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  • 平凡的岗位不平凡的业绩
  • 在2009年1月9日揭晓的2008年度国家科技进步奖名录上,两名普通一线工人榜上有名——来自中国石化胜利油田分公司的职工代旭升和中国石油抚顺工程建设有限公司的职工赵林源,分别获得国家科技进步奖二等奖。据悉,尽管来自一线普通岗位,但两名大奖得主的科技成果却并不普通。代旭升获奖的“移动式套管气回收装置”,解决了套管气回收的难题,不仅填补了国内技术空白,为企业实现每年创效1000万元,还避免了巨大浪费与严重的环境污染。赵林源获奖的“机械密封技术改造”,使原本一周就要更换一套的密封件,改进为可以使用一年以上,仅此一项,每年可为国家节省资金近百万元。作为一线的企业职工,代旭升和赵林源秉持自己踏实刻苦、肯钻敢闯的精神,在平凡的岗位上,干出了一番大事业。
  • 企业高技能人才培养与使用的思考
  • 高技能人才是企业生产建设的核心骨干,是推动技术创新和技术成果转化的重要力量。培养与使用是高技能人才队伍建设工作的核心。合理确定企业技能人才梯次结构是企业高技能人才队伍建设的基础之一。标准是技能人才培养与评价的依据,应实行标准的分级和动态管理。要加快企业高技能人才及后备力量的培养。要充分发挥高技能人才作用并给予相应待遇,稳定高技能人才队伍,重点解决观念、政策和使用问题,充分做到人尽其才,留住人才。
  • 改进HSE培训方式全面服务企业安全生产
  • 以科学发展观为指导,树立以人为本的思想,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针,是进一步做好HSE培训工作的关键所在,也是不断改进HSE培训方式的基点和原则。
  • 新形势下HSE培训工作的探索
  • 中国石油西部管道公司高度重视HSE培训工作,坚持“安全第一,环保优先,以人为本”的方针,以推进HSE管理体系建设和运行为主线,大胆探索新的发展形势下的HSE培训工作思路和方法。
  • 注重教育培训推进HSE体系建设
  • 近年来,玉门油田公司认真贯彻落实《集团公司关于进一步加强HSE管理体系建设的意见》,充分结合油田公司实际,积极借鉴国外先进的HSE管理经验和方法,通过加强QHSE培训、健全HSE制度和标准、突出风险管理、完善三级监控机制,全员QHSE意识进一步提高。
  • 三部委决定实施特别职业培训计划
  • 为应对国际金融危机对我国经济的影响,保持就业局势稳定,人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部决定实施特别职业培训计划。
  • 不断创新培训模式 持续推进HSE体系改善
  • 安全是发展的保障,是效益的前提,是稳定的基石。独山子石化公司正处在迅猛发展的历史时期,只有强化“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,持续改进HSE体系,采取多种有效措施全面提升员工的安全意识和安全技能,才能将企业的安全工作不断提高到新的水平,才能保证公司长期的安全稳定生产及工程项目的顺利建设,才能够满足石化公司发展的需要。
  • 企业职工大学转型的探索与实践
  • 企业职工大学作为企业的教育资源,其办学宗旨是为企业服务。如何能发挥其自身作用更好地为企业服务,是值得学校深入探索的问题。本文从职工大学的历史背景和现实情况出发,提出了调整办学方向,转变办学功能的举措,以及在实施过程中遇到的问题和解决的方法。
  • 关于加强职业培训师资队伍建设的思考
  • 办出高质量、高水平、高效益的职业培训的关键,笔者认为是要建立一支数量足、质量高、专兼结合,以专为主,比较稳定的“双师型”教师队伍。
  • 加强石化企业员工培训工作的若干思考
  • 党的十七大做出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,提出了“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的战略目标,要求“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度”。石化企业的培训工作者要贯彻落实十七大精神,就要从加强企业员工培训工作入手,在提高培训工作的实效性上下功夫。
  • 影响职业技能鉴定质量的因素分析
  • 面对油田对技能人才的迫切需求和国家对职业技能鉴定工作的规范化要求,如何进一步提高技能鉴定质量,笔者认为有四个方面的因素值得重视和思考。
  • 落实人才发展战略 做强冀东油田培训
  • 企业培训是职业院校的重要工作内容之一,它对于服务企业、拓展空间、提升学校地位具有重要作用。本文从培训需求调研、制定培训计划、实施培训方案、培训效果评估等方面全面总结了渤海石油职业学院在冀东油田开展培训的情况,为职业院校的培训工作探索了一条新路。
  • 高职院校教育科研模式的探索
  • 高职院校的教育科研模式的建立关系到教育目标的实现、教育效益的最大化、教育发展的核心竞争力及创新力的快速形成。依据高职教育自身的特点,建立富有高职特色的教育科研模式,为教育科研发展创造更多的价值,其不仅作为一种范式而存在,而且还会作为一种途径和渠道,作为方法与策略而存在。
  • 高职院校人才培养的制度创新——以“创业工程”为例
  • 人才培养是高等院校最基本的职能,高职院校的人才培养具有自身的特性。“创业工程”是对高职院校传统人才培养模式的创新,其目标是以创业带动就业,实现优质就业,让学生从“就业的一代”转变为“创业的一代”。
  • 漫话教学督导机构的“导向”作用
  • 高职院校设立教学督导机构,对规范教学活动、提高教学质量、加强教师队伍建设有重要意义。督导机构在完成教学检查等“督”的任务的同时,更要通过科学制定规章制度、听课讲评、发现和推广典型、组织各种技能比赛、自身的行为示范等具体活动对教师的教学工作和行为规范起到“导向”作用,特别应该在青年教师的培养方面发挥好“导师”的作用。
  • 对学校学生社团组织的理性思考
  • 本文重点从社团组织成立应慎重与择优、社团组织应控制规模、社团组织要兼顾学生需求、社团组织的活动必须以丰富校园文化为前提、社团组织应打造品牌、社团组织应逐渐制度化和规范化、社团活动成果应及时宣传展示七个方面,对高校学生社团组织进行了论述。
  • 改革开放30年职业教育培养专业人才超过1个亿
  • 近日,教育部相关负责人表示,改革开放30年来,我国中等职业教育累计培养了8千多万名毕业生,近几年中等职业学校毕业生受到行业和用人单位的普遍欢迎,就业率始终保持在95%以上;高等职业教育则培养了2千多万名毕业生,职业教育共为国家输送了1亿多名高素质劳动者和技能型人才。
  • 浅谈ICT与高职教育的融合
  • 随着科学技术的发展,ICT越来越受到教育领域的关注。本文分析了ICT的内涵,介绍了ICT在高职领域的应用概况,提出了加强我国ICT与高职教育融合的建议。
  • 中专学校教百、教学创新初探
  • 中专学校要进行教育教学创新,就是要让教师转变观念,正确对待学生;在教学方法上进行创新;创造一个和谐宽松的教学环境,激发学生的创新思维。
  • 加强职业技能培养 完善顶岗实习制度
  • 《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》目前正式下发,要求加强学生职业技能培养,进一步完善学生到企业项岗实习的制度,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。
  • 我国制定《中小学健康教育指导纲要》
  • 根据新制定印发的《中小学健康教育指导纲要》,中小学生根据不同年龄要掌握一定健康知识和技能,学校教育质量也将据此情况进行考评。
  • 抓技能竞赛 促岗位练兵
  • 中国石油成品油销售系统2008年度职业技能竞赛于2008年11月13日至11月28日分两阶段分别在湖北武汉和江苏江阴举行。武汉进行加油站操作员技能竞赛,江苏江阴进行油品储运调和操作工.油品计量工、油品分析工技能竞赛,开幕式在武汉举行。
  • 群英聚会——练本领、赛技能、比贡献
  • 加强技能队伍建设 夯实企业发展基础——2008年中石油集团成品油销售系统职业技能竞赛鸣金
  • 2008年11月28日,中石油集团公司2008年成品油销售系统职业技能竞赛在江苏江阴胜利闭幕。中石油股份公司副总裁,销售公司总经理刘宏斌和中石油集团公司有关领导出席了闭幕式。
  • 锐意改革 突出特色——中国石油大学(北京)研究生教育30年
  • 中国石油大学(北京)是教育部直属的以工为主,理、工、管、文、法、经、哲、教相结合的,石油特色鲜明的多学科重点大学,是第一批国家“211工程”重点建设高校,也是首批硕士学位授权单位和第二批博士学位授权单位。2000年6月,学校经教育部批准,成立研究生院,自此已培养了10229名硕士和1728名博士。学科建设和科学研究成果丰硕,为服务于国家能源发展重大战略需求,为我国国民经济发展尤其是石油石化工业的发展做出了卓越的贡献。
  • 关于工程硕士两段制考试若干问题的思考
  • 本文分析了工程硕士入学采取两段制考试方式以来存在的矛盾和问题,提出考试环节公正、有效、合理,保证招生质量是在职研究生教育的内在要求,并对进一步完善两段制考试方式提出了若干建议。
  • 工科硕士研究生数值分析课程建设与教学改革
  • 作者根据多年的教学体会和各研究生专业的教学要求,介绍了数值分析课程的特点,阐明了数值分析课程的教学方法、教学内容及教学手段。重点阐明了数值分析课程的改革和课程建设方案,提出要加强学生对数值计算方法的掌握,把训练学生的计算能力和解决实际问题的能力作为教学目标。
  • 石油高等工程人才职前教育管理内容体系的构建
  • 当前,就业形势日趋严峻,加强大学生职前教育迫在眉睫。本文主要就石油高等工程人才职前教育管理内容体系的构建作了一些探讨。
  • 毕业论文环节本科生综合能力培养
  • 本科生毕业论文是大学教学中培养学生综合素质的一个非常重要的实践教学环节。指导教师在毕业论文环节中以对学生的综合素质和能力培养为目的,加强对学生的科研能力、创新能力、独立自主能力、论文写作能力、语言组织能力和表达能力的培养,为其毕业后较快地适应工作岗位的要求打下良好的基础。
  • 如何帮助大学生达到现代心理健康标准
  • 高校近三年的统计数字显示,因心理和精神问题而休学、退学的学生占休学、退学的学生总数的30%至50%,自杀现象也时有发生。本文从现代心理健康标准、达到这些标准对大学生的重要性、以及高校教育者如何帮助大学生达到心理健康的标准三方面进行分析和阐述。
  • 探索当代大学生心理健康教育的新思路
  • 大学生心理健康教育是高校学生工作的重点之一。本文结合学生教育工作实际分析当代大学生心理健康主要问题及产生原因,从教育主渠道、教育体系、教育主体、教育方式、教育环境等方面,论述了强化大学生心理健康教育的新思路。
  • 以教学评估为契机提高实验教学质量
  • 分析了本科评估对实验室建设的重要作用。结合教育部本科教学工作水平评估指标,介绍了大庆石油学院在加强实验室建设、提高实验教学质量方面的做法和取得的效果。
  • 提高本科课堂教学质量的探索与实践
  • 针对高校扩招给本科教学带来的教学资源不足、教学质量下滑等问题,探索与实践学生为主体,发挥教师的主导作用,建立学生信息员队伍和研究生助教教学梯队,利用多媒体“信息化课堂”,综合提高课堂教学质量。
  • 石油工业概论课程教学探索与实践
  • 将石油工业概论课程作为公共必修课向非石油专业的理、工、经、管类的本科学生开设,是石油院校的一个特色。石油工业概论涉及不同学科专业的知识,作者在教学实践中,探索出5种教学方法,对于提高非石油类学生的学习兴趣,并将石油知识与其自身专业知识相结合,最终提高教学质量起到了较好的作用。
  • 浅析案例教学对教学效果的提升
  • 教学方法的改革日渐受到各高校重视,而案例教学则是教学改革的一项重要内容。案例教学对于提高学生理解和运用知识有着重要的意义,教师应将讲解式和讨论式案例教学方式在课堂中合理使用,以提高教学效果。
  • 本科学生创新精神与实践能力培养体系的研究与实践
  • 本文结合承担的教学改革项目,对省属多科性大学学生创新精神与实践能力培养进行了系统研究,构建了以应用型人才为培养目标,以创新精神和实践能力培养为核心,以富有特色的课程体系和实践教学体系为软件平台,以实践教学基地和学生科技创新实践基地为硬件平台,以深化课堂教学方法改革和实践教学内容、方法改革为重要手段的学生创新精神与实践能力培养体系,建立和完善了与人才培养方案和培养模式相适应的教学保障体系和运行机制。
  • 培养大学生创新能力的实践教学体系改革
  • 本文分析了西安石油大学计算机学院实践教学中存在的问题,论述了学院在培养学生计算机能力和实践创新能力中的建设思路,构建了一个切实可行的实践教学体系,并列举了构建过程中主要解决的几个问题,总结了该体系的特色和成效。
  • 油气储运专业实践教学的探索与实践
  • 在油气储运学科内涵发生较大变化的情况下,抓好实践教学环节对培养创新人才具有重要的意义。本文论述了实践教学环节中生产实习和毕业设计的现状和存在的问题,提出了加强实践教学的措施。
  • “四合一”生产实习教学模式的改革与实践
  • 根据过程装备与控制工程专业生产实习的目的和要求,建立了“四合一”的生产实习教学模式,即通过炼油厂的工艺实习、机械厂的制造实习、工艺过程控制的仿真实习和化工机器的拆装实习四个教学环节,将过程机械、过程工艺、过程控制三大主干学科有机地结合在一起,改进专业实习的认识效果。已经完成的三次教学实践表明“四合一”生产实习教学模式增强了学生对有关专业知识的感性认识,培养了学生现场的工程实践意识,达到了生产实习的目的,获得了良好的教学效果。
  • 校长素质与学校品牌建设
  • 受江汉油田教育集团领导委派,我参加了国家教育行政学院举办的第55期校长培训班。这期培训班上,有很大一部分内容是“校长素质与学校品牌建设”,由全国各地著名中小学校长和大学有关专家、学者主讲,内容既切合学校实际,又有一定的理论高度。我根据自己的感受,选择并综合了部分专家和校长的观点与内容。
  • “夸学生”的艺术
  • 赏识教育是一门艺术,教学过程中,教师频繁地使用“你真棒”“你真聪明”等赞语并不能对学生真正起到激励作用。赏识教育的基本要求是建立平等民主的师生关系,需要用心地做。
  • “养成教育”是落实“依法治校”的系统工程
  • 作者认为,要做好学校德育工作,就要树立大德育观,即树立人人是德育工作者的观念;要使养成教育规范化,就要有一套符合实际的制度;要建立德育阵地,就要有德育工作的环境;养成教育要有切实可行的途径、方法,才能收到理想的效果,才能保证依法治校的顺利进行。
  • 论如何提高中小学教师的信息素养
  • 当今社会进入了信息化时代,教育面临着更多的机遇和挑战,特别是中小学教师,其信息素养水平的高低直接影响到基础教育的效能和效果,在一定程度上决定着教育改革的成败。因此,如何提高中小学教师的信息素养使教育与信息技术更好地整合,从而带动教育更加高效率地发展,是当前亟待解决的问题。
  • 谈谈语文课后练习的处理
  • 语文课后练习是对所学课文知识内容的巩固、消化、吸收,有着很重要的作用。课后练习教师要在课前、课堂、课后有机完成,绝不能把课后练习一味留给学生在课外完成。
  • 转型期我国企业文化急需转变的几个观念
  • 企业文化的重要价值和作用已得到企业普遍的认可。面对全球化的挑战,构建和谐社会的内在要求,以及产业结构的调整等诸多变化,作为企业核心价值导向的企业文化,必须紧紧把握时代的脉搏,及时解决思想观念问题,以满足时代发展的需要。
  • 浅谈加油站劳务用工管理对策
  • 随着国内成品油市场的全面放开,油田销售市场竞争呈现愈演愈烈的趋势,建设一支高素质的员工队伍,是提高石油石化销售企业核心竞争力的有效手段。从2000年开始,随着企业不断的改革改制和减员分流,企业中正式合同工比例逐年下降,聘用的劳务用工比例迅速上升,并且随着加油站网点不断增多,这种趋势还在继续。
  • [卷首语]
    平凡的岗位不平凡的业绩(郑言)
    [特稿]
    企业高技能人才培养与使用的思考(向守源)
    [企业教育]
    改进HSE培训方式全面服务企业安全生产(姜海湖 马新来)
    新形势下HSE培训工作的探索(蔡辉 沈慧芳)
    注重教育培训推进HSE体系建设(来进和 苏炜)
    三部委决定实施特别职业培训计划
    不断创新培训模式 持续推进HSE体系改善(薛琴 陈继南 张林杰)
    企业职工大学转型的探索与实践(闫鹏)
    关于加强职业培训师资队伍建设的思考(朱莎)
    加强石化企业员工培训工作的若干思考
    影响职业技能鉴定质量的因素分析(王勇)
    [高职教育]
    落实人才发展战略 做强冀东油田培训(韩贵金)
    高职院校教育科研模式的探索(李继鹏)
    高职院校人才培养的制度创新——以“创业工程”为例(胡刚 左崇良)
    漫话教学督导机构的“导向”作用(鄂凤如)
    对学校学生社团组织的理性思考(荆淑英)
    改革开放30年职业教育培养专业人才超过1个亿
    浅谈ICT与高职教育的融合(马立红)
    中专学校教百、教学创新初探(张军)

    加强职业技能培养 完善顶岗实习制度
    我国制定《中小学健康教育指导纲要》
    抓技能竞赛 促岗位练兵
    群英聚会——练本领、赛技能、比贡献
    加强技能队伍建设 夯实企业发展基础——2008年中石油集团成品油销售系统职业技能竞赛鸣金
    [研究生教育]
    锐意改革 突出特色——中国石油大学(北京)研究生教育30年(张嗣伟 吴小林 薛谦 崔立山)
    关于工程硕士两段制考试若干问题的思考(尤春卉 张乐勇 肖立山)
    工科硕士研究生数值分析课程建设与教学改革(周生田 李维国)
    [素质教育]
    石油高等工程人才职前教育管理内容体系的构建
    毕业论文环节本科生综合能力培养(刘春英 柳云骐 李丽 袁存光 冯锡兰)
    如何帮助大学生达到现代心理健康标准(康玮)
    探索当代大学生心理健康教育的新思路(阎斌)
    [教学改革]
    以教学评估为契机提高实验教学质量(郝进锋 刘海君 张云峰 袁朝庆 滕振超)
    提高本科课堂教学质量的探索与实践(郑津 陈利学)
    石油工业概论课程教学探索与实践(徐波)
    浅析案例教学对教学效果的提升(周海燕 王丽辉)
    [实践教学]
    本科学生创新精神与实践能力培养体系的研究与实践(王义全)
    培养大学生创新能力的实践教学体系改革(王学龙 高荣芳 韩家新)
    油气储运专业实践教学的探索与实践(龙学渊 田园 孟江)
    “四合一”生产实习教学模式的改革与实践(王娟 鄂承林 魏耀东)
    [基础教育]
    校长素质与学校品牌建设(柳玉波)
    “夸学生”的艺术(吴建升)
    “养成教育”是落实“依法治校”的系统工程(郭长经)
    论如何提高中小学教师的信息素养(孙宇 王海英 吴香然)
    谈谈语文课后练习的处理(王绍平)
    [教育与人才]
    转型期我国企业文化急需转变的几个观念
    浅谈加油站劳务用工管理对策(钱程)
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

    地  址:北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

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