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  • 走产学研合作教育之路 促进高职教育可持续发展
  • 随着产业结构和技术的升级换代,以及世界加工制造中心地位的逐步确立,我国对技术应用性人才的需求正在逐步扩大,社会和企业急切需要适合发展需求的各类高级技术人才。但是,与这种高需求所预期的高就业率相反,高职院校毕业生的就业率相对还比较低,已成为影响高等职业教育发展的突出问题。究其原因,除了一些学校开设的专业和课程与需求不相适应外,更重要的是,这些高职毕业生缺乏必要的工作经历和实践技能。也就是说,高职学生的能力和素质与社会用人单位对他们的实际要求还有较大的差距。
  • 校企合作培养技能人才 争创示范性高职学院
  • 辽宁石化职业技术学院是省属普通高职院校,由始建于1952年的原国家级重点中专,国家教委、人事部等五部委命名的全国职教先进单位辽宁省石油化工学校(学院本部)和锦州石油化工职工大学(学院南区)联合组建,由省教育厅与锦州石化公司“共建”,率先在辽宁高职教育中采用产学合作的办学模式。
  • 铷新培训理念 强化培训质量
  • 2005年8月,在吐哈石油太湖培训基地召开了中国石油教育学会西部协作组第三次年会,14个西部协作组成员单位在会上交流了教育培训工作,现将部分单位的交流材料在本栏目刊出,以飨读者。
  • 实施人才强企战略 努力构建人才高地
  • 人才资源是第一资源,企业的发展人才是关键。吐哈油田公司成立以来,在人才培养上始终坚持以建设“素质一流”员工队伍为目标,以提升学历层次为契机,以提高员工队伍操作能力、创新能力和竞争能力为重点,大力实施“人才强企”战略,不断探索和研究培训工作的新模式和新途径,使培训工作逐步形成了多层次、全方位、系统化的人才培育和发展的新格局,为实现公司加快发展目标提供了坚强的智力支持和人才保证。
  • 以提高员工素质为重点 努力开创培训工作新局面
  • 近年来,新疆石油管理局的员工培训工作在集团公司的指导下,在各培训基地的大力支持下,以提高员工素质为重点,紧紧围绕企业经营管理人员、专业技术人员和操作服务人员三支队伍建设开展培训工作,积极探索适应新时期培训工作的新机制、新模式,不断加强和改进员工教育培训工作,使我局员工队伍的知识结构、创新能力及综合素质有了明显的提高,为企业发展提供了有力的人才保证。
  • 坚持人本战略 加强员工培训
  • 新疆油田公司成立五年来,创造了辉煌业绩,实现了跨越式发展。作为陆上石油工业“稳定东部,发展西部”最为现实的战略接替区之一,公司在组建之初,提出实施加快发展、低成本和科技创新三大战略,制定了加快发展“三部曲”目标。2002年原油产量突破1000万吨,顺利实现了“第一部曲”奋斗目标,建成了我国西部第一个千万吨大油田。2003、2004年,公司上下聚精会神抓管理,千方百计促上产,超额完成了原油生产任务。
  • 以人为本 强化培训 为企业发展提供人才保证
  • 独山子是我国石油工业的发祥地之一。这里居住着24个民族、7万多人口。独山子石化从油田开采起步,依炼化生产而发展,历经68年发展建设,现有中油集团独山子石化总厂和中国石油独山子石化公司两个特大型国有企业。近年来,总厂、公司认真落实总部培训工作会议精神,紧紧围绕“建设强势企业集团”和“打造具有国际规模和较强竞争力的大型石化公司”的发展目标,稳步实施人才开发战略,以建设适应石化大发展的人才队伍为目标,创造性地开展培训工作,取得了较好的成绩,为企业持续发展提供了强有力的智力支持和人才保证。
  • 创新培训方式 强化过程管理
  • 随着现代企业制度的建立和完善,克石化公司经营管理、生产劳动组织形式等逐步与国内外先进水平接轨。因此,对生产操作人员的技术素质提出了更高要求。先进技术、管理经验、甚至一些拔尖的管理和技术人才可以从企业外部引进,但是一支庞大的高素质的技能人才队伍是无法引进的,只能靠我们自己来培养。为此,克石化公司2002年3月下发了《关于在生产操作人员中开展全员技术培训的通知》,正式启动了生产操作人员技术轮训工程。在各有关部门和基层单位的大力支持下,经过三年的不懈努力,共举办轮训班18期23个班,1319名生产操作人员接受了系统的技术培训,全面完成了轮训任务,并取得了较好成效。
  • 创建学习型企业 营造全员教育培训的良好氛围
  • 在2003年,塔西南公司提出了要创建学习型企业,随后通过外请专家引入学习型组织管理理念。两年多来,着眼于公司和各单位当前及今后发展的需要,以公司发展战略目标为中心,坚持前瞻性与“需要什么、学习什么”、“共性学习与个性学习”相结合的原则,以学习当今世界前沿的管理理念、管理技巧和知名企业的成功管理经验以及应知应会岗位技能为重点,团队学习,尤其是《韦尔奇领导艺术GE成功之道》、《海尔成功之路》、《企业战略管理》、《赢在执行》等内容的学习,在推动中高层管理人员转变观念,改变思维方式,拓展视野,提高学习力,完善知识结构,提升工作技能、
  • 团结协作谱新曲 再立新功促发展
  • 协作组第二次年会召开以来,在中国石油天然气集团公司、中国石油教育学会的领导下,在各个成员单位的大力支持之下,新疆石油培训中心着眼于协作组整体功能的发挥,着眼于自身发展,群策群力,奋发进取,培训工作取得了可喜的成绩,为今后发展奠定了良好基础。
  • 试论石油钻井企业职工教培规范化
  • 一个真正重视教育的石油企业,才是有希望的企业,重视教育的企业领导才是具有战略眼光的聪明领导。努力保持教育培训与企业经济发展大致同步,是企业决策层应该建立的战略指导思想之一。而要做到这点,首先必须努力使教培工作步入规范化。在深化改革、全面走向市场经济的今天,石油钻井企业走出国门的队伍已越来越多了,这对钻井职工的素质提出了更高要求,为适应国内和国际钻井市场变化了的新形势,切实提高钻井职工队伍的整体素质和竞争力,进一步提高钻井行业的经济效益,有必要提出钻井职工教培规范化问题。
  • 高职教育“宽基础、活模块、多证书”培养模式的探索与实践
  • “宽基础、活模块、多证书”培养模式,是立足于市场经济及其人才需求的一种培养模式,该模式以职业岗位群能力分析为切入点,强调以培养职业能力为主线,采取“第一课堂”——基础模块教育,让学生先接受职业岗位群共同的基础教育和基本技能训练,先获得学历教育证书和单一岗位的职业资格证书,再依据学生个体的能力、兴趣以及社会需求选择“第二课堂”——活模块教育,进行相关素质和职业技能的培训,进而获得其它资格证书。
  • 学生的选择权与学分制
  • 积极试行学分制,为学生自主构建知识结构,设计个性化的成才之路创造条件,是当前高职教育领域的热门话题。本文探讨了高职学院实施学分制管理条件下学生应享有的选择权问题。
  • 关于高等职业院校开设“数学实验”课程的几点构想
  • 本文首先从高等职业院校人才培养的目标与当前数学教学环境及数学教学模式的矛盾出发,提出高等职业院校数学教学必须走理论教学与实验教学相结合的道路,并提出高等职业院校开设数学实验课程的几点构想。
  • “数控技术”专业建设小议
  • 随着现代制造技术的不断发展,柔性制造FMS、计算机集成制造CIMS已成为制造业发展的大趋势,而数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。因此,学习并掌握数控技术变得非常重要,数控专业的建设是职业院校的当务之急。
  • 浅谈高职教育的实训教学
  • 在全面推进高职教育教学改革的进程中,突出实训教学是培养技能人才的动力之源。而实训教学是高职教育的重要组成部分,是实践教学环节中的关键因素,是实现培养目标不可缺少、不容忽视的重要环节之一,具有举足轻重的地位和主导作用。天津工程职业技术学院注重校内外实训基地建设,加大实训教学改革力度,加强“双师型”实训教师队伍建设,形成学院办学特色,从而促进学院健康持续发展。
  • 浅谈实习课教学中的巡回指导
  • 突出专业技能训练、加强实习教学是职业教育培训的重要组成部分,是职业培训学校的办学特色。在实习课教学中,巡回指导是整个实习教学过程中用时最长、最关键的环节,生产实习指导教师只有高度重视和正确把握这个环节,采用正确的巡回指导方法,在巡回指导中要做到的“五勤”和“五忌五做到”,学员才能练就过硬的专业操作技能,实习教学才能取得预期效果。
  • 在实习教学中渗透职业道德教育的尝试
  • 在高职院校中,不仅开设一些理论课程,还安排了大量的实训、实习、设计等实践课。高职院校的学生在校的专业知识学习、职业技能的训练,决定了他们将从事某种特定职业。养成与他们的职业活动紧密联系的、自身职业所需求的道德准则与规范,对个人职业的发展和社会道德规范的形成都具有深远的意义。在实习教学中渗透职业道德教育可以培养学生的职业资格意识和职业创新能力。我院在抓好专业实习教学的同时,注意渗透职业道德教育,探索出若干行之有效的方法。
  • 高职会计专业诚信教育之我见
  • 诚信是会计的立身之本。高职会计专业的诚信教育至关重要。会计诚信教育可从以下几个方面着手:第一,提高学生对会计诚信的认识;第二,注重课堂教学中的诚信教育;第三,营造诚信的校园氛围;第四,开设会计诚信教育的相关课程;第五,建立学生诚信教育信用评价体系。通过诚信教育,培养学生“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的行业理念,共同构筑会计诚信的“长城”。
  • 抓好教师培训推进职业生涯教育实践
  • 实施职业生涯教育,呼唤着具有职业生涯教育意识与教育能力的教师。从调查来看.目前职高教师的职业生涯教育意识不强、能力不足,必须加强教师培训。培训要从理念、知识和能力等方面着手,采用“大平台、多模块、小课题”的形式,全面提高教师职业生涯教育的意识与能力.从而实现以就业创业教育为主题、生存教育为核心的职业生涯教育。
  • 高职院校教师流失的原因分析及对策
  • 高等职业教育教师队伍存在流失的现象,本文在分析教师流失原因的同时,针对高等职业教育的自身特点提出了稳定教师队伍的对策。
  • 浅析成人教育中自主学习能力
  • 自主学习是现代成人教育的基本理念,也是现代成人教育的一种教学模式。本文就自主学习及其四个主要特征、自主学习能力的五个方面以及自主学习能力培养等问题进行简要分析、论述。
  • 《石油教育》欢迎订阅
  • 首期全国大学生创业培训在北京举行
  • 华中销售公司与中国石油大学建立长期全面战略合作关系
  • 北京2005届毕业生简历须经认证
  • 中国石油大学(华东)在大港油田建立实习基地
  • 校企合作、产学结合 勇于创新的辽宁石化职业技术学院
  • 辽宁石化职业技术学院是辽宁省教育厅所属,省教育厅与锦州石油化工公司共建的高等职业技术学院,是辽宁省率先实行“校企合作、产学结合”办学模式的高职院校。
  • 当前独立学院发展过程中存在的问题和应采取的政策
  • 所谓独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。独立学院有四大特征:一是采用民办机制,所需经费投入及其他相关支出,均由合作方承担或与民办机构共同筹措,学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定;二是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,应具有独立法人资格,能独立承担民事责任;三是优质资源的组合,一个是现有的公办高校,他们有好的教学传统和教学资源,也有好的管理模式,而且师资优良确有余力;另一个就是社会力量,他们有充足的资金、较好的资源和极大的办学热情,更重要的是他们会带来民营的机制与活力;
  • 浅析中国石油大学现代远程教育的“八大模式”
  • 教育部已批准68所普通高等学校开展现代远程教育试点,试点学校在运行模式、资源建设、教学实施、学生支持以及质量保障等方面形成了各具特色的办学模式。本文就中国石油大学现代远程教育的办学模式进行分析和探讨。
  • 大学生价值观教育理论体系的构建
  • 大学生价值观教育是高校思想政治工作的核心,已经成为教育科研和实践的热点。本文从构建大学生价值观教育的理论体系的角度,阐述了对大学生进行价值观教育的内容、原则和途径。
  • 大学生网络文化浅析
  • 基于网络技术而产生的“网络文化”正以前所未有的速度在大学校园里传播,迅速融入到大学生学习、生活和思想之中,形成了大学生网络文化这种独特的校园文化现象,并对大学生的成长成才产生愈来愈显著的影响。然而,面对这种新的学习和生活方式,大学生们却表现出了种种不适与困惑。分析大学生网络文化心理现象,构建健康文明的大学生网络文化是社会生产力发展对高校学生思想教育工作提出的新任务和新挑战。
  • 对大学生网络道德教育问题的探讨
  • 互联网作为传播信息的媒体,已渗入到社会各个领域。近几年随着大学生上网人数的急剧增加,网络对他们的学习、生活、思想观念、思维方式、行为模式等都产生了深刻影响,同时也给高校的教育改革提出了一个全新的、亟待解决的课题。本文阐述了因特网对大学生造成的种种负面影响,提出了解决此问题的相应对策。
  • 关于外语专业师生关系定位的思考
  • 本文以中国高校外语专业为研究对象,通过课程大纲、课堂教学和教学评估等几个环节对师生关系定位进行分析及思考,指出教师在吸收借鉴西方语言教学理论的同时应考虑到改革教学决不仅是技术的改进与提高,应借鉴西方文化中的教育理念,重新定位师生关系,作出根本性的改变。
  • 《无机及分析化学》省级精品课程建设的收获与体会
  • 无机及分析化学课程是石油大学的主干课程之一,是全校首批被授予优质课称号且连续五届保持该荣誉的课程。在建设国家工科高校基础课程化学教学基地的过程中,无机及分析化学课程组发挥了重要作用,在合并课程体系、改革教学内容、更新授课方法、实现教学手段现代化等方面形成鲜明特色,走在了教学改革的前列,课程建设取得显著成绩和长足发展,2005年8月被评为山东省精品课程。
  • 谈课程教学中的学以致用
  • 在与毕业生交谈中常常听到有些人说:“在工作中,某某课学的东西一点儿也没用上”;也听到有人这样说某年轻教师:“他都没学过(指上学时没学过),怎么能给学生讲呢”。这些话可能是很随意地说说,但却使我联想到“学以致用”这个问题。在我们传统的教学中,学以致用的观念占有重要地位,学习就是为了应用,学习要追求实用性;但在现今的课程教学中,应当对学以致用这个传统的教学思想有一些新的认识。
  • 强化实习教学管理 培养学生实践能力和创新意识
  • 本文针对当前扩招形势下实习教学管理存在的问题,提出应通过加强实习教学管理,来培养学生的创新意识和实践能力,从而达到提高学生综合素质的目的。
  • 大学生心理障碍成因与教育对策
  • 健康的心理是大学生接受教育,达到高校培养目标的前提和基础,心理健康教育是高校素质教育的重要组成部分。高校应充分认识加强大学生心理健康教育的重要性和现实意义,结合实际培养一支专业的师资队伍,建立完善的心理健康教育机制,针对大学生常见的心理障碍,积极探索有效、创新的工作方法。
  • 校园环境建设刍议
  • 校园环境建设是校园精神文明建设的重要组成部分。校园“硬件”环境建设包括环境卫生、合理的校园布局与规划、校园绿化美化、防止噪音污染、设置文化设施、校园治安和安全等方面内容。针对目前校园环境建设中存在的问题,要依靠法制和教育两条途径去解决。
  • 英语小组合作学习有效性的思考与探索
  • 本文结合相关理论,分析了初中英语小组合作学习的含义和特征,对当前小组活动的现状进行了反思和探索,提出了一套能激发学生学习兴趣、发展学生自主学习能力和合作精神的实施策略,并论述了教师在操作中应注意哪些问题及如何建立小组合作学习的有效评价机制。
  • 进行探究式教学的体会与思考
  • 随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,探究式教学受到教育界的广泛关注。新课程理念倡导在教学中引导学生进行质疑、调查、探究,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地探究学习。本文就新课程理念下进行探究式教学的体会、存在的问题谈一些认识。
  • 《六国论》对中学政治课教学的启示
  • 战国末期六国为强秦所吞的原因和教训历来众说纷纭。宋代著名词人苏洵、苏辙、苏轼均做《六国论》对其进行分析。《六国论》内涵丰富,把它融入中学政治课教育教学中,有利于把握学科间的渗透,变语文、历史教学的爱国主义隐性教育为中学政治课的爱国主义显性教育,有利于培育学生全球竞争意识,树立学生的忧患意识和诚信意识。
  • 创新,课堂教学的灵魂——中原油田创新课教学节侧记
  • 2001年,国家开始了新一轮课程改革。全新的教学理念、全新的课程标准、全新的课堂评价机制冲击着传统的教学模式和传统的课堂评价体系。如何按新课程教学要求和新课程标准进行教学,成了教师们面临的新课题。我们虽然组织过不少不同形式的教师培训,教师也不乏对新课程教学理论的理解和认知,但如何把新课程教学理念付诸实践,成了新课改背景下教师最为普遍的困惑。为此,我们进行了大胆的尝试与探索。自2001年开始,开展了全局性的创新课教学活动,至今已经连续四届,一届比一届成熟,一届比一届影响面大,在所在地区小有名声,被河南省教育厅和有关媒体称为“独具特色的中原油田创新课教学节”。
  • 海外校园规范网络世界
  • 美国神经科专家对240名青少年进行了研究,观察他们在玩电脑游戏前后电脑波的变化。结果发现,经常玩电脑游戏的孩子脑部的前额叶活动明显低下,致使理性和创造性的能力大大降低。由于长时间沉迷于电脑游戏,很少使用对于正常活动非常重要的前额叶,结果动物性的本能反应部分却格外发达。这样就会导致性格孤僻,脾气暴躁、食欲减退、注意力不集中,不善于与人交往。
  • 人才流动的意义与对策
  • 人才流动是科学配置人才的重要手段,是提高人才使用率的重要方式。人才流动对推动社会、企业、个人发展具有重要意义。文章还特别提出了促进企业人才流动的措施。
  • 节约型社会人才节约策略分析
  • 能源资源问题已成为中国进一步发展的瓶颈,改变资源消耗式发展模式已成为全社会共识。我们在号召全社会节约自然资源、提高资源利用率的同时,不能忽视人才资源的闲置与浪费现象,社会各界更应重视珍惜人才资源。本文对现今人才浪费现象作了分析,并提出人才节约的策略。
  • 中原油田技能员工队伍建设的实践和探索
  • 技能员工队伍是石油石化行业生产建设的重要力量之一,必须得到应有的重视。结合中原油田的实际情况,提出技能员工队伍建设“抓两头,促中间”的基本思路,分层次、分类别切实抓好高技能人才、新增技能人员和优秀青年技能员工的队伍建设,提升素质,优化结构,为企业的生产经营和改革发展提供技能人才保证。
  • 中国石油教育学会职业教育委员会炼化协作组年会在大连召开
  • 2005年9月26日,中国石油教育学会职业教育专业委员会炼化协作组年会在大连石油化工公司召开。中国石油教育学会、中国石油天然气集团公司的有关部门领导,13家炼化企业的代表参加了会议,大连石油化工公司巩立志副书记、抚顺石化公司白连刚副书记莅临了会议。会议由炼化协作组牵头单位抚顺石化公司培训中心主持。
  • 《石油教育》五届三次编委会在长江大学召开
  • 2005年9月21日《石油教育》五届三次编委会在长江大学召开,来自中国石油教育学会、石油高校,石油石化企业、石油高职院校和有关石油教育培训机构的编委共23人参加了会议;会议由中国石油教育学会王晓平秘书长主持;会议传达了主管部门关于办刊的意见,听取和审议了《石油教育》编辑部工作汇报,讨论了期刊定位、栏目设置、办刊机制和通讯员队伍建设等议题。
  • [卷首语]
    走产学研合作教育之路 促进高职教育可持续发展(张炼)
    [本刊特稿]
    校企合作培养技能人才 争创示范性高职学院
    [企业教育]
    铷新培训理念 强化培训质量
    实施人才强企战略 努力构建人才高地
    以提高员工素质为重点 努力开创培训工作新局面
    坚持人本战略 加强员工培训
    以人为本 强化培训 为企业发展提供人才保证
    创新培训方式 强化过程管理
    创建学习型企业 营造全员教育培训的良好氛围
    团结协作谱新曲 再立新功促发展
    试论石油钻井企业职工教培规范化(龚万军 张强 许克栋)
    [高等职业教育]
    高职教育“宽基础、活模块、多证书”培养模式的探索与实践(茹慧灵)
    学生的选择权与学分制(郝永书 苑喜军)
    关于高等职业院校开设“数学实验”课程的几点构想(禹利萍)
    “数控技术”专业建设小议(秦春霞)
    浅谈高职教育的实训教学(何学坤 刘淑芬)
    浅谈实习课教学中的巡回指导(王新平)
    在实习教学中渗透职业道德教育的尝试(樊宏伟 付梅莉 李玉荣)
    高职会计专业诚信教育之我见(桑向荣)
    抓好教师培训推进职业生涯教育实践(竺辉)
    高职院校教师流失的原因分析及对策(于立国 王秀梅 王占宇 廖红军)
    浅析成人教育中自主学习能力(徐华)

    《石油教育》欢迎订阅
    首期全国大学生创业培训在北京举行
    华中销售公司与中国石油大学建立长期全面战略合作关系
    北京2005届毕业生简历须经认证
    中国石油大学(华东)在大港油田建立实习基地
    校企合作、产学结合 勇于创新的辽宁石化职业技术学院
    [高等教育]
    当前独立学院发展过程中存在的问题和应采取的政策(张炼)
    浅析中国石油大学现代远程教育的“八大模式”(马国刚 王天虎 齐高岱)
    大学生价值观教育理论体系的构建(陈新华)
    大学生网络文化浅析(余辉)
    对大学生网络道德教育问题的探讨(苏燕)
    关于外语专业师生关系定位的思考(王娟)
    《无机及分析化学》省级精品课程建设的收获与体会(李丽 曹作刚)
    谈课程教学中的学以致用(曲淑琴)
    强化实习教学管理 培养学生实践能力和创新意识(董海英)
    大学生心理障碍成因与教育对策(赵晓静 段兴华)
    校园环境建设刍议(孙彦峰)
    [基础教育]
    英语小组合作学习有效性的思考与探索(肖锐)
    进行探究式教学的体会与思考(马世成)
    《六国论》对中学政治课教学的启示(李晓文)
    创新,课堂教学的灵魂——中原油田创新课教学节侧记(孟宪平 刘进)
    海外校园规范网络世界(李忠东)
    [教育与人才]
    人才流动的意义与对策
    节约型社会人才节约策略分析(张洪满)
    中原油田技能员工队伍建设的实践和探索(谢丹)
    中国石油教育学会职业教育委员会炼化协作组年会在大连召开
    《石油教育》五届三次编委会在长江大学召开
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

    地  址:北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

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