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文献检索:
  • 关于保持党的先进性问题的思考
  • 保持党的先进性的根本道理就在于党的先进性是党的生命之魂;保持共产党员先进性教育活动要以实践“三个代表”重要思想为主要内容的根本道理就在于“三个代表”重要思想赋予了党的先进性以新的时代内涵;只有在推动实际工作的过程中才能促进党的先进性建设.
  • 关于共产党员先进性标准的思考
  • 共产党员先进性标准可以概括为“六个善于”:第一,善于与时俱进;第二,善于处理矛盾;第三,善于做好工作;第四,善于发扬风格;第五,善于遵守纪律;第六,善于保持本色.
  • 正确协调各种利益关系是构建和谐社会的前提条件
  • 随着改革的深入发展,社会利益关系也出现了多元化,形成了许多新的利益矛盾,严重影响到社会的稳定与和谐.必须通过利益整合,协调利益关系,化解利益矛盾,保持和促进经济社会和谐稳定发展.
  • 渭南师范学院编辑的《司马迁与〈史记〉研究年鉴》(2004年卷)出版发行
  • 2005年7月,由院长庞德谦教授担任主编,赵荣教授、梁建邦教授、党大恩编审担任副主编的《司马迁与(史记〉研究年鉴》(2004年卷)由陕西人民出版社出版发行。全书16开25万字,是一本印制精美、集工具性、资料性、知识性为一体的司马迁与《史记》研究学术信息的集成。
  • 司马谈、司马迁思想异同辨
  • 司马谈的思想是以道家为主兼取诸家,而司马迁的思想是以儒家为主兼取诸家,二者有着显著的不同,但都带有“集大成”和“与时俱进”的性质,因而都处于当时思想界的前列.
  • 《史记》“太史公曰”的文体辨析——兼与张大可先生商榷
  • 《史记》“太史公日”的文体分为序论、赞论和论传三种,对它们的界定与归类理应从文体的角度去追溯源流,而不是从“太史公日”所处篇中位置的前后来予以划分.只有这样,我们才能对《史记》一书中纷纭复杂的“太史公日”有更为明晰的认识.
  • 论庄子的包举宇宙之心
  • 庄子思想具有着一种开放性,它的“游心”是向外部世界的畅放和舒展;庄子寻求人与自然的对应,以内心的虚静达到与外在自然的融合;庄子寻求心灵的自由,处世态度是超然而不是逃避.
  • 老庄“道”论自然观的理性思考
  • 在中国传统哲学思维中,以老子、庄子为代表的“道”论自然观颇具特色,对后世的影响也很大.老子把“道”作为宇宙的根本,世界的本原.庄子进一步丰富了“道”的内涵,提出以无为本的宇宙本体论思想.近代科学技术的高速发展,环境污染和生态破坏成为人类生存与发展所面临的严重问题,使人们认识到人与大自然和谐关系的重要性.这就是老庄思想给我们最大的启示.
  • 我国信托业制度缺失现状分析及对策建议
  • 本文根据制度缺失理论分析了当前我国信托业的制度供给不足问题,并从完善信托法律体系、转变信托监管理念、放宽信托机构的政策约束、完善信托相关配套制度、优化信托公司治理结构等方面提出促进我国信托产业制度化建设的政策建议.
  • 论夫妻法定财产制
  • 法定财产制是人们主要适用的夫妻财产制度.2001年婚姻法把法定财产制分为共有财产制和特有财产制,弥补了以往仅有共同财产而无个人财产的不足,反映了社会发展的要求.当然,其中也存在许多不足之处:对夫妻共有财产和特有财产的界定不清楚,造成法律适用的混乱;管理夫妻财产的规定没有能够在夫妻的利益和第三人的利益之间达到真正的平衡.
  • 史达祖的悼亡词
  • 史达祖的妻子是湘楚一带的一位歌伎,他们共同生活过十多年,感情深挚.其妻死后,他写过11首悼亡诗:有专意写的,也有偶有感触而发的,还有托物言情的.这些词感情深厚,感人至切,但意象略有重复.
  • 走出狂人形象分析的误区——鲁迅小说艺术构成研究之二
  • 作为象征主义小说,《狂人日记》中的狂人只是整个小说艺术构体中的“艺术支点”或“艺术尺度”,因此,《狂人日记》不宜采用通常的人物形象分析方法分析狂人形象;即使对狂人形象做分析,也应着眼其艺术功能而不是人物形象的人格评价或道德评价,从人格或道德的角度争论或界定狂人的“狂”与“不狂”.
  • 《申报》对近代文学的影响
  • 《申报》作为近代最早的报刊之一,在聚集造就作家队伍、促进杂文繁荣及白话小说发展等方面对近代文学产生了一定的影响.
  • 结构主义与汉语修辞中的显性和潜性理论
  • 结构主义语言学与汉语修辞中的显性和潜性理论存在着一定渊源,本文试图从语言和言语的区分、语言的类推机制、语言的经济机制及组合关系与聚合关系角度对此进行解读,梳理二者之间的关系.
  • 巴以冲突的民族和宗教根源
  • 长期以来,巴以关系以冲突为主,矛盾、冲突、战争构成了巴以关系的主旋律.影响巴以冲突的因素错综复杂,而主要因素是巴勒斯坦阿拉伯人与犹太人之间因民族性和宗教信仰的差异所产生的矛盾,以及他们对民族家园的追求和保护.
  • 历史研究中的想象
  • 想象是人类认知的重要心理现象,想象在历史学家认知历史的思维过程中是结构性的;历史研究中的想象具有推构性、前瞻性和有据性;历史研究中的想象是历史认知的方式,体现了历史学家的价值观,是推动历史研究发展的重要因素.
  • 以人文教育为契机促进高等教育和谐发展
  • 文章就科学教育与人文教育发展历史过程中出现的“重理轻文”现象进行了反思,提倡有高度人文关怀的科学精神和在科学指导下的人文精神.真正的科学精神本身就具有深刻的人文价值,而完善的大学教育的基础就是科学精神与人文关怀的完美结合.
  • 当前高师院校艺术教育的偏向和优化
  • 在高师院校的艺术教育中,存在着重课程建设轻素质养成,重形式表现轻人文教育,重特长展示轻整体参与,重轰动效应轻循循善诱等偏向.为此,必须优化艺术教育的过程,切实把艺术教育和思想政治教育、教师职业技能训练、美育教育与校园文化建设统一起来.
  • 抓好高师普通话推广工作的探索与实践
  • 在高师推广普通话是一项十分重要的工作.要做好这项工作,必须首先要健全主管这项工作的机构,抓好常规教学,展开相关的科学研究,建立水平测试机构,严格测试管理.只要抓好了这些工作环节,就会促使推普工作顺利地发展.
  • 远程学习者自主学习能力的培养
  • 自主学习不是自由学习,自主学习的能力需要通过培养才能获得,学习者要树立“自主学习观”,应当具有适当的知识准备和主动加工的心理倾向,应熟悉并能使用远程学习技术,应具备自律学习能力,教师应帮助学习者掌握自主学习策略.
  • 论素质教育中的语言素质
  • 素质教育是以人的身心教育为对象,着眼于全面提高人的基本素质的现代基础教育.文化素质教育是素质教育的重要构成部分,语言素质是文化素质的核心.
  • 做好贫困生工作是加强大学生思想政治教育的重要方面
  • 加强大学生思想政治教育是新形势、新任务对我们的要求.贫困大学生作为大学生中一个特殊群体,做好其思想政治工作显得尤为重要.
  • 浅谈大学生抗挫折能力的培养
  • 大学生应通过以下途径培养自身的抗挫折能力:学习人文知识,把握人生真谛;认识自我,适时消除主要心理压力与危机;积极探索缓解压力与危机的有效形式,不断增强自身抗挫折能力;向教师请教.
  • 大学生艺术素养缺失对科学素养的影响及对策
  • 我国普通高校学生的文化艺术素质基础比较薄弱,已明显地影响到科学素养地提高.提高艺术素养的对策是加强艺术教育的宏观管理、提高教学质量、加强教师队伍建设和科研工作等.
  • 谈大学新生的“心理高考”
  • 大学新生是高等院校中的一个特殊群体,他们在学习适应、自我评定、人际协调、情感定位等方面存有困惑,只有主动从各个层面加以调适,才能顺利通过“心理高考”.
  • 几种注释规范的优劣比较
  • 在我国现今学术期刊中,主要采用五种注释规范,即尾注、脚注、文中注、尾注脚注结合注和尾注脚注文中注结合注.这五种注释规范各有优缺点,相比较而言,尾注脚注文中注结合注的优点较为突出,在进一步修订的基础上,可在全国加以推行.
  • 从《老百姓报》看报纸如何贴近大众
  • 通过对创刊于1937年《老百姓报》的办报理念、报纸内容和报道形式的深入分析,可以总结出其办报的成功经验,即把老百姓的所需放在首位;用老百姓的话,说出老百姓的愁苦;采用老百姓喜闻乐见的形式,语言尽量采用方言土语等等.这些成功的经验都可以为当代报纸走向大众化提供借鉴.
  • 论高校学报编辑的信息素质
  • 信息素质就是利用现代技术获取有用信息的能力和使用信息资源的能力.信息素质作为高校学报编辑的基本素质,主要包括较高的文化素质和学习能力、良好的信息意识和综合信息技能.学报编辑要注重在实践中不断提高自己的信息素质.
  • 浅谈阅读理解的层次和外语阅读教学
  • 随着我国外语教学改革的进一步深化,大学英语教学既要求学生有精深的语言基础知识,又要有语言阅读能力.为了达到此目的,我们不仅要加强阅读教学,还要注重培养学生的批评意识和批评能力.
  • 大学英语阅读理解应试技巧
  • 阅读理解既可以检验学生的语言水平,也能检验学生的阅读速度和理解能力.它是考试的重头戏,也是得分的关键.培养良好的阅读习惯,掌握熟练的应试技巧,是学生平时准备工作和应试中的重中之重.
  • 浅谈英语学习动机的培养与激发
  • 大学英语的教学目的是为了培养学生的英语使用能力,教师应合理地利用大学生学习英语的动机来激发他们的学习兴趣.具体做法如:精心设计课堂实践活动;将单词记忆融入生活;设计试题辨析词义;合理的组织英语学习竞赛;小测验或比赛之后给予一定的奖罚.
  • 期刊评价若干名词解释(一)
  • 总被引频次:指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。意义:该指标可以客观地说明该期刊总体被使用和受重视的程度,以及在学术交流中的作用和地位。
  • 期刊评价若干名词解释(二)
  • 他引总引比:又称他引率,指该期刊的总被引频次中,被其它期刊引用次数所占的比例。具体算法为:他引总引比一其它期刊引用次数/该刊总被引频次。
  • 《渭南师范学院学报》2005年总目录
  • 浅析山水画的风格与程式化问题
  • 中国山水画根植于中国传统文化,思维方式偏于强调主体表现,与现实客观再现没有多大关系,在进行山水画创作过程中,应该避免“程式化”问题,在理性逻辑的基础上,结合客观实际进行创新绘画.
  • 浅谈歌唱的呼吸
  • 胸腹式联合呼吸法以气吸得深、支持感强、控制得力、声音流动感强的优越性为当今声乐教学中普遍采用.练习呼吸的方法有无声练习、有声练习、打嘟噜练习等.练习呼吸应注意站姿自然,采用口鼻同吸,不能吸得过分饱满,控制呼吸的力量要适当.
  • [保持共产党员先进性教育研究]
    关于保持党的先进性问题的思考(张金安)
    关于共产党员先进性标准的思考(宋筱改)
    正确协调各种利益关系是构建和谐社会的前提条件(鱼先锋)
    [补白]
    渭南师范学院编辑的《司马迁与〈史记〉研究年鉴》(2004年卷)出版发行(詹歆睿)
    [司马迁与《史记》研究]
    司马谈、司马迁思想异同辨(严安政 王凤英)
    《史记》“太史公曰”的文体辨析——兼与张大可先生商榷(刘猛)
    [哲学·经济·法律研究]
    论庄子的包举宇宙之心
    老庄“道”论自然观的理性思考
    我国信托业制度缺失现状分析及对策建议(曹芳)
    论夫妻法定财产制(郭海虹)
    [语言文学研究]
    史达祖的悼亡词(房日晰 房向莉)
    走出狂人形象分析的误区——鲁迅小说艺术构成研究之二(白建西)
    《申报》对近代文学的影响(王长顺)
    结构主义与汉语修辞中的显性和潜性理论
    [历史学研究]
    巴以冲突的民族和宗教根源(任忠英)
    历史研究中的想象(张经久)
    [教育教学研究]
    以人文教育为契机促进高等教育和谐发展(王俊熙 周怡)
    当前高师院校艺术教育的偏向和优化(魏光民 雷来富 李三岗)
    抓好高师普通话推广工作的探索与实践(孙田歌)
    远程学习者自主学习能力的培养(林英 张西宁)
    论素质教育中的语言素质(高跟娣)
    做好贫困生工作是加强大学生思想政治教育的重要方面(杨小渭)
    浅谈大学生抗挫折能力的培养(陈进卫)
    大学生艺术素养缺失对科学素养的影响及对策(姚和平)
    谈大学新生的“心理高考”(金崇芳)
    [编辑出版研究]
    几种注释规范的优劣比较(何柏生)
    从《老百姓报》看报纸如何贴近大众
    论高校学报编辑的信息素质(黎文丽)
    [外语教学研究]
    浅谈阅读理解的层次和外语阅读教学(刘彦青)
    大学英语阅读理解应试技巧(席海燕)
    浅谈英语学习动机的培养与激发(孟静)

    期刊评价若干名词解释(一)
    期刊评价若干名词解释(二)
    《渭南师范学院学报》2005年总目录
    [艺术研究]
    浅析山水画的风格与程式化问题(季玉民)
    浅谈歌唱的呼吸(王秀丽)
    《渭南师范学院学报:综合版》封面

    主管单位:陕西省教育厅

    主办单位:渭南师范学院

    主  编:庞德谦

    地  址:陕西省渭南市

    邮政编码:714000

    国际标准刊号:issn 1009-5128

    国内统一刊号:cn 61-1372/g4

    单  价:8.00

    定  价:48.00


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