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文献检索:
  • 人的全面发展:理想追求与现实关切的统一 下载全文
  • 对人的依赖,以对物的依赖为基础的独立性,全面发展基础上的自由个性,是人的发展的三大历史形态,在社会主义初级阶段,与商品经济发展相联系的人的独立性的熔铸,是人的全面发展的内在要求。人的全面发展是一个程度不断提高且永无止境的历史过程,在社会主义初级阶段,人的全面发展,应当既是理想追求又是现实关切,是理想追求与现实关切的统一,我们应当且必须从实际出发,努力使人的全面发展的历史过程与时俱进。
  • 试论劳动及劳动价值的确定方式 下载全文
  • 劳动及劳动价值论是马克思主义全部政治经济学说的基础,通过对劳动及劳动价值的确定方式,得出“劳动”是创造和消耗相统一的结论。
  • 完善中国行政侵权责任制度的若干探讨 下载全文
  • 中国自建立行政诉讼、行政复议和国家赔偿制度以来,行政侵权责任制度的建设已有了很大加强,但一些特殊类型的行政侵权责任还亟待完善。应从法律上明文规定,如抽象行政行为违法或不当,不仅应承担被撤销和被改变的法律责任,还应逐步承担赔偿责任,行政机关对其共同参与的违法行为,应负主要侵权赔偿责任,实施侵权行为的行政公务人员,应当直接向行政相对人承担部分或全部赔偿责任,特殊情况应由其所在单位承担一定的连带责任。对于混杂有其他侵权行为的行政不行为,行政相对人可以采取救济选择求偿的原则,对行政不当行为,应采取有限制的责任豁免原则,以确定国家承担赔偿责任之大小。
  • 彭漪涟先生《逻辑范畴论》述评-逻辑范畴理论的新探索、新成果 下载全文
  • 彭漪涟先生撰写出版的《逻辑范畴论》是我国关于逻辑范畴理论的第一部学术专著,其中关于逻辑范畴及其体系的理论,包含了许多彭先生自己关于逻辑范畴理论的新突破和对当前逻辑范畴理论的超越,具有重要的理论和实践意义。
  • 《冬天的故事》中隐含的另一个神话 下载全文
  • 通过对莎士比亚《冬天的故事》中所隐含的狄俄尼索斯神话的分析,探讨了该剧所表述的对充满灾难的悲剧人生深刻而达观的看法。
  • 现代主义的消亡-论战后美国诗坛 下载全文
  • 战后美国诗歌渐渐进入了一个活跃的时期,越来越多的诗人开始聚集在反艾略特的大旗之下,他们反对艾略特的影响带给美国诗歌的形式主义,保守主义和“古典主义”倾向,逐渐突破了学院派模式以及它温和的反讽和经过调整控制的激情,向着能容纳更多情感和智性经验的多样化模式发展。
  • 关于当前经济发展的六个模糊认识 下载全文
  • 讨论了当前经济发展上的6个模糊认识,将企业竞争力等同于企业的技术水平,将技术进步等同于R&D;将高技术产业等同于高技术;将国家间的经济关系等同于企业间的竞争关系,将技术的跨跃等同于资本积累的跨跃。将市场的不完善等同于市场的失灵,并指出它们可能带来的危害。
  • 经济全球化与人力资源开发战略的三点思考 下载全文
  • 加入WTO,不仅对人力资源的开发带来积极影响,而且也将产生一些负面作用。入世后,应从中国的实际出发,采取各种切实有效的对策措施,诸如:深化制度、体制、组织、人事、政策、法规等方面的改革,清除横亘在人力资源开发中的体制障碍,制度障碍,政策障碍及法律障碍等;完善人力资源开发的激励机制,采取各种积极有效的优惠政策,吸收招览国外人才来中国工作等。
  • 顾客参与生产过程与大规模定制 下载全文
  • 随着社会经济的发展和技术的进步,消费者对个性化产品的需求越来越大,大规模定制生产方式是满足个性化需求最有效的生产方式,为了充分发挥大规模定制生产方式的作用和竞争优势,有必要让顾客参与企业的生产过程,该文研究了顾客参与生产过程的必要性,条件、方式、效益和控制方法,为企业实施大规模定制生产方式开辟了一条道路。
  • 自组织特征映射在鄱阳湖地区洪涝灾害研究中的应用 下载全文
  • 自组织特征映射是一种人工神经网络方法,可以同时实现模式识别和数据分类,它可以将高维数据间复杂,非线性的统计关系转换为低维形式中简单的几何关系。该文利用自组织特征映射方法对鄱阳湖地区月降水强度和月高水位变化模式进行分析,对鄱阳湖地区洪水灾害形成原因进行归纳。
  • 功利主义德育观的评析与超越 下载全文
  • 从德育的功能观、课程观、目的观的三个方面论述了存在于德育中的功利主义观,指出其实质是精神缺损,而弥补精神缺损的有效方剂,是树立审美化的德育观。
  • 关于高等学校德育的几点思考 下载全文
  • 在高等教育改革中德育是相对滞后的,过去德育的意识形态性过于突出,且效果也不理想,德育最起码的要求是道德,要重视德育的文化内涵才能不断提高德育水平,必须坚持爱国主义是德育的主旋律,同时德育内容要适应日益国际化的中国对年轻一代素质的新要求。
  • 转变教育思想,深化外语教学改革 下载全文
  • 以转变教育思想、更新教育观念,加快大学外语教学改革为主线,结合多年大学外语教学经验,以具体事例为依据,探讨了在培养学生创造性应用语言的能力,坚持“启发式”教学方法和调整大学俄语四级考试等诸方面问题,对推行大学外语教学改革,提高教学质量具有现实意义。
  • 机械设计与自动化“专业课程设计”的改革与实践 下载全文
  • 为了培养新世纪新型人才,适应教学改革的需要,针对机械设计与自动化专业的“专业课程设计”一直采用传统模式教学,教学方法,教学手段没有实质性变化,不能满足现在教学发展的要求状况,提出了该项教学改革。利用慧鱼教具尝试了“专业课程设计”新的教学方法,采用机械传动系统设计,硬件控制,编辑结合的教学手段,使专业课程设计变成了学生自己的概念设计,创意设计,创新设计的过程,使学生的设计思想以物化的形式表现出来,取得了很好的教学效果。
  • 《北京航空航天大学学报:社会科学版》封面

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