设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • “杠杆”的作用
  • 企业竞争,归根结底是人才的竞争,急需人才的短缺,特别是高素质技能人才的短缺问题。已经得到各级领导的关注。高素质人才的成长有多种渠道,但通过开展职业技能鉴定,建立规范的选拔机制是实践证明了的有效途径之一。正如一位企业领导所说:“职业技能鉴定是撬动劳动管理工作,提高员工素质的有力的杠杆”。
  • 围绕目标 创新提高 全力服务油田发展
  • 大庆油田现有职工20余万人,其中操作服务人员占70%以上。面对经济全球化的激烈挑战和国家经济建设对能源的需求,大庆油田作为集团公司的骨干企业和重要的油气生产基地,肩负着维护国家石油战略安全和实现集团公司建设具有国际竞争力的跨国企业集团目标的重大使命。1999年大庆油田实行改革重组,大庆石油管理局与大庆油田有限责任公司和大庆炼化公司正式分开分立,重组后,油田各企业分开分立不分家,共举大庆一面旗,确立了“创建百年油田,搞好二次创业”的宏伟目标。围绕这一目标,油田各企业大力实施人力资源开发战略,特别是作为油田二次创业主力军的操作服务人员,
  • 国有企业分离基础教育职能的理性思考与试点实践
  • 企业为迎接WTO和国际竞争的挑战,已经无力或无意支撑巨大的基础教育财政支出,从而引出必然的变革,分离国有企业所办的基础教育职能。由于国家的社会主义性质及科学和谐发展理念决定了这种分离模式的多样性,独立工矿区试用:中央财政转移支付基础教育经费,高级别地方政府接受分离单位,实行集团或事业法人管理、学区式运作的分离模式。可以实现“无痛分娩”,使分离工作软着陆。江汉油田教育实业集团运用这种模式分离,基础教育运行一年比较平稳,实现了对企业、教育及政府管理三方有利的分离目标。
  • 量身定做成就复合型人才 资源再造提升技术竞争力
  • 针对石油勘探野外采集专业技术人才总量不足和综合型人才短缺问题,通过开发针对性强的培训教材,完善培训考试题库.应用多种培训形式,使培训工作循序改进和提高,确保培训开发工作取得实效。
  • 提高职后培训教学的有效性
  • 在企业技能培训中,虽然培训方式已经改变,但针对具体实施中出现的问题需要去研究和改进:要从增强培训的感染力,提高培训的有效性方面来提高培训的质量,以满足企业发展的需要。
  • 提高仿真培训效果的几点思考
  • 随着现代化教学手段的发展,计算机仿真培训已经成为进行石油化工企业操作人员技能培训的较好手段。本文根据石油化工仿真培训的目的及仿真系统的特点,结合几年来培训工作实际,阐述了如何通过加强师资培养,以及改革教学内容与方法等适应仿真培训的需求,提高培训质量与效果。
  • 安全培训在生产协调发展中有“为”有“位”
  • 安全是企业和社会永恒的主题,培养综合素质高、技术能力强的人员是安全培训部门常久的任务。安全生产培训工作是一项基础工作,是治本之策。有创新、有思路、有成效的安全培训工作,可为本部门的安全生产提供可靠的人才支持和智力保障。
  • 浅谈成人学员的学习动机
  • 本文从分析成人学员的学习动机入手,简要论述了成人学员学习动机的职业性、现实性、深刻性等特点。在对这些特点进行分析比较的基础上.阐述了成人学员学习动机的形成和学习动机的培养、激发。
  • 教学有法 教无定法——谈成人英语培训教学中存在的几个主要问题
  • 本文针对成人英语培训教学中存在的主要问题,就培养“职工学生”的创新思维能力.提出了英语教学的多样化,改革课堂教学模式等多个对策。
  • 老年大学开门办学设想一二三
  • 勿庸置疑,“老有所学,老有所为,老有所乐”在相当长一个时期内是老年大学的办学宗旨。纵观老年大学开设的课程内容,大致有:书法绘画、舞蹈武术、裁剪园艺、电器维修等,老年学员就在这些课堂里有所学、有所为、有所乐。笔者以为,仅仅有这些课程的开设是不够的。我们还应该拓展“为”的外延,深化“为”的内涵,挖掘“为”的意义。
  • 2004年全国教育事业发展统计公报
  • 2004全国教育事业发展统计公报
  • 2004年全国教育事业发展统计公报
  • 2004年全国教育事业发展统计公报
  • 2004年全国教育事业发展统计公报
  • 2004年全国教育事业发展统计公报
  • 中国石油大庆职业技能鉴定中心通过国家鉴定机构质量管理体系认证
  • 大庆油田职业技能鉴定工作开展10年来,大力推行国家职业资格证书制度建设,严格遵循“标准化建站、科学化管理、规范化考核”的鉴定方针,历经“探索起步、规范完善、创新发展”三个发展阶段,以追求“质量第一,社会效益第一”为工作宗旨,在健全体系,规范秩序、完善机制、夯实基础、扩大范围、提高质量等方面不断取得了实质性突破,形成了具有油田企业特色的鉴定管理模式,有力地促进了油田企业操作技能人才队伍建设。
  • 加强学科研究 提高教学质量
  • 稳定的教学质量是高等院校培养高素质人才的必备条件,在提高教学质量的诸多措施中,加强对所授学科的理论研究是有效手段之一。然而,在现实中,不少教师却是疏于学科研究的。本文从学科研究的必要性、教师在学科研究方面存在的问题、进行学科研究的途径三个方面,探讨了如何搞好学科研究、进而提高教学质量的问题
  • 论高等职业教育与区域经济发展的关系
  • 高等职业教育与区域经济发展存在着潜在关系、现实关系、隐含关系,三方面关系的共同作用,使高等职业教育与经济发展有较高的相关度。高等职业教育与区域经济发展具有互推作用,一方面,高等职业教育是社会经济发展的助推器;另一方面,经济的发展为高等职业教育提供更大的市场和更广阔的发展空间。高等职业教育的发展必须植根于区域经济的发展之中,才能焕发出生命力。
  • 关于高等职业教育理念的思考
  • 科学的高等职业教育理念,是我国加快高等职业教育发展和改革的先导。在我国高等职业教育发展过程中,必须坚持能力为本的教育理念,高职教育精品的理念,终身教育的理念。
  • 职业道德规范约束的研究
  • 本文从职业道德规范的定义、特点、功能,职业道德规范的最终目的——约束,以及如何建立职业道德规范约束机制,变被动约束为主动约束等诸方面对职业道德规范约束进行了较为深入细致的研究。提出了具有较强的建设性、可行性、操作性的方案。
  • 浅议如何做专做强职业培训教育
  • 随着国家产业结构的调整和新的劳动就业机制的建立,职业培训机构如何适应社会发展以及市场的需求,为广大职教工作者所关注,吉林石油集团岱司执教中心确立了“三位一体”的培训教学模式,对培养技能型人才进行了新的探索。
  • 石油职业学校开展学生职业生涯设计初探
  • 职业学校学生职业生涯设计研究是一个新的课题。它在促进教育改革、维护学校长期健康发展等方面均具有重要的意义。作者针对目前石油职业学校学生开展职业生涯设计的现状,归纳了职业生涯的设计概念、指导理念和实现途径,提出了开展职业生涯设计的条件保障,对今后中等职业学校开展这一工作具有一定的借鉴意义。
  • 浅谈职业技能鉴定在高职院校教学中的重要意义
  • 本文阐述了职业技能鉴定对高职院校专业人才,尤其是机械类专业人才培养的影响及其在高职院校机械专业教学中的重要意义,并对职业技能鉴定在高职院校机械制造类专业人才培养中的具体实施措施提出了自己建议。
  • 试论“3+2”高职计算机及应用专业教学计划的优化设计
  • 教学计划是高职人才培养的总体方案,一套教学计划直接影响受教育者的能力与技能水平的提高,是受教育者在接受学习的过程中的决定性因素。本文对我校“3+2”高职计算机及应用专业教学计划的优化设计进行了探讨。
  • 专业技能形成及其培养
  • 本文阐述了在高职教育教学中应始终贯彻培养学生专业技能的宗旨,探讨了在专业技能的培养全过程中,教师如何不断提高自身的专业技能和素养,并在教学中重视两个关键环节。师生教学相长,为职业技术教育做出更大贡献。
  • 不断探索 提高电大教学质量
  • 本文通过目前电大的现状描述,首先分析了造成电大教学质量下降的原因,提出了提高电大教学质量的几项措施,即双课同堂、开放教学、提高音像制品的质量、提升电大教师的信息素养和敬业精神。
  • 论高校校园文化的内涵与建设途径
  • 本文从精神、制度、物质三个层次阐明了高校校园文化的含义。并结合高校文化建设中存在的买际情况,提出了关于校园文化建设的几占、建议。
  • 中印高等教育的两点比较
  • 中国和印度国情相似,两国高等教育具有一定的可比性。本文从两国高等教育扩充以及高等教育体制两方面进行比较,以促进我国高等教育改革和发展的研究。
  • 国外大学现用教材收集方法探讨
  • 本文首先阐述了收集国外大学现用教材的重要意义。重点探讨了收集国外大学现用教材的方法和难点,并分析了收集过程中产生阻力的原因,提出了建设性的解决办法。
  • 有机化学精品课程建设的研究与实践
  • 本文简单介绍了石油大学(华东)有机化学课程建设的发展历程,提出了课程建设的目标,并对目前的发展现状进行了阐述。
  • 高校学生考试方法改革的实践与分析
  • 改革考试方法是教学改革的重要内容。笔者在所授课程考试方法的改革实践中,建立了考评学生的10个指标,实现了全程、全面,更合理、更科学地评价学生成绩。实践表明,该评学指标使学生注重了学习过程,有效地促进了学生综合素质和课程教学质量的提高。文中对该课程评学指标的实施办法和效果进行了较详细的分析和讨论。
  • 论高校“差生”的教育培养
  • 近几年随着高校招生规模的扩大,不少高校差生的比例也在增加。本文分析了差生形成的原因和教育差生成才的必要性,并提出了教育和培养差生成才的途径。
  • 浅议高校基层教学管理者的素质
  • 随着高等教育改革的不断深入和完善,高校教学管理模式也发生了较大的变化,以学院为基础的二级管理模式取代了过去“大一统”的管理模式,学院为基础的基层教学管理成为高校教学管理的基础和核心,其重要性目显突出。这种变化对学校的基层教学管理者的素质也提出了新的要求。本文对高校基层教学管理者的素质要求进行必要的研究和探讨,以适应学校改革与发展的形势。
  • 试论创新教育及其系统因素的整合
  • “创新”是时代赋予教育的新内涵,创新教育已经成为教育发展的必然趋势。创新教育的实施过程实际上就是教学体系改革的过程,需要通过对教育体系诸主体因素的系统整合来实现。
  • 新形势下大学生思想教育的新思路
  • 思想政治工作是我们深化学校改革,办好社会主义新型大学的精神动力和政治优势。中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,该文件强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,具有重大而深远的战略意义。在教育改革不断深化的新形势下,要扎实有效地做好高校学生的思想政治工作,应该做到“八戒八讲”:
  • 高校后勤服务经营合同中常见的问题
  • 文章从目前石油高等院校后勤社会化改革面临的诸多问题出发,以后勤服务经营合同为关注点,从《合同法》的角度,全方位考察合同主体双方的权利与义务、行为能力与权利能力,探寻阻碍高校后勤社会化改革的关键所在,并提出相关对策。
  • 从“石油神探”苏永地谈大学教育
  • 在中国石油开拓海外市场、进行第二次艰苦创业的伟大进程中,涌现出一批铁人式的英雄人物。苏永地同志以他出色的工作闻名海外市场,被誉为“石油神探”,被中国石油天然气集团公司授予“中国石油科技楷模”的荣誉称号。本文以苏永地的先进事迹为个案,提出了大学教育应培养学生扎根基层、爱国奉献的精神;强烈的责任意识和崇高的使命感;业务精湛、作风过硬;终生学习和自信自强的意识;具备中华民族传统美德等优秀品质。
  • 探索性学习教学模式实验研究
  • 素质教育的主渠道在课堂。然而在当前的中学课堂上“应试教育”的教学模式表现的仍然很突出,始终被“注入式”、“满堂灌”、“题海战术”等顽疾所困。本课题所研究的教学模式:创设问题情景——探索问题答案——知识综合运用,就是试图改变上述困境,构建起适应素质教育的课堂教学模式。
  • 谈新课改中的中学师德建设
  • 我国正在进行新一轮的基础教育课程改革。中学教师职业道德建设成为当前新课程建设的一项重要内容。本文剖析了新课改过程中中学师德建设的新特点,结合新课改的新要求,提出了在这一改革中加强师德建设的一些新方法。
  • 英语教学中情感态度的作用
  • 在英语教学中,注重和发展学生积极的情感态度,努力克服和抑制消极情感态度,多形式、多渠道加强师生间的情感沟通与培养,促进学生的兴趣、动机、自信、意志和合作精神的健全发展,充分发挥情感态度在英语教学中的重要作用,从而提高英语课堂教学的实效,实现《国家课程英语标准》所提出的课程目标。
  • 创新思想政治工作促进学校健康和谐发展
  • 中小学思想到学校兴衰的重要工作。学校思想政治工作要找准切入点,以政治工作是关系到一所学校的生机与活力,关系到学校改革、发展和稳定,关系人为本,激发教师全身心投入到教育教学中去。
  • 初中学生应培养哪些语文习惯
  • 《语文课程标准》中指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。而学生升到初中阶段,语文学习也将发生质的飞跃。此时教师应正确引导学生适应这一变化,让他们尽早地融入新角色,培养良好的语文学习习惯。
  • 在教学中培养学生创新思维
  • 创新思维是以解决科学或研究中所提出的疑难问题为前提,用独特新颖的思维方法,创造出有社会价值的新观点、新理论、新方法等的心理过程。在教学过程中不断进行创新,让学生在和谐愉悦的情景中陶冶情操,开发潜能,学会求知、学会创造。结合现代中学生的实际状况,创新思维能力的培养可以有如下几种方式:
  • 中国石油集团公司操作技能人才队伍培养工作展望
  • 文章介绍了中国石油集团公司目前操作技能队伍素质提高的情况,以及集团公司和所属企业近几年在开展操作技能队伍培养工作中一些好的做法。提及了目前在操作技能队伍培养工作中还不适应中国石油集团公司战略发展和企业市场竞争需要的问题,提出了一些个人设想和建议。
  • 实施“人才强企”战略的思考
  • 随着经济的全球化,国家提出实施大公司、大企业集团战略的要求。中油集团公司确立了全面建设具有国际竞争力的跨国企业集团的战略方向和思路,实施了“人才强企”战略,大力推进高素质的经营管理人才、专业技术人才和操作技能人才三支队伍建设。本文对加快实现“两个转变”、为全力打造具有国际竞争力的跨国企业集团提供强有力的智力支持和人才保障进行了探讨。
  • 企业人才流失的对策探析
  • 党中央国务院根据国际国内形势的发展变化,站在加快推进改革开放和社会主义现代化的战略高度,召开新中国历史上第一次全国人才工作会议,提出要进一步把我们的党建设成为优秀人才高度密集的执政党,把我们的国家建设成为人才资源强国。企业发展,人才是关键,人才资源是企业最重要的战略资源。
  • 科研单位企业文化建设创新问题的对策分析
  • 本文从科研单位企业文化的三个功能入手,分析了企业文化建设必须在思想观念上、实践上、措施上有所创新,论证了科研单位企业文化建设的重大意义。
  • [卷首语]
    “杠杆”的作用
    [大庆职鉴中心率先通过国家质量管理体系认证]
    围绕目标 创新提高 全力服务油田发展
    [本刊特稿]
    国有企业分离基础教育职能的理性思考与试点实践(余祖雄)
    [企业教育]
    量身定做成就复合型人才 资源再造提升技术竞争力(郭海强 杨兰成)
    提高职后培训教学的有效性(黄晓庆)
    提高仿真培训效果的几点思考(赵建军 王芸)
    安全培训在生产协调发展中有“为”有“位”(杨延美 孟慧杰)
    浅谈成人学员的学习动机(徐博娟)
    教学有法 教无定法——谈成人英语培训教学中存在的几个主要问题(张丽华)
    老年大学开门办学设想一二三(郑爱菊)

    2004年全国教育事业发展统计公报
    2004全国教育事业发展统计公报
    2004年全国教育事业发展统计公报
    2004年全国教育事业发展统计公报
    2004年全国教育事业发展统计公报
    2004年全国教育事业发展统计公报
    中国石油大庆职业技能鉴定中心通过国家鉴定机构质量管理体系认证
    [高等职业技术教育]
    加强学科研究 提高教学质量(袁增文 朱久昀)
    论高等职业教育与区域经济发展的关系(李红)
    关于高等职业教育理念的思考(臧国富)
    职业道德规范约束的研究
    浅议如何做专做强职业培训教育(高喜武)
    石油职业学校开展学生职业生涯设计初探(韩福勇 董晓华 刘占英)
    浅谈职业技能鉴定在高职院校教学中的重要意义(杨景顺)
    试论“3+2”高职计算机及应用专业教学计划的优化设计(李松梅)
    专业技能形成及其培养(张秀芬)
    不断探索 提高电大教学质量(李辉 范建文)
    [高等教育]
    论高校校园文化的内涵与建设途径
    中印高等教育的两点比较(刘芬)
    国外大学现用教材收集方法探讨(步宏婕)
    有机化学精品课程建设的研究与实践(夏道宏 姜翠玉 项玉芝 战风涛 吴伟)
    高校学生考试方法改革的实践与分析(唐洪俊)
    论高校“差生”的教育培养(王云)
    浅议高校基层教学管理者的素质(王颖)
    试论创新教育及其系统因素的整合(孟雅杰)
    新形势下大学生思想教育的新思路(李元卿)
    高校后勤服务经营合同中常见的问题(常松)
    从“石油神探”苏永地谈大学教育(张卫东)
    [基础教育]
    探索性学习教学模式实验研究(刘一华 杨志福)
    谈新课改中的中学师德建设(徐贵干)
    英语教学中情感态度的作用(余友智)
    创新思想政治工作促进学校健康和谐发展(聂海勇)
    初中学生应培养哪些语文习惯(杨峰珍)
    在教学中培养学生创新思维(高丽艳)
    [教育与人才]
    中国石油集团公司操作技能人才队伍培养工作展望(何波)
    实施“人才强企”战略的思考(张富贵)
    企业人才流失的对策探析(梁健)
    科研单位企业文化建设创新问题的对策分析(杨春丽)
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

    地  址:北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

    邮政编码:100012

    电  话:010-64856193

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1005-8834

    国内统一刊号:cn 11-3322/g4

    邮发代号:80-177

    单  价:10.00

    定  价:60.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2