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文献检索:
  • 郑虎副总经理在石油教育学会第三届代表大会上的讲话
  • 让孩子自然天成
  • 中国石油教育学会第三届代表大会在北京召开
  • 抓住职业技能鉴定时机 全面提高技术工人素质
  • 抓住职业技能鉴定时机,搞好技术工人的一岗多能培训,提高技术工人的整体素质,从而提高企业的经济效益,促进企业的发展。
  • 企业“培训文化”的建设
  • 本文结合长庆石油勘探局的实际以及美国培训与发展协会提出的“培训文化”,论述了培训文化的特征、培训文化的衡量因素,以及企业(长庆石油勘探局)加强培训文化建设的措施。
  • 搞好企业干部岗位培训应注意的几个问题
  • 企业干部的“身份特性”,决定了企业干部岗位培训有其自身的规律。只有充分认识企业干部岗位培训特性,在调查研究基础上制定教学计划,科学合理地配置教学内容与时间,多样化组织教学,把研讨与交流作为深化学习、提高培训效果的重要手段,为培训精选教师,配备优秀班主任,才能使企业干部岗位培训取得良好的培训效果。
  • 建立企业职工教育网络培训系统初探
  • 国际互联网应用的普及及企业内部网络建设完善,为计算机网络应用于企业职工教育创造了良好的环境。建立职工教育计算机网络培训系统不仅必要,而且可行。
  • 建立适应现代企业需要的职工培训模式
  • 现代企业要持续发展,就必须加强职工培训,不断提高职工素质。只有树立全新的培训观念,才能为职工素质提高开辟新的途径;只有依靠科学的管理方法,加大培训投入,构建适应现代企业发展需要的培训模式,才能不断培养出更多的人才;只有坚持超前开发培训,储备有用人才,才能适应市场变化,使企业立于不败之地。
  • 新形式下企业职工培训工作的实践与思考
  • 企业重组改制后,职工培训工作面临新的挑战。企业的发展离不开职教,能否转变观念、调整思路、增强危机意识;强化服务理念、提高培训质量;拓展培训思路、确定发展目标,关键要卓有成效地开展职工培训工作。为此,要进一步端正对职工培训工作地位的认识;进一步理顺培训的管理体制,使之制度化和规范化;进一步加强硬件投入,不断满足培训需求;进一步加强师资队伍建设、不断提高培训者素质。
  • 企业内部培训主管的职能
  • 企业内部培训是指企业为改进从业人员的知识、技能、工作态度和行为,使其发挥更大的潜力,提高工作质量,最终实现良好组织效能的培训活动。近10年来,企业内部培训卓有成效。究其原因在于企业内部培训主管的职能得到进一步明确。
  • 打基础 造平台 抓质量 上水平
  • 文章从目前石油高等院校面临的基础课教育相对薄弱的背景出发,综合了许多教育专家的意见,提出了加强基础课教学、加大基础学科建设的力度等建设性的意见和对策。
  • 大学教育的个体性与人本化
  • 我国高等教育长期受计划经济体制的影响,在教育的价值取向上更多的强调学生的共性,对学生的个体发展不够重视,这不符合培养创造性人才的要求。尊重个性、以人为本应该成为大学办学和教育的重要理念。为此,教育机构的观念要转变,教育行政主管部门的管理职能要转变,教育模式要改革,教师职责要转变。
  • 面向21世纪培养创造型人才
  • 本文开宗明义地提出,培养大量有创新能力的创造型人才是21世纪我国高校培养人才工作的主旋律。文章探讨了创造型人才应具备的合理知识结构的内涵,提出了我国学校培养创造型人才的几点看法,即:1.转变教育观念,培养各类创造型人才;2.提倡采用新的课堂教学方法;3.重新审视教师的责任。
  • 校长素质与素质教育
  • 提到素质教育,人们往往将重心定位在教育的受体(学生)一方,很少关注作为素质教育的主体(教师)本身的素质提高,尤其是作为中学校长这一重要角色,应如何适应新形势,面对新问题,全面提高自身素质,推动素质教育健康运行,本文就此问题作了尝试性探讨。
  • 论高校学生干部队伍的建设
  • 高校学生干部队伍的建设,是高校椎进素质教育,培养大学生综合素质的一项重要的工作。高校学生干部队伍建设的作用主要体现在四个方面:1.培养大学生为人民服务的思想;2.为良好的学风导向;3.培养大学生的管理能力;4.搞好学生管理工作。
  • 说服力 吸引力 感染力——《邓小平理论概论》课教法研究
  • 政治理论课的生命力和有效性在很大程度上取决于课程的说服力、吸引力和感染力。笔者根据青年学生学习理论的一般规律,结合《邓小平理论概论》课的教学实践,从转变教育思想、更新教育观念、改进教学方法等方面,对此问题作了深入探讨。
  • 大学语文教学中进行爱国主义教育浅议
  • 在新世纪,面对错综复杂的国际形势及经济一体化的挑战,我国高等职业技术教育改革,必须根据社会主义现代化建设的宏伟目标,按照“三个面向”的要求,把握教学改革的根本方向,保证学生德智体全面发展,重视教书育人。在进行语文教学过程中,围绕共产主义思想核心,着力于识质、动情、晓理、笃行,对学生感染熏陶,潜移默化,渗透思想教育。
  • 课堂教学如何实现新课程标准
  • 新一轮基础教育课程改革给课堂教学搭建了一个新的更高的平台,要跃上这一平台,是一个系统工程。为此要进一步转变教育观念,创新课堂教学模式,改善教学资源,加强教学管理。
  • “探究”式语文教学方法的尝试
  • “探究”式语文教学方法,可归纳为三句话:第一,通过对语文教材的探讨和研究,切实为学生创设一种语文学习的探讨和研究环境;第二,通过对教学对象的探讨和研究,真正使学生形成一种语文学习的探讨和研究氛围;第三,通过有针对性地组织、引导学生探讨和研究教学内容,确实让学生的语文学习收到一定的实效。
  • 课程改革前夕话教研
  • 基础教育课程改革的实验工作已展开,课程纲要所提出的指导思想,要求教学观念、教学模式、方法进行深刻的变革,在这种背景下,教研先行是关键。本文结合工作实践从三个方面分析了课程改革前教研工作的开展。
  • 让创新教育真正走进实践
  • 让创新教育真正走进实践,必须树立教师队伍新形象,对教师的职责提出更高的要求;必须树立教育新理念,建立有效的导向、约束和评估机制;必须注重校园文化建设,培养学生鉴赏美的习惯和爱好,促进学生的身心健康和谐发展。
  • 给学生更大的思维空间培养学生的探索精神和实践能力
  • 根据素质教育的要求和初中数学教学内容的特点,通过设计情景、反思问题,设计开放性问题,变式问题,实践性问题,阅读理解题,实际应用题,给学生更大的思维空间,培养学生的探索精神和实践能力。
  • 大学写作教学的育人功能
  • 写作课是技能训练,但它传授的不是“纯粹”的技术,而是具有社会属性的能力。因此,写作教学必须把“教书”和“育人”统一起来。传统教学虽然认识到这一点,并有所实践,但只是将“育人”作为“教书”的手段。本文试图从现代教育的要求出发,进一步探讨写作教学的育人功能,挖掘其德育意义。
  • 提高教学质量的一种好方法
  • 通过对教学过程及教学效果进行科学合理的监控,树立全员质量监控观念,充分发挥师生在教学中的能动作用,使监控逐步起到导向、激励、不断改进教学的作用,可以确保教学质量的整体提高,促进素质教育的全面深入推进。
  • 影响学生参与英语课堂实际活动的因素
  • 在以学生为中心的教学模式中,课堂交际活动是英语课堂教学的主要形式。但是课堂交际活动的实行有很多困难。本文对影响学生参与课堂活动的因素进行了调查研究。结果表明心理因素、学习动机、语言基础、参与交际活动的技巧、文化因素、讨论的问题的难易及教师因素等不同程度影响学生的参与。并提出几条提高学生参与英语课堂交际活动的积极性与增强教学效果的建议。
  • 从内容入手上好作文课的几点尝试
  • 按照“从内容入手”抓学生的写作是很有益的。首先是给学生创造有利的环境,二是有目标,有意识地搞多种活动。三是提高学生认识事物和观察事物的能力。四“从内容入手”进行评改。
  • 大学英语教学中英语口语交际能力的培养
  • 应将课堂教学与课外教学、语言知识与交际能力相结合,在具体的语境中,让学生亲自参与到语言实践之中去,从而培养出符合时代要求的跨世纪的英语交际人才。
  • 如何培养学生的质疑能力
  • 质疑是人类思维的精华。在小学语文课堂教学中,教师应鼓励学生质疑问难,培养他们的质疑能力。为此,需要在课堂教学中,营造宽松氛围,培养学生质疑的勇气;指点发问途径,教给学生质疑的方法;创设问题情境,激发学生质疑的兴趣;力求有质有释,保护学生质疑的积极性,使学生质疑能力的培养落到实处。
  • 在数学教学中培养学生创造性学习习惯的“三部曲”
  • 创新是知识经济时代的一个显著标志,创新的启蒙在教育。在数学教学中,通过反复操练或不自觉重复培养学生创造性学习习惯的“三部曲”,即培养学生质疑提问;参与活动,注重实践;突破定势,多角度思考问题的习惯,就能将这些学习习惯逐步形成与学习需要相联系的自动化学习行为。
  • 计算机辅助教学中存在的问题及对策
  • 文章对CAI的现状进行了分析,并从积件、教师的计算机素质、CAI平台、CAI软件评价等方面提出了解决问题的对策。
  • 如何教幼儿唱歌
  • 爱唱歌是孩子的天性,教师要选择好歌曲作品,要运用正确的方法和技能,使唱歌不仅仅是唱,还要成为表演艺术,这会使幼儿的情感及身心都得到良好的发展。
  • 专业英语的特点与教学
  • 专业英语在语法、词汇等方面都不同于基础英语,多用非人称语气和被动语态,词汇多为合成词。西安石油学院在教学过程中采用分阶段教材,使学生逐步适应专业英语的特点,增加了教材的信息含量,提高了学生的学习兴趣。
  • 高等学校特色及其形成与发展——兼谈我院的办学特色与建设
  • 充分认识特色及其在学校建设发展中的作用具有十分重要的意义。高校必须结合自身实际,从办学指导思想的确立,学科、专业建设,师资队伍与学术梯队建设等方面重视建设、发展自己的特色,以此带动学校的整体发展。本文结合江汉石油学院的办学实际,介绍了该院的办学特色及其形成与发展。
  • 出席北京论坛侧记
  • 提高石油工程专业生产实习质量的研究与实践
  • 要提高生产实习教学质量,就必须完善和改进教学文件(生产实习教学大纲、实习指导书、实习计划);选派德才兼备的教师;建设相对稳固的实习基地;做好学生的动员和思想工作;加强生产实习过程的监控、指导、管理与考核,保证实习的安全。
  • 建立工程数学系列课程新体系全面培养和提高学生数学能力
  • 高校工程数学教学改革成功与否,直接关系到高校毕业生数学素质与数学能力的高低。本文主要介绍了大庆石油学院数学系建立工程数学系列课程新体系的基本思路、实施情况、目前尚待解决的问题及解决方案。
  • 采用多元化毕业设计模式培养高素质的合格毕业生
  • 为了适应社会对人才的要求,培养高素质的过程装备与自动控制工程专业毕业生,我们开展了以“采用多元化毕业模式,培养高素质的合格毕业生”为课题的教改研究。经过四年多的探索与实践,总结出以设计型、科研型、创新型和计算机应用型相结合的多元化毕业设计模式,实现点、线、面立体人才培养,取得了显著的教学效果。
  • 从“个人文化”和“国家文化”的角度理解和建设企业文化
  • 企业文化是内涵非常丰富的一种文化。从本质上说,企业文化是一种“气”;从范围上说,企业文化是单位文化。单位文化是独特的个体文化,个体文化又是国家综合文化的细胞。建设企业文化首先要建设“气”。
  • 以“三个代表”思想为指导 开创高校后勤企业文化建设新局面
  • 以“三个代表”重要思想为指导,开展高校后勤企业文化建设具有非常重要的意义。创造良好的环境是高校后勤企业文化建设的关键;建立精干高效的组织管理机构是实现高校后勤企业目标的重要保证;建立科学规范的规章制度是高校后勤企业发展目标的制度保证;建设和培养高素质的员工队伍,树立良好的企业形象是高校后勤企业文化建设的核心任务。加强党的领导,推进民主政治建设与考核监督机制,是高校后勤企业文化建设的重要任务和实现发展目标的根本保证。
  • 国有企业薪酬制度存在的问题与改革举措
  • 国有企业薪酬制度存在许多问题;国有企业薪酬制度改革要遵循一定的原则;应采取有力措施改革国有企业薪酬制度。
  • 大学生入党积极分子培养现状及对策分析
  • 加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键,本文详细分析了大学生入党积极分子的入党动机及成因,针对当前在发展、培养和考察大学生入党积极分子工作中存在的问题,提出了增强对入党积极分子培养实效性的办法。
  • 当代大学生的学习现状:动力 态度 伦理——对2729名大学生学习情况的调查与分析
  • 扩招之后,高校规模普遍增大,师资等条件相对紧缺,就业形势日趋紧张,在这种情况下,大学生的学习动力、学习态度、学习伦理观念如何,是各高校和全社会普遍关心的问题。本文根据详实的调查数据,对大学生的学习动力、学习态度、学习伦理观进行了分析,提出了对策。
  • 学会掌握“疏导艺术”
  • 科技图书阅览室的科学管理初探
  • 文献服务工作是图书馆最具活力和创造性的工作,本文从实践工作的细节着眼,针对阅览室的利用现状及存在问题,提出了实行三种科学管理的方法,实践证明,这些方法都是行之有效的,为读者提供了舒适的借阅环境和快捷周到的服务。
  • 日本改革九年义务教育
  • 正确使用报告和请示两个文种
  • 报告和请示同是上行公文中的两个文种。但在实际运用及某些写作学著作中,对这两个文种的认识比较混乱。作为同处一个大类的两个文种,报告和请示虽然有着某些联系,但在使用范围、行文时间、行文的动因和目的以及文种的规范方面,它们之间有许多明显差异。应当准确把握二者之间的联系与区别,正确使用这两个文种。
  • 剑桥大学
  • 环球“继续”姹紫嫣红
  • 住宿学院与耶鲁大学的学生管理
  • 耶鲁大学和哈佛大学不仅在美国而且在世界上享有盛名,两校的竞争由来巳久,但在学生管理上耶鲁的住宿学院制却独具特色。本文介绍和分析了耶鲁大学住宿学院制,对我国学生的宿舍管理制度有一定启发。
  • 新起点 新目标 新气象
  • 郑虎副总经理在石油教育学会第三届代表大会上的讲话
    让孩子自然天成
    中国石油教育学会第三届代表大会在北京召开
    抓住职业技能鉴定时机 全面提高技术工人素质(许仁德)
    企业“培训文化”的建设(崔建华)
    搞好企业干部岗位培训应注意的几个问题(李晓霞)
    建立企业职工教育网络培训系统初探(潘西华)
    建立适应现代企业需要的职工培训模式(张清学 杨大升)
    新形式下企业职工培训工作的实践与思考(赵伟)
    企业内部培训主管的职能(王伟)
    打基础 造平台 抓质量 上水平(李维国)
    大学教育的个体性与人本化(夏从亚 嵇晴)
    面向21世纪培养创造型人才(刘韵秋)
    校长素质与素质教育(吴加瑞)
    论高校学生干部队伍的建设(田正学)
    说服力 吸引力 感染力——《邓小平理论概论》课教法研究(戴金祥)
    大学语文教学中进行爱国主义教育浅议(赵顺发)
    课堂教学如何实现新课程标准(刘时诚)
    “探究”式语文教学方法的尝试(陈捷)
    课程改革前夕话教研(邓官朝)
    让创新教育真正走进实践(熊进)
    给学生更大的思维空间培养学生的探索精神和实践能力(高风春)
    大学写作教学的育人功能(李丽庆)
    提高教学质量的一种好方法(杨伟)
    影响学生参与英语课堂实际活动的因素(杨芳)
    从内容入手上好作文课的几点尝试(付庆兰 安娜)
    大学英语教学中英语口语交际能力的培养(黄子辉)
    如何培养学生的质疑能力(张海峰)
    在数学教学中培养学生创造性学习习惯的“三部曲”(吕辉)
    计算机辅助教学中存在的问题及对策(杨先凤 王义全)
    如何教幼儿唱歌(梁群崴)
    专业英语的特点与教学(李霄 陈兵 李栋才)
    高等学校特色及其形成与发展——兼谈我院的办学特色与建设(张光明 刘绍平 杨显贵)
    出席北京论坛侧记(张俊杰)
    提高石油工程专业生产实习质量的研究与实践(杨胜来)
    建立工程数学系列课程新体系全面培养和提高学生数学能力(魏淑惠)
    采用多元化毕业设计模式培养高素质的合格毕业生(张颖 丛蕊 戴光 李伟)
    从“个人文化”和“国家文化”的角度理解和建设企业文化(张博学)
    以“三个代表”思想为指导 开创高校后勤企业文化建设新局面(王宏来)
    国有企业薪酬制度存在的问题与改革举措(丁红梅)
    大学生入党积极分子培养现状及对策分析(王丽莉)
    当代大学生的学习现状:动力 态度 伦理——对2729名大学生学习情况的调查与分析(刘昌明)
    学会掌握“疏导艺术”(杨天庆 智芳)
    科技图书阅览室的科学管理初探(刘海君)
    日本改革九年义务教育
    正确使用报告和请示两个文种(周尤)
    剑桥大学
    环球“继续”姹紫嫣红(薛福连)
    住宿学院与耶鲁大学的学生管理(刘洋)
    新起点 新目标 新气象
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

    地  址:北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

    邮政编码:100012

    电  话:010-64856193

    电子邮件:[email protected]

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