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文献检索:
  • 抓住大赛契机提高培训质量
  • 辽河油田公司每两年举办一次油田公司级别的“岗位工人技能大赛”,这场大比武不仅是各单位技术骨干个人技术水平的一次展现,也是各单位对人才教育培养成果的一次检验。通过比赛不仅提高了员工技术素质,同时也锻炼了教练,提高了教练的水平,从而使本单位的教育培训工作上了一个新的台阶。
  • 企业员工培训中网络教学模式的探究
  • 本文主要阐述了企业员工培训中网络教学的特点及主要模式,指出了现今网络教学存在的问题以及解决的方法。
  • 金马公司岗位员工培训方法与实践
  • 金马公司以油气生产为主营业务,实行人性化培训,提高了公司员工的综合素质。
  • 导入CIS建立学校形象识别系统——兼谈承德石油高等专科学校视觉形象设计
  • 论述了企业形象识别系统CIS对建立学校形象识别系统的借鉴意义,通过导入CIS,结合承德石油高等专科学校的实际情况,提出了建立学校识别系统,特别是视觉形象设计的基本内容。
  • 加强高职教育教学质量保障的思考
  • 高职教育教学质量的评价标准最终体现在毕业生的素质上,为了培养具备综合职业能力和全面素质的高级实用型专门人才,就必须重视高职教育教学质量的保障问题。
  • 高等职业教育课程评价新议
  • 高等职业教育课程评价是对其课程计划、编制以及实施过程的价值评判活动。它是高等职业教育课程发展活动不可缺少的一部分。高等职业教育由于其特殊性,课程评价也存在与其他教育不同的特点。首先,课程评价的设计以及指标体系应该是科学、客观地反映高等职业教育的规律,同时,也应经得起高等教育改革和发展实践的检验。其次,课程评价的执行要尊重个人与群体(教师和学生、行业、企业)的合理需求,并能充分地发挥评价各方的自主性,评价过程需要相关方共同分担,而不是由一方单独完成,而且评价内容尽可能接近学校和课堂以及真实的职业情境。
  • 运用EAP缓解高职院校教师压力初探
  • 员工帮助计划(EAP),是组织为员工设置的一套新型的、系统的、长期的福利与支持项目,目前流行于欧美国家,在解决员工由过度压力而引发的心理和行为问题方面卓有成效,为提高组织绩效发挥了很大作用。EAP引进我国时间不长,特别是在高校,尚处于空白。随着我国高等职业(以下简称高职)教育的发展和改革,高职院校教师的职业压力问题日益凸显。本文从分析高职院校教师压力的现状、来源及其危害入手,尝试探讨运用EAP缓解高职院校教师压力的必要性,并初步提出运用EAP缓解高职院校教师压力的对策建议。
  • 加强制度建设是提高教学质量的保证
  • 为了保证教学质量,使学校培养出来的学生符合社会和企业的需要,学校必须对影响教学过程运行和教学质量的各种因素进行控制,对教学过程进行质量监督,为此,应该把完善管理制度和加大实施力度作为教学工作的首要任务来抓。
  • 关于学分制的理论问题
  • 学分制是以学分作为衡量学生学习量和学习进度的计量单位,以学分为基础对学生的学习进行管理的一种弹性教学管理制度。其基本内容包括弹性学制、选课制、绩点制、导师制、免修、重修及辅修制。学分制是生产力发展、科学进步和教育实践发展的产物,与学年制相比,具有灵活性、自主性、指导性。
  • 对“应用型大学”的深入思考
  • “应用型大学”是近年来国内新生的一种大学类型,也是学术界讨论的热门话题。国内对“应用型大学”的研究观点不尽相同,显现出许多需要深入思考的问题。本文在总结国内学者研究成果的基础上,对“应用型大学”产生的前提和基础、理论依据、发展舞台和国际经验作了深入分析,并总结归纳了“应用型大学”的主要特征。
  • 社工教育与职业资格制度研究
  • 社会工作专业教育与培训制度、职业资格考试与认证制度、岗位开发与设计制度是社会工作队伍建设中相互关联的三项重大制度。社会工作专业教育与培训是社会工作正轨化发展的重要基础,加强社会工作岗位的制度建设是社会工作得以发展的根本出路。要保障社会工作者在社会建设中发挥更加积极的作用,政府应当在社会工作职业建设中发挥更大的导向作用、财政支持等作用。
  • 不同教育阶段高校教师绩效考核比较
  • “大众化”的高等教育对作为知识载体的高校教师提出了更加多元化和现代化的要求,为了更加有效的对高校教师实施管理,做好高校教师绩效考核是一项关键的基础性工作。本文对我国高等教育的精英化阶段和大众化阶段的教师绩效考核进行了比较研究,重点剖析了大众化阶段高校教师绩效的考核目标、考核对象和考核内容的新变化、新发展。
  • 试论大学文化的基本特征
  • 大学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,它是高校生存和发展的根基与灵魂,也是一所高校实现可持续发展的重要保证。研究其内涵和特征对于高校的发展来讲是十分重要的。
  • 系统规划、整体推进教学改革全面提升人才培养质量
  • 高校人才培养要适应社会发展需要,就必须通过不断深化教育教学改革,在学校内建立起一套能适应社会改革和发展需要的全面提高育人质量的体制和运行机制。因此,学校高度重视教学改革在人才培养中的重要作用,根据社会经济和高等教育改革、发展需要,适时制定学校教学改革总体规划,构建教学改革体系,建立教改工作推进机制,及时总结应用教改成果,全面提升人才培养质量,满足社会需要。
  • 石油工程应用型本科人才培养模式的改革与实践
  • 本文从新建本科院校的定位出发,阐述了石油工程应用型本科人才的规格定位、人才培养模式、改革思路和培养学生创新能力的做法。
  • 学以致用知行相长——努力开发、建设和使用地质教学实习基地
  • 根据石油地质勘察专业教学计划和石油地质勘察专业具有的高实践性和高技能要求特点,学生在大学期间要进行四次重要的专业实习,累计时间长达十四周。为了实现石油地质人才培养计划,使学生受训后基本达到现场工程师的基本要求,我们除了在教学中力求精益求精以外,还必须努力开发、建设和使用教学实习基地,使:相关的实习基地建设与教学实习工作有效地结合起来。
  • 石油类研究生软实力培养及其经贸课程建设
  • 我国石油企业走出去参与国际竞争势在必行,但是最关键的是国际化复合型人才的竞争,培养合格的石油类研究生软实力已亟不可待,本文就培养课程的规划、课程目录和内容、课程教学方法、考核内容提出了具体的建议,对加快中国石油工业国际化进程中的人才培养有十分明确的指导作用。
  • 光化学教学方法的探索
  • 教学方法的改进是教学水平提高的根本途径。重视绪论和教案设计,利用网络平台辅助教学,增强课堂教学效果,能提升学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
  • 关于大学生公民意识教育内涵的新思考
  • 本文从大学生特殊的地位和历史使命、大学生公民意识淡薄的现状出发,以培养现代公民为目的,提出大学生公民意识教育至少应该把握住九个方面的内涵。
  • 构建以石油精神为主的学生思想政治教育体系
  • 石油高等院校的传统石油精神教育,在培养青年学生的爱国、创业、求实、奉献精神方面发挥了显著作用,在新的形势下,如何进一步继承和发扬石油精神教育,探索建立与之配套的思想政治教育体系,切实提高大学生思想素养,是我们思考解决的重要课题。
  • 社会主义核心价值体系建设的实践与思考
  • 十六大以来,以中央16号文件为代表,党中央先后作出一系列重要部署,着力加强以“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”等为基本内容的大学生思想政治教育。本文提出大学生思想政治教育必须结合高校实际来进行的观点,并详细论述了社会主义核心价值体系如何在行业特色鲜明的高校中推进。
  • 对高等院校学费来源的多元主体探析
  • 本文通过对高等院校学费来源的多元主体探析,通过高等教育的增值和受益分析,以中国石油大学(华东)为例,提出学费来源由大学生、学校政府、银行以及企业等多元主体分别或组合承担的思路,以期起到既保障高等院校经费来源的充足,又解决大学生学费负担的双赢效果。
  • 重新选择专业的考核录取规则探析
  • 允许学生重新选择专业是高等学校尊重学生的教育选择权的体现,切合了经济社会和学校发展的需要,而学生重新选择专业离不开科学的考核录取规则。本文剖析了几种常见的考核录取规则,论证了考核录取规则的影响因素,并在此基础上提出了笔者认为最优的考核录取规则。
  • 浅析异地校区图书馆的问题与对策
  • 文章分析了中国石油大学在异地办学过程中,学校图书馆所面临的若干问题,并提出了通过加大采购筛选力度、随时调整馆藏结构、加快统借统还步伐、推行人性化服务模式等多种途径,提高异地校区图书馆资源的利用。
  • 浅谈构建大学和谐校园
  • 和谐校园是和谐社会的重要组成部分,积极坚持教育优先发展、促进教育公平,构建社会主义和谐校园,是当前高校义不容辞的历史责任和神圣使命。
  • 略论习惯、能力、人格——江汉油田油建学校办学理念阐释
  • 每所学校都有办学理念,然而体现学校特色的办学理念不是一朝一夕形成的。办学理念不是教育模式,而是学校发展的灵魂,它承载着一个学校的教育观念,直接影响着教师群体的教育思维和学生群体的行为习惯以及师生的发展方向,同时也间接影响着家长的教育方式和培养目标。
  • 办学理念的提炼与践行
  • 文章总结了办学理念的内涵,办学理念的生成基础,确立办学理念的基本原则,提出了实现办学理念的措施与对策。
  • 加强对学生主体性道德教育的途径和方法
  • 传统道德教育在一定程度上忽视学生主体性的存在,影响了德育教育的实际效果。本文从道德实践、道德环境、道德情感三个方面阐述了对学生进行主体性道德教育的途径和方法,具有一定的启发性和引导性。
  • 海纳百川共创末来
  • 人力资源作为中国石油集团海洋公司发展的第一资源,是各项事业健康快速发展的支持和保障。为把公司业务做专做强,必须加强船舶专业的人才引进工作,通过合理控制引进速度,严格录用程序,探求多种用工途径等措施,确保引进人才的质量。
  • 高技能人才培养与使用的思考
  • 高技能人才是实现科技成果转化和生产力发展的重要力量,在高技能人才队伍建设中,培养、选拔、评价、使用、激励、保障、交流、宣传是八个重要环节。针对目前企业在高技能人才培养与使用环节中的问题,谈几点自己的看法。
  • 感悟组织执行力的构成要素及提升途径
  • 企业或组织的管理说到底是个执行力的问题。如果没有执行力,所有的一切计划、工作都如同水中花、镜中月无法落实。从表面看,执行力直接地表现为个人的执行能力,但任何人都是社会人,任何人都是一定组织的人。因此,个人执行能力的高低不仅取决于个人的专业知识结构、工作能力、工作愿望及其职业素养,还在很大程度上取决于组织的人事制度、薪酬制度等内在机制。
  • 提高人员招聘有效性对策研究
  • “选人”是人力资源管理五大职能之首,是人力资源管理的第一步,如果起点的质量不高,那么后续的人力资源管理工作就会受到很大影响,提高人员招聘的有效性已被很多企业提到重要的地位。
  • 建立科学考核机制加强干部队伍建设
  • 干部考核是组织部门对干部的德才状况和工作业绩进行评价的一项重要工作。制定一套科学、规范、有效的考核机制,将干部考准、考全、考实,是干部管理工作中值得重视和研究的重要课题。近几年,我们在干部考核内容、程序、结果等方面进行了有益尝试及探索,取得了良好效果,对加强领导班子和干部队伍建设,改进和完善干部考核评价工作积累了有益的经验。
  • 2008年中石油集团公司职业技能竞赛拉开帷幕
  • 9月20日,2008年集团公司职业技能竞赛活动在大港油田拉开帷幕。2008年是集团公司组织竞赛工种最多的一年,分别在大港油田组织集输工、井下作业工竞赛;在辽阳石化组织维修电工、热力司炉工、催化重整装置操作工竞赛;在兰州石化组织常减压装置操作工、催化裂化装置操作工竞赛;在管道局组织电焊工竞赛;在华中销售组织加油站操作员竞赛;
  • 抚顺市石油石化和新材料继续教育施教基地授牌
  • 2008年9月22日下午,抚顺市石油石化和新材料继续教育施教基地授牌仪式在辽宁石油化工大学继续教育学院隆重举行。授牌仪式上,辽宁石油化工大学副校长柏永全教授首先向人事局领导介绍了继续教育学院的发展情况及近一年来学院在成人教育、自考和培训方面所取得的成绩。抚顺市人事局领导向继续教育学院施教基地授牌。
  • 温家宝主持召开国家科技教育领导小组会议研究部署《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制订工作
  • 中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长温家宝2008年8月29日主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,听取教育部关于制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作情况的汇报,审议并原则通过规划纲要制订工作方案。
  • 中石油集团公司职业技能竞赛部分赛区比赛集锦
  • 中石油集团公司召开培训基地建设暨远程培训工作座谈会
  • 集团公司培训基地建设暨远程培训工作座谈会于2008年9月22日至9月24日在北京石油阳光会议中心召开。
  • 内容为王与以人为本
  • 技术、内容、学习和管理,是企业成功实施e-learning的重要因素。其中,学习内容倍受关注,业内有“内容为王”的共识。
  • 从企业特性谈技能培训的实效性
  • 炼化生产企业的培训工作,就大多数员工而言,主要是搞好技能培训,保证企业“安稳长满优”生产。要强化技能培训的实效性,必须从炼化企业的实际特点出发,不能完全依赖于专业培训机构组织的大规模、满堂灌、模式化的培训,应将工作的着力点下移,充分利用基层单位在技能培训方面的各种优势资源。
  • 坚持科学发展观提高成人教育社会适应性
  • 中国成人教育经历曲折发展,为社会进步及经济建设作出了巨大贡献。新形势下,构建和谐社会、学习型社会及终身教育体系使成人教育面临新的机遇与挑战,坚持科学发展观,探索成人教育发展,尤其是成人高等教育发展的新路径,提高成人教育的社会适应性,让我国成人教育事业焕发活力,具有紧迫性和现实意义。
  • 冀东油田举办安全知识讲座
  • 2008年9月2日,冀东油田公司组织机关各处室、所属各单位和各承包单位安全环保第一责任人、主管领导、安全科长开展了一次安全知识培训,深入贯彻落实中石油集团公司领导干部会议和企业领导班子成员HSE培训班精神。讲座由冀东油田公司副总经理兼安全总监主讲,深入讲解了石油行业安全风险、中国石油安全管理模式、冀东油田安全环保形势分析等内容,
  • 浅谈培训项目经理应有的工作习惯
  • 培训项目经理应该具有良好的工作习惯,包括目标第一、积极主动、要事优先、换位思考、工作日志、时空定置、任务接点等,对于提高培训项目经理的工作效率,提高个人业务素质有着积极的促进作用。
  • 中国石油在湖北恩施建希望小学
  • 2008年9月2日,中国石油集团公司捐资援建的中国石油希望小学奠基仪式在湖北恩施来凤县革勒车乡隆重举行。今年初,湖北遭受五十年一遇的冰冻雨雪灾害。灾害发生后,中国石油天然气集团公司向湖北灾区捐款435.8万元,用于灾后重建工作。
  • 企业员工培训的层次与培训缺陷的改进
  • 中小学和大学教育是划分年级的,企业员工培训也需要划分“年级”,不同水平的人分别进行不同层次的培训。企业员工培训可划分为“会”、“精”、“广”、“新”四个层次,避免“留级式”、“跳级式”培训,做到因材施教。
  • 中石油尼日利亚项目向当地学校捐赠20台电脑
  • 2008年9月16日,中石油尼日利亚项目在尼日利亚经济中心拉各斯举行仪式,向拉各斯市弗拉韦约中学捐赠20台电脑。地方政府教育局、尼国家石油公司、尼日利亚公司、受捐学校师生以及中尼新闻记者共56人参加了捐赠仪式。
  • 企业文化课在企业员工培训中的运用
  • 通过介绍企业文化的内涵,结合企业员工培训工作的现状,指出在企业员工培训课程中,增添企业文化课的必要性。
  • 兰州石化公司设立“安全里程碑”专项奖
  • 兰州石化公司目前设立“安全里程碑”专项奖,同时启动“安全里程碑”竞赛活动。这是兰州石化强化安全管理,落实安全责任,提高全员安全素质的一项重要举措。
  • 切实加强基层员工培训全面提升整体队伍素质
  • 新疆油田公司在实施员工培训的过程中,抓住“两个重点”,做到“六个结合”,保证了全员培训工作顺利实施,促进了人才队伍建设。
  • 突出特色注重实效创建学习型车间
  • 人才资源是企业的第一资源,企业的发展人才是关键。随着抚顺石化公司建设“千万吨炼油,百万吨乙烯”炼化基地,打造“百年企业,世界品牌”宏伟目标以及石油三厂做强做大发展目标的确立,对员工的素质提出了更高、更新的要求。
  • [金马培训]
    抓住大赛契机提高培训质量(单忠利)
    企业员工培训中网络教学模式的探究(董明智)
    金马公司岗位员工培训方法与实践(夏文翠)
    [职业教育]
    导入CIS建立学校形象识别系统——兼谈承德石油高等专科学校视觉形象设计(白树新 王纪安 董英娟)
    加强高职教育教学质量保障的思考(徐海升 郝关清 李天太)
    高等职业教育课程评价新议(王莉方)
    运用EAP缓解高职院校教师压力初探(张甲丽 侯平)
    加强制度建设是提高教学质量的保证(赵慧梅 姜德学)
    [教育理论]
    关于学分制的理论问题(张相乐 刘绍平 张光明)
    对“应用型大学”的深入思考(徐静姝 张剑秋)
    社工教育与职业资格制度研究(陈亚东)
    不同教育阶段高校教师绩效考核比较(李红 朱业宏)
    试论大学文化的基本特征(曲晓琳 尚海滨)
    [教学改革]
    系统规划、整体推进教学改革全面提升人才培养质量(赵金洲 王义全)
    石油工程应用型本科人才培养模式的改革与实践(李文华 贾顺莲 韩松 张琪敏)
    学以致用知行相长——努力开发、建设和使用地质教学实习基地(廖太平 白建平 张福荣)
    石油类研究生软实力培养及其经贸课程建设(高新伟 张在旭 李雷鸣)
    光化学教学方法的探索(李金莲 陈颖 王宝辉)
    [素质教育]
    关于大学生公民意识教育内涵的新思考(雷体翠)
    构建以石油精神为主的学生思想政治教育体系(赵永清 张浩 蒋艳芳 张杰)
    社会主义核心价值体系建设的实践与思考(赵健)
    [教学管理]
    对高等院校学费来源的多元主体探析(曲昌虎)
    重新选择专业的考核录取规则探析(程爱军)
    浅析异地校区图书馆的问题与对策(孙晓瑜)
    浅谈构建大学和谐校园(王轶 秦明旺)
    [基础教育]
    略论习惯、能力、人格——江汉油田油建学校办学理念阐释(廖泽兵)
    办学理念的提炼与践行(袁运钊)
    加强对学生主体性道德教育的途径和方法(孙衍明)
    [教育与人才]
    海纳百川共创末来(兰建彬 毛兰 王玉霞)
    高技能人才培养与使用的思考(郑萍)
    感悟组织执行力的构成要素及提升途径(李雪宏)
    提高人员招聘有效性对策研究(杨子燕)
    建立科学考核机制加强干部队伍建设(关传伟)

    2008年中石油集团公司职业技能竞赛拉开帷幕
    抚顺市石油石化和新材料继续教育施教基地授牌
    温家宝主持召开国家科技教育领导小组会议研究部署《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制订工作
    中石油集团公司职业技能竞赛部分赛区比赛集锦
    中石油集团公司召开培训基地建设暨远程培训工作座谈会
    [卷首语]
    内容为王与以人为本
    [企业教育]
    从企业特性谈技能培训的实效性(刘恩法)
    坚持科学发展观提高成人教育社会适应性(邓玉)
    冀东油田举办安全知识讲座
    浅谈培训项目经理应有的工作习惯
    中国石油在湖北恩施建希望小学
    企业员工培训的层次与培训缺陷的改进(张生仓)
    中石油尼日利亚项目向当地学校捐赠20台电脑
    企业文化课在企业员工培训中的运用(李旗)
    兰州石化公司设立“安全里程碑”专项奖
    切实加强基层员工培训全面提升整体队伍素质(阿里根·阿不都扎克)
    突出特色注重实效创建学习型车间(陈风华)
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

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