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文献检索:
  • 试仪重组改制后CNPC的教育
  • 中国石油、中国石化两大集团公司重组改制和国家关于教育管理体制改革以后,中国石油天然气集团公司的教育临新的变革。学校分离后,企业应根据各类教育的不同情况,采取不同的方式继续关心教育、支持教育、同时应该搞好企业职工的培训工作。
  • 教育产业观念与企业教育
  • 本文介绍了教育产业的观念及其核心内容和突出表现,阐述了将此观念具体落实到企业教育的发展上应着重解决好的几个问题。
  • 影响重点学科发展与水平的因素分析
  • 重点学校建设是“211工程”建设的核心。影响重点学科发展与水平的因素包括:研究方向、学术队伍、科学研究、人才培养、发展条件、学术交流和学科管理等。这些因素不是孤立的,而是相互关联的;不是均等的,而是分层次的。
  • 在高校青年教师中选拔培养专家学者问题的思考
  • 高等院校的实力和知名度在很大程度上取决于该校是否具有全国著名、国际知名的专家学者,选拔培养青年专家学者是实施科教兴国的需要,是一项着眼于未来的宏伟工程。选拔工作必须坚持德才兼备,高素质的原则,必须坚持质量第一,宁缺毋滥。
  • 内变外联 办好学校
  • 随着办学企业“转轨”、“换型”和配套改革,职业教育学校必须主动面向市场,进行职业教育改革,必须抓“出口”、拓“入口”,积极参与“两个市场”的竞争。通过改革,使自己在竞争中求生存,求发展。
  • 对大学生科技创新活动的现状剖析
  • 本文分析了目前高校大学生科技创新活动的现状和相对滞后的原因,提出了在新形势下大学生科技创新活动开展的对策,阐述了大学生参加课外科技创新活动对大学生良好个性品质形成的重要作用。
  • 关于石油企业分离学校途径若干问题的思考
  • 分离企业办社职能,切实减轻国有企业的社会负担是中央角定的方针。文章根据中国石油天然气集团公司重组改制和建立现代企业制度的新形势,分析了石油企业分离学的可行性,提出了学校分离的途径。
  • 浅析企业重组后的职教工作
  • 我国大学生的德育
  • 我国大学生德育以中华民族优秀传统文化为依托,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,确定德育的内容,通过多种途径对大学生进行教育,使德育取得成效。但在新形势仍有许多问题要求研究。
  • 关于德育环境负效应的思考
  • 随着社会的发展变化,人们观念的更新,给学校德育工作带来了冲击,使德育工作者产生困惑,这种困惑从根本上说,是由于对德育环境中的负面影响认识不清造成的,如果能认识清楚,对提高德育工作的实效性大有益处。
  • 提高高校思想政治工作效益途径探析
  • 提高思想政治工作效益,树立正确的效益观是前提,帮助师生解决实际问题是基础,发挥政工干部的表率作用是关键,善于疏导师生心理是有效手段,健全运行机制是保证。
  • 全力抓好素质教育 促进学生全面发展
  • 实施素质教育,必须坚持德育工作活、新、实,提高德育工作的效果,要深化教学改革,努力构建适合素质教育的课程体系;要加强教学基本功训练,建设一支思想素质优良、业务功底扎实的教师队伍。
  • 大学生心理素质及其培养
  • 心理素质不同于心理健康,心理素质是个体人格的力量和强度。心理素质的强弱可以用“抗压能力”和“抗拉能力”来概括。对大学生而言,心理素质具有保健作用、辅助作用和促进作用。提高大学生的心理素质可以通过开设心理学课程、专题讲座、门诊咨询、团体咨询和团体训练以及利用多种媒体宣传心理咨询、普及心理卫生知识等方法进行。
  • 浅议人文社科杂志在大学生素质教育中的作用
  • 图书馆人文社科杂志是其文献资源体系的一个重要组成部分,重视开发这一资源以充分发挥其积极方面的作用,有着重要的现实意义。
  • 着眼素质教育 加强学法指导
  • 加强学生学习方法的指导,是实施素质教育的重要内容之一,文章介绍了几种常用的英语学习方法及其指导方法。
  • 润物细无声:浅谈如何引导学生进行自我教育
  • 自我教育是指学生在教师的指导下自我培养的教育方法。在现阶段,这种教育方法更符合学生和时代发展的要求。引导学生进行自我教育的关键是树立学生的自信心,引导学生自省,优化育人环境,同时还要协调好家庭教育。
  • 谈编写面向21世纪课程教材应该处理好的几个关系
  • 教材建设是高校教学三大基础建设之,教学改革成果中很大一部分需要通过编写教材加以体现,并在教学过程中得到贯彻实施,文章通过论述编写教材过程中应处理好的几个关系,为教材的编者提示了编写面向21世纪的教材时如何才能保证教材的质量。
  • 浅议教学计划综合管理系统的研制与开发
  • 教学计划管理工作是高校教学管理工作的一项核心内容,教学计划管理系统的现代程序是评价一所学校教学管理水平和效率的重要指标。本文分析了高等学校教学计划管理的发展趋势,并结合本校实践,论术字教学计划管理软件系统的基本构成及研制与开发中的有关问题。
  • 浅谈教学中的四种提问技巧
  • 在教学过程中,采取课堂质疑、会起到事半功倍的教学效果。“转换角度”、“制造矛盾”、“设置疑点”、“引进错误观点”是行之有效的提问技巧。
  • 新模式 新问题 新思路:对“3+X+高考模式下历史教学的思考
  • “3+X”高考模式是高校招生制度的一次改革尝试,在这个模式下,历史教学也必须进行相应的改革。
  • 指导汽车专业电类题目毕业设计的几点体会
  • 汽车的电子化程度已成为衡量汽车技术水平和先进的重要标志,汽车专业的人才培养要适应汽车工业发展的形势,必须加强学生电子技术基础理论教学与应用能力的培养。
  • 语文教学中如何指导学生鉴赏古代诗词作品
  • 在语文教学和高考复习中,指导学生鉴赏古代诗词作品要从以下几个方面入手:了解并分清古代诗歌的类型;反复诵读,体会字词含义;明辨手法;深入体会诗歌的意境美;把握古诗词中常见的文学典故。
  • 实施异体监督 加强过程管理全面提高函数教学质量
  • 为加强成人教学全过程的管理,职工培训中心通过调整结构,理顺教学各单位的关系,在组织上建立协作机制和本监督机制,强化教学过程管理,全面提高教学质量。
  • 函授学生毕业设计教学研究与实践
  • 针对函授学生以致用,以用促学的客观需要,结合函授学生的工作实际,突破日制学生由教师拟题的传统框架,开展多渠道毕业设计教学,不拘一格,因人设题,因事而做,调动社会、企业的科技力量参与函授学生毕业设计。
  • 中小学语文教学要过好“三关”
  • 语文是工具性学科。因此,中小学语文教学,必须过好识字写字关,阅读积累关、口中语交际与写作关这“三关”。
  • 谈历史教学中学生问题意识与创新能力的培养
  • 历史学科具有社会认识功能和教育功能,在历史教学中,应加强学生的问题意识和创新能力的培养。
  • 试仪重组改制后CNPC的教育(陈鸿Pan)
    教育产业观念与企业教育(徐晶)
    影响重点学科发展与水平的因素分析
    在高校青年教师中选拔培养专家学者问题的思考(杨辉 叶秀祥)
    内变外联 办好学校(索长生 黄显日)
    对大学生科技创新活动的现状剖析(任国友 张立娟)
    关于石油企业分离学校途径若干问题的思考(袁培生 白英)
    浅析企业重组后的职教工作(赵伟)
    我国大学生的德育
    关于德育环境负效应的思考(迟振军)
    提高高校思想政治工作效益途径探析(张俊荣 巩义昌)
    全力抓好素质教育 促进学生全面发展(金家民 王涛)
    大学生心理素质及其培养(王建军)
    浅议人文社科杂志在大学生素质教育中的作用(时光新)
    着眼素质教育 加强学法指导(梁春菊)
    润物细无声:浅谈如何引导学生进行自我教育(王文娟)
    谈编写面向21世纪课程教材应该处理好的几个关系(杨爱民)
    浅议教学计划综合管理系统的研制与开发(李瑞雪 许玉清)
    浅谈教学中的四种提问技巧(于航)
    新模式 新问题 新思路:对“3+X+高考模式下历史教学的思考(童国斌)
    指导汽车专业电类题目毕业设计的几点体会(金长星)
    语文教学中如何指导学生鉴赏古代诗词作品(刘延胜 赵大柱)
    实施异体监督 加强过程管理全面提高函数教学质量(吴国昌 吴坛珍)
    函授学生毕业设计教学研究与实践(黄正华)
    中小学语文教学要过好“三关”(于成义)
    谈历史教学中学生问题意识与创新能力的培养(董瑞霞)
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

    地  址:北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

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