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  • 以提高教育质量的新成就迈向21世纪——庆祝渭南师专建校20周年 收费下载
  • 20年前,中国高等教育经过拨乱反正.呈现一派生机,渭南师专应运而生;20年来,全校师生抓住机遇,深化改革,锐意进取,以饱满的热情、昂扬的斗志,扎实的工作,使学校由一个设施简陋,功能单一、师资薄弱的专修科,发展成为一所初具规模、功能多样、师资雄厚。拥有10个教学系部、16个专业,
  • 努力把我校建成精神文明建设示范区 收费下载
  • 高校是社会主义精神文明建设的重要阵地。它自身肩负的历史使命以厦我国社会主义现代化建设所面临的艰巨任务,都要求高校在精神文明建设方面走在前面;高校应结合自身特点搞好精神文明创建活动,努力在精神支柱建设、思想道德风尚培养、基础文明、优美环境、精神生活等方面成为示范;搞好高校精神文明建设关键在领导,基础在群焱。
  • 高举师范教育旗帜 努力培养合格师资 收费下载
  • 文章认为,正确的办学指导思想是学校发展前进的方向;建立健全管理体制是提高教学质量的必备条件;不断改善教学设施,增加投入是提高教学质量的保证;注重政策引导和建立激励政策,加强教师队伍建设,是教学质量不断提高的关键,师专应主动迎接新世纪的挑战,高举师范教育旗帜,巩固和发展教育教学改革成果,确立一个人才培养模式,树立“三个思想”,强化“六个意识”,努力培养面向21世纪的精于从事素质教育的合格初中师资。
  • 为了忘却的纪念——忆渭南师范学院 收费下载
  • 现在四十来岁的渭南人中,知道60年代初渭南还有一所师范学院者,可以断言:寥寥无几。
  • 二十周年校庆感怀 收费下载
  • 想不到我们学校建校至今,转眼就是20周年了。
  • 二十年的回顾 收费下载
  • 纪念真理标准的讨论、纪念十一届三中全会的召开、纪念我校棱庆二十周年与对我执教教育学的回顾.正好交织重叠在一起。也正是由于选种交织重叠便赋予了这二十周年以特殊的、重要的意义.也更强化了对这二十年的独有的、深切的感受。道路的曲折、遭遇的坎坷、生活的辛酸、政策的温暖、探索的艰难、箍着这幽幽的回顾.一幕一幕地全部涌上了心头。
  • 我与化学传感器研究室 收费下载
  • 我的一生是比较平稳的,虽然去过工厂、下过乡,但这在我生命的长河中不过是暂短的一瞬。我从童年到老年大部分时间都是在学校度过的。大学毕业后.四十多年来一直在学校从事教学和科学研究工作。在教学生涯中,我教过几门课程,有的比较成功,有的还不那么理想。在科研上曾做过多项研究工作,
  • 建校初期艰苦历程的回顾 收费下载
  • 今年是“渭南师专”建校20周年,20年在历史长河中是短暂的,但它又是很不平凡的。我是组织上为这所秦东唯一的高校“调兵遣将”时调进来的(1978年6月),先后在几个单位工作过。回首20年的生活,往事历历在目。现就建校初期一些艰苦历程回顾于后,献给校庆20周年,也算作已离休老兵的一份薄礼!
  • 发扬艰苦创业精神努力提高教育质量 收费下载
  • 渭南师专是1978年5月诞生的。在上级党委领导关怀下,在兄弟院校大力支持下,于1978年5月底开学.6月12日正式上课。在党的教育方针指引和延安精神的鼓舞下.全体师生员工共同努力,团结战斗.艰苦创业,一边建校,一边教学.拨乱反正.克服重重困难,建立和健全教学秩序,积极组织各项教学活动,基本形成了一个教师为四化而教.
  • 渭南师专体育系、计算机科学系成立 收费下载
  • 在即将迎来20周年校庆之际,渭南师专于1998年4月l7日成立了体育系和计算机科学系。至此.渭南师专办学规模已扩大至8个系、2个部共16个专业。
  • 十五大在社会主义所有制理论上的重大突破和发展 收费下载
  • 文章认为党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持马克思主义的基本原理与中国实际相结合的原则和解放思想、实事求是的思想路线,在社会主义所有制理论问题上有一系列精辟的论述,取得了重大突破和发展;这些创造性的理论结论,必将把我国所有制的改革和社会主义现代化事业推进到一个新的阶段。
  • 我国传记文学史上的第一篇自传及其影响——从《太史公自序》谈起
  • 司马迁的《自序》将“刑余之人”列入“奇人”、“忠臣死义之士”行列中,是对自己人生道路的大胆肯定,是对自己人生价值的高扬,是“人”的独立意志的升华。《自序》可能受到《离骚》的启示。《汉书·敏传》、《论衡·自纪篇》、曾丕《自龊》皆模仿《自序》。《自序》不仅写了他如何“发愤著书”,而且全面、深刻地昭示了他“何以”要“为太史公书”。从现代传记中可以看到这方面的影响。
  • 司马迁的区域经济学与当代西部经济发展 收费下载
  • 太史公笔下的“西部区”与今天的西部地区有相吻合之处,他对西部的资源优势也有所提及。我们应该以丰富的自然资源作为西部经济起飞的基础,以陕西省会西安为龙头,继承优秀历史文化遗产,塑造新的时代精神和价值观念,建设一个山河更加壮美的西部。
  • 《史记》的体制结构反映了司马迁的民族大一统思想
  • 《史记》的五体结构,不仅是一种历史编纂方法,而且是司马迁民族思想的形象反映。它记事起于黄帝,表现了司马迁各民族皆为黄帝子孙的民族大一统思想。《史记》的体制结构象征着历史的大一统方向。《史记》结构上的尊汉倾向厦其等列天子臣民的体例安排,是司马迁民族大一统思想的体现。
  • 渭南市初中教育调查报告 收费下载
  • 文章通过对渭南市30所初中,3所高中及几所小学进行直接调查后认为:今后一段时间,中小学生源呈增长趋势,中小学教师严重不足,师范院校应采取各种措施大力培养师资。
  • 股份合作制初探 收费下载
  • 本文认为:股份合作制是一种集股份制与合作制的优点于一身的公有制的实现形式,它不仅不同于股份制、合作制,也不同于合伙制。认为股份合作制的产生和存在能够解决部分乡镇企业和国有小企业在发展中遇到的资金不足、竞争乏力、产权管理及职工对企业资产淡化等问题,同时预测了股份合作制的发展方向。
  • 风流天子今安在——漫话唐明皇及其泰陵
  • 本文主要介绍盛世英主、风流天子唐明皇的生平及其葬身之处——秦陵的建制、地宫、石雕艺术、陪葬墓及保护情况,以生花之笔勾画出这座山陵之雄姿,令读者心驰神往。
  • 文学研究方法散论
  • 本文旨在阐述文学研究的方法论。论及文学研究方法的特质、树立独特的学术思想体系、创造性思维与现代意识以及宏观立意、微观操作。
  • 《论衡》中的疑问代词
  • 本文以《论衡》中的疑问代词为研究对象。发现:(一)“何”作主语比前期更为普遍,作宾语后置较多,占“何”作宾语总数的10%;(二)“谁”作宾语普遍后置,占“谁”作宾语总数的80“;(三)凝固结构“何者”、“何所”、“安所”,“孰者”语法意义发生了较大变化,与前期相比,用法有所扩展。“何等”前期萌芽,此期普遍运用。“何许”为新出现的凝固结构。
  • 献给鲁迅的一瓣馨香——《鲁迅家世》(修订版)序
  • 国超的《鲁迅家世》,在1991年出版时嘱我写序.我当时因病未能写成。现在听说这本书要修订再版,我要将这序补写寄上,以表示我的心意和对这本书的看法。
  • 文学中自我求证模式的文化阐释
  • 本文从文化学角度阐释了文学中自我求证模式厦其文化内涵,并对于连、吕西安、高加林、金狗等人物形象作了个案分析。以此就中西文学自我求证模式所导致的不同价值取向的悲剧现厦其深层内涵作了比较研究。
  • 杜甫《潼关吏》赏论
  • 唐肃宗乾元元年(公元758年)六月,杜甫被贬华州(今陕西华县)司功参军。这年冬他告假赴洛阳、巩县探亲,至乾元二年(759年)春,适逢唐军在邺城(今河南安阳市)打了败仗,史思明叛军进逼洛阳,他便离洛阳回华州任所。当时,贼势充斥,上下震恐,唐军除了退保东都洛阳,还在潼关一带抢修防御工事,以阻止叛军的西进,
  • 李清照词女性形象的性格美
  • 李清照词一扫描摹女性专以刻翠剪红为能事的积习,善于发掘女性形象的内在美,在她的笔下,不论是天真活泼、聪慧过人的少女,还是大胆洒脱、一往情深的少妇,不论是才华出众、富于理想的知识女性,还是饱经忧患、不忘故国、多愁善感的中老年女性,都有丰富的内心世界。
  • 时代的旋律 英雄的风采——读报告文学集《南昆人风采》
  • 《南昆人风采》(孙浅、刘德枢主编.陕西人民出版社1997年11出版)是一部反映南昆铁路建设者的英雄事迹的报告文学集。读一下《南昆人风采》,不仅可以了解南昆铁路建设的概况,而且可以通过这十世界性的浩大工程感受时代大潮的涌动;不仅可以了解南昆人的英雄事迹,而且可以在南昆人身上读懂什么是奉献,
  • 给学生一双审美的眼睛——语文美育教学与研究
  • 开展语文美育教学与研究是为了全面贯彻党的教育方针,充分开掘和发挥语文教学所特有的审美因素和美感作用,借以激发教学双方的积极性,从而为语文教改寻求一条走出因境的坦途。
  • 论周恩来的自我修养思想
  • 周恩来一生十分重视自我修养。他认为,为了更好地改造客观世界,为了始终保持共产党人的先进性,就要不断“学习”和“改造”,不断加强思想道德修养。他的修养方法主要是“加紧学习”、努力实践、开展积极的思想斗争。
  • 简析日本全面侵华的责任与教训
  • 日本全面侵华,在所难免。日本帝国主义是全面侵华战争的主要责任者;英法美的绥靖政策、坐山观虎斗政策和远东慕尼黑阴谋,助长了日本全面侵华的嚣张气焰;同时,苏联对日屡屡退让,也为日本侵华开了绿灯;此外,中国国民党政府的不抵抗、卖国政策,使日本全面侵华更加肆元忌惮、得寸进尺。这些国家的如此举动及造成的后果都不同程度地为我们留下了深刻的教训。
  • 农业合作化时期邓子恢论农民
  • 本文论述了农业合作化时期邓子恢对农民的认识及其对农业合作化运动的影响。邓子恢认为正确认识和正确对待农民是党制定农业社会主义改造政策的前提条件;认为土改后的农民既是劳动者,又是小私有者,有着两种积极性,即发展“个体经济的积极性”和实行“劳动互助的积极性”;要正确对待农民的“两种积极性”,否则,农业合作化运动就会出现偏差。
  • 佛教初传中国成功原因探析
  • 本文对佛教初持中国即获成功的原因进行了多角度探讨,认为中国传统文化兼容并蓄的博大精深、佛教与中国传统文化的某些相通、佛教与中国传统文化的互补及佛教主动适应中国传统文化等诸多因素的综合,是佛教初传成功的原因所在。对此问题的探讨,有助于正确认识中外文化交流的意叉和作用。
  • 早期儒家礼中的严格节度——立中制节
  • 立中制节是早期儒家礼学重要的原则之一,它的确立以严格节度为其基础,在社会生活、人与自然的关系中强调一种“适中”的理性——“无过”、“无不及”。旨在倡导客观的理性,来规范人们的行为和道德准则,从而维系一个更为合理、严密的秩序。
  • 论人格尊严
  • 在道德生活中,人们对人格尊严的重视超过对物质利益的重视。人格尊严的性质是实体性质的存在和精神性质的存在;它可分为自在之尊严(荻自种族的尊严)和自为之尊严(个人所创造的尊严)两类。我们应正确对待个人和他人的人格尊严。
  • 外国商品牌名的汉译美
  • 人们很少从商品牌名的汉译美的角度审视被翻译的外国名称。外国商品牌名汉译美的原则要求译者充分考虑中国社会、文化、市场背景与汉语言的音、形、意的和谐美。笔者经过长时间观察社会上现有的外国商品牌名的汉语名称发现了一些体现汉译美的实例,归纳如下供同行们赏析。
  • 思维方式与英语听力水平
  • 英语专业学生受汉语思维方式的影响,在英语听力方面出现各种问题。提高英语听力水平,必须改变思雏方式,培养学生用英语思维。
  • 讨论式教学的实践与思考
  • 本文论述了心理学课堂教学改革的必要性.阐述了讨论式教学的具体实施过程,说明了讨论式教学对发展学生的智能,增强心理素质,建立高师公共心理学课堂教学模式,提高教学质量有着积极的促进作用。
  • 对提高德育工作者素质的思考 收费下载
  • 德育工作者的素质决定着德育的成效。为此,德育工作者应该努力提高自身的素质。必须具有高尚的职业道德、崇高的形象、优雅的风度、广博精深的知识储备以及献身事业的角色意识与服务意识。
  • 明清科场的舞弊与反舞弊
  • 明清两朝科场的舞弊与反舞弊相生相克、相辅相成,实质上是在明清两朝期间科举制度的一种内在处境。在这种情况下,反舞弊一旦成功,即意味着科举制度的彻底破产,因此反舞弊只能失败。
  • 吴宓在目录学领域的实践及贡献 收费下载
  • 本文通过对吴宓书目实践活动的介绍,对其书目特点的分析,肯定了他对我国书目学发展做出的重大贡献。
  • [纪念渭南师专建校20周年]
    以提高教育质量的新成就迈向21世纪——庆祝渭南师专建校20周年(杨昌清)
    努力把我校建成精神文明建设示范区(雷德志)
    高举师范教育旗帜 努力培养合格师资(王志刚)
    为了忘却的纪念——忆渭南师范学院(赵明理)
    二十周年校庆感怀(段国超)
    二十年的回顾(史均翰)
    我与化学传感器研究室(黄强)
    建校初期艰苦历程的回顾(赵学文)
    发扬艰苦创业精神努力提高教育质量(段宝珊)
    [简讯]
    渭南师专体育系、计算机科学系成立(詹欹睿)
    [纪念十一届三中全会召开20周年]
    十五大在社会主义所有制理论上的重大突破和发展
    [司马迁与《史记》研究]
    我国传记文学史上的第一篇自传及其影响——从《太史公自序》谈起
    司马迁的区域经济学与当代西部经济发展(韦苇)
    《史记》的体制结构反映了司马迁的民族大一统思想(池万兴)
    [秦东地区经济社会发展研究]
    渭南市初中教育调查报告
    股份合作制初探(高敏芳)
    [地方文史]
    风流天子今安在——漫话唐明皇及其泰陵(马文良)

    文学研究方法散论(赵俊贤)
    《论衡》中的疑问代词(高育花)
    献给鲁迅的一瓣馨香——《鲁迅家世》(修订版)序(黎风)
    文学中自我求证模式的文化阐释(范玉刚)
    杜甫《潼关吏》赏论(李炎)
    李清照词女性形象的性格美(周玲)
    时代的旋律 英雄的风采——读报告文学集《南昆人风采》(连杨柳)
    给学生一双审美的眼睛——语文美育教学与研究(张天喜 张晓明)
    论周恩来的自我修养思想(党旺旺)
    简析日本全面侵华的责任与教训(卢粉艳)
    农业合作化时期邓子恢论农民(石玉平)
    佛教初传中国成功原因探析(王越群)
    早期儒家礼中的严格节度——立中制节(郭迎春)
    论人格尊严(权佳果)
    外国商品牌名的汉译美(阎美玲)
    思维方式与英语听力水平(刘锋会)
    讨论式教学的实践与思考(陈兰萍)
    对提高德育工作者素质的思考(韦文学)
    明清科场的舞弊与反舞弊(王先锋)
    吴宓在目录学领域的实践及贡献(闫淑侠)
    《渭南师专学报:自然科学版》封面
      1997年
    • 02
      1992年
    • 01

    地  址:陕西渭南市站南路24号

    邮政编码:714000

    国内统一刊号:cn 61-1218/g4


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