务副主任,渭南师范学院莫斯科艺术学院副院长、美术学部主任、教授。作品数十次入展国家级展览,多次获奖。先后师承韦江凡、杜滋龄、刘大为、张立辰先生。
  • 梁转琴研究馆员 免费阅读 下载全文
  • 梁转琴,女,1962年生,陕西韩城人,中共党员,毕业于西北大学文学院.现任渭南师范学院图书馆研究馆员、中国图书馆学会会员、陕西省图书馆学会会员,主要从事高校图书馆管理与研究。梁转琴研究馆员从事图书馆工作30余年,注重专业知识的学习和学术研究,不断提高业务能力和管理水平。
  • 袁红梅研究馆员 免费阅读 下载全文
  • 袁红梅,女,1968年生,陕西澄城人,中共党员。1991年毕业于兰州大学图书情报专业,获理学学士学位。现任渭南师范学院图书馆研究馆员、副馆长。袁红梅研究馆员在图书馆工作25年,主要从事高校图书馆管理与研究,负责图书馆文献资源建设工作,形成了以师范教育为特色的综合型大学图书馆馆藏文献建设体系,最大限度地为教学和科研提供必要的文献保障。
  • 《渭南师范学院学报:综合版》封面

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