设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 突出特色鼓励创新培养拔尖人才——理工科研究生拔尖创新人才培养模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 从拔尖创新人才成长的规律出发,提出了“拓宽基础、瞄准前沿、构建团队、自主创新”的研究生教育方针,凝炼了三类研究生拔尖创新人才培养模式,深入阐述了针对不同类型和特点,加强研究生拔尖创新人才培养的重要意义、具体措施和工作成效。
  • 研究生教育信息化风险评价 免费阅读 下载全文
  • 在对研究生教育信息化的风险因素进行深入分析的基础上,构建了研究生教育信息化风险评价指标体系。依据评价指标模糊性的特点,将模糊数学与神经网络结合,建立了基于模糊神经网络的风险评价模型。选取12所高校作为实例说明了模糊神经网络评价模型在研究生教育信息化风险评价中的适用性。研究结果表明,该模型具有很好的适用性,网络训练完善后,可广泛应用于研究生教育信息化风险的评价。
  • 研究生学术交流体系的构建与实践 免费阅读 下载全文
  • 学术交流是提升研究生科学研究能力的重要手段,在研究生培养过程中有着重要的地位和作用。在多年实践探索的基础上,提出“一个平台、三种模式”的研究生学术交流体系构建思想和工作模式,解决研究生学术交流的实际问题,为培养创新人才做出有益尝试。
  • 研究生课程教学质量评估体系的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 研究生课程学习是研究生培养的重要环节之一。建立行之有效的教学质量评估方法,促进课堂教学质量不断提高,是研究生教育必须面对的重要问题之一。根据研究生课程教学目标培养研究生知识创新能力这一总体指导思想,提出了研究生课程教学评估包括该学科课程框架体系、课程教学大纲与内容、创新能力评估三个层次的内容,建立教师评学、学生网上评教和教学督导组与专家评教相结合的评估方法。通过研究生课程教学评估,促进课程教学模式改革和课程教学质量的提高。
  • 加强学位审核管理,提高学位授予质量 免费阅读 下载全文
  • 结合北京航空航天大学的实践与探索,提出提高研究生学位授予质量的若干措施:重新定位学位审核目标,从国家建设对人才培养的需要出发,培养知识、能力和素质与之相适应的高层次人才;完善学位标准,引领研究生培养质量;坚持研究生参与科技研发,提高科研能力;鼓励研究生参与科技成果整理,提高科研素质;健全校院两级学位审核机制,充分调动分委员会的主动性。
  • 提升博士生原始创新能力的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 提升博士生的原始创新能力是构建新的基础研究工作模式的关键。研究发现,各国博士学位论文基本分为原始创新型和跟踪型两个类型。分析中一项关键量化指标是原始创新型论文在所研究的博士学位论文样本中所占的比例。以笔者所在研究组的部分博士论文为样本,通过比较研究发现,采用原始创新培养模式可将此指标由20世纪末的3.45%提升到目前的28.57%。
  • 高层次创新型人才培养体系的建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 针对创新型国家建设对高层次创新型人才的需求,结合仪器仪表学科交叉性、实践性强的特点。提出了以“突出的原始创新能力、突出的工程实践能力、突出的国际交流与合作能力”为基本特征的工程技术领域高层次创新型人才理念,并总结提出了与之相适应的高层次创新型人才培养体系,探索并实践了高层次创新型人才三大能力的培养模式,实现了培养高层次创新型人才与创造高水平研究成果的同步。
  • 研究生创新实践团队培养模式的探索与实践——以国家大型飞机项目为牵引 免费阅读 下载全文
  • 提出和实践了一种以大型项目为牵引的研究生“创新实践团队培养新模式”。在整个培养过程中,坚持走开放办学和工程实践之路,坚持走团队培训和团队创新实践之路,重视“科学与工程并重、多学科多技术综合、高度集成创新”的高等工程教育理念,突出创新实践能力的培养,突出技术集成能力的培养,突出团队协作能力的培养,人才培养目标瞄准中国大型飞机项目研究、设计、管理、制造等方面的人才需求。
  • 构建电子信息类博士生创新实践基地的探索 免费阅读 下载全文
  • 博士研究生教育是精英教育,博士生创新能力的培养是“人才强国”战略的需要。在分析目前北京航空航天大学电子信息类博士研究生培养现状的基础上,依据电子信息科学技术的发展趋势,提出了通过构建以电子信息类研究生信息技术公共实验中心为基础的博士研究生创新实践基地来提升博士研究生创新能力的方法。并按照建设经费情况,给出了构建的博士创新实践基地的具体内容。
  • 研究生国际合作教学模式研究和实践 免费阅读 下载全文
  • 从培养研究生创新思维和创新能力出发,建立了“汽车电子控制软硬件技术”精品课程国际合作教学模式,突出了课程内容的国际性、前沿性、研究性和创新性。采用提问式、讨论式、启发式、引导式和交流式的多种研究型的教学创新方式进行教学,引导学生提出问题,分析问题。在此基础上,建立了基于国际原版教材的教学参考资料和教材体系,并创建了旨在提高博士研究生培养水平的国际合作博士研究生培养平台。实践结果表明,通过国际合作的教学模式,研究生的综合素质、创新意识和创新能力得到了明显的提高。
  • 航天学科留学研究生培养体系的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 根据国际需求,北京航空航天大学宇航学院设立了三个硕士/博士学位留学生航天学科招生专业,并制定了相应的培养方案。在此基础上,建设了一批全英语授课的航天专业特色课程、一支留学生导师和专业课教师队伍及相应的管理体系。经过多年的探索和实践,留学研究生的培养质量得到国际认可,并带动了相关国际教学与交流的发展。
  • 亚太地区空间技术应用教育培训研究生项目——“空间技术应用”专业留学研究生培养模式的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 为了建立亚太空间技术应用教育培训中心,根据联合国附属空间科学与教育区域中心课程纲要的要求,借鉴国际空间大学研究生项目的办学思路,结合中国的教育体制,对“空间技术应用”专业留学研究生的培养模式进行了研究。其培养进程分为两个阶段:第一阶段为9个月模块化管理的课程学习,第二阶段为弹性学制的论文研究。该培养模式符合留学生教学特点,注重实践,重视中国卫星应用技术的推广,得到了留学生及其派出机构的高度认可。
  • “主动障碍设置”实验教学方法研究及实践 免费阅读 下载全文
  • 针对传统实验教学中存在的被动性、程式化、单一性等问题,分析了学生对于“信息技术应用”实验课程的选课专业分布、实验难度选择分布、实验成绩分布等3年累积数据,探索研究了实验课程的实用性、兴趣相关性与学生的学习驱动力之间的内在联系,建立了学生学习驱动模型。在此基础上分析了学习驱动影响因素与实验教学体系关键要素的对应关系,提出了“主动障碍设置”实验教学理念。针对信息技术应用特点,建立了“主动障碍设置”信息技术应用实验教学体系。通过五年的教学实践,验证了“主动障碍设置”理念的科学性和合理性,并在学生能力培养、学习驱动力提高、实验教学体系良性运转等方面体现出其有效性。
  • 先进测试技术研究生创新实验平台建设及应用 免费阅读 下载全文
  • 实践是“仪器科学与技术”学科的基础和特色,在研究生培养环节中必须突出实验环节的作用,建设并完善“先进测试技术”研究生创新实验平台。实验平台采用模块化、积木式的设计方法,可灵活组织各模块间关系,以完成不同层次的实验教学需求;且各实验子平台均预留接口,用于紧跟学科发展前沿,动态调整实验内容,从而实现开放性和可扩展的设计要求。实验平台投入运行以来,在研究生创新能力的培养上取得了突出成绩。
  • 机械电子工程人才培养创新模式研究 免费阅读 下载全文
  • 围绕国家对复杂机电系统全生命周期创新人才的迫切需求,借鉴国外著名大学相关专业人才培养体系,以航空航天为特色,构建了基于全生命周期的“机械电子工程”三维专业教学体系和实现环境。深入探讨了全生命周期人才培养内涵,凝练和优化了各维课程体系知识能力要素布局。有效利用国外优质高水平教育资源,引入动态国际课程,提升了研究生学科基础理论研究水平,拓展研究生学术研究视野和学科前沿把握程度。建成了创新实践平台,提供了自主创新环境,培养具有创新品质和实践能力的高水平优秀研究型人才。实践证明,面向信息驱动、强化知识要素、注重科技创新、具有国际视野的全生命周期机械电子工程专业教学创新体系可以全面提升“机械电子工程”人才培养质量。
  • 研究生数学公共课教学平台的建设与实践 免费阅读 下载全文
  • 结合北京航空航天大学研究生教育的情况,阐述了当前研究生数学公共课程体系改革的必要性。遵循“优化课程体系、体现专业特色、实行硕博打通”的原则以及贯彻“因材施教、分层教学,重在创新”的指导思想,构建了研究生数学公共课教学平台。经过三年的实践,取得显著成效。
  • 创建岩土工程学科特色课程体系培养创新人才 免费阅读 下载全文
  • 结合北航岩土工程学科办学时间短、试验设备有限的实际情况,针对学生特点,充分发挥岩土工程学科教师优势,将本硕课程打通,形成以点促线、以线促面、层次分明的课程体系,即以土力学精品课为核心,开展具有特色的岩土工程学科5种教材建设,达到全面推动课程体系建设的目的。通过改革教学方法,采用启发式、互动式教学方法来培养学生的创新意识,结合科研项目、学术交流,以及承办国际、国内岩土工程学术研讨会等方法,达到锻炼学科队伍、培养创新型复合人才的目的。
  • 北京航空航天大学2010年博士招生工作全面启动 免费阅读 下载全文
  • 根据教育部有关规定,北京航空航天大学(以下简称“北航”)将通过公开招考、硕博连读、提前攻博和本科直博四种招生考试方式进行博士研究生招生,2010年北航拟招收博士研究生约700名。2009年9月21日至10月10日为北航公开招考博士报名时间,考试时间为2009年11月7日和8日。目前正处于网上报名阶段,考生报名踊跃,在网上报名的前期,就已经接收到了大量报名信息。同时,接收本科直接攻读博士学位的申请及复试工作也正在进行中。
  • 北京航空航天大学2010年硕士招生工作开始启动 免费阅读 下载全文
  • 根据教学司[2009)22号文件中提出的学术型和专业学位硕士研究生“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的原则,北京航空航天大学(以下简称“北航”)制订并公布了2010年学历硕士研究生招生简章及专业目录,标志着2010年学历硕士研究生招生工作开始启动。目前已经展开接收校内外推荐免试学历硕士研究生的工作。
  • 北京航空航天大学学位与研究生教育1978年~2008年大事记 免费阅读 下载全文
  • 恢复研究生招生。经单位推荐,硕士研究生有392人报考,97人被录取。招生专业涉及金属材料、金属腐蚀与防护、非金属材料、焊接、无线电遥控遥测、雷达微波技术、航空电机电器、航空仪表与传感器、航空机械加工、航空涡轮喷气发动机、飞机制造、飞机设计、高空设备、航空结构力学与强度、空气动力学及飞行力学、材料力学、航空陀螺及惯性导航等相关工学领域。
  • 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊 免费阅读 下载全文
  • 经《中文社会科学引文索引》(CSSCI)指导委员会审定,《北京航空航天大学学报(社会科学版)》入选为CSSCI扩展版来源期刊(2008—2009年)。
  • 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》稿件要求 免费阅读 下载全文
  • 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》是中华人民共和国工业与信息化部主管、北京航空航天大学主办的学术性理论刊物,刊登反映人文和社会科学领域前沿性、交叉性和创新性的最新学术成果,以及有关国内外社会发展中的重大理论热点、难点问题的研究论文、报告、问题讨论和综述等,注重基础理论与应用研究相结合,目的是为社会与经济发展服务,促进精神文明建设,繁荣人文与社会科学研究,为学校的教学科研服务。2008年调整后常设栏目有:经济管理与社会发展、公共管理、空间法、航空法、语言与文学、高教研究。
  • [高教研究]
    突出特色鼓励创新培养拔尖人才——理工科研究生拔尖创新人才培养模式的探索与实践(李未)
    研究生教育信息化风险评价(申永超 李媛)
    研究生学术交流体系的构建与实践(白曌宇 张广军)
    研究生课程教学质量评估体系的探索与实践(郑冬梅 刘二莉 燕瑛)
    加强学位审核管理,提高学位授予质量(李艳 韩慧瑜 李波 罗群)
    提升博士生原始创新能力的探索与实践(周盛 陆亚钧 李秋实)
    高层次创新型人才培养体系的建设与实践(房建成 万江文 孟晓风 樊尚春 张春熹)
    研究生创新实践团队培养模式的探索与实践——以国家大型飞机项目为牵引
    构建电子信息类博士生创新实践基地的探索(苏东林 江月松 阎照文 孙则贻)
    研究生国际合作教学模式研究和实践(何勇灵)
    航天学科留学研究生培养体系的研究与实践(黄海 陈珅艳)
    亚太地区空间技术应用教育培训研究生项目——“空间技术应用”专业留学研究生培养模式的研究与实践(赵海云 周泓 袁礼)
    “主动障碍设置”实验教学方法研究及实践(郑红 于守谦)
    先进测试技术研究生创新实验平台建设及应用(钱政 孟晓风 周富强 邢维巍 万聪梅)
    机械电子工程人才培养创新模式研究(王少萍)
    研究生数学公共课教学平台的建设与实践(高宗升 孙善利 赵迪 孙海燕)
    创建岩土工程学科特色课程体系培养创新人才(姚仰平 罗汀 朱建明 冯锦艳 侯伟)

    北京航空航天大学2010年博士招生工作全面启动
    北京航空航天大学2010年硕士招生工作开始启动
    北京航空航天大学学位与研究生教育1978年~2008年大事记
    《北京航空航天大学学报(社会科学版)》入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊
    《北京航空航天大学学报(社会科学版)》稿件要求
    《北京航空航天大学学报:社会科学版》封面

    主管单位:中华人民共和国工业和信息化部

    主办单位:北京航空航天大学

    主  编:郑晓齐

    地  址:北京市海淀区学院路37号

    邮政编码:100191

    电  话:010-82338013

    电子邮件:bhskxb@buaa.edu.cn

    国际标准刊号:issn 1008-2204

    国内统一刊号:cn 11-3979/c

    单  价:10.00

    定  价:60.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2