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  • 产学研合作教育是企业与学校的共同事业
  • 产学研合作教育是高等工程教育培养应用性人才的有效途径。要搞好产学研合作教育,必须正确理解和认识产学研合作教育,建立健全合作教育机制,必须符合市场经济的运作规律,创造产学研合作教育的大环境。
  • 重组改制后石油技校发展方向的思考
  • 石油行业重组改制后,使石油企业的管理体制和运行机制发生了深刻的变化。石油技工学校如何面对石油企业重组改制后的形势,制定新形势下的发展战略,对促进石油经济的发展和学校自身的发展都有重要意义。
  • 石油成人高等教育应积极参与西部大开发
  • 西部大开发从根本上讲是人力资源的开发,必须优化发展教育,优化发展教育可使西部地区从经济上,文化上实现跳跃式发展。成人教育直接面对现实劳动力,紧贴科技,经济发展,针对性强,具有不可替代的独特作用,石油是重要的战略资源,开发,利用好西部油气资源对我国国民经济的建设至关重要。石油成人高等教育具有力的智力,技术支撑,能为西部大开发提供独具特色的高质量的教育服务。
  • 浅谈高等教育自学考试的社会功能
  • 高等教育自学考试是自学者进行以学历考虑为主的国家考试,是个人自学,社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。开展高等教育自学考试,有助于提高全民族的科学文化素质,有助于推动社会主义精神文明建设,有助于教育体制改革的顺利实施,有助于提高社会生产力。
  • 浅议教师在函授教育自学活动中的作用
  • 函授学员自学活动是函授教育的重要环节。目前,函授学员的自学活动存在不少问题,需要教师改进教学方法,加强对学员的指导,提高自学效果。
  • 关于高等学校教学质量的思考
  • 教学质量对于一个高等学校来说是一个非常重要的评价因素,是衡量一个学校办学水平的关键环节之一。在当前高等教育迅速发展,各高校大规模扩招的情况下,教学质量愈来愈受到大家的关注。
  • 对高校后勤社会化的探讨
  • 高校后勤社会化改革势在必行,但还有许多问题亟待解决。要使高校后勤社会化改革深入发展,必须树立现代后勤观念,转换运行机制,改革管理制度,提高管理水平,实行校际间联合,发挥政府,社会和学校三位一体的作用。
  • 网络环境下石油企业信息用户教育的探索
  • 在网络环境下,信息技术的进步和职业环境的改变,信息用户对信息的服务需求发生了明显的变化,石油企业信息部门要在浩如烟海的网络环境中迅速找到石油信息,遇到严峻的挑战,针对目前石油企业信息部门的状况和网络环境下用户对信息需求的新特征,石油企业的有关信息部门应从不同层次,不同途径加强对石油企业信息用户进行教育。
  • 关于计算机校园网在教学应用中的思考
  • 随着知识经济时代的到来,计算机的应用已全方位渗透到社会的各个领域。教育工作者必须转变观念,提高素质,掌握高新技术和利用网络实现设备共享,信息共享,资源共享的技能。
  • 小议面向21世纪的中小学教育
  • 进入21世纪,少年儿童的心理出现了新变化,如何面对这些新变化,是广大中小学教育工作者应该思考的问题。
  • 关于建立中专学生技能训练体系的思考
  • 企业改革的不断深化,要求中专学校要转变教育思想和教育观念,积极稳妥地推进教学改革,特别是要切实加大实践教学力度,积极创造技能训练条件,逐步建立中专学生的技能训练体系。
  • 浅谈学校后勤工作的基本途径
  • 学校后勤工作是非常重要的工作。要搞好学校后勤工作,应坚持一个共识,做好两类结合,推进三项建设。
  • 抓好教职工代表巡视督察工作进一步畅通民主办学渠道
  • 体现教代会民主管理作用的重要途径之一就是认真落实代表提案,而建立教职工代表巡视监督制度是落实代表提案的有效办法,为此,必须明确教职工代表实施巡视监督的指导思想,工作方式,工作程序和工作原则。
  • 网络与高校德育
  • 网络是继报刊,广播,电视之后迅速崛起的第四种宣传媒体,这种媒体以它特有的优势吸引了青年大学生,对大学生的学习,工作,生活产生了巨大的影响,网络是一把双刃剑,对大学生既有积极的影响,也有负面的影响,加强校园网络文化建设,是当前高校德育工作一个十分重要的问题,应该引起高校党委和德育工作者的高度重视,并采取必要的措施,以开拓思想政治教育工作的新天地。
  • 高校思想政治教育的新课题
  • 当前,互联网是大学生十分青睐的地方,也是重要的思想舆论库阵地和新领域。网络文化对大学生的积极作用是不言而喻的。但同时也对高校思想政治教育提出了新的挑战。面对新的领域,新的课题,加强高校网络文化阵地的建设是新时期思想政治工作创新和发展的客观要求。
  • 思想政治工作的有效方法
  • 在思想政治工作中,注重情感熏陶,以情动人是我们党的优良传统。其社会效益是调节人们的心境,消除隔阂,去除逆反心理,起到感化人的作用,从而建立亲切与温暖的人际关系,因此,思想政治工作者要有一颗热诚的心,要热情地热爱人,关怀人,要最大限度地去尊重人。
  • 试论德育在数学教学中的渗透
  • 数学教材蕴含丰富的思想教育内容,是对学生进行爱国主义,辩证唯物议观点和坚强意志品质教育的重要载体,在数学教学中渗透德育,是教师教书育人的重要渠道。
  • 加强对青年学生法制教育的几点认识
  • 青年学生是祖国未来建设的主力军。加强对青年学生规范化,经常化,手段多样化,自觉化,实用化,立体化的法制教育,创造良好的法制教育氛围,为落实党的十五大提出的依法治国的宏伟目标,为祖国培养合格接班人,建设现代化的法制国家,具有特殊的重大意义。
  • 谈思想政治课教学的多维构建
  • 现代素质教育下的思想政治课教学,应该坚持学科的知识性,强调对学生潜能的开发,培养学生创新能意识和能力,尤其要注重提高学生的思想觉悟,以实现知,行,意的统一。
  • 浅谈防止不良环境诱发青少年犯罪—大力加强青少年思想政治教育
  • 影响青少年健康成长的不良环境主要有社会文化市场的变异,家庭不良环境因素,学校教育中某些不良倾向以及社会负面的环境,防止不良环境诱发青少年犯罪是加强青少年思想政治教育的一个重要方面,主要应从整体教育,多层次教育和形式教育入手。
  • 班级德育须用“情”
  • 作为班主任,要管理好班级,对学生进行有效的教育,班主任应具备的情愫和运用情感的力量施教是关键。
  • 塑造学生美好的心灵
  • 在素质教育中,要面向全体学生,把塑造学生美好的心灵放在学校工作的首位,使学生真正成为对国家,对社会有用的人,要塑造学生美好的心灵,就要使学生树立远大的理想,培养学生良好的地为习惯;让学生走向社会大课堂,在学生中弘扬中华民族的传统美德;加深学生对民主与法制的认识,关心学生的心理健康,做到家庭与学校教育同步。
  • 谈谈优秀班集体的建设
  • 在素质教育中,应认真抓好学生班集体建设,为学生的学习创造优良环境,班主任是班级的管理者和组织者,在班集体建设中起着重要作用。
  • 论新形势下的素质教育
  • 新形势下实施素质教育,必须树立新的教育功能观,育人观,人才质量观,要正确认识新形势下素质教育的基本特征,教师在实施素质教育中的作用及实施素质教育须克服的种种误区。
  • 培养学生创造力的实验研究
  • 中原油田油建一小1996年承担了全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“小学生创造力培养的实验研究”。该课题实验操作具体包括:各学科均实施创造性教学;开设创造性思维训练课,全面开展创造活动,通过为期三年的实验,研究取得了比较显著成果。
  • 实施“先、导、评”教学模式 优化课堂教学 推进素质教育
  • “先、导、评”教学模式,就是要学生先学的基础上,教师有目的,有针对性地对学生进行引导,点拨,有意识地培养学生学习的主动性和创造性,把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合在一起,并把合理的评价贯穿在整个教学之中,有利于提高课堂教学效率,推进素质教育。
  • 立足课堂教学 培养学生创造性思维能力
  • 课堂教学是实施素质教育,培养创新人才的主阵地,课堂教学有突出的进步,就必须致力于培养学生创造性思维能力。
  • 初中历史复习与能力培养
  • 初中历史复习要结合学生实际情况,采用灵活多样的方式方法,进行整体归纳,纵横串联,中外结合,形成立体的知识网络,使学生在掌握历史基础知识的同时,提高分析能力,综合能力,联想能力以及记忆能力。
  • 如何在地理教学中进行创新教育
  • 在地理教学中实现创新教育的两种途径:一是通过培养发散思维能力,逆向思维能力,想象思维能力,独创思维能力,来启迪学生的创新,二是通过激励创造动机,创设问题情境,营造创造氛围,开展课外活动,来培养学生的创造能力。
  • 中学生家庭教育刍议
  • 家长要教育好刚升入中学的孩子,必须了解该时期学生如下的身心变化特点:“成人感”提前发展,“自尊心”增强,已经形成某些价值观,自控能力尚差。要改变把孩子看成自己的私有财产和把自己的理想强加给孩子的错误做法,应根据孩子的身心发展规律,尊重孩子,正确对待孩子的“逆向心理”,做孩子的知心朋友。
  • 个性的培养是关键—怎样让学生的作文有特色
  • 学生作文应该有自己的个性。这是培养学生创新品质的需要。在作文教学,呆改革教学方法,按照形式统一的原则,给学生创造发挥个性的写作空间,创设多种写作途径,指导学生在作文时写出个性。
  • 关于加强学生心理健康教育的思考
  • 学生心理健康教育是素质教育的重要内容。学生心理问题的种种表现,既有家庭教育误区,学校教育偏差,社会变革的影响,也受学生自身心理发展特定阶段的影响,因此,构建以学校教育为主体,社会,家庭全面参与的心理健康教育体系,是全面实施素质教育的有效途径和必然选择。
  • 谈谈中等职业教育的师资队伍建设
  • 师资水平是高低决定了一个学校的综合实力和办学水平,决定了人才的培养质量,建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是中等职业教育改革和发展的根本大计。
  • 刍议教学与学的着力点
  • 教与学的着力点体现在三个方面:其一,教要强化主体意识,学要发挥自身的能动性,学生在教师的引导下,自我发现新知,提出问题,概括总结。其二,教要讲究艺术性,学要体现主体性,教师要营造自由的氛围,使学生的学习有安全感,需求感和成功感,其三,教要努力实现“三点”,即培植“生长点”,剖析“分化点”,注重“联系点”;学要自主构建认知结构,促进旧知识向新知识迁移,在分析比较中学习新知,提高知识的应用价值。
  • 加强教育技术装备 促进教育现代化
  • 现代化教学技术在教育领域中的应用,推动教育的改革和发展,促进教育现代化的进程,现代化教育技术装备是教育现代化的物质基础和重要标志。运用现代教育技术装备,能够促进教育思想和教育观念的转变,提高教学信息过程的现代化水平,改变教学模式,提高教学质量,增强教学效果,加速教育现代化进程。
  • 巧用电教手段 激活政治课教学
  • 目前,中学政治课教学普遍存在教学手段单一,学生学习方法呆板,厌学情绪严重,教育实效性差等突出问题,巧用电化教学手段,激活政治课教学,从而使政治课教学达到“寓知于行”的教学目的。
  • 浅谈数系运算通信在数学学习中的作用
  • 数系运算通性中学数学学习中具有重要作用。加强数系运算通性的学习,不但能使学生尽快完成从算术思维到代数思维的转变,而且可以缓解几何学习入门难的矛盾,培养学生步步有据的思维方式。
  • 提高中学课堂教学效率的思考
  • 课堂教学效率低,一直是中学教学的难题,课堂教学中的“满堂灌”和“题海战术”是造成这一难题的主要原因,因此,要从理论和实践两方面,找出提高中学课堂教学效率的对策。
  • 初中化学培养学生观察能力的探索
  • 观察是认识事物的起点,只有具备敏锐而准确的观察能力,才能产生创造性思维,在初中阶段应从激发学生观察兴趣入手,培养学生感知性观察,推理性观察,联系性观察,进而指导学生进行探索性观察。
  • 多读多写是打开作文大门的钥匙
  • 在语文教学中,要创造条件让学生多读书,使学生不仅可以积累大量的语言材料和写作材料,也可以积累大量的思维材料,对于学生来说,作文是生活的一部分,要让学生处处留心,时时观察,做生活的有心人,同时还要努力他设素材,让学生获得第一手的材料,多读多写,是提高学生作文能力的必由之路,也是打开作文大门的金钥匙。
  • 加强测试学研究 提高外语教学质量
  • 近年来,我国的外语教学开始教学开始走上蓬勃发展的道路,各种各样的考试,测试,资格认证应运而生。同时,在测试方面也出现了种种上问题,反映出我们对测试学理论研究的不足,科学的测试能把教学活动引向正确的方向,提高学习的积极性,如果测试组织得不合理,就会冲击正常的教学秩序。因此,加强测试学研究刻不容缓。
  • 改革计算机文化基础课教学提高学生的计算机文化素质
  • 计算机文化基础是高等院校非计算机专业的必修课。为了提高学生的计算机文化素质,需要从教与实际出发,在教材建设,教学模式,教学内容,教学手段,教学方法,考评方式诸方面进行全方位,大幅度的改革。
  • 浅谈对启发式教学法的认识
  • 启发式教学是能够引导,指导,开启,启示,激发学生学习和思维以及主动实践的教学方法,在教学中,教师要遵循启发式教学的原则,精心选择启发式教学方法,避免进入启发式教学的误区。
  • 浅谈办好公关辅修专业的几点体会
  • 公关辅修专业作为我国高等教育中的一个新生事物,在提高大学生的综合素质方面有独到的作用,办好公关辅修专业意义有三点:第一,做到颂关理论与公关实践相结合;第二,解决学生的心理问题是办好公关辅修的基本前提,第三,坚持教师管理与学生自我管理相结合。
  • 加强实践教学 培养创新能力
  • 在电子技术系列课程中加强实验教学,通过把新技术引入实验教学,开放实验室,建立网上实验室,引导学生参加电子设计竞赛等措施,为学生创新能力的培养提供了良好的条件。
  • 改革实验教学 加强学生创新能力培养
  • 为了培养和提高工科大学生的实验创新能力,必须进一步加强工程材料工程课程的建设,同时要搞好实验教学的改革。
  • 深化改革 提高实验教学质量
  • 地质学是一门理论性和实践性较强的学科,所涉及的理论问题和实际问题十分广泛,需要一系列实验(实践)才能解决。要提高地质系列实验教学质量,必须更新实验课教学内容,改善实验课教学条件,改革实验课教学模式,提高学生的实验技能。
  • 油层物理课教学效果考查方法的尝试
  • 油层物理课教学效果和教学效果的考查方法,对于石油工程专业学生进一步深入专业领域学习起着重要的作用,石油勘探,开发理论和技术水平快速发展,使“油层物理学”的知识体系成了鲜明的特点,结合课程特点,以多种考查方法为手段,以提高学习效果为目标,实现学生自觉学习知识,应用知识,独立思考及创新的能力为目的。
  • 提高非语言艺术修养 创造完美的语文教学艺术
  • 在语文课堂教学中,主要从四个方面提高非语言艺术修养,面部语是教学中丰富的信息源,眉目语是教学中情感交流的窗口,手势语是教学中知识传递的桥梁,空间距离语,可增强学生对教师的亲切感。
  • 刍议阅读教学中的素质教育
  • 阅读教学中实施素质教育,就必须遵循阅读的客观规律,成功的阅读应遵循四条原则,即学生热心投入与潜心实践的和谐统一;良好的智力因素与非智力和谐统一;听,说,读,写的和谐统一;良好的学习习惯的培养与能力训练的和谐统一。
  • 关于中小学教师进行教育科研的几点思考
  • 在中小学开展教育科研是提高教师素质有效途径之一。要有效地开展教育科研,必须加强课题组自身的建设,必须强化教育科研的过程管理。
  • 数形结合巧解思考题
  • 数形结合是中小学数学教学中经常用到的一种教学手段,尤其在低年级的教学中应用数形结合,更能形象巧妙地解决问题。
  • 阅读教学的课型改革浅探
  • 阅读的本质是理解,筛选和吸收信息。中学语文阅读教学是培养学生阅读能力的关键环节。在教学中,教师要教会学生把握阅读的本质,突破传统的阅读方式,走以自学为主,灵尖生动的阅读训练路子。
  • 有的放矢 导之以法—谈议论文写作指导
  • 学生怕写作文的原因是多方面的,这就需要教师及时为他们排忧解难,分析学生写作苦恼的原因,有的放矢,导之以法。
  • 中外《会计学原理》教材的比较及其启示
  • 会计学原理作为会计学专业的第一门课程,其所应用的教材能否符合当今社会的需要是非常重要的。对典型的,权威的中外《会计学》教材的培养目标,结构安排和内容设置方面进行比较研究,有利于早日建立起适应我国市场经济发展的且符合会计教育改革目标的《会计学原理》教材的基本框架体系。
  • 浅谈国外中小学教师队伍的建设
  • 目前,中小学教师队伍面临着前列的严峻挑战 ,为了适应中小学教育改革的需要,必须搞好教师队伍的建设。国外对中小学教师队伍建设的措施给我们提供了一些参考。
  • 家长要配合幼儿园做好家庭教育
  • 幼儿园教育固然重要,但也不可忽视家庭对幼儿的教育,要想做好幼儿园教育工作,幼儿教育要加强与幼儿家长的联系沟通,家长要认识到家庭教育的重要性,结合幼儿园教育对孩子进行家庭教育,家庭教育要有的放矢,持之以恒。
  • 产学研合作教育是企业与学校的共同事业(曹克广)
    重组改制后石油技校发展方向的思考(余连城)
    石油成人高等教育应积极参与西部大开发
    浅谈高等教育自学考试的社会功能(张运辅)
    浅议教师在函授教育自学活动中的作用(王永龙)
    关于高等学校教学质量的思考(雷西合)
    对高校后勤社会化的探讨(李海林)
    网络环境下石油企业信息用户教育的探索(孙馥莉 高京文)
    关于计算机校园网在教学应用中的思考(张尉 曲修玲)
    小议面向21世纪的中小学教育(王燕如 刘韵秋)
    关于建立中专学生技能训练体系的思考(张俨彬)
    浅谈学校后勤工作的基本途径(巩向明)
    抓好教职工代表巡视督察工作进一步畅通民主办学渠道(辛程)
    网络与高校德育(于海明)
    高校思想政治教育的新课题(韩丽丽)
    思想政治工作的有效方法(高金华)
    试论德育在数学教学中的渗透(于其芳)
    加强对青年学生法制教育的几点认识(卞良五)
    谈思想政治课教学的多维构建(崔志 刘香丛)
    浅谈防止不良环境诱发青少年犯罪—大力加强青少年思想政治教育(马荣珍)
    班级德育须用“情”(李明堂)
    塑造学生美好的心灵(郑学军)
    谈谈优秀班集体的建设(张长柏)
    论新形势下的素质教育(张秀良 朱祥伦)
    培养学生创造力的实验研究(杨建庄 赵贺琴)
    实施“先、导、评”教学模式 优化课堂教学 推进素质教育(司荣梅)
    立足课堂教学 培养学生创造性思维能力(黄学秋)
    初中历史复习与能力培养(曾美莲 瞿晓梅)
    如何在地理教学中进行创新教育(李庭友)
    中学生家庭教育刍议
    个性的培养是关键—怎样让学生的作文有特色(张丽丽)
    关于加强学生心理健康教育的思考
    谈谈中等职业教育的师资队伍建设
    刍议教学与学的着力点(季俊昌)
    加强教育技术装备 促进教育现代化(张庆玉 左传珍)
    巧用电教手段 激活政治课教学(石焱 余祥胜)
    浅谈数系运算通信在数学学习中的作用(武曼莉)
    提高中学课堂教学效率的思考(王新华)
    初中化学培养学生观察能力的探索(张衍贞)
    多读多写是打开作文大门的钥匙(张胜永 周素娟)
    加强测试学研究 提高外语教学质量(袁洪婵 翟莉)
    改革计算机文化基础课教学提高学生的计算机文化素质(付艳芬 郑立根)
    浅谈对启发式教学法的认识(刘丽 吕维愈 等)
    浅谈办好公关辅修专业的几点体会(张文喜 刘宏凯 等)
    加强实践教学 培养创新能力(单亦先 任旭虎)
    改革实验教学 加强学生创新能力培养(宋玉强 温建萍)
    深化改革 提高实验教学质量(马玉新 胡书毅)
    油层物理课教学效果考查方法的尝试(秦积舜)
    提高非语言艺术修养 创造完美的语文教学艺术(单莉莉)
    刍议阅读教学中的素质教育(陈萍)
    关于中小学教师进行教育科研的几点思考(王明平)
    数形结合巧解思考题(姚华星)
    阅读教学的课型改革浅探(陈捷)
    有的放矢 导之以法—谈议论文写作指导(刘少阳)
    中外《会计学原理》教材的比较及其启示(王琳 房建昱)
    浅谈国外中小学教师队伍的建设(李东晓)
    家长要配合幼儿园做好家庭教育(梁群崴)
    《石油教育》封面

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    主  编:赵业廷

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