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  • 大力加强高技能人才队伍建设
  • 高技能人才工作的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,大力实施人才强国战略,坚持党管人才原则,以职业能力建设为核心,紧紧抓住技能培养、考核评价、岗位使用、竞赛选拔、技术交流、表彰激励、合理流动、社会保障等环节,进一步更新观念,完善政策,创新机制,充分发挥市场在高技能人才资源开发和配置中的基础性作用,健全和完善企业培养、选拔、使用、激励高技能人才的工作体系,形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围,带动技能劳动者队伍整体素质的提高和发展壮大。
  • 在中石油集团公司技能专家聘任视频会议上的讲话
  • 同志们: 今天我们召开视频会,聘任集团公司首批技能专家,以此来庆祝“五·一”国际劳动节,标志着集团公司实施人才强企战略、推进三支人才队伍建设又迈出了新的步伐。这次获聘的185名技能专家,实践经验丰富,技术水平高超,理论基础扎实,是新一代石油工人的杰出代表,是集团公司宝贵的人才资源,是提升企业竞争力的中坚力量。在他们身上,集中体现了忠诚企业、献身石油的坚定信念,刻苦钻研、追求卓越的进取精神,爱岗敬业、甘于奉献的优秀品质。在此,我代表集团公司党组和集团公司,向获聘的各位技能专家表示热烈的祝贺!并借此机会,向辛勤工作在各条战线上的广大干部职工致以崇高的敬意和节日的问候!
  • 在石油高等院校教材建设委员会工作会议上的讲话
  • 各位院校领导、同志们: 今天的会议是石油高等院校教材建设委员会2003年底成立以来的首次工作会议。作为委员会主任,我很高兴地看到,这两年多来,在中国石油教育学会、石油工业出版社与各石油高校的积极组织下。通过大家的共同努力,成功召开了石油工程、石油地质与勘探、炼油与化工、机械与材料等四大本科专业的教学与教材规划研讨会,同时广泛展开了石油高职高专教材的规划与研讨,落实了规划教材130余种,并向教育部组织申报了“十一五”国家级规划教材项目149项。石油高校的教材建设取得实实在在的成绩。在这里,我谨代表中石油集团公司和我本人,对你们取得的成绩表示衷心的祝贺!
  • 未来,石油不再受宠
  • 如今,黑乎乎的石油是时代的宠儿,人们的生产生活一刻也离不开它。国家元首可以为它而斡旋博弈,国与国之间甚至可以为了它不惜大动干戈;它的身价一升再升,从前几年的二三十美元/桶飙升至六七十美元/桶,至今还在高价位振荡,真可谓风光无限。然而,俗话说,盛极必衰。也许我们认为石油在短时间内风光不再,而为之唱起挽歌,似乎为时过早,但是我们也不得不为石油未来的命运而担忧。
  • 石油高校骨干专业教材基本框架初步完成
  • 通过两年多的努力,石油高等院校教材建设委员会共落实各类规划教材130余种,并向教育部组织申报了“十一五”国家级规划教材项目149个。这标志着石油高校骨干专业教材建设的基本框架初步形成。
  • 中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会开幕
  • 6月5日,中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会在北京人民大会堂开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。
  • 中国石油天然气集团公司技能专家聘任大会召开
  • “五一”国际劳动节前夕,中国石油天然气集团公司隆重召开视频会议,聘任翟双民等185名能工巧匠为集团公司技能专家。在北京主会场,24名技能专家代表受邀到会接受聘书,与此同时,各石油企事业单位在当地设立100个分会场,其他集团公司技能专家和企业技能专家及有关方面代表收听收看了集团公司技能专家聘任大会实况。
  • 石油高等院校教材建设委员会工作会议在京召开
  • 在中国石油天然气集团公司的大力支持下,在各石油高校的积极协助下,由中国石油教育学会和石油工业出版社组织的石油高等院校教材建设委员会工作会议,于2006年5月18—19日在北京召开。来自全国24所石油高等院校的校领导、教务处长和教育专家,共50余人出席了会议。
  • 浅谈企业培训的精细化管理
  • 企业培训的精细化管理是培训自身发展的需要,是主动适应企业发展需要的必然选择。企业培训如何走向精细化管理?本文从企业培训的专业化、系统化、标准化、定量化、精品化等几个方面进行了探索。
  • 企业培训教学设计探索
  • 企业培训教学设计有独特的内涵和重要性,应从系统论、方法论和优化论的高度出发进行系统全面的思考、安排、选择和部署,从培训需求分析与培训目标确定、培训课程设置与培训教学的基本要求、培训教学内容选择与培训教材开发、培训教学方法与教学媒体优化设计、培训教学设施设备与培训教学环境、培训教学时间安排与培训教师选聘、培训教学效果评价等多方面切入,具体进行培训教学的设计。
  • 冀东油田班组长培训的探索与实践
  • 如何搞好企业的班组长培训工作,各企业内部具体环境和自身的条件不同,所采取的方式方法也就不尽相同,各有特色。本文立足于冀东油田存续企业班组长实际,总结班组长培训的工作经验,以期对今后企业班组长培训工作提供借鉴。
  • 以技能为本位的操作人员培训实践与探索
  • 中油辽河油田公司曙光采油厂位于辽河下游,辽宁省盘锦市西北,辖区面积200平方公里,1973年开始钻探,1975年投入开发,是一个以稠油开发为主的复杂断块油田,是辽河油田公司第一大采油厂。“十五”期间,曙光采油厂“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”,把员工技术业务素质提升到了一个新的水平。
  • 班组长应增强的几种意识
  • 班组是企业的组织细胞,是企业各项工作的出发点和落脚点,班组工作上去了,就会促进企业管理水平的提高,其中,班组长在企业管理中起着举足轻重的作用。因此,班组长应增强以下几种意识。
  • 浅谈营销人员的培训
  • 营销人员的培训是企业人才培训中一个很重要的方面,对石化企业的营销人员进行培训,没有特别的范本可以借鉴,那么,如何在新形势下合理利用培训投入搞好营销人员的职工培训呢?下面以销售公司营销人员近年培训的经验为基础,谈谈在营销人员培训方面的一些体会。
  • 从企业战略角度对培训有效性评估的思考
  • 目前很多企业根据Kirkpatrick的四级评估模型划分了培训评估的层次,并开展对培训有效性的评估活动,但不少企业并没有从深层次去评估培训效果的转化。本文从企业战略的角度看培训评估的有效性,并探究培训评估有效性的方法,强调深层次的培训评估对企业战略的意义。
  • 为企业提供个性化培训项目的探讨与实践
  • 员工培训对企业的重要性勿庸置疑,只有为企业提供个性化培训项目才能真正满足企业的培训需求。本文对大众化培训项目和个性化培训项目进行了分析比较,并结合具体个性化培训项目服务于企业的实施案例,介绍了我校为企业提供个性化培训项目的做法及其推广价值。
  • 华东设计院与青岛科技大学“联姻”推动科技成果产业化进程
  • 近日,华东设计院和青岛科技大学签署合作协议,实行强强联合,以促进双方科技创新,推动科技成果的产业化进程,培养科技创新人才。
  • 制约成人高等教育社会有效需求因素分析
  • 目前我国成人高等教育社会需求,由于受到多种因素的制约,已经形成有效需求不足的局面。国家及教育供给部门应以科学发展观为指导,消除误区,完善政策制度,树立终极资源观,构建和谐的人才成长环境和公平的资源分配环境。
  • 浅议职教工作与企业管理的关系
  • 企业管理的目标是获得经济效益,决定经济效益的关键看市场,市场的焦点是人才,人才的培养靠职教,所以职教培训工作是企业人才开发的基础,是提高企业管理质量的保证。
  • 案例教学的八个环节
  • 案例教学所以得到受训者的欢迎,是因为改变了教师的单边活动为教学的双边活动,改变了传统“填鸭式”的满堂灌,辅之以启发式、讨论式、引导式的教学形式,因此成为当前企业培训的主要授课形式之一,受到培训者的高度重视。但在案例教学实施过程中,有些培训教师对实施步骤把握得不好,忽略了一些重要环节,使培训的效果打了折扣,没有达到案例教学的预期目的。比如有的培训教师只讲案例而少分析,有的案例教学有受训者研讨却少培训者归纳,或者有培训者讲评而少受训者感受;又比如有的课堂氛围热烈却少培训教师的有效引导。因此,笔者就案例培训教学的具体实施谈谈个人的看法。
  • 大庆石油学院科研创新支持油田发展
  • “目前,学院的一位博士生正在进行小机器人深井作业科研攻关,如果这个项目能成功应用于油田生产,将会节省大量劳动力,生产效率也会大大提高。”2006年4月11日,大庆石油学院科研处处长对记者说。
  • 案例教学与课堂举例的不同功效及运用要则
  • 案例教学法与课堂举例在内涵和功效上都有不同,案例教学法属于一种新的教学模式,举例属于课堂教学的常用方法和手段。在具体教学实践中,要按照其各自特点科学有效地运用。
  • 美国高等教育规模扩张中的“关系论”——布鲁贝克的《高等教育哲学》读书报告
  • 任何事物的发展都离不开各种关系的处理,高等教育的发展更是如此。本文从政府与高校的关系、高校内学术权力与行政权力的关系、学生与大学自治和学术自由的关系以及高等教育研究中应该处理好的关系出发,对布鲁贝克的《高等教育哲学》进行了解读。
  • 论现代教育理念指导下的高校教学观
  • 随着我国教育事业的发展,以人为本的现代教育理念在高校教育实践中逐渐形成了系统化、可操作性强的高校教学观,完成了由纯粹的理念体系向具体实践的转型。本文对课程设置、教学过程、教学评价等基本教学环节进行透视,讨论了高校教学观如何更好地贯彻现代教育理念,以达到提高学生综合素质和培养学生创新能力的教育目标。
  • 对高校教学管理者素质建设的思考
  • 高校教学管理者作为教学管理工作的主体和执行者,在高校教学管理工作中具有举足轻重的地位和作用。本文通过对教学管理者的地位、作用及工作特点的分析,提出了在当前高校稳步推进素质教育的时期,高校教学管理者应注重自身能力的培养,全面提升思想政治素质和管理业务素质,适应社会发展对高等教育管理者的要求。
  • 高职高专教学质量保证体系的基本内涵
  • 针对近年我国高等职业教育快速发展和新办高职院校较多的实际情况,结合高职教育办学特点,提出了高职高专教育教学质量保证体系的6个基本内涵:师资队伍建设、学生学风建设、教育教学改革、教学基本建设、教育教学管理和齐抓共管系统。
  • 异地办学新校区的校园文化建设
  • 优秀的大学校园文化是学生成长成才、教师工作生活的精神家园,是大学服务于社会的重要源泉。异地办学给校园文化建设既带来了机遇也带来了挑战。在建设新校区的校园文化时,应在继承老校传统的基础上有所创新,力求构建自由开放、独具特色的大学文化,积极营造和谐的生态文化氛围,从物质文化、行为文化、精神文化三个层面积极建设优秀的校园文化。
  • 加强自主创新 推进高水平特色大学建设
  • 加强自主创新是中国石油大学(华东)建设高水平特色大学的必然要求。在加强自主创新、促进学校发展方面,中国石油大学(华东)既有诸多优势,也存在问题与困难。应采取适合自身实际的思路和措施,切实提高自主创新能力,加快推进建设高水平特色大学的进程,为国家战略做贡献。
  • FRACAS技术在工学类研究生质量评价中的应用
  • 工学类研究生各培养环节质量的基于时域的闭环评价方法,其核心是借鉴工业产品质量控制所使用的FRACAS技术评价和分析方法,科学地评价毕业研究生的质量,基于时间相关性分析原则,找出研究生培养过程中的薄弱环节和有力环节,从而为不断改进研究生的培养工作提供依据。
  • 对“大类招生、分流培养”的思考
  • 一、试行“大类招生、分流培养”的意义 进入新世纪以来,国内很多高校相继开展大类招生、分流培养,这是我国高等教育积极主动地适应社会对人才多样化需求的重要举措。所谓大类招生、分流培养,就是按一级学科或二级学科进行招生,前一年半到两年半按学科大类制定培养计划,实施学科基础课程教学,之后,根据学生意愿、成绩、社会需求等情况进行分流,学生再经过两年半到一年半的专业学习。开展大类招生、分流培养的改革意义深远。
  • 高校教师管理的价值取向解析
  • 分析高校教师管理的价值取向,不仅有助于准确地认识教师职业的属性、功能、本质、结构和发展规律,而且有利于深入解读高校教师的需要,形成对高校教师价值的合理判断,树立正确的教师管理理念,产生合理的管理行为。
  • 高校学生评教刍议
  • 自1999年高校扩招以来,我国高等教育实现了从精英型向大众型的转轨,急剧膨胀的招生规模让教学质量成为教育界乃至全社会关注的焦点,高校教学质量的评价成为了热门的话题。20世纪20年代末,华盛顿大学校长写给该校教育研究委员会的信中说,大学生对教学质量的评价可以普遍改善教学效果。系统的学生评教在许多国家已成为一种制度。国内外研究表明,只要学生评教的指标体系科学、评教组织过程严密、参与学生评教的各方严肃和认真,学生评教就具有较高的信度和效度,即学生评教是可靠的、有效的。由于学生负责任地参与评教而获得的客观而公正的评教结果为教师发现教学中存在的问题、有针对性地做出教学改进和调整提供了科学依据,因而可以促进教学水平的提高。
  • 高等学校学籍档案管理与利用
  • 高等学校学籍档案作为学生在校学习状况的真实体现,在学校教学工作中占有重要地位。正确认识学籍档案,科学管理学籍档案,有效利用学籍档案,对学校发展有着不可忽视的重要作用。
  • 会计学历教育引入资格教育的研究
  • 会计本科学历教育引入职业资格教育是培养高素质会计人才的有效途径。目前高校会计本科学历教育培养存在会计人才培养目标定位不够准确、课程体系不够合理、教材滞后、教学过程重理论轻实践、不够重视职业道德教育等问题。有必要把职业资格教育内容引入教学计划之中,改进人才培养方案,创新人才培养模式,强化学生技能训练,增强学生择业能力。
  • 关于高职院校会计课程教学改革的探讨
  • 高职院校的会计专业教学必须适应经济发展和社会发展的需要。但在目前的教学中仍存在不少问题。我们应该注重教学方法和教学手段的进一步改革,特别应注重强化实践性教学。
  • 高职院校学术氛围浅析
  • 学术氛围对于建设一流高职院校具有重要作用,营造学术氛围,提高教职工的学术素养,是高职院校在加快自身发展过程中必须重视的问题。本文结合高职院校特点及自身的工作体会,从制度激励、人文导引、表率作用三方面对如何培育学术氛围进行了探讨。
  • 浅议大学生社会主义荣辱观教育
  • 社会主义荣辱观教育是大学生思想道德教育的重要内容。本文论述了社会主义荣辱观教育对大学生全面发展的战略意义,提出了把社会主义荣辱观教育贯彻于高校教育全过程的具体途径。
  • 试论提高大学生挫折承受力的有效途径
  • 挫折承受力标志着大学生适应环境的能力。提高挫折承受力,不仅能使大学生意志更加坚强,人格更趋成熟,而且有能力应付充满挑战和机遇的社会。挫折的普遍性及大学生心理的脆弱性决定了提高大学生挫折承受力的重要性。要提高大学生的挫折承受力,就要积极引导他们正确认识挫折,就要引导他们通过合理的方式宣泄挫折带来的不良情绪,努力帮助他们培养坚强的意志品质,鼓励他们积极投身于社会实践。
  • 从心理学角度谈大学新生的适应问题
  • 大学新生在入学时,会面临诸多方面的问题。本文从心理学角度对新生在各方面出现的适应问题进行了分析,并提出了应对策略。
  • 以“修身育人”为本九种意识常抓不懈
  • 本文根据学生小学到中学过渡阶段的特点,提出以修身育人为本,培养学生“竞争进取”、“创新学习”、“团结友爱”、“自律自强”等九种意识,塑造他们健康完美的人格。
  • 课堂调控学生注意力的有效方法
  • 如何激发学生的学习兴趣,持久地吸引学生的注意力,使学生积极、主动地参与到学习活动中去是课堂教学的一个难点。笔者在总结多年教学经验的基础上,提出了一套调控学生注意力行之有效的方法。
  • 初中教学中的合作学习法
  • 联合国科教文组织提出了新世纪教育四大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。其中学会共处就是要培养学生的合作协调能力。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》也指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展”,以此来“大面积提高教学质量”。我国第三次全教会也提出了要培养学生的集体主义思想,增强合作意识。由此可见,合作意识和协调能力是二十一世纪人才必须具备的基本素质,是个人生存的需要。而合作学习法对于培养学生的合作、协调能力能起到十分显著的效果。
  • 浅议中小学英语教学的衔接
  • 本文对中小学英语教学中存在的脱节现象进行分析,提出了中小学英语教学的衔接对策。
  • 浅议新理念下的教学行为
  • 新课程的实施为教学创新提供了广阔的舞台,培养学生的创造性思维、提高学生的人文素养和社会责任感等素质教育的新理念得到了广大教师的认同。教师仅仅局限于教师个体的“职业技能”是远远不够的,必须适应时代要求,树立为学生终身发展奠定坚实素养基础的教学新理念。
  • 小议人才派遣——企业人才合理配置的新途径
  • 对于大型企业集团来说,在拥有大量人力资源的同时,不同专业和地域之间人才的富余与短缺同时存在。引进人力资本观念,将人力资源作为人力资本进行运营,在经营中解决用人的各种问题,为企业内部合理配置各种人才提供了新的途径。目前发展势头良好的人才派遣业正是人力资本运营理念的成功实践。
  • 专业技术人员培训管理与职业生涯设计有关问题的研究
  • 针对公司专业技术人员的岗位设置,确定了纵横两条专业技术岗位层次,制定了不同层次岗位的评价和考核标准,提出了对应的培训思路,为专业技术人员的职业生涯做出了设计。对不拘一格选人才,规范人才管理,给优秀专业技术人员提供更大的发展空间进行了初步的思考和研究。
  • 浅谈如何打造企业核心竞争力
  • 一 “核心竞争力”这一术语由美国著名管理专家C.K.Prahalad和Gary Hamcl于1990年在《哈佛商业评论》一书中首次提出。他们认为“就短期而言,公司产品的质量、性能和服务决定了公司的竞争力,但长期而言,起决定作用的是造就和增强公司的核心竞争力”。
  • 中国石油《销售企业文化手册》发布并试行
  • 为进一步推进成品油销售企业企业文化建设,中国石油炼油与销售公司按照《集团公司企业文化建设纲要》的要求,紧密结合成品油销售企业的特点和实际,调研了32家国内外知名企业,在继承中国石油优良传统,借鉴和吸纳国内外企业管理优秀成果,总结销售企业自身文化的基础上,经过多次研讨,编制了《中国石油成品油销售系统企业文化手册(试行)》,不久前发布并在系统内试行。旨在用优秀的企业文化凝聚队伍,引领企业发展。
  • 第24期中石油集团公司纪委书记监察处长培训班结业
  • 2006年4月14日第24期纪委书记、监察处长培训班结业典礼在北京石油管理干部学院举行,中石油集团公司和股份公司纪检监察部门的有关领导李凤山、杨家安、李明宇等出席了结业典礼。在结业典礼上,学员们汇报了各自的学习体会,李凤山同志对学员们所取得的学习成果给予了充分肯定,并勉励学员们在今后的工作中再创佳绩。本期纪委书记、监察处长培训班共有学员54人,来自集团公司和股份公司所属44个单位,他们在北京石油管理干部学院学习、考察共24天。
  • 中石油集团公司机关39名挂职干部分赴15家企业实践锻炼
  • 2006年4月24日,集团公司和股份公司人事劳资部门联合召开座谈会,隆重欢送39名机关年轻干部深入西部15家企业基层挂职锻炼。集团公司党组成员、副总经理郑虎到会讲话,向挂职干部提出要求和希望。
  • 中石油集团公司第45期党校及工商管理进修班开学
  • 中石油集团公司第45期党校及工商管理进修班开学典礼于2006年4月14日在北京石油管理干部学院举行。这期党校班共计104名学员,其中有新疆塔城地委的10名学员,集团公司和股份公司机关、所属企事业单位94名学员,他们在党校期间将完成“三基本”、“五当代”、石油企业发展战略和部分工商管理知识的学习。
  • 中石油第二期加油站非油品销售业务培训班开学
  • 中石油第二期加油站非油品销售业务培训班2006年4月18日开学。中油BP副总经理陈建志作开班动员讲话,鼓励学员认真研讨,积极参与,并提出两点要求:一是通过培训,对中国石油非油品销售业务进行战略研究,根据本单位实际,设计提交非油品销售方案;二是回到岗位上运用所学知识对本单位其他员工进行培训。中国石油华南销售分公司人事处处长卢保华、中油BP人力资源部经理卢琳出席了开学典礼。本次培训班共有学员77人,培训时间从4月17日至4月28日。
  • 中石油集团公司统计业务骨干培训班开学
  • 为使中石油集团公司企事业单位统计科长及业务骨干开拓视野、更新观念,增强项目管理能力,更好地为集团公司“建设具有国际竞争力跨国企业集团”宏伟战略目标服务,中国石油天然气集团公司规划计划部于2006年5月14日至5月24日在中国石油广州培训中心举办统计业务骨干培训班,共137人参加培训。通过培训,宣传贯彻集团公司“十一五”计划,增强企事业单位综合统计人员的业务素质、服务意识和服务能力,扩大统计人员知识面,更新知识结构,了解宏观经济走势;掌握项目管理、财务管理相关知识;熟悉统计预测和统计分析方法,提高统计分析水平;熟练操作Office办公软件。
  • 中石油集团公司两级技术专家英语培训班开学
  • 2006年5月12日,中石油集团公司首期“两级技术专家英语培训班”在中国石油广州培训中心开学,30名来自集团公司直属26个企业单位的技术专家和领导,将进行为期一个月的外语学习,培训目标是通过对英语口语的强化培训,使学员的听说能力有明显提高。集团公司人事劳资部培训处钱玉春处长、技术干部处王子云副处长及中心领导王基鹏主任、张守梅书记、吴志良副主任出席了开学典礼,钱玉春处长、王基鹏主任对办好这期专家英语培训班提出了具体要求和意见,外语培训部在教学计划、培训师资及接待服务等方面都提前作了认真部署和安排。
  • 东方物探华北经理部实施素质工程
  • 从2006年5月11日开始,东方地球物理公司华北经理部组织的东部探区静校正研讨班、入党积极分子培训班相继开班,标志着该经理部素质工程全线启动。
  • 青海油田启动四项培训工程
  • 青海油田公司今年在提升员工素质上启动了经营管理人员能力建设、专业技术人员知识更新、操作技能人员职业技能和全员安全环保“四项培训工程”。培训将采取组织培训、岗位锻炼和个人自学相结合的方式,重点提升经营管理人员、专业技术人员、操作技能人员“三支队伍”的素质和全员的安全环保意识,目的在于为全面建设高原千万吨级油气田储备一批急需的紧缺人才。全年计划培训经营管理人员2300人次,培训专业技术人员和技术管理人员1000人次,培训操作及服务人员5000人次以上,使培训覆盖面分别达到45%、33%和50%以上,同时对全员进行安全环保教育轮训。
  • 哈尔滨销售举办操作工技术比武大赛
  • 2006年4月11日至12日,哈尔滨销售公司第二届操作工技术比武大赛在哈尔滨市郊的沈阳军区汽车驾驶员训练基地举行。120多名选手分别参加了加油、营业、计量、化验、汽车驾驶、电工、泵工、消防8个工种的比赛。经过一天多时间的激烈角逐,一批业务尖子、操作能手、技术骨干崭露头角。
  • 塔里木油田公司举办办公室系统政务服务培训班
  • 2006年4月16日至27日,中国石油广州培训中心举办塔里木油田公司办公室系统政务服务培训班。共23名学员参加了学习,学习内容包括商务礼仪、涉外商务礼仪、会务组织与管理、办公室5S及办公室用品管理、时间管理、人际沟通与工作协调等。通过培训,促进了办公室人员综合素质的提高,学员普遍反映学有所获。
  • 吉林录井公司培训伊拉克施工人员
  • 2006年5月15日,吉林石油集团地质录井公司迎来了伊拉克DNO项目库德斯坦甲方施工人员一行6人,他们是来学习地质录井专业技术的,为期13天。
  • 大连石油化工公司开展职工心理培训
  • 怎样才能在工作中感到快乐?如何在工作中取得成功?大连石油化工公司前不久举办的一场心理知识讲座,为近百名中层以上干部、基层工会主席和部分班组长送上了一把找到工作快乐和取得成功的“心灵钥匙”。
  • 吐哈石油指挥部启动首届青工岗位技能练兵比武活动
  • 近日,吐哈石油指挥部全面启动“首届青工岗位技能练兵比武”活动,进一步引导和激发青工立足本职岗位学知识、学业务、学技术、学技能的热情,推动群众性岗位练兵、技术比武活动蓬勃开展。
  • 中国石油教育学会2005年度工作总结暨2006年度工作计划
  • 一、2005年度教育学会主要完成以下工作 根据中国石油教育学会2005年度工作思路和具体工作安排,在理事长、常务副理事长的直接领导下,在广大会员单位的积极支持和主动参与下,按照党和国家的统一部署,积极参加了保持共产党员先进性教育活动。学会始终坚持“大教育”的观念,确立大局意识、服务意识,紧密围绕石油石化教育培训工作重点,遵循“桥梁、纽带、扎实、有效”的原则,圆满完成了2005年度计划,各项工作取得了新进展。
  • [卷首语]
    大力加强高技能人才队伍建设
    [主题讲话]
    在中石油集团公司技能专家聘任视频会议上的讲话(蒋洁敏)
    在石油高等院校教材建设委员会工作会议上的讲话(郑虎)
    [专家视点]
    未来,石油不再受宠(李玉平)

    石油高校骨干专业教材基本框架初步完成
    中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会开幕
    中国石油天然气集团公司技能专家聘任大会召开
    石油高等院校教材建设委员会工作会议在京召开
    [职教探索]
    浅谈企业培训的精细化管理(徐宪君)
    企业培训教学设计探索(路利民 王红)
    冀东油田班组长培训的探索与实践(贾晓辉 卢丽萍)
    以技能为本位的操作人员培训实践与探索(赵文英)
    班组长应增强的几种意识(唐宗礼)
    浅谈营销人员的培训(李少华)
    从企业战略角度对培训有效性评估的思考(李治)
    为企业提供个性化培训项目的探讨与实践(胡晓荣)
    华东设计院与青岛科技大学“联姻”推动科技成果产业化进程
    制约成人高等教育社会有效需求因素分析(林宏武 牛青)
    浅议职教工作与企业管理的关系(王东 赵伟)
    案例教学的八个环节(肖君平)
    大庆石油学院科研创新支持油田发展
    案例教学与课堂举例的不同功效及运用要则(甘绮倩)
    [理论研究]
    美国高等教育规模扩张中的“关系论”——布鲁贝克的《高等教育哲学》读书报告(韩清瑞)
    论现代教育理念指导下的高校教学观(邸凯辉)
    对高校教学管理者素质建设的思考(王启芳)
    高职高专教学质量保证体系的基本内涵(邵军 王纪安 范银刚)
    [教学改革]
    异地办学新校区的校园文化建设(李春香 陈虹霞 李峰)
    加强自主创新 推进高水平特色大学建设(郭文)
    FRACAS技术在工学类研究生质量评价中的应用(郭建玲 刁怀军 韩汀)
    对“大类招生、分流培养”的思考(许玉清 李瑞雪 牛庆玮 张庆荣 黄保)
    高校教师管理的价值取向解析(吴淑娟)
    高校学生评教刍议(赵海涛 曹庆年)
    高等学校学籍档案管理与利用(金玉洁 黄保 刘臻)
    会计学历教育引入资格教育的研究(王甲山 李绍平 王瑞华)
    关于高职院校会计课程教学改革的探讨(王娟 刘晓菲)
    高职院校学术氛围浅析(杨彦平 朱久昀)
    [素质教育]
    浅议大学生社会主义荣辱观教育(韩丽丽 张秉永)
    试论提高大学生挫折承受力的有效途径(王红艳)
    从心理学角度谈大学新生的适应问题(周莉 林善园)
    [教学实践]
    以“修身育人”为本九种意识常抓不懈(库凤霞)
    课堂调控学生注意力的有效方法(石焱)
    初中教学中的合作学习法(戴明宏)
    浅议中小学英语教学的衔接(张全利)
    浅议新理念下的教学行为(黄学秋)
    [教育与人才]
    小议人才派遣——企业人才合理配置的新途径(白文辉 冯慕光)
    专业技术人员培训管理与职业生涯设计有关问题的研究(吴墨瀚)
    浅谈如何打造企业核心竞争力(柳军)
    [信息之窗]
    中国石油《销售企业文化手册》发布并试行
    第24期中石油集团公司纪委书记监察处长培训班结业
    中石油集团公司机关39名挂职干部分赴15家企业实践锻炼
    中石油集团公司第45期党校及工商管理进修班开学
    中石油第二期加油站非油品销售业务培训班开学
    中石油集团公司统计业务骨干培训班开学
    中石油集团公司两级技术专家英语培训班开学
    东方物探华北经理部实施素质工程
    青海油田启动四项培训工程
    哈尔滨销售举办操作工技术比武大赛
    塔里木油田公司举办办公室系统政务服务培训班
    吉林录井公司培训伊拉克施工人员
    大连石油化工公司开展职工心理培训
    吐哈石油指挥部启动首届青工岗位技能练兵比武活动
    [学会工作]
    中国石油教育学会2005年度工作总结暨2006年度工作计划
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

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